学年高二生物月考试题无答案.docx

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学年高二生物月考试题无答案

2019-2020学年高二生物10月月考试题(无答案)

一、选择题:

(本大题包括40个小题,每题1.5分,共计60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。

1、种群是生活在同一地点的同种生物的一群个体。

种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。

下列叙述中错误的一组是

①种群基因频率的改变一定导致生物进化,但并不一定出现新的物种

②自然选择通过直接作用于个体的基因型而改变种群基因频率

③物种的形成必须通过地理隔离达到生殖隔离才能实现

④自然选择使种群基因频率发生定向改变

A.②③B.①②C.①③D.①④

2、现代进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的。

现代生物进化理论观点,对自然选择学说的完善和发展表现在

①突变和基因重组产生进化的原材料②种群是进化的单位

③自然选择是通过生存斗争实现的④自然选择决定生物进化的方向

⑤生物进化的实质是基因频率的改变⑥隔离导致物种形成

⑦适者生存,不适者被淘汰

A.①②⑤⑥B.②③④⑥C.②⑤⑥D.①②③⑤⑦

3、下列有关生物进化的叙述,正确的是

A.生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程

B.在进化地位上越高等的生物其适应能力不一定越强

C.环境条件保持稳定,种群基因频率不会发生变化

D.隔离的实质是阻断基因交流,种群间不能进行基因交流意味着新物种形成

4、某电池厂旁的河流淤泥中的蠕虫对镉有抵抗力。

清除出河底大部分含镉的沉积物后,经过几代繁衍,研究人员发现蠕虫重新对镉变得脆弱敏感。

下列说法正确的是

A.达尔文从种群的层面科学系统地解释了生物进化的原因

B.清除镉后的环境对相应抗性基因的选择作用减弱

C.蠕虫重新对镉变得脆弱敏感说明出现了蠕虫新物种

D.清除镉后蠕虫种群发生了退化

5、下图表示某种小鼠的进化过程,X、Y、Z表示物种形成的基本环节。

有关说法正确的是

A.小鼠原种与小鼠新种可组成一个种群

B.X表示基因突变和染色体变异,为进化提供原材料

C.Y使该种群基因频率发生定向改变,决定了进化的方向

D.Z表示地理隔离,能阻断种群间基因的交流,一定会导致新物种产生

6、达尔文提出生物进化的内因是遗传变异,下列哪个过程为自然选择提供了这一基础

A.mRNA→蛋白质B.DNA→RNAC.DNA→DNAD.转运RNA携带氨基酸

7、下列关于生物进化与生物多样性的说法,正确的是

A.共同进化就是生物与生物之间相互影响而进化

B.环境条件的改变导致了适应性变异的发生

C.生物多样性包括基因多样性、种群多样性和生态系统多样性三个层次

D.进化过程中隔离是物种形成的必要条件

8、在某动物种群中,基因型AA占25%,Aa占50%,aa占25%。

这三种基因型的个体在某一环境中的生存能力或竞争能力为AA=Aa>aa,则在长期的自然选择过程中,下列能正确表示A基因和a基因的比例变化的图是

9、下列关于体液的描述正确的是

A.体液包括细胞内液和细胞外液,细胞内液多于细胞外液

B.细胞外液是所有组织细胞生活的液体环境,其理化性质和化学成分保持不变

C.血浆的主要功能是运输,消化道吸收的营养物质都进入毛细血管由血浆运输

D.淋巴、组织液和血浆三者的化学成分相似,其中淋巴中含有较多的蛋白质

10、下列在人体的内环境中可以发生的是

A.RNA聚合酶与特定的位点结合,并转录形成信使RNA

B.食物中的淀粉经过消化分解形成葡萄糖

C.丙酮酸氧化分解形成CO2和H2O

D.记忆B细胞增殖分化成浆细胞

11、如图为细胞与内环境进行物质交换的图解,下列叙述正确的是

A.图中①和③细胞的内环境分别是血浆和组织液

B.手上水泡内的液体主要是指图中的标号⑤

C.图中④和⑤都含有淋巴细胞

D.血浆渗透压主要来源于Na+和Cl-

12、下列有关叙述中,错误的有

①正常情况下糖原不出现在内环境中②组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大

③血浆成分稳定时机体保持稳态④腹泻会引起体液中水和蛋白质大量丢失

⑤蛋白质长期摄入不足会出现组织水肿

A.一项B.二项C.三项D.四项

13、共享单车是共享经济的一种新形态,骑行既是一种流行的健身方式,又有利于缓解城市

交通拥堵和环境污染问题。

下列相关叙述正确的是

A.剧烈运动时肌细胞产生的CO2全部来自线粒体

B.骑行时细胞产生大量的CO2刺激位于下丘脑的呼吸中枢使呼吸加快

C.骑行中氧气、甲状腺激素、乙酰胆碱、呼吸酶都可以出现在内环境中

D.骑行中产生的热量主要通过汗液的蒸发、皮肤毛细血管收缩等方式散出,机体产热量大于散热量

14、下图是人体局部内环境示意图。

有关叙述正确的是 

A.草履虫也具有与人体相似的内环境

B.A液含较多蛋白质,如抗体、载体

C.激素类物质不能通过1进入C液

D.若3为肝细胞,在饥饿初期时D处葡萄糖浓度低于E处

15、下列关于反射和反射弧的叙述,不正确的是

A.反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成

B.一个反射弧至少包括两个神经元,例如膝跳反射的反射弧只含两个神经元

C.在一个反射活动中,兴奋在神经纤维上可以进行双向传导

D.反射弧中任何环节在结构或功能上受损,反射就不能完成

16、当快速牵拉骨骼肌时,会在d处记录到电位变化,反射弧如图1所示。

图2是图1中c处的放大示意图,图3是图2中方框内结构的放大示意图。

下列相关叙述错误的是

A.图1中b是传入神经,d是传出神经

B.f与g的结合可能使该处膜内外电位变成内正外负

C.图3中物质f的分泌与高尔基体和线粒体有关

D.兴奋在神经纤维上传导时膜外电流方向与兴奋的传导方向相同

17、如图表示当有神经冲动传到神经末梢时,神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的机制,下列叙述错误的是

A.神经冲动引起神经递质的释放,实现了由电信号向化学信号的转变

B.突触前膜释放神经递质作用于突触后膜,引起下一个神经元兴奋

C.神经递质与受体结合引起突触后膜上相应的离子通道开放

D.突触间隙中的液体是细胞外液

18、据右图分析下列相关叙述错误的是

A.兴奋在神经纤维上具有双向传导特点

B.敲击肌梭,在a、b、c处均能检测到神经递质

C.敲击肌梭,在1、2、3处均能发生兴奋

D.伸肌和屈肌在反射中作用相反,有利于维持动作协调

19、离体神经纤维某一部位受到适当刺激时,受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化,产生神经冲动。

图1表示该部位神经细胞的细胞膜结构示意图。

图2表示该部位受刺激前后,膜两侧电位差的变化。

下列叙述中错误的是

A.若适当增加溶液的KC1浓度,则图2中a将向上移动

B.静息电位的形成可能与膜上的II有关

C.b点时,细胞膜①侧电位比②侧高

D.b到c过程中,大量钠离子从细胞膜①侧到②侧

20、下列关于人脑功能的叙述,正确的是

A.短期记忆与新突触的建立有关

B.脑干与水盐平衡的调控有关

C.饮酒过量语无伦次与小脑功能有关

D.专心答题时参与的主要高级中枢有W区和V区

21、下丘脑在人体生命活动中具有重要作用,下列分析正确的是

A.下丘脑参与升血糖的调节过程是激素调节

B.下丘脑中的冷觉感受器和温觉感受器参与调节体温

C.下丘脑中含有内分泌细胞和神经细胞

D.下丘脑分泌促胰高血糖素

22、下列关于酶、激素、抗体、神经递质的说法正确的是

A.酶、抗体和神经递质都属于分泌蛋白

B.激素、酶、神经递质和淋巴因子一样都是生物体内重要的信号分子

C.激素和酶一样能进入细胞内参与细胞的化学反应

D.题中物质发挥完作用后一般会迅速失活的有激素、抗体、神经递质

23、下图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程,有关叙述不正确的是

a.影响胰岛A细胞分泌的刺激X,最可能是血糖含量升高

b.血糖的调节方式为体液调节,其中②是垂体

c.激素可以使靶细胞原有的生理活动发生变化

d.靶细胞接受激素刺激后,促使肝糖元分解及非糖物质转化为血糖

A.abB.bdC.acD.cd

24、某哺乳动物在20℃的环境中产热速率为Q1,散热速率为Q1′;进入0℃环境30min后的产热速率为Q2,散热速率为Q2′,则

A.Q1>Q1′,Q2>Q2′B.Q1=Q1′>Q2=Q2′

C.Q1=Q1′<Q2=Q2′D.Q1<Q1′,Q2>Q2′

25、图中a表示某种物质,b表示相关细胞,两者关系描述正确的是

A.如果a表示胰高血糖素,作用于肌肉细胞b,将导致血糖含量上升

B.如果a表示促胰液素,b可能是小肠粘膜细胞,此时胰液分泌增加

C.如果a表示抗原分子,b可能是浆细胞或记忆细胞

D.如果a表示神经递质,b可能是肌肉细胞

26、如图是某种激素与相应受体结合情况示意图,根据图中信息,有关叙述错误的是

A.由图可知该激素相应的受体在细胞内

B.若该激素为雌性激素,它通过细胞膜的方式是自由扩散

C.该激素与相应受体结合后形成“激素—受体”复合体,穿过两层膜后作用于核内DNA

D.该“激素—受体”复合体影响遗传信息的转录过程,从而影响蛋白质的合成

27、如图是人体某项生命活动调节过程的示意图。

据图判断,下列说法中正确的是

A.该图可以表示体液调节或神经调节的过程

B.如果细胞1是甲状腺细胞,细胞2可以表示垂体细胞

C.如果细胞1是胰岛A细胞,则细胞2只能表示肝细胞

D.细胞1的分泌物只能是蛋白质类物质

28、如图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系,①②③④代表相关激素。

则下列说法正确的是

A.图中②③分别代表甲状腺激素和促甲状腺激素

B.寒冷刺激后,图中③的含量增加先于①和②

C.当人饮水过多时,下丘脑可通过垂体释放④来促进肾小管对水的重吸收

D.机体内激素的分泌既有分级调节也有反馈调节

29、下列关于人体免疫调节的叙述,正确的是

A.皮肤、黏膜和体液中的杀菌物质(如溶菌酶)是保卫人体的第一道防线

B.发生过敏反应的人在初次接触过敏原时不会发生免疫反应

C.吞噬细胞摄取和处理病原体并将抗原传递给T细胞属于非特异性免疫

D.效应T细胞与靶细胞密切接触后使靶细胞裂解死亡属于细胞凋亡

30、科研人员从某毒蛇的毒腺中提取蛇毒素,将适量的蛇毒素反复多次注射到马的体内,一段时间后从马的血液中提取抗蛇毒素。

下列相关叙述正确的是

A.蛇毒素能与抗蛇毒素特异性结合形成沉淀或细胞集团

B.蛇毒素反复多次注射到马的体内,使马的体内产生较多的记忆细胞和抗蛇毒素

C.蛇毒素是淋巴因子,促进马的B细胞增殖分化,产生抗蛇毒素

D.蛇毒素注射到马的体内,使马产生细胞免疫,起到免疫治疗作用

31、下图表示人体注射某疫苗后,机体发生的免疫过程,下列相关叙述正确的是

A.图中除细胞1外,其他细胞均能特异性识别抗原

B.仅细胞4中含有合成物质a的基因和mRNA,细胞2可以产生淋巴因子

C.②过程依赖细胞间的直接接触完成,与细胞膜上的蛋白质有关

D.病毒侵染人体后,机体通过细胞免疫作用将病毒彻底清除

32、经研究发现有一种胰岛素依赖型糖尿病的致病机理是:

由于患者体内某种T细胞数量明显增加,释放的淋巴因子增多,引起效应T细胞与胰岛B细胞结合并使其裂解死亡,下列相关叙述正确的是

A.这种胰岛素依赖型糖尿病是正常的自身免疫功能引起的

B.抑制T细胞增殖的免疫抑制剂可以用于治疗该病

C.该患者体内细胞对葡萄糖的摄取量高于正常生理水平

D.可以通过按时口服胰岛素来补充体内缺乏的胰岛素

33、图示表示HIV感染人体后的变化情况,请在下列与艾滋病有关的描述中选出错误的选项

A.HIV感染2年后,T细胞的多少与HIV浓度之间成负相关

B.当T细胞的浓度降至极低的水平时,人体免疫防线中的第三道防线几乎丧失

C.艾滋病人通常会罹患多器官的恶性肿瘤最终导致死亡,这一结果体现了免疫系统具有的监控和清除功能

D.HIV感染人体后,利用宿主细胞的逆转录酶进行增殖

34、下列关于植物生长素发现过程的叙述,不正确的是

A.达尔文根据实验提出,胚芽鞘尖端能产生吲哚乙酸,因而出现向光性

B.鲍森•詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片

C.拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的

D.温特的实验证明胚芽鞘弯曲生长确实是一种化学物质引起的,并把它命名为生长素

35、下列关于植物激素的叙述,不正确的是

A.植物激素既不组成细胞结构,也不直接参与细胞代谢

B.外界因素会影响激素的合成进而调节基因组的表达

C.不同浓度的生长素对同一器官的作用效果可能相同

D.植物激素都是由特定的器官产生的微量有机物

36、如图甲为横放在地面上的植物的生长状况,图乙为植物生长素浓度对植物根和茎生长的

影响曲线。

下列分析不正确的是

A.图甲中a、b、c、d四点的生长素浓度大小为c>a,d>b

B.若图甲中a点的生长素浓度为10-10mol/L,则c点所对应的生长素浓度应大于10-8mol/L

C.生长素在F~A对应浓度范围内促进生长,在A~D对应浓度范围内抑制生长

D.若图甲中b点的生长素浓度与图乙中E点对应的浓度相同,则d点的生长素浓度在E~B对应的浓度区间

37、用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦⑧进行如图所示的实验,一段时间后,会引起弯曲现象的是

A.②⑤⑧B.①②③⑤⑧C.①④⑥⑦D.②⑤⑦

38、某同学查资料得知细胞分裂素可解除顶端优势。

为研究细胞分裂素的作用部位,该同学用适宜浓度的细胞分裂素溶液、多株生长状况相同的幼苗为材料进行实验,用未经处理的幼苗作对照组,用在①②处同时涂抹等量细胞分裂素溶液的幼苗作实验组,以观察生长状况(如图)。

下列对实验组的设计评价合理的是

A.实验组设计正确,能研究细胞分裂素解除顶端优势的作用部位

B.实验组设计错误,应切除②处后在①处涂抹细胞分裂素

C.实验组设计错误,应选两组完整幼苗分别在①②处涂抹细胞分裂素

D.实验组设计错误,应选两组切除②处的幼苗并分别在①②处涂抹细胞分裂素

39、赤霉素可促进种子萌发,与细胞膜上的某种物质结合引发细胞内的一系列生物反应,即促进膜上钙离子载体的增多和对钙离子的吸收。

膜上钙离子载体数目多少又可由囊泡(膜上含有钙离子载体)来控制,而钙离子能促进α-淀粉酶的合成。

下列相关叙述,正确的是

A.赤霉素和2,4-D都是植物激素,后者具有两重性的特征

B.赤霉素发挥作用后,细胞内会出现囊泡与细胞膜融合的现象

C.赤霉素可进入细胞核,进而调控α-淀粉酶基因的表达

D.赤霉素可以促进细胞的伸长,也可促进果实的成熟

40、如图表示苹果生长发育时期几种激素的动态变化,图中甲、乙、丙三条曲线依次代表三

种激素。

下列说法正确的是

A.甲激素可促进细胞分裂

B.乙激素的主要作用是促进果实成熟

C.苹果在成熟期只受丙激素的影响

D.乙、丙两种激素的主要作用是促进细胞衰老

第Ⅱ卷(非选择题共40分)

41.(10分)图1和图2均可表示人体神经系统、内分泌系统以及免疫系统之间的某些相互关系,其中细胞因子是免疫细胞对刺激应答时分泌的物质(如淋巴因子),CRH是促肾上腺皮质激素释放激素,ACTH是促肾上腺皮质激素,糖皮质激素由肾上腺皮质分泌,请据图回答:

 

(1)由图1可知,细胞与外界环境进行物质交换的媒介是,机体维持稳态的主要调节机制是调节网络。

(2)大多数激素只能作用于某些特定的靶细胞,这与细胞膜上具有特定的_______有关。

甲状腺激素的靶细胞是。

(3)据图2可知,下丘脑能接受的信息分子有。

应激导致下丘脑分泌CRH,并通过分级调节,导致糖皮质激素增多,此过程的调节方式为___________(填“神经调节”或“体液调节”或“神经-体液调节”)。

(4)甲状腺功能减退症简称“甲减”。

若给某甲减病人注射TRH,结果血清中TSH浓度无明显变化,表明病变的器官可能是。

甲减患者常有畏寒的症状,是由于。

42.(9分)低血糖能刺激脑内神经元,激活神经递质的释放,最终促进生长激素(GH)的分泌。

胰岛素低血糖兴奋实验可用于检测人生长激素缺乏症(GHD)患者垂体的功能是否正常,下图为胰岛素低血糖兴奋实验中GHD患者和健康人体内的生长激素及血糖浓度变化的曲线图。

请回答下列问题:

(1)突触前膜释放的兴奋性神经递质能引起突触后膜_____离子通道开放,进而出现动作电位。

(2)分析图示结果可知,该GHD患者的垂体功能________(填“正常”或“受损”)。

胰岛素低血糖兴奋实验的前30min血糖浓度急剧降低,原因是胰岛素能通过

使血糖浓度降低,30min后血糖浓度上升过程主要与的分泌增强有关。

(3)胰岛素低血糖兴奋实验具有一定的危险性,若试验者出现严重的低血糖反应,应立刻注射_________溶液。

(4)人体感染某病毒后,胰岛B细胞会被自身的免疫细胞破坏,引起I型糖尿病,这是因为胰岛B细胞含有与该病毒相似的_________(物质)。

(5)研究发现,在甲状腺功能亢进患者的胰岛素低血糖兴奋实验中测得的生长激素浓度变化不明显,其推测原因可能是。

43.(10分)下图表示某些植物激素间的相互作用关系,图中①-③表示不同的植物激素,请回答下列问题:

(1)科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现,②的浓度增高到一定值时,就会促进切段中③的合成,而③含量的增高,反过来又抑制了②促进切段细胞伸长的作用,以上实例说明植物激素调节也存在_______________调节机制。

(2)图中激素①是,在调节幼苗生长的过程中,它和激素③的作用关系表现为。

激素②由_________(物质)经过一系列反应转变而来,它的主要合成部位除幼芽和幼叶外,还有。

a浓度的激素②促进细胞伸长、b浓度的激素②抑制细胞伸长,这说明激素②的作用具有性。

(3)为了研究激素①的作用机理,有人用药物完全抑制DNA的复制后,发现诱导的根茎的伸长生长被抑制了54%,说明该激素是通过促进影响根茎伸长生长的。

(4)植物细胞在生长过程中体积变化最大的细胞器是。

实验发现,细胞在持续生长过程中,细胞壁的厚度能基本保持不变,因此,还必须合成更多的。

44.(11分)某昆虫的染色体(2N=8),肤色有白色、黄色、绿色三种类型,由两对等位基因A—a、B—b控制,其过程如甲图所示。

图乙为性染色体简图,X和Y染色体有一部分是同源的(图乙中Ⅰ片段),该部分基因互为等位,另一部分是非同源的(图乙中的Ⅱ和Ⅲ片段),该部分基因不互为等位。

请据图作答:

(1)该昆虫体细胞内有个染色体组,基因B和b的本质区别是。

(2)据图乙可知,在减数分裂过程中,X与Y染色体能发生交叉互换的区段是。

(3)绿色虫体中,只有皮肤细胞才呈现绿色,这是的结果。

(4)图中①与②,③与④过程均可说明基因与性状关系是。

(5)一纯合黄雌虫与一白雄虫杂交,F1全为绿色。

则亲本雌虫基因型为________。

将F1代雌雄虫随机交配,所得F2代黄肤色后代中雌雄比例为______________。

(6)一对黄色雌雄虫杂交,生出一只白肤色、染色体组成为XXY的子代。

若为某亲本形成配子的减数第二次分裂过程中染色体分配异常造成,则该亲本个体的基因型为_________。

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