本科毕业设计论文工作记录及成绩评定.docx
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本科毕业设计论文工作记录及成绩评定
本科毕业设计（论文）
工作记录及成绩评定册
题目：
学生姓名：
学号：
所在学院：
专业：
班级：
指导教师：
职称：
助理指导教师：
职称：
年月日
攀枝花学院教务处制
使用说明
一、此册中各项内容为学院对本科毕业设计（论文）工作和成绩评定依据，请各环节记录人认真填写并妥善保存。
二、此册于学院毕业设计（论文）选题结束，指导老师拟订好《本科毕业设计（论文）任务书》的各项内容后，由学院组织打印本册并发放给学生，交学生确认其毕业设计（论文）工作任务。
三、学生应采用黑色或蓝色签字笔如实填写好封面上的各项内容，并在指导老师的指导下填好《本科毕业设计（论文）开题报告》各项内容，经指导教师审核通过后，由学院组织开题报告会确定其开题。
四、指导老师原则上应保证每周至少对学生进行一次指导，分阶段采用黑色或蓝色签字笔如实填写《本科毕业设计（论文）工作指导记录》的主要工作内容，毕业设计（论文）中期检查期间，相关责任人负责采用黑色或蓝色签字笔填写中期检查记录。
五、毕业设计（论文）定稿后，根据学院工作安排，学生把毕业设计（论文）（打印件）交指导老师评阅。
指导老师应认真按《本科毕业设计（论文）指导教师成绩评审表》对学生的毕业设计（论文）进行评审并写出评语，然后将毕业设计（论文）和此册一同交学院。
六、学院将学生的毕业设计（论文）和评阅人评阅表分别交两位评阅人交叉评阅后，交学院装订并保存。
七、学院答辩委员会审核学生答辩资格，确定答辩学生名单，把具有答辩资格学生的毕业设计（论文）连同此册交各答辩小组。
八、学生答辩后由答辩小组记录人填好《本科毕业设计（论文）答辩记录表》中各项内容，然后把学生的毕业设计（论文）和此册一同交所在答辩小组，答辩小组对其答辩进行评审并填写评语后交学院。
九、学院答辩委员会进行成绩总评定，填好《本科毕业设计（论文）成绩评定表》中各项内容，然后把毕业设计（论文）（印刷版和电子版光盘）和此册等资料装入专用档案袋中，由学院统一保存。
目录
1．本科毕业设计（论文）任务书……………………………………..1
2．本科毕业设计（论文）开题报告.......................................................3
3．本科毕业设计（论文）工作指导记录……………………………..5
4．本科毕业设计（论文）中期检查记录…………………………….6
5．本科毕业设计（论文）指导教师成绩评审表……………………..7
6．本科毕业设计（论文）评阅人成绩评审表……………………….8
7．本科毕业设计（论文）答辩记录表………………………………10
8．本科毕业设计（论文）答辩成绩评审表…………………………12
9．本科毕业设计（论文）成绩评定表………………………………13
本科毕业设计（论文）任务书
（由指导教师填写）
题目名称
题目性质
□基础
□应用
□设计
□其它
题目来源
□科研课题
□生产社会实际
□其他
1、课题研究的主要内容及基本要求
2、对毕业设计（论文）成果要求
本科毕业设计（论文）任务书
（由指导教师填写）
3、主要参考文献
4、毕业设计（论文）工作进程计划
序号
设计（论文）工作进度
日期（起止周数）
1
开题报告
2
实施调研/实验阶段
3
完成初稿
4
修改定稿
5
答辩
指导教师
日期
年月日
本科毕业设计（论文）开题报告
（由学生填写）
1、本课题的研究意义，国内外研究现状和发展趋势
2、主要研究内容
本科毕业设计（论文）开题报告
（由学生填写）
3、研究思路和方案
4、进度计划
序号
日期
进度安排
1
2
3
4
5
报告人
日期
年月日
5、开题答辩意见：
答辩组长（签字）：
年月日
说明：
开题报告应根据教师下发的毕业设计（论文）任务书，在教师的指导下由学生独立撰写，开题应采用答辩会的形式进行，且在毕业设计（论文）任务书下发后两周内完成。
本科毕业设计（论文）工作指导记录
（由指导教师填写）
初期
阶段
（选题、资料收集、开题）
起止时间：
主要指导内容：
中期阶段
（调研、实验、方案设计）
起止时间：
主要指导内容：
论文撰写阶段
起止时间：
主要指导内容：
本科毕业设计（论文）中期检查记录
学
生
填
写
前期
工作
小结
完成的主要工作及质量，存在的问题和拟解决的方法：
指导情况
□指导教师坚持每周指导，认真负责，要求严格
□指导教师指导不够，要求欠严格
学生签名
年月日
指
导
教
师
填
写
对学生完成任务情况的评价
□按计划完成预定的工作内容
完成质量：
□好□一般□差
□未按计划完成预定的工作内容，主要原因：
指导情况
□坚持每周指导，学生积极寻求和接受指导
□学生寻求和接受指导主动性不够
教师签名
年月日
学院中期检查领导小组填写
对学生学习的评价
□按计划完成预定的工作内容
完成质量：
□好□一般□差
□未按计划完成预定的工作内容
对指导教师工作的评价
□坚持每周指导，认真负责，要求严格，指导记录填写详实、规范
□坚持每周指导，认真负责，指导记录填写不详实、欠规范
□未坚持每周指导
整改意见
检查小组负责人（签字）
年月日
本科毕业设计（论文）指导教师成绩评审表
（指导教师用）
指
导
教
师
评
语
及
成
绩
评
定
成
绩
评
定
标
准
评分项目
最高分限
得分
工作态度
20%
1
工作态度认真，作风严谨，组织纪律性好
10
2
独立完成任务的能力与水平
10
能力水平
45%
3
查阅文献资料的能力
10
4
研究方案的设计能力
10
5
研究方法和手段的运用能力
10
6
计算机、外文运用能力
5
7
分析问题和综合运用知识的能力
10
成果质量
35%
8
文字表达
5
9
写作规范和学术道德
10
10
学术水平
10
11
在理论或实践方面有独到见解
10
能否提交答辩：
能（）否（）
总分
指导教师评语：
签名：
年月日
本科毕业设计（论文）评阅人成绩评审表
（评阅教师1用）
姓名
专业
评
阅
教
师
评
语
及
成
绩
评
定
成
绩
评
定
标
准
评分项目
最高分限
得分
选题与工作量
20%
1
选题符合专业培养目标，注重结合生产实际
10
2
难易程度及工作量适宜，能达到综合训练的要求
10
能力水平
45%
3
查阅文献资料的能力
10
4
研究方案的设计能力
10
5
研究方法和手段的运用能力
10
6
计算机、外文运用能力
5
7
分析问题和综合运用知识的能力
10
成果质量
35%
8
文字表达
5
9
写作规范和学术道德
10
10
学术水平
10
11
在理论或实践方面有独到见解
10
能否提交答辩：
能（）否（）
总分
评阅教师评语：
签名：
年月日
本科毕业设计（论文）评阅人成绩评审表
（评阅教师2用）
姓名
专业
评
阅
教
师
评
语
及
成
绩
评
定
成
绩
评
定
标
准
评分项目
最高分限
得分
选题与工作量
20%
1
选题符合专业培养目标，注重结合生产实际
10
2
难易程度及工作量适宜，能达到综合训练的要求
10
能力水平
45%
3
查阅文献资料的能力
10
4
研究方案的设计能力
10
5
研究方法和手段的运用能力
10
6
计算机、外文运用能力
5
7
分析问题和综合运用知识的能力
10
成果质量
35%
8
文字表达
5
9
写作规范和学术道德
10
10
学术水平
10
11
在理论或实践方面有独到见解
10
能否提交答辩：
能（）否（）
总分
评阅教师评语：
签名：
年月日
本科毕业设计（论文）答辩记录表
（由记录人使用）
姓名
专业
答辩日期
题目名称
答辩
小组
名单
姓名
职称
职务（组长、成员）
学生介绍论文时间：
分钟
问答时间：
分钟
答辩记录：
本科毕业设计（论文）答辩记录表
（由记录人使用）
答辩记录（续）：
记录人（签字）：
学生（签字）：
年月日
注：
答辩记录人应如实记录教师提问及学生回答情况，记录问答个数应不少于4个。
本科毕业设计（论文）答辩成绩评审表
（答辩用表）
成绩
评定
标准
评分项目
最高分限
1
设计（论文）质量水平
结构严谨，逻辑性强；有一定的学术价值和实用价值；有创新点；文字表达准确流畅；论文格式规范；图表、图纸规范，符合规定要求
50
2
设计（论文）报告水平
思路清晰、概念清楚；语言表达准确；仪表端庄；报告在规定时间内完成
30
3
答辩情况
回答问题有理有据，基本概念清楚；主要问题回答准确，有深度；答辩时态度谦虚有礼
20
答辩成绩
答辩
小组
评语
组长（签字）：
年 月 日
答辩小组成员签字：
年 月 日
本科毕业设计（论文）成绩评定表
（答辩委员会用）
评分项目
评定成绩
各项成绩
所占比例
实际得分
指导教师评分
30%
评阅人评分
评阅人1
30%
评阅人2
答辩小组评分
40%
成绩等级结论
是否同意毕业设计（论文）通过
□同意□不同意（□重新修改□重新答辩）
院（系）答辩委员会主任签字：
院（系）公章：
年月日
说明：
1.毕业设计（论文）的成绩应由指导教师、评阅人、答辩小组三部分的评分（百分制）组成。
2.“成绩等级结论”折算标准：
优→>=90分、良→>=80分、中→>=70分、及格→>=60分、不及格→<60分。
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