高斯小学奥数含答案二年级下第01讲统计.docx
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高斯小学奥数含答案二年级下第01讲统计
第一讲统计
前续知识点：
二年级第一讲；XX模块第X讲
后续知识点：
X年级第X讲；XX模块第X讲
畢汁
回乐
奶茶
口
•I
墨
1
I
阿
、咼
『明天我们去郊游，我帮大家准备f、饮料！
可选的饮料有可乐、雪碧、奶茶、果汁，现在每人选一种自己喜欢的饮料告诉我吧！
把里面的人物换成相应红字标明的人物.小山羊在卡莉娅的衣兜里，其余的人用灰色小人儿表示.
例题1
下面是某个风景区今年11月份和12月份天气情况统计表.请你将两个统计表合并成一个复式统计表，并回答问题.
11月份天气情
况统计表
晴天
多云
阴天
雪天
天数（天）
12
8
6
4
12月份天气情况统计表
晴天
多云
阴天
雪天
天数（天）
20
6
4
1
11、12月份天气情况统计表
晴天
多云
阴天
雪天
11月（天）
12月（天）
（1）这两个月（）天最多.12月份的晴天比11月份的晴天多（）天.
（2）11月份的阴天和雪天共（）天，12月份的雪天比11月份的雪天少（）天.
（3）11月份有（）天，12月份有（）天，12月份比11月份多（）天.
【提示】先认识表格，了解某一行、某一列对应的方格是什么意义.
练习1
下面是二
（1）班小朋友最喜欢的一种体育项目的情况，请你根据统计后的数据完成统计表，并回答问
题.
喜欢跑步的:
男生
10人,
女生
10人;
喜欢游泳的:
男生
15人,
女生
10人;
喜欢跳绳的:
男生
3人，:
女生
17人；
喜欢踢球的：
男生8人，女生3人.
跑步
游泳
跳绳
踢球
男生（人）
女生（人）
合计（人）
（1）男生喜欢（）的最多，喜欢（）的最少.
（2）女生喜欢（）的最多，喜欢（）的最少.
（3）二
（1）班喜欢游泳的一共有（）人.
例题2
佳佳调查了二年级
（1）、
（2）、（3）班同学最喜欢的北京地区旅游景点.请你把表格填写完整，并回答问题.
故宫
长城
颐和园
欢乐谷
总计
二
（1）班（人）
6
10
5
15
二⑵班（人）
8
38
（3）班（人）79
（1）二年级学生中，最喜欢故宫的共（）人.
）人.
（2）二年级学生中，最喜欢长城的人数比最喜欢颐和园的多（
（4）二年级（）班的总人数最多.
班最喜欢
【提示】根据“二
（2）班最喜欢长城的人数是二
（1）班的一半”，你能知道二
（2）长城的人数是多少吗？
练习2
学校准备为二年级合唱团的小朋友订购队服，有四种颜色可供选择：
红色、白色、蓝色、紫色.东东对合唱团做了一个调查•请你帮他把表格填写完整，并回答问题.
红色
白色
蓝色
紫色
男生（人）
12
18
6
女生（人）
15
8
7
（1）喜欢（
）颜色的男生最多，喜欢（
）颜色的学生最少
（2）喜欢（
）颜色的女生最多，喜欢（
）颜色的学生最多
（3）合唱团中男生有（）人，女生有（
）人，总人数是（
）人.
统计表：
用数据代替文字描述，便于统计结果的精确、简洁的表达和对比分析•在上面的复式统计表中，我们可以根据给出的条件，把统计表补充完整.
统计图：
用图形代替数据，获得直观、形象的效果•在本讲中共展现两种统计图：
饼状统计图和柱状
统计图.不管是饼状统计图还是柱状统计图，都要注意每一份代表的都是具体的、相等的量.
F面我们先来看看饼状统计图中每一份代表的是多少吧!
例题3
下图是圆圆统计自己学习用品的个数，并画了一张特殊的统计图.
（1）在这些学习用品中，数量最多的是（
（2）转笔刀共有（）个，铅笔共有（
【提示】根据“橡皮15块”你能知道饼形图的
），数量最少的是（）.
）支.
1份是多少吗？
练习3
小鹿被选为图书管理员，下图是它统计每一类图书的本数，并画了一张特殊的统计图.
（1）在这些图书中，最多的是（）书，最少的是（）书.
（2）其他类的图书共有（）本，连环画共有（）本.
在饼状统计图中，被平均分成很多份，每一份都代表具体数量，并且每一份不一定是代表有1个•下
面就根据题中条件把统计图补充完整.
例题4
小淘调查了全校二年级小朋友最喜欢的课外运动，并画了一张统计图.
（1）你能帮小淘把这张统计图画完整吗？
（2）这些课外运动中，喜欢（）的小朋友最多，共（）人；喜欢（）的小朋友
最少，共（）人.
【提示】这个饼形图的1份是多少？
练习4
东东调查了全校一年级小朋友最喜欢看的电视节目，并画了一张统计图.
（1）你能帮东东把这张统计图画完整吗？
（2）在这些电视节目中，喜欢（）的小朋友最多，共有（）人；喜欢（）的小朋友
最少，共有（）人.
例题5
明明调查了二年级
（1）班小朋友最喜欢的水果，这张统计图你能看懂吗？
细心的小朋友，你发现他忘记了什么吗？
（1）你能帮明明把这张统计图画完整吗？
我只知道喜欢桃子的小朋友比喜欢草莓的多2人，喜欢西红柿的小朋友正好是喜欢香蕉的2倍.
（2）请把下面的统计表填完整.
人数（人）
【提示】这个柱形图的1份是多少？
例题6
小马调查了班里小朋友最喜欢的棋类游戏，请你根据下面的条件把右边的统计图补充完整并回答问题.
（1）最喜欢围棋的共有10人；
（2）最喜欢跳棋的人数是最喜欢围棋的3倍；
（3）最喜欢象棋的人数比最喜欢跳棋的2倍多20人.
例题5
明明调查了二年级
（1）班小朋友最喜欢的水果，这张统计图你能看懂吗？
细心的小朋友，你发现
他忘记了什么吗？
1）你能帮明明把这张统计图画完整吗？
我只知道喜欢桃子的小朋友比喜欢草莓的多2人，喜欢西红柿的小朋友正好是喜欢香蕉的2倍.
（2）请把下面的统计表填完整.
人数（人）
【提示】这个柱形图的1份是多少？
例题6
小马调查了班里小朋友最喜欢的棋类游戏，请你根据下面的条件把右边的统计图补充完整并回答问题.
（1）最喜欢围棋的共有10人;
（2）最喜欢跳棋的人数是最喜欢围棋的3倍;
（3）最喜欢象棋的人数比最喜欢跳棋的2倍多20人.
例题5
明明调查了二年级
（1）班小朋友最喜欢的水果，这张统计图你能看懂吗？
细心的小朋友，你发现
他忘记了什么吗？
1）你能帮明明把这张统计图画完整吗？
我只知道喜欢桃子的小朋友比喜欢草莓的多2人，喜欢西红柿的小朋友正好是喜欢香蕉的2倍.
（2）请把下面的统计表填完整.
人数（人）
【提示】这个柱形图的1份是多少？
例题6
小马调查了班里小朋友最喜欢的棋类游戏，请你根据下面的条件把右边的统计图补充完整并回答问题.
（1）最喜欢围棋的共有10人；
（2）最喜欢跳棋的人数是最喜欢围棋的3倍；
（3）最喜欢象棋的人数比最喜欢跳棋的2倍多20人.
例题5
明明调查了二年级
（1）班小朋友最喜欢的水果，这张统计图你能看懂吗？
细心的小朋友，你发现
他忘记了什么吗？
1）你能帮明明把这张统计图画完整吗？
我只知道喜欢桃子的小朋友比喜欢草莓的多2人，喜欢西红柿的小朋友正好是喜欢香蕉的2倍.
（2）请把下面的统计表填完整.
人数（人）
【提示】这个柱形图的1份是多少？
例题6
小马调查了班里小朋友最喜欢的棋类游戏，请你根据下面的条件把右边的统计图补充完整并回答问题.
（1）最喜欢围棋的共有10人；
（2）最喜欢跳棋的人数是最喜欢围棋的3倍；
（3）最喜欢象棋的人数比最喜欢跳棋的2倍多20人.
例题5
明明调查了二年级
（1）班小朋友最喜欢的水果，这张统计图你能看懂吗？
细心的小朋友，你发现
他忘记了什么吗？
1）你能帮明明把这张统计图画完整吗？
我只知道喜欢桃子的小朋友比喜欢草莓的多2人，喜欢西红柿的小朋友正好是喜欢香蕉的2倍.
（2）请把下面的统计表填完整.
人数（人）
【提示】这个柱形图的1份是多少？
例题6
小马调查了班里小朋友最喜欢的棋类游戏，请你根据下面的条件把右边的统计图补充完整并回答问题.
（1）最喜欢围棋的共有10人；
（2）最喜欢跳棋的人数是最喜欢围棋的3倍；
（3）最喜欢象棋的人数比最喜欢跳棋的2倍多20人.
例题5
明明调查了二年级
（1）班小朋友最喜欢的水果，这张统计图你能看懂吗？
细心的小朋友，你发现
他忘记了什么吗？
1）你能帮明明把这张统计图画完整吗？
我只知道喜欢桃子的小朋友比喜欢草莓的多2人，喜欢西红柿的小朋友正好是喜欢香蕉的2倍．
（2）请把下面的统计表填完整．
人数（人）
【提示】这个柱形图的1份是多少？
例题5
明明调查了二年级
（1）班小朋友最喜欢的水果，这张统计图你能看懂吗？
细心的小朋友，你发现
他忘记了什么吗？
1）你能帮明明把这张统计图画完整吗？
我只知道喜欢桃子的小朋友比喜欢草莓的多2人，喜欢西红柿的小朋友正好是喜欢香蕉的2倍．
（2）请把下面的统计表填完整．
人数（人）
【提示】这个柱形图的1份是多少？
例题5
明明调查了二年级
（1）班小朋友最喜欢的水果，这张统计图你能看懂吗？
细心的小朋友，你发现
他忘记了什么吗？
1）你能帮明明把这张统计图画完整吗？
我只知道喜欢桃子的小朋友比喜欢草莓的多2人，喜欢西红柿的小朋友正好是喜欢香蕉的2倍．
（2）请把下面的统计表填完整．
人数（人）
【提示】这个柱形图的1份是多少？
例题5
明明调查了二年级
（1）班小朋友最喜欢的水果，这张统计图你能看懂吗？
细心的小朋友，你发现
他忘记了什么吗？
1）你能帮明明把这张统计图画完整吗？
我只知道喜欢桃子的小朋友比喜欢草莓的多2人，喜欢西红柿的小朋友正好是喜欢香蕉的2倍．
（2）请把下面的统计表填完整．
人数（人）
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