庆七一诗歌朗诵会朗诵稿共27页.docx
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庆七一诗歌朗诵会朗诵稿共27页
庆七一诗歌朗诵会朗诵稿
鲜红的党旗永不褪色 男领:
我不知道谁是最初的设计者 女领:
我们的旗帜是最鲜艳的红色男女领:
好像一轮喷薄欲出的太阳 合:
冲破黑暗,激情四射!
男领:
但我知道在旗帜上面 男齐:
染红了烈士们的鲜血 女领:
历经几代人的前仆后继 女齐:
你的颜色更加庄严热烈 男领:
是你 男齐:
点燃了可以燎 原的星星之火 女领:
是你 女齐:
见证了那些艰苦卓绝的辉煌岁月 男女领:
在你的带领下 合:
我们由小变大由弱变强 男女领:
在你的带领下 合:
我们建立了一个崭新的中国 男领:
世界风云变幻莫测 男齐:
大国解体红星陨落 女领:
西方的预言家们注视着中国 女齐:
想看看咱鲜红的党旗何时褪色 男领:
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越” 女领:
新一代的领导集体 高屋建瓴大胆决策 深入开展先进性教育 男女领:
确保我们的旗帜 合:
永远鲜红永不褪色 男齐:
像树木不能离开大地 女齐:
像水滴不能离开江河 男齐:
像鱼儿不能离开水 女齐:
像光明不能离开火 男女领:
执政党离不开老百姓阿 合:
人民的企盼也就是党的选择 男女领:
权为民所用 女齐:
利为民所谋 男齐:
情为民所系 合:
这就是共产党的本色!
男领:
我们不否认太阳下的阴影 女领:
也不否认腐败的毒瘤肆虐 男领:
红旗到底能打多久 早在战争年代就曾经有过疑问 男齐:
大浪淘沙 我们砥柱中流稳如泰山 女齐:
吐故纳新 我们不断吸收新鲜血液 合:
我们的队伍不断壮大 我们的旗帜没有褪色 男领:
公而忘私的雷锋、鞠躬尽瘁的焦裕禄 还有为人民服务的张思德 女领:
献身西藏的孔繁森、祁爱群 马班邮路上王顺友孤独地唱着山歌 男女领:
时代先锋们引领着时尚 合:
老黄牛的精神在于奉献而不在于获得 男领:
牛玉儒 你是草原的骄子 你象雄鹰翱翔在大漠 女领:
仅仅493个日日夜夜 草原上却留下了永恒的传说 男齐:
勤政为民 女齐:
激情本色 男女领:
你用生命谱写出 合:
新时期的颂歌 女领:
任长霞 你抹亮了嵩岳一片蓝天 女齐:
你的业绩气吞山河 男齐:
除暴安良刚直不阿 女齐:
执法如山情真意切 男女领:
你用实际行动 合:
为党旗增彩添色 男齐:
郑培民 女齐:
郑培民 合:
郑培民 男女领:
你是我们心中 合:
永远的楷模 男领:
湘西那弯弯曲曲的山路 女领:
印着你深深浅浅的脚窝 男齐:
访贫问苦扶危济困 女齐:
两袖清风公仆本色 男齐:
土家人的鲜花为你开放 女齐:
苗族歌手为你放声高歌 男领:
为什么?
女领:
为什么?
男女领:
到底为什么?
合:
老百姓爱你深似海 就因为你的奉献太多!
太多!
男领:
走进了 男齐:
走进了火红的七月 合:
心中激荡着一首永恒的歌 男齐:
唱起它 合:
我们从胜利走向胜利 女齐:
唱起它 合:
我们心中的太阳永远不落 男女领:
没有共产党 合:
就没有新中国 男领:
沐浴着 男齐:
沐浴着先进性教育的阳光 合:
我们群情激昂面对挑战从容不迫 女领:
凝视着 女齐:
凝视着鲜红的党旗 合:
六千多万个声音斩钉截铁 男齐:
我们宣誓 女齐:
我们宣誓 合:
我们宣誓 男女领:
为共产主义事业奋斗终生 合:
让我们的旗帜永远鲜红永不褪色!
第三篇:
庆七一诗歌朗诵会朗诵搞 鲜红的党旗永不褪色 男领:
我不知道谁是最初的设计者 女领:
我们的旗帜是最鲜艳的红色 男女领:
好像一轮喷薄欲出的太阳 合:
冲破黑暗,激情四射!
男领:
但我知道在旗帜上面 男齐:
染红了烈士们的鲜血 女领:
历经几代人的前仆后继 女齐:
你的颜色更加庄严热烈 男领:
是你 男齐:
点燃了可以燎原的星星之火 女领:
是你 女齐:
见证了那些艰苦卓绝的辉煌岁月 男女领:
在你的带领下 合:
我们由小变大由弱变强 男女领:
在你的带领下 合:
我们建立了一个崭新的中国 男领:
世界风云变幻莫测 男齐:
大国解体红星陨落 女领:
西方的预言家们注视着中国 女齐:
想看看咱鲜红的党旗何时褪色 男领:
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越” 女领:
新一代的领导集体 高屋建瓴大胆决策 深入开展先进性教育 男女领:
确保我们的旗帜 合:
永远鲜红永不褪色 男齐:
像树木不能离开大地 女齐:
像水滴不能离开江河 男齐:
像鱼儿不能离开水 女齐:
像光明不能离开火 男女领:
执政党离不开老百姓阿 合:
人民的企盼也就是党的选择 男女领:
权为民所用 女齐:
利为民所谋 男齐:
情为民所系 合:
这就是共产党的本色!
男领:
我们不否认太阳下的阴影 女领:
也不否认~的毒瘤肆虐 男领:
红旗到底能打多久 早在战争年代就曾经有过疑问 男齐:
大浪淘沙 我们砥柱中流稳如泰山 女齐:
吐故纳新 我们不断吸收新鲜血液 合:
我们的队伍不断壮大 我们的旗帜没有褪色 男领:
公而忘私的雷锋、鞠躬尽瘁的焦裕禄 还有为人民服务的张思德 女领:
献身~的孔繁森、祁爱群 马班邮路上王顺友孤独地唱着山歌 男女领:
时代先锋们引领着时尚 合:
老黄牛的精神在于奉献而不在于获得 男领:
牛玉儒 你是草原的骄子 你象雄鹰翱翔在大漠 t-indent:
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7.0gd">男齐:
走进了火红的七月 合:
心中激荡着一首永恒的歌 男齐:
唱起它 合:
我们从胜利走向胜利 女齐:
唱起它 合:
我们心中的太阳永远不落 男女领:
没有共产党 合:
就没有新中国 男领:
沐浴着 男齐:
沐浴着先进性教育的阳光 合:
我们群情激昂面对挑战从容不迫 女领:
凝视着 女齐:
凝视着鲜红的党旗 合:
六千多万个声音斩钉截铁 男齐:
我们宣誓 女齐:
我们宣誓 合:
我们宣誓 男女领:
为共产主义事业奋斗终生 合:
让我们的旗帜永远鲜红永不褪色!
第四篇:
庆七一诗歌朗诵稿 马列主义见证了您的诞生。
毛泽东思想见证了您的融合。
邓小平理论见证了您的开放。
三个代表见证了您的发展。
科学发展观见证了您的辉煌。
28年的艰苦奋斗见证了您的战争胜利。
29年的整装待发见证了您的自我发现。
30年的改革开放见证了您的发展成果。
接下来的日子里。
四万亿的魄力充分见证了世界经济面临危机时您的国际责任感。
80载风雨历程见证了您的强大、壮大与伟大。
xx年7月13日见证了您xx年申奥的期盼,同时也见证了您的开放; xx年12月11日见证了您15年谈判的艰辛,同时也见证了您的坚持; xx年3月14日见证了您42年亲藏的背离,同时也见证您的博爱; xx年5月12日见证了您22年不遇的灾难,同时也见证了您的坚韧; xx年的前181天您用7.1的gdp增速见证了您的承诺; 相信,xx年的后184天会见证您的成功。
第五篇:
小学生诗歌朗诵会朗诵稿 第一篇章:
《六月的鲜花》 朗诵:
五年级全体学生 领诵:
男:
走进六月。
女:
六月是多么美好。
男:
六月的鲜花,争奇斗俏; 女:
六月的阳光,分外妖娆; 男:
六月的街道,洒满了绿荫; 女:
六月的节日,溢满了欢笑; 男:
六月是一片绿叶。
齐:
生长在岁月的怀抱; 女:
六月是一首歌谣。
齐:
激荡着我们的心潮; 男:
六月是一组小诗。
齐发表在春夏之交; 女:
六月是一只小鸟。
齐:
唱着快乐的小调; 合:
六月是巧克力面包。
齐:
有着香甜的味道; 合:
六月是一颗明珠。
齐:
在我们心上闪耀…… 男:
走进六月。
女:
六月是多么美妙; 男:
六月向我们招手。
女:
六月向我们微笑; 男:
六月像一个顽皮的孩子。
合:
在祖国的大地上奔跑; 男:
六月和小蚱蜢拉手。
女:
六月跟小蝴蝶舞蹈; 男:
六月同小黄鹂唱歌。
女:
六月拉小花朵拍照; 齐:
六月在秋千上荡。
齐:
六月在木马上摇; 齐:
六月的笑声最舒心。
齐:
六月的歌声最自豪…… 男:
六月走进校园。
齐:
校园的钟声起得最早; 女:
露珠还在花瓣上滚动。
男:
霞光还在叶片上跳跃; 齐:
校园里响起朗朗的书声。
合:
煮沸一个金色的拂晓; 女:
六月走进课堂。
齐:
课堂充满智慧充满创造; 男:
老师在用滴滴心血。
齐:
浇灌我们这些小苗; 女:
我们坐在教室里仿佛听见。
齐:
祖国呼唤我们出征的号角; 男:
戈壁滩。
齐:
我们去栽种鲜花。
女:
大海里。
齐:
我们去采集珍宝; 男:
蓝天上。
齐:
我们去驾驶飞船。
女:
宇宙间。
齐:
我们去探索奥妙; 合:
我们要让山河更加壮丽。
合:
我们要让祖国更加富饶…… 男:
走进六月。
女:
我们像一只只快活的小鸟; 男:
我们开展道德实践活动。
合:
一颗颗爱心在炽热地燃烧; 男:
我们给老奶奶打牛奶。
女:
我们给老爷爷送晚报; 合:
我们帮助每一个困难的老人。
齐:
我们要尊老、敬老、助老; 齐:
我们让传统美德发扬光大。
齐:
我们让传统美德心上闪耀; 男:
我们开展“新世纪我能行”活动。
女:
从小树立人生的远大目标; 男:
我们开展“手拉手”活动。
女:
让友谊在心灵间架起一座小桥; 男:
我们在少年文明街站岗执勤。
女:
把垃圾和脏话一起清扫; 合:
让心灵和空气一样鲜活、纯净。
齐:
让世界在温馨中充满美好…… 男:
走进六月。
女:
六月是多么俊俏; 男:
六月的气球。
齐:
牵动着我们的目光不断升高; 女:
六月的鲜花。
齐:
芳香着我们的每一个细胞; 合:
拥抱六月吧,少年伙伴。
齐:
去实现心中最崇高的理想; 合:
亲吻六月吧,少年朋友。
齐:
去攀登人生最雄伟的目标…… 第二篇章:
《敬礼!
祖国妈妈》 朗诵:
四年级全体男生 领诵:
男1:
我举起手臂 向着鲜红 鲜红的国旗 庄严地 敬礼 齐:
敬礼!
祖国 请接受 一个少先队员 赤诚的敬意 男2:
莫要说 我才十岁呀 没有什么经历 不!
不 我有啊,有 难忘的回忆 ……那时 我身高 刚刚一米 一个星期天 妈妈带我 到公园去 我因为追一只蝴蝶 找不见妈妈了 大声哭泣 男1:
跑来了,一个 带红领巾的哥哥 他费力地 把我抱起—— 别哭,别哭 听话的小弟弟 他用干净的手绢 擦去我的 眼泪、鼻涕 男2:
他把一块巧克力 塞进我的嘴里 我哭着、闹着 要找妈妈 他笑了,说 好弟弟 我和你 都在妈妈怀里 什么?
什么?
我感到好奇 妈妈呢?
妈妈 在哪里 男1:
他深情地 指指天 指指地 他说,妈妈 就是祖国啊 齐:
祖国妈妈 抱着我 抱着你 男2:
我惊奇地 眨着眼睛 忘却了哭泣 男1:
当我也带上红领巾 过第一个 欢乐的队日 我便把这真实的故事 同小伙伴讲起 合:
是啊,祖国 多么美好的字眼 激起我心中 感情的涟漪 我们是鲜花 插在妈妈的鬓发 贴在妈妈的耳根 轻声细语 我们是小溪 淌在妈妈的怀里 贴在妈妈的心田 弹奏着心曲 我们是金鱼 每一次呼吸 都由江河传递 妈妈的心律 我们是风筝 每一次起飞 都由春风接通 妈妈的希冀 男1:
妈妈的乳汁 是春雨 齐:
我们是种子 男2:
妈妈的体温 是阳光 齐:
我们是草地 男1:
妈妈用热吻 融化冰冻 齐:
我们象天鹅 在湖里洗浴 男2:
妈妈用爱抚 拉开雾幔 齐:
我们像雏鹰 在空中嬉戏 男1:
妈妈的怀抱 多么宽广 祖国的河山 多么美丽 男2:
我们的校园 充满诗意 我们的生活 充满甜蜜 齐:
我举起手臂 向着鲜红 鲜红的国旗 庄严地 敬礼 敬礼!
祖国 敬礼!
妈妈 请接受 一个少先队员 赤诚的敬意!
第三篇章:
《字宝宝的故事》 朗诵:
一年级全体学生 领诵:
女:
生字本的小方格,太小太小,一个小方格,住着一个小宝宝; 男:
字宝宝,想去天上玩一玩,没有翅膀,办不到,字宝宝,好苦恼。
女:
小弟弟,手儿巧,字宝宝身上,画了一些花羽毛; 男:
字宝宝有了羽毛,字宝宝飞了,字宝宝变成一只鸟; 齐:
一只一只鸟儿,落在树上喳喳叫。
它们向太阳问个早。
它们向大树问个好; 它们啄落一粒粒松果儿。
让小松鼠吃个饱; 白云看见了,溜下树梢梢。
它想给小鸟铺个窝,舒舒服服睡一觉。
男:
生字本的小方格,太小太小,一个小方格,住着一个字宝宝; 女:
字宝宝,想去海里玩一玩,没有鳍儿,办不到,字宝宝,好心焦。
男:
小弟弟,肯思考,字宝宝身上,画了两尾鳍儿; 字宝宝有了鳍儿,字宝宝游走了; 齐:
字宝宝变成一条小鱼儿。
在大海里跳。
在大海里笑。
在大海里面画圈圈。
在大海里面吐泡泡; 小星星看见了。
“咕咚”一声海里跳。
它们把鱼儿当马骑。
一边骑, 一边唱歌谣—— 我的马儿好。
我的马儿好。
我的马儿不吃草。
却能驮我到处跑; 去看红珊瑚。
去见小海藻。
去捡小贝壳。
去瞧小海豹。
海底风景美如画。
一处一处任我瞧。
女:
小鸟儿,玩足了。
男:
小鱼儿,玩够了。
女:
小鸟小鱼变回来,又变成一个个字宝宝; 男:
字宝宝,对着弟弟点点头。
女:
字宝宝,对着弟弟笑一笑。
齐:
夸奖弟弟手儿巧。
夸奖弟弟会动脑; 明天玩什么。
他们早约好。
明天一起乘飞船。
飞上月宫去采宝。
第四篇章:
《少先队员的足迹》 朗诵:
二年级全体学生 领诵:
男:
你要问,我们的足迹在哪里?
女:
请去询问 齐:
我们的队旗!
男:
高高的荒山上,是谁铺开一片新绿?
女:
火红的队旗会庄严报告:
齐:
是少先队员来到这里。
男:
手中的铁铲掘开沉睡的土地; 女:
一枚树种播下绿的希翼。
齐:
荒芜结束了。
齐:
生命诞生了。
齐:
那绿色的枝叶。
齐:
是我们献给 齐:
祖国的厚礼。
男:
孤老奶奶的小屋,怎么漾起无尽的春意?
女:
是少先队员来了。
合:
队旗也飘到了这里。
齐:
卖菜、运煤。
齐:
洗衣、扫地。
齐:
样样活儿,我们包了。
齐:
老奶奶,您的任务就是 齐:
坐在床上---听戏。
男:
瞧,这是我们给您买的半导体。
女:
孤老不孤了,寂寞不见了。
男:
少先队在人们的心头。
合:
播下幸福,播下甜蜜。
女:
风中唱歌的是谁的耳朵。
男:
是诚信的种子踏着春风,飘进我们的队旗。
女:
:
诚信,是一股清泉,滋润着我们的心; 男:
拥有诚信,善良的心灵才会闪闪发光。
女:
诚信是一块金子。
齐:
我们会诚实地做好每一件事。
齐:
我们会让诺言在这里生根发芽。
男:
现代化的工厂,也飘进我们的队旗。
女:
今天少先队员的心,要装着崭新的世纪!
齐:
我们不仅要懂得语文、数学。
齐:
还要懂得电脑、信息; 齐:
我们不仅要会用圆规、直尺。
齐:
还要去操纵机械手、计算机。
男:
未来的发明史上,将写下无数个 齐:
china!
女:
中国巨人,将在科学的地平线上 齐:
崛起!
男:
为了这一天早些到来。
女:
我们争分夺秒。
齐:
从现在做起!
女:
你要问,我们的足迹在哪里?
男:
我们的队旗会骄傲地回答你:
女:
它前进在 齐:
祖国的大地,人民的心里。
齐:
党旗、团旗的后面。
齐:
“现代化”劳动大军的行列里。
第五篇章:
《为成长鼓掌》 朗诵:
三年级全体学生 领诵:
女1:
当你为同伴取得了优异的成绩,而热烈鼓掌的时候。
男1:
当你为明星做了精彩的表演而热烈鼓掌的时候。
女2:
请你不要忘记为自己鼓掌。
男2:
为自己的成长鼓掌。
女1:
当你吹灭生日蜡烛。
男1:
唱起〈祝你生日快乐〉的时候。
齐:
你要为自己鼓掌。
合:
长大了一岁。
合:
就意味着成长了一分。
齐:
身体成长了一分。
齐:
心智成长了一分。
女2:
一个高度攀过去了。
男2:
新的高度正在等待被征服。
齐:
这样的时刻,难道不值得鼓掌吗?
男1:
当你把一元钱从口袋里掏出。
男2:
郑重地投进“希望工程”捐款箱的时候。
齐:
你要为自己鼓掌。
女1:
掏出一元钱,就意味着奉献了自我,远离了一步“小我”; 女2:
投进一元钱,就意味着关心了他人,有了更广大的胸怀。
合:
品德从低微走向高尚。
齐:
这样的时刻,难道不值得鼓掌吗?
女1:
当你通过潜心努力。
女2:
终于解答出一道难题的时候。
齐:
你要为自己鼓掌。
男1:
解答了难题,意味着智力增强了一分。
男2:
智慧的宝库增加了一笔财富; 女1:
意味着懂得了一个真理。
女2:
“获取”必须由“付出”来支撑。
合:
智慧之花结出了新的果实。
齐:
这样的时刻,难道不值得鼓掌吗?
女1:
当你手中的铅球奋力推出,成绩又提高了一米的时候。
齐:
你要为自己鼓掌。
男1:
提高了一米,意味成绩有了新的增加。
男2:
意味着体质有了增强。
合:
你这样的时刻,难道不值得鼓掌吗?
女2:
当你放下手中的画笔,完成了一幅美术佳作的时候。
齐:
你要为自己鼓掌。
女1:
完成一幅佳作,意味着在艺苑中增添了一分美丽。
男1:
意味着艺术素养有了提高。
女2:
意味着审美能力有了增强。
合:
你这样的时刻,难道不值得鼓掌吗?
女1:
当你端下炒锅,亲手做出了一盘美菜的时侯。
齐:
你要为自己鼓掌。
男1:
:
炒出一盘美菜,意味着学会了一种技能。
女2:
意味着得到一次锻炼。
男2:
意味着明白了 劳动的道理。
合:
这样的时刻,难道不值得鼓掌吗?
男1:
鼓掌吧。
齐:
为自己的成长鼓掌吧!
男2:
鼓掌是一种庆祝。
齐:
庆祝自己取得了进步; 女1:
鼓掌是一种奖赏。
齐:
奖赏自己得到了荣誉; 女2:
鼓掌是一种激励。
齐:
激励自己发挥更大的潜能; 合:
鼓掌是一种鞭策。
合:
鞭策自己继续前进永不懈怠。
合:
每一个人都为自己鼓掌吧。
合:
为自己的成长鼓掌。
齐:
在响亮的掌声中,更快更好地成长,腾飞!
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