学管理的不如学人际关系学的最新篇.docx
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学管理的不如学人际关系学的最新篇
学管理的不如学人际关系学的
学管理的不如学人际关系学的
【内容提要】学管理的不如学人际关系学的,因为创造自己的生存环境不能用管理学理论;如果你不相信,则失败只会永远伴随你。
学管理的不如学人际关系学的,因为创造自己的生存环境不能用管理学理论------一位管理博士实际案例的展示启迪有位管理博士毕业分配到一家特大型国有企业,由于出自贫寒的农村家庭;因而时刻总在提醒自己要努力成才。
就是带着这种朴素的感情,当别人是围着领导转(打牌、吃饭、跳舞、钓鱼和玩股票)的时候;而他却是除专心工作外,把自己封闭起来先后自学了法律、工业经济、数理统计、环境保护和领导科学等多门学科的知识;正是勇于成才的一种执着,从而使这位管理博士能在国内外权威杂志上公开发表论文280多篇;在完成岗位工作成果200(创造年增经济效益
1.5个亿的突破)多项的基础上,还先后向有关单位提合理化建议近千项。
车尔尼雪夫斯基说过:
要成为一个正直的人和有用的人,光有诚实的品德是不够的,还需要始终不渝的思想。
这种思想就是告诫每个人如何要学会认识自己的生存环境,学会生存才是第一原则。
由于这位博士没有追随领导,一开始领导没有顾及他;使他有机会发表文章和出成果。
当他一旦出名以后,就有方方面面的限制了;先是工作岗位的变换,从能出成果的岗位向不能出成果的岗位调动;由于有些名气,结果这位博士又把自己的不公正待遇向上反映;这下更加踩了中国人的地雷,从此他个人的境况是愈来愈艰难。
如他是外地大学生而连续要了20多年房但至今还没有分到房而只能自己解决住破平房的人,连续申请15年至今还没有解决煤气户口的工程技术人员,连续18年定为不能外出参加任何活动和各类会议的人,连续10年以组织名义出面禁止在全国杂志发表一位管理博士的文章的人,连续15年压制不解决高级职称的人,20多年工资待遇不变的人;高级知识分子被安排水冲地两年的人,当下岗作为中华人民共和国国策的时侯,这位管理博士成了该企业强制性下岗的第一人。
在中国下岗意味着什么,意味自己成才之路的中止;因为经后你要会生活而奔波。
果然,这位管理博士下岗后根本无法找到能成才的工作;因为中国的私营企业并不真的需要高素质人才,他们需要的是关系人才;而国有企业也不是任何企业能够吸收一个管理博士的,至于外资企业;它需要的是35岁以下的人。
正是中国特定的社会环境,使这位管理博士的生存十分艰难困苦;他虽然士先后向各级组织和政府求救二万五千多次,但没有任何人或组织对他有过只言片语,更不说伸出正义之手;一位管理博士就这样彻底消亡在自己的成才路上了。
中国是一个几千年“官本位”文化的国家,连走路也要按等级先后排序;又咋会容忍下属超过自己而出名呢。
上个世纪不是有句流行的口头语吗:
上联是‘领导说你行,你就行;不行也行’。
下联是‘领导说你不行,就不行;行也不行’。
横幅是‘不服不行’。
中国是一个‘唯上是从’的国家,上级永远比下属高明;所以在中国成才,必须自己先退一步;站在领导的身后,使自己的知识为领导带来光辉灿烂;这样自己才会有点光明。
如果你不把领导放在眼里,自己幻想执着的追求就能成才;那么你将连生存也困难了。
俄国作家萨尔柯夫说过,才能本身并无光泽,只有在运用中才能发出光彩;是这种格言在支撑着每一位想成才的人而不断成功的动力,但如何能保证自己的才能有应用的可能呢;这就是如何适应自己所处的成才环境。
环境就是这么残酷无情的,适应者生存;不适应者淘汰。
你说,你连生存的条件都没有了;还能成才吗?
朋友,你能说学管理并且按管理理论去做就可以吗,不行;实际很多是不能在书上描述的,而且学管理的不如学专业技术的当官多;是什么,是因为当官的大多是专业技术人员;物以类聚,他只能在他懂的知识范围内去选拔人才。
是呀!
作为人力资源的环境,我们所看到的太多的是寒心、窝心、恼心、烦心;但是不是每个人也要反思一下,中国几千年的官本位文化;你能一下子改变吗,不能改变环境,那就先改变你自己吧;所以学管理的不如多学点关系学,不然还能咋样?
附送:
学者聘用合同范本3篇
学者聘用合同范本3篇
聘用合同是按照用人方式不同来划分,劳动合同可以分为录用合同、聘用合同和借调合同。
以下是我为大家精心准备的:
3篇学者聘用合同范本,欢迎参考阅读!
学者聘用合同范本一
甲方:
乙方:
博士
1.中国科学院研究所聘请_______籍_____________为合同不可分割的一部分,与合同具有同等效力。
1
5.本合同自双方签字之日起生效,合同期满、双方不再续订聘用合同的,聘用关系自行终止。
合同期满后,甲方发给乙方半个月薪金作为离职补贴费。
当事人一方要求签订新的聘用合同,必须在本合同期满前90天向另一方提议协商延期事宜,经双方协商同意后签订。
乙方合同期满后,在华逗留期间的一切费用自理。
1
争议解决:
当事人双方发生合同纠纷时,尽可能通过协商或者调解解决。
若协商调解无效,双方均可以通过法律程序解决。
1
7.本合同于_______年____月____日在__________签订,一式两份,每份都用中文和英文写成,两种文本具有同等法律效力。
1
8.本合同的解释权归中国科学院。
甲方法定代表:
乙方:
博士
中国科学院研究所
签字:
日期:
学者聘用合同范本二
聘用单位:
受聘人员:
身份证号码:
振兴中心幼儿园因工作需要,聘用为本园班幼儿教师,担任教育教学工作。
根据国家有关法律、法规、政策规定,双方经平等自愿、协商一致签订本合同如下:
一、合同期限:
聘期从年月日起至年月日止。
二、聘用单位应履行如下义务:
甲方聘用乙方在幼儿园工作。
甲方应每月按时支付工资。
甲方组织安排受聘人员积极参加上级相关部门组织的各类培训、进修等活动。
甲方保证受聘人员享受有同类人员同等的学习、民主管理、政治荣誉等权利。
受聘人员的义务职责:
遵纪守法,遵守聘用单位的各项规章制度。
认真完成本职工作。
2)学习业务,钻研技术,努力完成岗位职责所规定的任务。
聘用单位的义务职责:
三、受聘人员劳动报酬:
聘用期间月工资元。
因为是小小班,教师工资根据幼儿人数收费情况而定最高工资与其他三个班的民办教师工资持平,幼儿人数达到30-40人,不达这个标准的,按人数比列计算工资。
四、有下列情况之一的,双方可以解除合同:
1、受聘人员在试用期内,发现不符合聘用所规定的条件的;
2、受聘人员违法违纪或违反聘用单位规章制度的;,屡次迟到,或旷工一天以上,或需长期请假;,品行不正,造成不良社会效果;,工作不负责,造成重大安全事故。
,恶意终止合同。
3、受聘人员不能胜任本职工作的;
1),保教质量差,不按时完成教学任务,情节严重;
,体罚幼儿,情节严重;
4、聘用单位不能履行合同规定的义务;
5、由于自然因素或者社会因素而发生了双方当事人无法预料或者虽可预料但无法防止的不可抗拒的情况,致使劳动合同无法履行时,劳动合同可以终止;有公办幼儿教师补充时本合同一定终止,自行解除,不再是本园的教师。
五、聘用单位和受聘人员都应遵守合同,不得擅自违约。
如需中途终止合同,须经双方协商解决。
未经协商同意,违约一方应给对方赔偿损失。
六、合同期满,本合同终止。
终止后如工作需要又本人能胜任工作的可以续聘签订合同。
合同不得涂改否则失去效力。
七、本合同一式两份。
聘用单位、受聘人员各执一份,具有同等效力并受到法律保护。
八、本合同于年月日签订,从签订之日起生效。
聘用单位:
振兴中心幼儿园
受聘人员:
法人代表
学者聘用合同范本三
甲方:
_________________
地址:
法人:
_________
乙方:
____________性别:
_____
出生年月:
___________居民身份证号码:
________
户口所在地址:
______________
常住地址:
___________
为确立劳动关系,明确双方的权利和义务,根据《中国人民共和国劳动法》和国家及省、市有关规定,经双方协商同意,签订本合同。
一、劳动合同期限
本合同有效期年,自年月日起至年月日止。
二、工作内容
甲方根据需要安排乙方从事工作。
乙方应胜任本职工作,并提高职业技能,完成生产工作任务。
三、劳动保护和劳动条件
甲方应提供符合国家法律法规规定的劳动场所、设备、设施和必要的防护用品,保证乙方的人身安全和健康。
四、工作报酬
甲方应遵循按劳分配原则,实行同工同酬,并根据乙方的工作岗位,确
定每月工资500元。
乙方在国家规定的工作时间内要保质保量完成甲方安排的工作任务。
五、劳动纪律
甲方按照国家的有关法律、法规制定相关的各项规章制度。
乙方必须服从甲方制定的各项规章制度和职业道德,维护甲方的声誉。
有下列情形之一为严重违反劳动纪律。
1、私下将生源介绍到其他单位的。
2、故意或者过失泄露本单位秘密的。
3、因乙方工作责任心不强或者缺乏必要的安全保健意识,给甲方造成损失或者给甲方幼儿造成损害的。
4、乙方因违反工作纪律或财务制度,给甲方造成经济损失的。
5、其他违反甲方单位规章制度,情节严重,使甲方单位利益受损的。
六、劳动合同的变更、续订和终止
甲乙双方经协商同意可以变更劳动合同的相关内容;劳动合同期满或劳动合同终止条件出现,劳动合同即行终止。
如经双方协商同意,可以续订劳动合同。
七、劳动合同的解除
经甲乙双方协商一致劳动合同可以解除。
乙方解除劳动合同应在合同期满前三十日以书面形式通知甲方。
乙方有下列情形之一的,甲方可以解除劳动合同;
1、严重违反劳动纪律或者甲方规章制度的;
2、严重失职、营私舞弊,对甲方利益造成重大损害的;
3、被依法追究刑事责任。
有下列情形之一的,甲方可以解除劳动合同,但是应当提前通知乙方:
1、乙方患病或非因工负伤,医疗期满后不能从事原工作也不能从事用人单位另行安排的工作的;
2、乙方不能胜任工作。
3、劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化,致使原劳动合同无法履行,经当事人双方协商不能就变更劳动合同达成协议的。
甲方符合裁员条件裁减人员的可以解除劳动合同。
有下列情形之一的,乙方可随时通知甲方解除劳动合同:
1、甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的;
2、甲方未按本合同约定支付劳动报酬或提供劳动条件的。
八、本合同依法订立,即具有法律约束力,双方必须履行。
九、甲乙双方因履行本合同发生争议,任何一方有权向上级有关部门提起仲裁和诉讼。
十、本合同未尽事宜,按国家法律、法规和省、市有关规定执行。
十一、本合同一式二份,甲乙双方各执一份。
本合同代签、涂改无效。
十
二、甲、乙双方需要约定的其他事项:
甲方:
法人:
授权代理人:
乙方:
合同签定日期:
年月日
看了学者聘用合同范本