江苏省常州市届高三上学期期中检测英语试题解析版.docx

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江苏省常州市届高三上学期期中检测英语试题解析版

常州市教育学会学业水平监测

高三英语试题

注意:

本试卷分四个部分,答案全部做在答题纸上。

总分为150分。

考试时间120分钟。

第一部分听力(共两节,满分30分)

做题时,先将答案标在试卷上。

录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)

听下面5段对话。

每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。

听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1.Whatdoesthemanthinkofthemovie?

A.Exciting.B.Boring.C.Justso-so.

2.Whenwillthemangettothewoman'sparty?

A.Atabout6:

30.B.Atabout7:

00.C.Atabout7:

30.

3.Whereisthewomanorderingherfood?

A.Onherphone.B.Fromhercar.C.Frominsidetherestaurant.

4.Whatdoesthewomanmean?

A.Shedoesn'tlikethehorse.B.Brian'schoiceisinvain.C.Amanshouldearnmuchmoney.

5.Whatdoesthemanreallyneed?

A.Awaytostorehispasswords.B.Anapptobuyalaptop.C.Anewusernametouseonline.

第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)

听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中透出最佳选项。

听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。

每段对话或独白读两遍。

听第6段材料,回答第6、7题。

6

Whowillpayforthelunch?

A.Theman.B.Thewoman.C.Theman'sboss.

7.Howwillthespeakersgoforthelunch?

A.Bycar.B.Onfoot.C.Bytaxi.

听第7段材料,回答第8至10题。

8.Whatwillthemandothismorning?

A.Eatacake.B.Buyapresent.C.Lectureinclass.

9.Whatdoesthemanthinkofspeakinginpublicforhim?

A.Honorable.B.Fearful.C.Fair.

10.Whatdoesthewomanadvisethemantodo?

A.Domorepreparation.B.Havemoreconfidence.C.Makenocomplaint.

听第8段材料,回答第11至13题。

11.Howdidthewomanknowthewantedjobposition?

A.Byreadinganewspaperad.

B.Bycallinganemploymentservice.

C.Bylisteningtotheradionews.

12.Whydidthewomanfindthejobappealing?

A.Shecouldimproveherforeignlanguage.

B.Thejobsuitedherverywell.

C.Herfamilywantedhertoreturnhometowork.

13.Whatwasthewomanaskedtodointheend?

A.Toprepareforaninterviewinacoupleofdays.

B.Toreadtheadvertisementagainformoredetails.

C.Tosendinawrittenapplicationassoonaspossible.

听第9段材料,回答第14至16题。

14.Whydidthewomancometotheman'soffice?

A.Toaskforhissignature.B.Toaskforhisadvice.C.Toseekhissupport.

15.Whatcoursesdoesthewomanthinkeasytolearn?

A.Chemistryandcalculus(微积分)

B.Economicsandmusic.

C.AmericannovelsandRomanticpoetry.

16.Whydidthemanaskthewomantoseehimafterthefirstweekofclasses?

A.Tobesuresheisingoodhealth.

B.Toexaminewhatshehaslearned.

C.Tomakesurethecoursesaren'theavyforher.

听第10段材料,回答第17至20题。

17.Howhassocialmediachangedourlife?

A.Peoplearemoreconfusedthanever

B.Peoplearemoreconnectedthanbefore.

C.Peoplearenotashappyastheyusedtobe.

18.Whymightsocialmediabeanaffectivetoolforsmallcompanies?

A.Itencouragessocialdiscussions.

B.Itchangesthewaywegetournews.

C.Itprovidesacheapwaytoadvertise.

19.Whatisoneofthenegativeaspectsofsocialmedia?

A.Nohonesttalksbetweenpeople.

B.Spreadingincorrectinformation.

C.Thedamagetopeople'scomputers.

20.Whatisthespeaker'sattitudetowardssocialmedia?

A.Positive.B.Negative.C.Objective.

第二部分阅读(共两节,满分50分)

第一节(共15小题;每小题2.5分,满分37.5分)

阅读下列短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

A

Dillion,

Wouldyouliketodeepenyourunderstandingofdiversity,equality,andinclusion(DEI)asitrelatestothefieldofEnglishlanguageteaching?

You'reinvitedtojoinonlineconversationsonthesetopicsaspartofanewreadingclubintheDiversity,Equality,andInclusionCommunity,accessiblethroughmyTESOL.Eachweektherewillbeanewarticleusedasabasisforthediscussion.

InWeek1,August9-15,wewilldiscuss"BlackTeachersofEnglishinSouthKorea:

ConstructingIdentitiesasaNativeEnglishSpeakerandEnglishLanguageTeachingProfessional"withauthorQuanishaD.Charles.Throughouttheweek,theauthorwillpostquestionsfordiscussionforparticipantstodiscusswithinthediscussiongroup.

InWeek2,August16-22,wewilldiscuss"OnIssuesofDiscriminationandPrejudice:

WhatCanTESOLPractitionersDotoSupportandAdvocateforRefugeeStudents?

"withauthorChatwaraSuwanamaiDuran.Suwanamaiwillposttheinitialquestion(s)fordiscussionandwilltakepartinthediscussion.

Toparticiple,jointheonlinecommunityinmyTESOL.MoredetailscanbefoundatTESOLInternationalAssociationwebsitehttps:

//www.tesol.org//dei-reading-club

Welookforwardtohavingmanymeaningfulandthoughtfulexchangeswithyou.

1.Thispieceofinformationissentby___.

A.DEIB.TESOLInternationalAssociation

C.QuanishaD.CharlesD.ChatwaraSuwannamaiDuran

2.Whatisthisemailaimedat?

A.AskingDilliontolearnhowtoteachEnglish.

B.AskingDilliontobecomeaTESOLPractitioner.

C.InvitingDilliontotakepartinonlinediscussions.

D.InvitingDilliontoexchangethoughtsaboutmyTESOL.

3.WhatwillbetalkedaboutwithSuwannamai?

A.BecomingaTESOLpractitioner.

B.IdentitiesasanEnglishteacher.

C.Helpingrefugeestudents.

D.DiscriminationinSouthKorea.

【答案】1.B2.C3.C

【解析】

这是一篇应用文。

这是一篇邀请Dillion参与DEI社区线上讨论的电邮,文章主要介绍了DEI社区的线上讨论安排、内容和加入方式等。

【1题详解】

推理判断题。

根据倒数第二段“Toparticiple,jointheonlinecommunityinmyTESOL.MoredetailscanbefoundatTESOLInternationalAssociationwebsitehttps:

//www.tesol.org//dei-reading-club”“加入myTESOL在线社区,即可参与。

更多详情请访问TESOL国际协会网站,网址https:

//www.tesol.org//dei-reading-club”可知,这条信息是由TESOL国际协会发送的。

故选B项。

【2题详解】

推理判断题。

根据第一段“Wouldyouliketodeepenyourunderstandingofdiversity,equality,andinclusion(DEI)…”“你想加深对多元化、平等和包容(DEI)的理解吗?

”以及“You'reinvitedtojoinonlineconversationsonthesetopicsaspartofanewreadingclubintheDiversity,Equality,andInclusionCommunity,accessiblethroughmyTESOL. ”“我们邀请您加入EDI社区里的新阅读俱乐部的部分主题的在线对话,可通过myTESOL进行访问。

”可知,这封邮件的目的是邀请Dillion参加在线讨论。

故选C项。

【3题详解】

细节理解题。

根据第三段“wewilldiscuss‘OnIssuesofDiscriminationandPrejudice:

WhatCanTESOLPractitionersDotoSupportandAdvocateforRefugeeStudents?

’withauthorChatwaraSuwanamaiDuran.”“我们将与作家ChatwaraSuwanamaiDuran讨论‘关于歧视和偏见的问题:

TESOL从业者可以做些什么来支持和倡导难民学生?

’”可知,会和Suwanamai谈论关于帮助难民学生之事。

故选C项。

B

Bornintoapoorfamily,LinBustudiedhardandgrewuptobealearnedscholar.HehadtravelledextensivelyacrossChinabeforelivingthecarefreelifeofahermit(隐士).Hewasagoodpoetand.writerbutheneverkeptanyofhiswritings,tearingthemuprightafterpenningthem.

“Whywon'tyoukeepthemforlatergenerations?

”peopleasked.

“I’maforesthermit”hesaid.“IfIseeknopraisenow,whyshouldposthumous(死后的)famemattertome?

ThemostextraordinarythingaboutLinBuwashisPlumBlossomWifeandCraneSon,meaningthathehadaplumblossom(梅花)ashiswifeandacraneashisson.Thisfascinationpuzzledhisfriends.“Whyplumblossoms,ofallflowers?

”theyasked.

“Plumblossomsaloneflowerduringthecoldestofdays,unbendingtothefreezingfallingsnow.Itisthecharacterofthese'GentlemenoftheFlowers'thatattractslearnedgentlemen,aswellashermitslikemyself.”hereplied.

AfterLinBudied,theFlyingCranePavilion(亭子)wasbuiltinhismemory.Peoplewouldcometoadmirethehundredsofplumtrees,appreciatingtheformandcharacterofLinBu'sbeloved‘wife'and'son'.

Oneday,twoscholarshadadiscussion.“Isn'titashamethatacompetentpersonjustifyinghisofficialrankssettleforahermit'slifeinthedepthsofthemountains?

”oneasked.“What'ssobadaboutfameandfortunethattheyhaveescapedit?

“It'struethatallpeoplewishforfameandfortune,buttheymustsufferagreatdealtoobtainthem.Thedarkestsideofhumannatureisalmostalwaysrevealedinthesestrugglesforfameandfortune.”

“That'swhyahermitwouldfleefromallworldlycares,maintaininghisnoblecharacter,justastheplumblossomsquietlyflowerinthedepthsofwinter!

”Theirdiscussionended,butthetworemainedinthepavilionforalongtime.

4.WhydidLinBudestroyhisownwritings?

A.Becausehetraveledalotasalearnedscholar.B.Becausehewasnotsatisfiedwiththeirquality.

C.Becausehecarednothingaboutfameandfortune.D.Becausehedidn'tcareaboutlatergenerations.

5.WhatisspecialaboutplumblossomsinLinBu'seyes?

A.Theysymbolizebeautyandpeace.B.Theysymbolizebraveryandindependence.

C.Theysymbolizehappinessandlonglife.D.Theysymbolizepurityandgoodluck.

6.Whatdoesthelastsentenceofthisarticleindicate?

A.ThedebateonLinBu'schoicewouldlastforalongtime.

B.Thetwoscholarswouldmaintaintheirnoblecharacterslong.

C.TheFlyingCranePavilionwouldattractmoreChinesescholars.

D.LinBu'sstorywouldhavealastinginfluenceonChinesescholars.

7.Whatcanwemainlylearnfromthisarticle?

A.ChineseculturevaluedlivinginharmonywithNature.

B.NatureplayedanimportantroleinChinesescholars'dailylife.

C.HermitsinChinagenerallycomparedthemselvestoplumblossoms.

D.MaterialsuccessmeantnothingtoscholarswithanoblecharacterinChina.

【答案】4.C5.B6.D7.D

【解析】

这是一篇记叙文。

文章通过林逋与他人的对话和对梅花的态度表现了他的淡泊名利,这种品质也被中国历代文人传承,产生了深远影响。

【4题详解】

细节理解题。

根据第三段“‘I’maforesthermit’hesaid.‘IfIseeknopraisenow,whyshouldposthumous(死后的)famemattertome?

’(“我是隐士。

”他说。

“我现在都在山林深谷中隐居,不想成名,何必要惦记着后世名扬天下呢?

”)”可知,林逋毁掉自己的作品是因为他对名利毫不在乎。

故选C。

【5题详解】

推理判断题。

根据第五段“‘Plumblossomsaloneflowerduringthecoldestofdays,unbendingtothefreezingfallingsnow.Itisthecharacterofthese'GentlemenoftheFlowers'thatattractslearnedgentlemen,aswellashermitslikemyself.’hereplied.(他回答说:

“梅花在最冷的日子里独自绽放,不惧严寒的落雪。

正是这些‘花中之君子’的特质吸引了有学问的绅士和像我这样的隐士。

”)”可知,在林逋眼中,梅花特别之处在于它们象征勇敢和独立。

故选B。

【6题详解】

推理判断题。

根据第六段“AfterLinBudied,theFlyingCranePavilion(亭子)wasbuiltinhismemory.Peoplewouldcometoadmirethehundredsofplumtrees,appreciatingtheformandcharacterofLinBu'sbeloved‘wife'and'son'.(林逋死后,人们为纪念他而建飞鹤亭。

亭子里有几百棵梅树,人们都会来欣赏

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