福建省福州市届高三语文质量检测试题.docx

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福建省福州市届高三语文质量检测试题

福建省福州市2020届高三语文4月模拟检测试题

(完卷时间:

150分钟;满分:

150分)

(在此卷上答题无效)

本试卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。

考生注意:

1.答卷前,考生务必将自已的准考证号、姓名填写在答题卡上。

考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。

2.作答时,将答案写在答题卡上。

在试题卷上作答,答案无效。

3.考试结束,监考员将试题卷和答题卡一并收回。

第I卷(阅读题共70分)

一、现代文阅读(36分)

(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)

阅读下面的文字,完成1~3题。

当代文学创作的“轻”与“重”覃皓珺

当代文坛的广阔的研究视域中,通俗文学的创作始终是一块野蛮生长的“文化飞地”,介于传统的文学话语和当下的商业趣味,不可忽视亦难以言喻,评论界对其关注有加,但仍旧存在争议性与滞后性。

所谓文学的“轻”与“重”,就我国通俗文学与纯文学而言,主要区别于题材、主题和读者群体三方面。

通俗文学题材较为轻逸,突出幻想、情感、科幻等元素,有阅读的趣味性、商业性;读者群体较为广泛、传播形式渠道多样。

而纯文学着重于现实主义和思想表达,主题较为深刻,同时文学性和思想性较强,发布渠道主要由纯文学期刊及出版社集册出版。

然而“轻”与“重”是否真的难以兼顾,文学的类型究竟又由谁来断言?

事实上,即便通俗文学的畅销书作者们,其创作的目的虽与传统文学追求“经典化”的标准相距甚远,其文本的碎片化、趣味性和传媒属性也远胜于文学意义上的可读性,但却引起了读者的广泛共鸣与社会性讨论,其中必然有值得纯文学关注的关键元素。

而我国通俗文学多年来缺乏经典性,也显然急需符合该类型自我突破的要素出现。

优秀的文学作品,不仅是读者手中的读物,更是创造一个时代文化风尚之航标。

由此而言,惟有回归作品和读者本身,才能理解孰轻孰重的本质。

突破通俗文学与主流传统文学的创作壁垒,还需反观类型之“轻”与主题之“重”的讨论,寻求彼此调和与发展的契机。

通俗文学作品受欢迎的原因,显然并非语言上的艺术性和思想上的震撼力,而是真切地反映了现实生活中的真实情感,把握了具备时代共鸣的犀利具象。

通俗文学的创作,对于时代的痛点和敏感点的捕捉至关重要,正是其“举重若轻”引发读者热捧的核心。

如果说《平凡的世界》是当年“青春文学”的代表,今天一些青年作家笔下的“青春”却是如此模糊不清。

以新生代作家而言,若一味的靠拢精英化的纯文学趣味,脱离对当下时代的心理把握与世情观察,显然只能模拟复刻出文学化的躯壳,而丧失了时代本真的灵魂。

当代作家对当下社会生活的现场感和敏感性,以及由通俗文学中汲取素材和轻趣味的能力,在当下的文化环境下尤为重要。

青年作家群体的优势,在于对当代生活的文学化捕捉,兼具了新时代文学趣味和文学传统的平衡意识,现实经验不足调和于新锐的观察视角与澎湃的表达激情。

大众渴望从文字中找寻力量,时代等待被文学激发共鸣,网络时代的科技焦虑、都市爱情的阶层落差、青春成长的现实困惑,诸多亟待被表现的时代症候等待被更多具备艺术性的手法开掘演绎。

文学不是狭隘的由精英殿堂颁发认可的执照,人人皆可的创作与阅读需求的时代早已来临。

如何将“轻素材”的“段子”和“情节”,提纯出指向文化层面的,锻造为具备文学性的作品,亦是当代创作者们必须面对的问题。

而对于通俗文学的前路,时间自然会修剪这野蛮生长的枝丫,读者们也将给出最为客观的答案,中国通俗文学的疆界应看得更远、走得更远。

毫无疑问,优秀的作品是经得起时间的检验,并被大众广泛认同、反复阅读。

最终决定作品是通俗还是精英的选择权,应交还于读者,而非出版商或评论家。

事实上,文学自然没有孰轻孰重、孰优孰劣之分,创作也并非此消彼长、针锋相对的战役,然而文学创作不仅要注重艺术性和文学性,更要回归对读者的尊重、对文字的敬畏,拒绝读者、不接地气,终究会丧失了文学最根本的生长土壤与文化价值,所谓“轻”与“重”,归根结底指向的是对文学本身的反思,对当下时代与当今读者的责任感。

(摘编自《文艺报》)

 

1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)

A.作者指出,“轻”与“重”,是一组对立的概念,它们在题材、主题和读者群三方面都有比较明显的区别。

通俗文学或纯文学在创作过程中如何兼顾它们,是一个值得思考的问题。

B.作者指出,对通俗文学之“轻”与纯文学主题之“重”加以认真讨论,得出正确的观念或认识,可以从根本上突破通俗文学与主流传统文学(即纯文学)的创作壁垒,调和文学发展。

C.作者指出,《平凡的世界》正因为反映了现实生活中的真情实感,是以成为那个时代“青春文学”的代表;今天的通俗文学创作,要很好地借鉴前人的经验。

D.作者指出,通俗文学创作在有些时候,缺乏文学性与艺术性,是一块“野蛮生长的飞地”,是等待时间修剪的“野蛮枝丫”,批评其重趣味与迎合市场、轻主题与文化引领的倾向。

2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)

A.作者认为,就通俗文学而言,一方面引起读者的广泛共鸣与社会性讨论,另一方面因其缺乏经典的代表作品,因此,创作上还需加倍努力,争取有所突破。

B.作者认为,通俗文学创作因善于捕捉时代的痛点与敏感点,所以受到读者热捧;倘若一味地模仿纯文学,就会失去对当下时代的心理把握和世情本真的观察。

C.作者认为,网络时代的科技焦虑、都市爱情的阶层落差、青春成长的现实困惑等时代症候,需要作家在新时代文学趣味与文学传统中寻找到合理的平衡点。

D.作者认为,文学作品只要遵循文学艺术的创作规律,写出好作品,引领时代风尚,赢得读者广泛认同,文学的轻、重之分,优、劣之别,自然是不存在的。

3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)

A.理解本文的疑点:

文章标题的两个形容词“轻”与“重”的含义指向不确定,仅一篇之内,就得根据不同语境,作出不同解释。

B.理解本文的难点:

对于“通俗文学”与“纯文学”(亦即传统主流文学或精英文学)的判断,需要阅读大量文学文本以获得感知。

C.理解本文的重点:

作者力图表达破除通俗文学与纯文学创作过程中的壁垒,兼顾与平衡某些重要元素,创作世界性经典的观点。

D.理解本文的焦点:

文学有自身的艺术性,作家必须拿出优秀作品,不仅让读者从中获取力量,还能最终决定“通俗”或“精英”。

(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)

阅读下面的文字,完成4~6题。

材料一:

2018年生产的国产剧中,现实题材占比超过了63%。

“现实题材热”已成了电视剧创作的一脉主流,不过我们的电视剧现实题材多而精品太少。

目前一些作品中,存在着部分情节和人物设定与现实生活联系不紧密、烟火气欠缺的现象,导致人物、情感、逻辑都难以触碰人心。

因为缺乏生活、远离人民,“伪现实”败坏了生活的质感,也由此被观众抛弃。

电视剧该承载怎样的内容?

“时代说书人”这个比喻异常生动。

当剧作不能从历史发展的趋势中把握叙事的脉络,在历史感、时代进程感缺失的前提下,剧中人物动机不明,精神力量便无法彰显。

值得注意的是,“献礼”不是方法论,也不是生硬地喊口号,更不是“时也势也”的投机主义。

献礼剧的本质依旧是剧、是故事,用故事打动人心才是有效的献礼。

(摘编自《现实题材剧热发出提醒:

我们离精品剧还差几步?

》)

 

材料二:

2015年—2018年电视剧类节目点击量及占全网各类视频节目点击量百分比走势图

(资料来源:

中国电视剧2018年产业调查报告)

(资料来源:

中国电视剧2019年产业发展报告)

材料三:

对于擅长跟风的影视行业来说,2017年现实题材一火,好多影视公司都打出“现实主义”的旗号。

但一个巨大的误区是,很多影视公司把现实主义和现实题材混为一谈,以为拍了现实题材,就必然是现实主义。

于是,今年的所谓“现实主义题材”剧,很多是“伪现实”的。

这些作品,充斥太多的谈情说爱,却再没掀起观众对都市生活的如潮讨论。

完美人设、高端职业、时装造型、狗血情感,几乎成了标配,以这种思路拍出的“悬浮剧”成为过街老鼠,人人喊打。

是不是现实主义题材,不是通过服饰、年代等简单评判要素来界定的。

只有那些符合当代人对于理想、信仰的内在精神需求,在人物身上找到彰显积极向上的精神,才是现实主义题材的内核。

从这个意义上说,当下的国产剧真的还有很大的进步空间。

倒是在最近,《大江大河》《那座城这家人》等剧的出现,终于开始为“现实主义题材”正名。

(摘编自《国产剧小年,期待回归初心》)

材料四:

电视剧《都挺好》收官至今,影响力仍在延宕,在支撑其成为“爆款剧”的特征构成中,除了突出的收视率外,还有贯穿整个播出历程的21亿次累计微博话题阅读量、100余条热搜以及视频网站的数十亿次播放量,形成了对跨媒介传播的广泛覆盖。

而大结局之后突然走红的“苏大强表情包”使之从电视剧本身的关注对象,向其他社会议题蔓延开来,形成了穿透行业壁垒的生命力和参与性。

从《奋斗》(2007)与《蜗居》(2009)到《虎妈猫爸》(2015)与《小别离》(2016),再到《都挺好》中所讨论的核心议题,这些电视剧阶段性地呈现了关于“80后”一代“拼搏十年”的整体叙事:

十年之前,意气风发的青年们踏上社会,却遭遇了窘迫的现实处境。

而当他们中的一部分人艰难地、突破性地解决了购房、结婚和繁衍后代等难题之后,却立马迎来了下一代的教育问题和作为独生子女的父母养老问题。

与此相似的是,《平凡的世界》中的农村现代化、《大江大河》中的小城镇改革与《大浦东》中的都市创业传奇也能在相同意义上形成连贯的叙事史诗与更具力量的时代强音。

(摘编自《近年来的“爆款剧”是这样炼成的》)

4.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是(3分)

A.当前我国现实题材的电视剧所占比例很高,已经成为电视剧创作的一支主流,但有些剧因人物、情感、逻辑不能引发观众共鸣而成不了精品。

B.2017年中国电视剧现实题材作品成绩喜人,到了2018年,出现了“伪现实”电视剧,这种现象出现的根本原因是影视行业特别善于跟风。

C.2015到2017年电视剧类节目的点击量及占全网各类视频节目点击量百分比逐年上升,而2018年电视剧类节目的这两项数据都呈下降趋势。

D.“苏大强表情包”说明人们观看电视剧时既关注了电视剧本身也关注了剧中涉及的社会议题,这也说明好的电视剧能使现实世界与互联网紧密联系。

5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A.2017年,在所有电视剧中,军旅题材的电视剧所占比例最大,但到了2018年,这类题材剧的比例大幅减少,与之有着相同境遇的还包括古装剧。

B.献礼剧不能只是贴着献礼标签的电视剧,不是思想的简单诠释,也不是生硬地喊喊口号,而是要用生动的故事、典型的人物打动观众。

C.《都挺好》成为爆款剧是因为其收视率高和形成了跨媒介传播的广泛覆盖局面,而最重要的是其关于“80后”一代“拼搏十年”的整体叙事。

D.与2017年相比,2018年贴近现实生活的都市情感剧的比重增加最为显著,这说明创作者对现实主义电视剧的关注程度有所增强。

6.要拍摄出精品现实主义电视剧需要关注哪些具体的问题?

请结合文本,从情节、人物、思想三个方面简要探究。

(6分)

(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)

阅读下面的文字,完成7~9题。

朋友们来看雪吧迟子建

先说胡达老人吧。

我脚上穿的毡靴是胡达老人送的,是狍皮做成的,又轻便又暖和。

我被大雪围困在东北冰城已有三天,是胡达老人赶着马爬犁把我接到乌回镇的。

他七十多岁,终日穿着一件山羊皮大衣,胸口处老是鼓鼓的,一个酒葫芦就掖在里面。

我到达乌回镇的当夜,他就醉醺醺地来敲门。

胡达老人来找我的目的是为了看我那只栗色皮箱。

我想起来他接我的时候就对皮箱产生了兴趣。

我就把皮箱从炕上搬到火炉旁,嗒嗒按下锁鼻子,将箱子打开。

那嗒嗒两声响起的时候,他的薄耳朵也跟着微妙地颤动着。

他凑近那个皮箱,先是目不转睛地看,然后便是一样一样地用手拈起里面的东西,放到眼睛下仔细地瞧。

照相机、微型录音机······他看东西的时候表情格外丰富,一会儿惊讶,一会儿扫兴,一会儿又是愤怒(他不满意我把布娃娃掖在里面,认为这是要闷死她)。

我把耳机塞进他的双耳,放了一段音乐给他。

他最初听到音乐的时候吓得一跳老高,“哎哟”叫着,酒葫芦也被甩在地上。

他说:

“这音打哪儿来?

”不过他听了一会儿就习惯了,当我帮他摘下耳机,他嘟嘟囔囔地说:

“这音不好,闹。

”胡达老人看够了我的皮箱,又问我在乌回镇住多久,一个人怕不怕。

我说要呆到开春后才走,我在城市里也一个人住,没什么害怕的。

他便对我说,你要是害怕,我就唤鱼纹来跟你做伴。

对了,他有四个儿子,三个儿媳(大儿媳刚死),一大群孙儿。

他最喜欢的是二儿子家七岁的鱼纹。

第二天早晨,我在门口发现了这双毡靴。

我不知道是谁悄悄送来的。

问邻居大嫂,她一看便说:

“这是胡达老人的手艺。

你们问我照片左上角的那串草编铜钱,它是鱼纹送给我的。

记得是某一个中午,我刚吃完饭,一个小孩子推门进来了(我像当地人一样不锁门),他就是鱼纹。

他穿件蓝布棉袄,脸蛋冻得通红。

他进了门口被热气给熏了个激灵。

他说:

“我能换你的东西吗?

”我问:

“你是谁?

”“鱼纹呀。

”他挺骄傲地说着,仿佛我到了乌回镇没听说过他,是大逆不道的。

我便笑了。

鱼纹从怀中取出一串草编的铜钱,对我说:

“它不能当真的钱用,可是比真的钱好看。

我问他想换我的什么东西,他挺老练地说他得先看看我的货。

我便把一些零碎东西拿给他。

鱼纹留下的那串草编铜钱被我当成装饰挂在墙上。

我告诉你们这里的人是如何过年的吧。

他们一进腊月就开始忙年,屠宰家禽、做新衣、蒸干粮、除尘,一直忙到除夕的早上才罢休。

无论男女老少都里里外外换上新衣。

老人们挂灯笼,家庭主妇忙着祭祖,小孩子则将兜里装满瓜子到处跑。

应邻居大嫂的热情邀请,我是在邻居大嫂家过的除夕,刚回到家里,门就被撞开了。

一股白炽的寒气中“嗵”地跌下一个小人,不住地给我磕头,磕得真响啊,鱼纹来讨压岁钱来了。

我给了他五十元钱,鱼纹将钱拿在手中,说是要买几个小礼花留待正月十五拿到他爷爷的院子里放。

我便问他爷爷在哪过年。

鱼纹一梗脖子笑着说:

“还不是跟往年一样?

爷爷在每个儿子家的炕沿都沾沾屁股,然后就背着手回他自己住的房子。

“你爷爷年年都这样?

”我问。

“年年是这样。

”鱼纹说,“他就喜欢我,每年正月十五我都去给他放花。

正月十五的那天早晨,我还躺在炕上借着炉火的余温续懒觉,邻居大嫂忽然慌慌张张地进来告诉我,胡达老人没了。

我在胡达老人的家里见到了鱼纹。

他通身披孝,也许因为泪水的浸润,眼睛更显明亮。

他见了我,现出一种大人才有的凄凉表情。

正月十五的夜里有许多人为胡达老人守灵,长明灯在寒风中瑟瑟抖动。

鱼纹点燃了那几簇礼花。

他每放一个都要说话:

“爷爷,快看,这个花像菊花!

“爷爷,这花跟冰凌花一样白!

“爷爷,这个花像是在泼水!

仿佛胡达老人真的用另外的眼睛看到了似的。

胡达老人的死,使乌回镇失去了一个有光彩的人物。

我几乎天天都穿着他送我的狍皮靴,用温暖的心境来怀念他。

他的手艺真是好,所有的针码都压在靴帮里了,靴口还轧着一圈花边。

葬礼过后,雪一场比一场大,人们几乎足不出户在家“猫冬”,只有鱼纹常常到我这里来。

他通常是雪住后的早晨来,他带着一条黄狗,狗脖颈处的项圈是胡达老人最后的手艺。

我真希望你们能来乌回镇看看,虽然见不到胡达老人了,但他的坟还在,也能看到鱼纹。

当然,如果这些人物都意外错过的话,雪是绝对不会拒绝你们的。

因为漫长的冬天还未结束,雪三天两头就来一场,你们来看雪吧。

只是如果你们也被雪意外围在冰城,胡达老人再也不能赶着雪爬犁接你们去了。

7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析,不正确的一项是(3分)

A.文章第一段对胡达老人的介绍虽寥寥数笔,貌似不经意,实则匠心独运,多角度地表现了胡达老人性格特征,也激发了读者的阅读兴趣。

B.文章第二段对胡达老人的动作描写非常传神,“颤动”、“凑近”、“看”、“拈起”、“瞧”等几个动词生动地表现了胡达老人对皮箱的浓厚兴趣。

C.文章的语言表达较具特色,一是生活气息浓厚,展现了乌回镇这个雪乡特有的风土人情,二是表达上温婉细腻,娓娓道来,富有感染力。

D.文章用了较多笔墨刻画来胡达老人、鱼纹两位人物;写邻居大嫂,虽然文字简略,但作者通过侧面描写,让邻居大嫂的形象也跃然纸上。

8.结合文本,简要分析小说在叙述人称的运用上有何特点。

(6分)

9.文学评论家谢有顺曾用“忧伤而不绝望”评价迟子建的小说创作,试举文中两例,谈谈你对这一评价的理解。

(6分)

二、古代诗文阅读(34分)

(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)

阅读下面的文言文,完成10~13题。

班超为人有大志,家贫,常为官佣书以供养。

久劳苦,尝辍业投笔叹曰:

“大丈夫无他志略,犹当效傅介子、张骞立功异域,以取封侯,安能久事笔研间乎!

”左右皆笑之。

超曰:

“小子安知壮士志哉?

”奉车都尉窦固出击匈奴,以超为假司马,遣使西域。

超发于阗诸国兵击莎车,而龟兹王救之。

超召议曰:

“今兵少不敌,其计莫若各散去。

于阗从是而东,长史亦于此西归,可须夜鼓声而发。

”龟兹王闻之大喜,自以万骑于西界遮超,温宿王将八千骑于东界微于阗。

超知二虏已出,密召诸部勒兵,鸡鸣,驰赴莎车营。

胡大惊乱奔走,追斩五千余级,大获其马畜财物。

莎车退降,自是威震西域。

永元二年,月氏遣其副王谢将兵七万攻超。

超众少,皆大恐。

超譬军士曰月氏兵虽多然数千里逾葱领来非有运输何足忧邪但当收谷坚守彼饥穷自降不过数十日决矣谢遂前攻超,不下,又钞掠无所得。

超度其粮将尽,必从龟兹求救,乃遣兵数百于东界要之。

谢果遣骑贲金银珠玉以赂龟兹。

超伏兵遮击,尽杀之。

月氏由是大震,岁奉贡献。

建初六年,西域五十余国悉皆纳质内属焉。

明年,下诏曰:

“往者匈奴独擅西域,寇盗河西,永平之末,城门昼闭。

先帝重元元之命,惮兵役之兴,故使军司马班超安集于阗以西。

超遂逾葱领,迄县度;出入二十二年,莫不宾从。

改立其王,而绥其人。

不动中国,不烦戎士;得远夷之和,同异俗之心;而致天诛,蠲宿耻,以报将士之仇。

其封超为定远侯,邑千户。

”超自以久在绝域,年老思土。

十二年,上疏曰:

“狐死首丘,代马依风,况于远处绝域,小臣能无依风首丘之思哉?

臣超犬马齿歼,常恐年衰,奄忽僵仆,孤魂弃捐。

臣不敢望到酒泉郡,但愿生入玉门关!

”书奏,帝感其言,乃征超还。

(节选自《后汉书·班梁列传》)

10.下列对文中划线部分的断句,正确的一项是(3分)

A.超譬军士曰/月氏兵虽多/然数千里逾葱领来/非有运输何足/忧邪/但当收谷坚/守彼饥穷自降/不过数十日决矣/

B.超譬军士曰/月氏兵虽多然/数千里逾葱领来/非有运输/何足忧邪/但当收谷坚/守彼饥穷自降/不过数十日决矣/

C.超譬军士曰/月氏兵虽多然/数千里逾葱领来/非有运输何足/优邪/但当收谷坚守/彼饥穷自降/不过数十日决矣/

D.超譬军士曰/月氏兵虽多/然数千里逾葱领来/非有运输/何足忧邪/但当收谷坚守/彼饥穷自降/不过数十日决矣/

11.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是(3分)

A.张骞,汉武帝时奉命出使西域,因军功被封为“博望侯”,开辟了中国通往西方的“丝绸之路”。

B.假司马:

官名。

汉官名凡加“假”者,均副貳之意。

文中此处是说班超被任命为“代理司马”。

C.鸡鸣:

天明之前。

以“天干”来称其名则为“丑时”,相当于凌晨1-3时,与四更、丁夜相对应。

D.元元:

即黎民百姓。

古代关于百姓的称呼还有布衣、黔首生民、庶民、黎庶、苍生、黎元等。

12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A.班超家境贫寒,却自小有大志。

他虽曾以受雇抄书为生,长久劳苦,但他却不愿长期埋首笔墨间,而是希望效法傅介子、张骞在异域立功,万里封侯。

B.班超智谋百出,常能以弱胜强。

他以诱敌之计击败莎车龟兹联军,又能料敌于先,降服月氏,威震西域。

到建初六年,西域五十余国都向汉朝称臣纳贡。

C.班超功勋卓著,被封为定远侯。

他通过改立国王,招降那里的百姓的方式来稳定西域,前后共用二十二年时间。

西域各国在他的镇抚之下,没有不服从。

D.班超久在异域,年老思念故土。

他晚年给皇帝上疏称害怕自己年老体衰,倏忽死亡,孤魂漂怕在外,他称不敢奢望能到酒泉郡,但只愿活着进入玉门关。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)

(1)谢果遣骑赍金银珠玉以赂龟兹。

超伏兵遮击,尽杀之。

(2)不动中国,不烦戎士;得远夷之和,同异俗之心。

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)

阅读下面这首宋诗,完成14~15题。

风花①杨万里

海棠桃李雨中空,更着清明两日风。

风似病癫无藉在②,花如中酒不惺松③。

身行楚峤远更远,家寄秦淮东复东。

道是残红何足惜,后来并恐没残红。

[注]①此诗作于宋光宗绍熙三年(1192年),当时诗人受排挤调任淮西江东转运副使,从建康外出巡查民情。

②无藉在:

无赖,无所顾忌。

③惺松:

清醒。

14.下面对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)

A.诗人表示海棠桃李经过春雨摧残,又饱受清明时节狂风吹拂,已经调零殆尽。

B.第二句“更"字写出风的冷酷无情,在雨打之后仍不放过残红,很有表现力。

C.三四句诗人使用对比手法来描绘风与花,饱含对风的嘲讽与对花的怜惜之情。

D.这首诗写景兼抒情,首尾呼应,惜花始惜花结,情感从感伤无奈到愤慨冷峻。

15.元代诗评家杨戴说,律诗颈联“与前联之意相应相避,要变化”。

请分析本诗颈联在内容表达和结构安排方面有什么作用。

(6分)

(三)名篇名句默写(本题共1小题,共6分)

16.补写出下列句子中的空缺部分。

(6分)

(1)屈原穷其一生追求美政,在《离骚》中说虽然人各有所乐,但“”,即使粉身碎骨也不改变,“”。

(2)诸葛亮在《出师表》说,自己受任于败军之际,“”,有21年了;接受先帝遗命以来,“”,就怕不能完成使命,损害了刘备的英明。

(3)我国历代文人中大多数都具有忠君爱国的情怀,李贺《雁门太守行》中的

“,”就写了将士为报答君恩,甘愿血战到死的决心。

第Ⅱ卷(表达题共80分)

三、语言文字运用(20分)

阅读下面的文字,完成17-19题。

(9分)

汉字是中华民族的文化瑰宝,是世界上现存最古老的文字之一。

它见证了五千年辉煌灿烂的中华文明,凝聚了丰富深厚的历史文化,是中华民族源远流长、富有的文化载体。

与西方拼音文字不同,中国人将自己对外部世界的认识,以及自身的情感体验和道德标准都在文字里,每一个汉字都有一段传奇的故事,每一个汉字都是一部富含底蕴的文化史。

汉字的基本构造元素是笔画与部首,它的点、横、竖、撇、捺、提、折、钩释放了汉字之源,传递了汉字之理,也展示了汉字之美。

这些构成汉字的笔画与部首,就是中华基因的密码。

汉字作为一种表意文字,既是中华文化的活化石,也是教育的基石。

汉字,使中华文化。

遗憾的是,随着信息化的到来,现在不少人已没有耐心去一笔一画地书写汉字,曾经在古人眼中的汉字,在现代人眼中失去了原有的韵味,化作了电脑键盘上的排列组合。

随着青少年敲击键盘的速度越来越快,书写的水平却在退步,甚至于针对一些人来说,用笔书写的机会也越来越少。

学生对那些球圆玉润、栩栩如生的汉字也不再能产生亲近感。

因此,如何传承汉字艺术,弘扬汉字文化,提升汉字文化的影响力和传播力,是我们这代人肩负的使命。

17.依次填人文中横线上的词语全都恰当的一项是(3分)

A.生命力蕴藏绵延不绝形神兼备

B.生命力孕育绵延不断形质兼美

C.生存力蕴藏绵延不绝形神兼备

D.生存力孕育绵延不断形质兼美

18.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)

A.随着青少年敲击键盘的速度越来越快,书写的水平却在退化,甚至针对一些人来说,用笔书写机会也越来越少。

B.随着青少年敲击键盘的速度越来越快,书写水平却在退步,甚至对一些人来说,用笔书写机会也越来越少。

C

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