范本夏令营创业策划书.docx

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范本夏令营创业策划书

财商夏令营策划书

财商夏令营策划书

一、创业理念二、创业意义三、创业项目四、市场调查

五、市场街可行性分析

六、我们的优势与劣势分析及对策七、创业前期准备

八、运营过程

九、项目预算十、风险评估

一、创办理念

让孩子学会创造、管理和使用财富。

二、创办意义

目前财商教育在中国教育体系中尚是空白，相当多的青少年学生在此方面存在严重问

题。

譬如：

青少年学生中金钱至上的观点十分流行，做什么都要和钱挂钩，缺乏正确的财富观；花钱随意，盲目攀比，讲排场之风盛行，且常常因此而与父母严重对立；走上工作岗位

的年轻人由于缺乏起码的理财知识，理直气壮地成为了“购物狂”、“月光族”、“房奴”、“卡奴”等；缺乏生存能力、创业能力，造成相当一部分青年学生毕业即失业，等等。

财商教育的空

白已严重危及到了青少年的素质健康。

加强财商教育就是要教导青少年学生正确认识和掌握经济规律，规划人生，打理财富，

使广大青少年学生得到一次深刻的心灵教育，培养其自立、自强和自信的基本素质。

财商教育不仅教人如何创造、管理和使用财富，更重要的是要建立正确的人生观、价值观和财富观，树立美好的人生理想，养成良好的行为习惯，通过理财完成人生与财富的梦想。

三、创办项目

通过财商教育可以更好地解决青少年成长过程中就业、创业、理财、发展等许多问题，

使广大青少年更加适应未来竞争的环境，有利于青少年学生健康成长、成才。

因此，我们在长达两个月的暑假里做一个创业项目——创办一个财商教育夏令营。

四、市场调查

1、家长，孩子财商概况：

对于大多数成年人来讲，如果你问他们：

“你小时候有没有接受过财商方面的训练？

”估计大部分人都会说：

“没有”。

如果你再问一些父母：

“你对自己的孩子进行过财商方面的教育吗？

”很多父母肯定也会给出同样的答案：

“没有”。

对于父母来讲，可能会在不经意的时候灌输给孩子们一些财商知识，但是他们很少在这方面给孩子一个系统、全面的讲解。

毕竟，很多父母自己对理财的知识也是一知半解，连自家的收入支配也大感烦恼，又怎么有精力给孩子“传道解惑”呢！

大部分人只知道存钱和花钱是怎么回事，但是会理财的实在

太少了。

如果仔细去研究极少数会理财的人，你会发现，他们都曾花费过不少精力财力去学习财商知识。

对于整个社会来说，可能只有不到1/10的人真正意识到对孩子进行财商教育的重要性。

如今，孩子们的物质要求基本上都能得到满足，家长们就算自己过得“抠门”一点，也巴不得

把最好的全给孩子。

然而，孩子的物质生活太过丰裕，他们就体会不到世事艰难，甚至到了成年都根本不懂怎么去财商。

如果能有计划、有针对性地灌输一些财商方面的知识，那么，

将来拥有正确财富观念的人才会越来越多。

这些观念没什么特别之处，但是对孩子特别重要。

家长有时候不屑于花时间培养孩子这种良好的理念和习惯，等孩子反其道行之，危害性出来了，才晓得最简单的教育其实是最必要的教育。

总之，对中国的父母来说，财商教育是一种新型的教育。

在家庭少有，学校未有，培训机构稀有的时候，星海教育希望能够在这方面给您以帮助。

2、夏令营及辅导班调查

夏令营的种类有减肥夏令营、培训类夏令营、运动之家体育训练类夏令营、科普教育

类夏令营、体验类夏令营、军事类夏令营、游学夏令营等。

根据时间长短还分为7天体验

营，12天集训营，20天强化营，28天特训营等。

辅导班辅导的课程科目种类很多，包括：

小学、初中、高中的语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、美术、体育、音乐等，补习班仅仅为了提高孩子的暂时学

习成绩。

价格

4、房屋租赁调查

馆陶县的租房价格是很合理的，大概是在——每月，主要用来作为我们夏令营的培训基

地。

5、家长对待给孩子进行财商教育的态度及满意度

家长对目前的财商教育不是很看好，认为很多时候是没有成效的，所有现在的财商教育不是很好做，但是还是有很多家长希望用自己的努力来帮助孩子提高财富管理水平，所以我们所面临的环境既有挑战，但是也很有希望的。

6、家长愿意让孩子参加什么样的夏令营

家长一般倾向于主流的短期夏令营类型，因为教育培训机构的经验丰富，有成熟的培训经验。

五、市场及可行性分析

从学生及其家长方面看，我们办夏令营的市场性大致表现情况：

一是学生学习能力强，

课堂学习有余力，此类家长们当然不愿让孩子课余时间花在游戏和休息上，给孩子加压也是顺利成章的事。

二是学生学习能力较弱，学校教的东西“消化、吸收不了”，家长们便急着到

处找老师、家教、培训班给孩子补课，不惜一切代价为达到自己对孩子的过高期望而努力。

三是学生处于中等水平，并没有补课的必要，也无余力学习新知识，但是看到其他同学纷纷参加，往往有攀比心理。

而一些本不打算给孩子额外负担的家长们为了不影响孩子前途，迫于无奈随大流，宁愿自己节衣缩食也要让孩子参加夏令营。

这些家长望子成龙、盼女成凤的心情、过高的期望值和从众行为，成为我们夏令营有偿服务存在与发展的温床。

六、我们的优势与劣势分析及对策

我们将办的这个财商夏令营项目，是涵盖了素质拓展，财商教育，技能培训，社会实践四个方面的，我们的最终目的是实现免费培训。

我们将有知名的培训导师，完善的教学方案，安全的管理制度，作为成功的创业者，有很大的能力及优势，更能得到家长们的信任。

1、优势分析

1）政策支持，学校鼓励。

思想解放，敢为人先。

2）项目丰富，模式先进，社会实践，奠定基础。

授之以鱼，不如授之以渔，给孩子钱，更应该教会孩子有关钱的知识，让孩子拥有自己的财富未来！

在实践中积累初步经验，让孩子懂家长，珍惜劳动，学会分享，养成良好的习

惯。

3）生源可以自己认识的老师及已有的同学们社会关系给推荐。

4）制定完善的协议，保证双方的利益。

5）场地可以租学校假期的空教室。

6）宣传问题。

2、劣势分析及对策

1）资金缺乏。

2）缺乏对企业的管理经验。

一个企业要能够正常运行，不仅要有好的项目、资金保证、还必须有一批高素质的企业管理与经营的知识和理论，更重要的是要在投身企业管理的实践

中才能发生。

3）缺乏市场的销售渠道和营销经验。

对策：

在初期一直以建立良好的社会形象，以沟通为重要手段，把优秀的教学质量为工作重点，来提高自身的竞争力，以保证稳定的市场。

七、创业前期准备

我们在创业的前期，首先就得把准备工作做足了，这样才不会有后顾之忧。

那么，我们

应该有哪些方面的准备呢？

7月1日前要完成：

1、教学方案的设计，包括课程设计，讲师招聘等。

2、宣传方案的设计。

3、教学基地的租赁、辅导材料的购买。

4、全体成员发动自己所有关系寻找生源。

7月7日之前要完成：

1、项目宣传到位，做到众所周知。

2、完成夏令营学生基本人数的招收。

创业资源方面的准备主要包括几个方面：

业务资源、客户资源、技术资源、经营管理资源、财务资源、行业经验资源和人力资源条件。

业务：

我们的家教公司的经营模式为众创经济。

客户：

家长希望能提高自己孩子的理财能力。

技术：

财商教育课程。

管理:

我们采取的是共同管理，合理分配的方式。

财务：

我们的财务来自于学费。

经验：

聘请专业培训讲师

人力：

我们采取分配学生的方法，主要根据学生所擅长的科目来分配岗位。

且很可能将招聘有能之才协助我们完成此次创业。

综上所述，我们的创业前期准备基本上就是这些方面，还有在正式营业以前要先做好宣

传工作，具体的宣传主要体现在发传单、网络上等。

做好了这些准备后还要有一套风险对付措施。

八、运营过程

1、部门设置

我们具体设有教学部，会计部、客户部、后勤部、保安部。

所有部门的前期具体准备的

具体工作范围包括发放传单，进行课堂试讲，招聘辅导老师，邀请同学家长前去试听，展现我们的能力，体现我们的价值。

教学部：

课程的设计与教学。

会计部：

计算每天的开支情况，统计每月报表，公开每月盈利情况，发放工作人员以及辅导老师的工资。

客户部：

接待前来咨询的家长学生，接听辅导班咨询电话。

后勤部：

做打印复印工作以及准备学生学习资料。

保安部：

保证学生的人身财产安全。

2、职能分管

整个暑期班只有我们六个人是不可能的，我们六个人的主要工作是安排和管理整个暑期班，所以我们必须得招部分辅导老师，我们的人可以做一些辅导工作。

项目核心成员

核心负责人：

财务部负责人：

客户接待部负责人：

素质拓展负责人：

财商教育负责人：

技能培训班负责人：

社会实践班负责人：

核心成员介绍：

我们都有一个共同特点：

耐心。

这也是我们进行此项目的基本条件。

作息时间安排

七月一号之前就开始做一些前期工作，比如开始找教学地点，招募学生，做好开学的前期工作，我们的暑期班预计可以在七月七号就开始正式开学。

每天的上课时间维持在12个

小时左右，6:

00-18:

00。

而一般学校的上课时间是九月一号，所以我们这一次的辅导班应该只能持续到八月二十八日。

4、安全管理

俗话说学生是未来的花朵，办暑期班招募来这么多的学生，不得不考虑的一个问题就是安全问题。

为了能让同学开开心心快快乐乐的度过这一个暑期，夏天气温高，易发生火灾，

我们每天要做好消防安全工作。

每天必须确保没有可以威胁到学生老师安全的因素存在。

晚上离开的时候必须确保好各方面安全工作。

5、值班情况

学校每天都需要人留下值班，早上提前到达地点，准备迎接学生来上课，白天帮助照顾、辅导好这些学生，晚上打扫一下卫生。

九、项目预算

各司其职，做好每一天每节课的教学及辅导工作。

十、风险评估

1、项目合法性评估

（1）风险评估内容：

办夏令营是否符合国家法律法规；项目是否涉及反党、邪教传播；是否符合法定程序。

（2）风险评价：

项目合法性风险低。

（3）风险分析及防御措施：

我们办的是小型的夏令营，规模很小，且不属于民办教育机构，不需要办理什么法律手续。

2、项目合理性评估

（1）风险评估内容：

项目的进行是否符合社会相应消费者的意愿；是否能够保证学生在夏令营时的人身、财产安全；是否做到公平竞争、透明挣钱。

（2）风险评价：

项目合法性风险低。

（3）风险分析及防御措施：

在这信息飞速发展的时代，不管是穷人还是富人，都会希望自己的孩子聪明伶俐、学习一流。

富人砸钱在孩子的学习上出手大方，穷人更有“再穷不能穷孩子，更不能穷孩子的教育“的想法；二学生们有被逼的也有自主求学的，故我们办夏

令营绝对是符合相应消费者的意愿的。

我们确保学生们上课的安全，教学场地也很可能是学校之类具有很高安全性的地方。

我们的收费标准会明码标价。

3、项目可控性评估

（1）风险评估内容：

我们办暑假班是否存在影响社会稳定的隐患；是否有相应的预警措施和应急处理方案；是否有化解矛盾的对策措施。

（2）风险评价：

项目合法性风险低。

（3）风险分析及防御措施：

我们是正正当当地做事，不危害社会治安、不违法犯规，

不存在影响社会稳定的隐患。

我们有专门的安全部，有相应的应急措施，也有能力去缓解学生之间的矛盾。

夏令营工作的结束，应该对前两阶段的工作进行小结，利用活动过程中的见闻、感想以

及各种有教育价值。