感恩母亲节主题班会方案.docx

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感恩母亲节主题班会方案

2017感恩母亲节主题班会方案

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亲恩,体会亲情

  A:

初步感受,了解亲情

  

(1)真实故事《地震中的母亲》

  甲:

在生活中,父亲永远给我们挡风雨,

  乙:

母亲永远牵着我们的手;

  甲:

父母的爱是寒冬里的一把火,

  乙:

父母的爱是黑暗里的一束光明,

  合:

父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空!

  甲:

请大家听一个真实的故事-----《地震中的母亲》(多媒体画面辅助)。

  

(2)听后随感,畅所欲言

  甲:

听了这个故事,同学们有哪些感受呢?

  乙:

同学们,这是人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢的母爱,我们面对这样伟大而又无私的爱,内心当中充满了对这位母亲的(),那么就让我们全体起立,用队礼表达我们对这位母亲的敬意吧!

  (学生自由发言重点让学生感受到母爱的伟大)

  B:

深入感知,感悟亲情

  

(1)情景再现,触动情感。

  甲:

在我们的身边,也有很多很多和地震中的母亲一样的父母,

  乙:

新民市梁山镇就有这样一户人家,现在就让我们一起走进这个家庭。

  请看纪录片《我的父亲、母亲》。

  

(2)联系自我谈体会。

(教师引导,深入体会)

  师:

短片看完了,谁能说说这是个怎样的家庭?

  师:

父母是怎么做的?

从这些可以看出父母是怎样的人?

  师:

孩子又是怎么做的?

从这些可以看出孩子是怎样的人呢?

  师:

此时此刻,如果让你对片中人物说一句话,你最想说什么?

  乙:

这只是一个普通家庭的父母,我们的父母其实也和他们一样,默默的为我们付出。

  甲:

同学们,在我们的生活中,父母为我们做过许多事,为我们付出很多。

  乙:

那谁能谈谈你的父母让你最感动的一件事是什么事吗?

你又为父母做过什么事呢?

  (采撷生活中美丽感人的生活细节,同学们讲述自己的亲情故事,去感悟亲情。

  (三)辨别是非,自我反思

  甲:

同学们,天下的父母都是一样的,父母对子女总是毫无私心、无怨无悔地付出,绝大多数孩子也能体谅父母、感恩父母、回报父母,

  乙:

可是也有一些孩子,不懂事、不明事理,他们做事让父母很无奈、很伤心。

  甲:

请大家看屏幕,看一看以下同学的做法对吗?

如果不对,你认为应该怎样做?

  乙:

大家很有辨别能力,我想以后这些事再也不会发生在我们身上。

  (四)亲子互动,体会亲恩

  甲:

现在我们想请一位同学和他的家长一起来回答下面这些问题(找一对父子或者母子)xxx同学,请你回答关于父母的问题,叔叔(阿姨),请您回答关于孩子的问题,好吗?

(屏幕显示问题)

  1、父母(孩子)的生日是哪一天,你是怎样给父母(孩子)过生日的?

  2、知道父母(孩子)最爱吃什么呢?

  3、知道父亲节、母亲节是哪一天吗?

儿童节是哪一天?

  4、周末你为父母(孩子)做哪些事情?

  乙:

看来,父母对孩子的了解总是多过孩子对父母的了解,父母给孩子的爱总是多过孩子给父母的爱,

  甲:

同学们,看来我们对父母的关心真是太少了,请记住这两个日子吧!

(主持人以手指示屏幕的显示:

父亲节是六月份的第三个星期日,母亲节是五月份的第二个星期日)。

  乙:

同学们,母亲节已经过去了,你送给母亲什么礼物?

  (五)学会感恩,及时回报

  甲:

下面请欣赏小品《母亲节的礼物》,看看他们送给母亲什么礼物?

  乙:

同学们,看完小品能告诉大家以后你会怎么做呢?

  甲:

同学们真的懂事了,那么我想此时此刻,我们的爸爸、妈妈一定也有话想对我们说,请**家长发言。

  (家长代表发言2名)

  乙:

同学们,父母亲说出了内心最真挚的话语,我们还等什么,让我们从座位上走出来,到爸爸、妈妈面前,给他们一个深情的拥抱吧!

  甲:

道上一声:

“爸爸、妈妈,我爱你!

  (六)情感升华,感恩一切

  乙:

同学们,在生活中除了父母还有许许多多关心我们的人。

  甲:

老师、同学、朋友等等,他们都在我们身边支持我们,鼓励我们!

  乙:

无论是父母的养育,师长的教诲,他人的服务,大自然的赐予……人自从有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。

那就让我们感谢一切使你成长的人吧!

  1、感谢生育你的人,因为他们使你体验生命。

  2、感谢抚养你的人,因为他们使你不断成长。

  3、感谢帮助你的人,因为他们使你度过难关。

  4、感谢关怀你的人,因为他们给了你温暖。

  5、感谢鼓励你的人,因为他们给了你力量。

  6、感谢教育你的人,因为他们开化了你的蒙昧。

  7、感谢绊倒你的人,因为他们强化了你的双腿。

  8、感谢欺骗你的人,因为他们增进了你的智慧。

  9、感谢藐视你的人,因为他们觉醒了你的自尊。

  10、感谢伤害你的人,因为他们磨炼了你的心志。

  甲:

同学们,让我们用手语表演表达出我们内心的感谢吧!

  (放歌曲《感恩的心》表演手语。

  乙:

请班主任苏老师为我们此次班会做总结。

  班主任老师讲话:

  刚才这首歌唱出了我们心中的最想说的话。

孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人的最基本道理。

其实父母并不需要你们轰轰烈烈的去为他们做什么大事,而是要求我们从现在做起,从点滴做起,感恩回报。

除了父母我们身边还有很多关心我们的人,我们的老师、同学和朋友,甚至我们的祖国都是关心我们的。

所以只有互相付出爱,一个家庭才能美满;大家都能献出爱,国家才能兴旺;只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

  甲:

学会感恩,就要学会尊重他人。

  乙:

学会感恩,就要有奉献精神。

  甲:

学会感恩,就要拥有一颗感恩的心。

  乙:

一颗感恩的心,一粒和平的种子。

  甲:

是一种责任、自立、自尊。

  乙:

感恩是一种生活智慧,更是学会做人。

  合:

我宣布二年二班主题班会到此结束!

  附:

有关材料

  

(1)故事《一条未发出的短信》

  20xx年5月12日下午2时28分,我国四川省汶川发生了罕见的8.0级大地震。

当时一位年轻的母亲正在哄着孩子睡觉。

突然,地震发生了,楼房开始摇晃起来,母亲摔倒了,还没等她爬起来,房顶便朝孩子垮塌下来,母亲不假思索地扑过去,双膝跪地,身体向前匍匐着,双手支撑着地面,为孩子搭起一座人身帐篷。

倒下的瓦块重重的砸在母亲身上,母亲忍着疼痛一动不动,因为她知道,她要是移动,瓦块就会砸到孩子身上,望着熟睡的孩子母亲嘴角露出了微笑。

就这样的姿势,就这样坚持着,一直坚持到生命的最后时刻。

救援人员赶到时,她还是这样的姿势。

当救援人员把她身边的废墟清理开时,发现孩子毫发未伤,还是安详地睡着。

人们在孩子的被里发现了一部手机,手机上有一条未发出的短信,写道:

亲爱的宝贝,如果你能活着,一定记住妈妈永远爱你!

在场所有看到短信的人都哭了。

  

(2)小品《母亲节的礼物》

  背景音乐《感恩的心》

  人物:

  A:

雯雯:

多愁善感,善良可爱的小女孩。

  B:

淘淘:

调皮、单纯。

  C:

小夫子:

典型的书虫。

  D:

小诸葛:

聪明、机灵。

  E:

老师:

慈爱、广博的班主任老师。

  背景:

明天就是母亲节了,街头播放着《感恩的心》这首歌,刚放学的雯雯听到了,站在路边发呆。

  A:

明天就是母亲节了,我应该送给妈妈什么礼物呢?

(自言自语,忧郁状)。

  B:

雯雯你怎么了?

  A:

淘淘,你知道吗?

听我爸爸说在我出生十三天的时候,正值“三九”外面北风呼呼地刮着,大雪冒烟似的下着,可小区里供暖的锅炉突然坏了。

我们家立刻成了一个大冰窑,寒冷的我只要离开妈妈一分钟就会大哭大闹,这时,妈妈不顾身体的虚弱,毫不犹豫地把我抱在怀里,上午的时候呀,她抱着我,边走边唱;下午呢,她走不动了,就坐在床上,把我焐到胸口上,她用她的身体,她的体温,她那无私的爱,给我编织了一个温暖的巢。

锅炉修好了,我又可以安然地睡到我的小床上去了,可妈妈的腰……(擦泪)明天就是母亲节了,我送妈妈什么礼物好呢?

  B:

雯雯,别难过,看“小夫子”他们来了,喂“小夫子”。

明天就是母亲节了,咱们应该怎样报答妈妈呢?

  C:

那就效仿“小羊跪乳”吧(推推大眼镜)。

  B:

什么?

  D:

就是学小羊羔跪着吃奶(做单腿跪地,吃奶状)。

  B:

别逗了,我要是跪着吃饭,我妈非把我送医院不可。

  C:

那就学“乌鸦返哺”吧!

  B:

什么?

  D:

就是小乌鸦长大后要用嘴巴捉虫子喂妈妈。

  B:

有没有搞错,我要是把嘴里的东西吐给妈妈,我老妈不煸我才怪呢!

  A:

淘淘别闹了,这两则故事是在教育我们,连动物都知道感恩,回报母亲,更何况我们这些人呢!

  B:

噢!

小夫子,你别老拿动物说事行不,我都被你搞糊涂了。

  C:

那……那就学九龄温席吧!

  众人:

噢?

……(疑惑状)

  C:

(咳两声)古代有个孩子,名叫黄香九岁,妈妈有病去世了(摇头状)嗨,爸爸身体也不太好……(语塞状)

  众人:

后来呢?

  C:

病的可不轻(垂头,没问状)

  众人:

别拽了,快讲吧!

  C:

每年冬天的晚上,他总是先钻到被窝里,把被子焐热了,再让爸爸睡。

  D:

嗐,废这么大劲,你就说他为报答父亲的养育之恩,给老爸当活电褥子,不就完了。

  B:

可咱们现在不同几百年前了,空调都吹绿风了。

  A:

那叫环保空调。

  B:

暖气都踩脚底下了。

  A:

那叫地热。

  B:

哪里还用得上给人当电褥子呀!

(老师上)

  众人:

老师!

  师:

你们在讨论什么呢?

  A:

老师您说,我们应该怎样报答妈妈呢?

  师:

亲爱的同学们,你们无论长到多大,走到哪里都要记住学会感恩,及时尽孝!

  众人:

及时尽孝?

  师:

对,千万不要等妈妈老了,再去回报她,那时恐怕太晚了,在这次汶川大地震中,有很多孩子失去父母在赈灾义演晚会上,一位女孩泪流满面的呼喊着母亲:

妈妈如果您还能活着,我一定听您的话,我一定好好学习,以优异成绩回报您。

同学们,如果她妈妈不在了,还能听到她的话吗?

她还有机会让母亲体会她的感恩回报吗?

所以你们一定要珍惜和妈妈生活在一起的时光,学会在平凡的生活中,随时随地的理解妈妈,回报妈妈!

哪怕是少和妈妈顶一次嘴,也好啊!

  众人:

老师我听明白了(七嘴八舌状)

  B:

我要改掉丢三落四的毛病

  C:

我给妈妈讲一个笑话,给妈妈捶捶背。

  D:

我再也不让妈妈为我写作业操心了。

  A:

老师我知道了,学会感恩,回报妈妈,才是送给妈妈最好的礼物,

  师:

好孩子,你们都懂事了!

同学们,家庭中除了妈妈,爸爸也付出了许多艰辛,你们一定要怀着一颗感恩的心去回报父母呀!

同学们你们都选好送给母亲的礼物了吗?

  众人:

选好了,学会感恩,及时回报!

  师:

那我们就回家吧!

音乐《感恩的心》

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