副校长工作计划.docx

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副校长工作计划

副校长工作计划

副校长工作计划

篇一：

20XX学年度副校长分管工作计划一、指导思想以科学发展观

为指导，坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务。

以素质教育为统

领，创新德育工作模式。

创新德育工作载体，以“三爱”、“三心”为主线，推进“五个校园”

建设，把德育融入学校工作的各个环节；创新德育工作途径，开展校园文化创建活动。

为进

一步深化推进素质教育，全面提高育人质量，形成系统化、科学化的德育工作机制，努力构

建具有本校特色的德育工作新体系。

二、工作要点

（一）创新德育工作

模式，加强德育队伍建设1、加强班主任队伍建设。

强化新班主任的上岗培训工作，

学校要开展“师徒结对”系列活动，积极推动学校形成班主任的校本化培训机制，有效提升

班主任队伍的业务素养，建立和完善班主任评优激励机制。

加强对班主任应该具有的专业道

德和专业能力的培养，在年内将举办一次班主任基本功单项比赛，努力为班主任的快速健康

成长搭建平台。

2、建立行政人员帮教制度。

学校要将班主任对班级的全面管理与

行政人员对被帮教学生的个别教育有机整合，使两者相辅相成、相得益彰，发挥教育的整合

效应。

同时，要配套建立被帮教学生成长档案制度、定期谈心与交流制度、工作例会制度、

家校联系制度等，使工作有章可循，管理规范。

3、开展中队管理文化建设。

以争

当“四好少年”活动为载体，探索中队形象大使推介制度。

采取以年级为主、学校为系统的

形式开展，主要将传统班级管理中的一般奖励评比、批评检查、制度规范、班级活动转变为

一种班级管理文化创建，大力开展以中队为主体的班级形象大使推介、主题班会创意竞赛等

新颖的校本化活动形式，夯实班级管理文化建设与制度建设。

4、强化青少年法制

教育。

增强青少年学法、知法、守法、护法意识，有机结合青少年心理健康教育和青少年社

会综合实践，在继续采用法制教育报告讲座等传统模式的基础上，创新开展法制教育基地参

观访问、学生申诉制度建立、听证会探索等工作，鲜活青少年法制教育的内容，建立健全法

制教育个人和集体相关档案。

5、重视家校互动。

通过家长学校、家长委员会、家

长会、家访、校园开放日、优秀家长的经验推广等多种形式，加强对家长培训，努力提高家

长的家庭教育水平，使学校教育的理念不断地“融入”到家长的教育孩子行为之中，促进家

庭教育与学校教育逐步趋向吻合。

逐步建立网上家长学校，创造有利的教育氛围。

完善家长

学校的管理，做到组织落实、时间落实、讲课人员落实、家长听课落实。

（二）创

新德育工作载体，推进校园文化建设1、平安校园建设。

制定与完善学校安保应急

等相关制度，成立护校队，强化管理人员和全体教职员工“人人都是德育工作者”、“教育无

小事”等观念，营建全员育人氛围，真正体现全体教职员工对学生道德教育的责任感和主动

性。

2、人文校园建设。

创建人文校园，注重精神文化建设。

结合学校特色建设，

以“梅兰竹菊”以及唐诗宋持等精神文化为引领，通过“读、诵、讲、唱”，丰富师生精神生

活；通过开展温馨、关心、尊重等“三爱、三新”等主题活动，体现学校人文关怀；通过“为

他人着想，为团队着想”的教育，体现教育的人文价值，通过“快乐自己、负责他人”主题

活动的参与性体验，体现教育的人文意义。

3、健康校园建设。

结合“阳光体育大

联赛”，大力开展健康校园、阳光心理主题活动，通过大课间、体艺活动、经典诵读、心理健

康教育等活动的开展，使师生身心得到浸润，精神得到呵护，思想得到升华。

4、

数字校园建设。

创建数字校园，立足为师生提供思想交流平台。

逐步利用网络平台开展论坛、

博客、ＱＱ、飞信、ＭＳＮ等进行师生学习、生活、思想的交流与问题讨论活动，提倡开设

与学校、家庭的校外网络交流服务建设，通过数字校园建设，为学校德育工作现代化、信息

化和导向性开拓新的方法与途径。

5、绿色校园建设。

创建绿色校园，遵循以师生

为本的理念，学校要为老师创设和谐、关怀、理解、专业发展支持平台，开展温馨办公室、

温馨教室、文化教室创建活动。

在绿色校园建设过程中，要注重以学生发展为本，开展以环

境保护为主题的学生社团活动，开展生命教育，为学生的发展和成长负责。

通过绿色校园的

人文关怀，开辟师生“诉求”通道，可尝试每月开展1～2次“无批评日”活动，让师生在绿

色校园建设中真正体会到生命成长的快乐。

（三）深化主题教育活动，增强德育工

作的实效性把主题教育活动贯穿于各月份，做到主题明确，形式多样，过程丰富，

效果明显。

结合实例，搞好个案收集，及时宣传报道。

九月份：

规范行为习惯月。

抓好一日常规的养成教育，使学生养成良好的纪律习惯、礼仪习惯、劳动习惯和安全习惯，

规范班级管理，确立良好的班风。

十月份：

弘扬民族精神月。

充分利用社会实践基

地开展生动活泼的教育实践体验活动。

十一月份：

家庭教育指导月。

通过各类家长

活动的开展，帮助家长树立先进的教育理念，广泛普及家庭教育知识，推广先进的家庭教育

经验，增强家长与学校、家长与孩子之间的沟通，为学生健康成长营造良好的家庭教育氛围。

十二月份：

安全法制宣传月。

通过各项系列活动，提高师生的遵纪守法意识、安全防范意识

和共同参与意识，为创造稳定、平安、和谐的校园奠定了良好的基础；一月份：

争

先创优风采月，充分发挥正面的激励导向作用，全面推进素质教育，健全和完善育人机制。

篇二：

20XX年学校副校长个人工作计划在20XX-20XX年学年度，我将在学校党政

领导班子的正确领导下，积极开展各项工作，按照年度工作计划和分管工作安排以及兼职的

生物学科的教学工作安排，团结一致，积极协调，身先士卒，严谨治学，在工作中始终坚持

饱满的工作热情，积极的工作态度，保证办公室各项工作全方位地为学校教育教学服务、为

全体师生员工服务，保证教书育人，高效率完成本学科教学任务，我郑重承诺一、

深化学习、努力提高理论水平作为学校副校长、办公室主任、八年级生物科教师，

我始终坚持坚定的政治立场，在思想上、行动上与党中央保持高度一致，严于律己，团结同

志，尽职守则，勤奋工作，与时俱进，努力做落实”三个代表”，构建和谐社会的实践。

认真

学习“三个代表”重要思想及创建和谐社会思想，创建和谐校园和谐工作环境，认真撰写了

学习体会、党性剖析材料及个人学习方案，进一步增强自己的党员意识和党员责任感，增强

政治敏锐性和鉴别力，增强用理论指导工作的意识和能力。

二、摆正位置、做好服

务工作作为分管行政总务副校长兼办公室主任，最重要的是要摆正自己的位置，清

楚自己所应具备的职责和应尽的责任。

时刻提醒自己必须有高度的事业心，要甘心吃苦，有

功不，努力做好参谋、协调、联络、督导和服务工作。

在工作中，尽量发挥自己的

主观能动性，积极主动地想问题，办事情，力争把各项服务都做在领导决策前，同时注意做

好经验总结，发现问题及时纠正。

在贯彻领导旨意或在催办、督办工作时，积极从共同做好

工作的良好愿望出发，尊重每个部门的每一位同志，尊重每个职务角色的重要性，切实做好

协调和督办工作，促进全校各项工作的顺利进行。

三、兢兢业业，搞好事务工作办公室担负着全校的文字处理、档案管理、接待、会务、人事管理、工资管理、精神文明文

明建设等多项工作，是学校信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口，是全校各项工作起

辅助作用的综合职能部门，既要承担繁忙的事务，又要参与政务，做好校领导的参谋和助手。

我们的工作不象教学部门那样可以量化出来，也没有一个标准可以恒量我们的工作。

。

而办公

室是学校的协调部门，承担着协调、联络、督导的重要职能，为配合学校做好这些工作，办

公室全体工作人员除按要求完成日常的文件起草、档案管理、资料各项工作外，在各项活动

都时间紧、人员少的情况下，保证团结协作、不计较个人得失的坚守工作岗位，以认真负责

地态度、高质量地完成领导交给我们的任务，力争学校各项工作有序进行做出我们

的贡献。

四、人事工作群众利益无小事，职称评审、人事、调资等工作

是学校办公室的重头工作，也是关系到每位教师切身利益的大事，由于学校现在岗教职工人

数已达120多人，无论是工资还是职称，业务量都较以往成倍增长，但仍旧是一个专职干事，

在办公室工作杂、业务量大、需要协调的事情多的情况下，我们依旧严格按照上级部门要求，

高质量认真完各项人事工作，完成教职工考核工作；在时间紧、工作量大的情况下，我们办

公室工作人员哪怕加班加点，也要认真做好全校128名教职工的人事工作。

五、积

极投入教育教学管理工作根据分工情况，积极投入所包年级管理工作。

从学年开始

我将和年级主任深入班级，深入学生，检查备课、作业情况，发现问题，及时总结，采取措

施，因势利导，并认真分析记录；认真组织听、评课活动，正常开展学科组教研，集体备课、

听课、评课；及时组织年级教情、学情分析会，家长座谈会，和家长、教师、学生积极沟通，

提倡全年级“一个都不能拉下”，促进学生大面积进步，为实现学校“九中无差生”宏伟目标

而努力。

六、认真搞好学科教学工作1、认真备、讲、批、辅、改，积极

参与生物学科组活动，群策群力，搞好集体备课，集体学习、讨论，把教科研工作

推向新的高度；2、认真落实知识传授，积极采用多种方法，解决重难点，巩固知

识内容，开展素质教育，着重培养学生多种思维和多种能力；3、走进学生内心世

界，做学生知心朋友，积极联系家长，落实德育教育，促进优生发展，转化差生现状，既教

书，更育人；4、加强自身素质提高，积极学习新知识，积极参与课改实验，用完

备的知识和先进的方法装备自己，为提高教育教学工作奠定基础；5、认真开展生

物课外活动，开拓学生知识面，培养学生联系生活，联系实际，联系社会的新的生物观，学

会运用知识，解决实际生活问题，分析现象，使他们从小对祖国对社会对生活环境，有一个

科学的认识，树立学好生物学，长大立志报国，报效社会的远大志向。

总之，在新

的一年中，本人将在校领导党支部的正确领导下，认真负责地开展各项工作，但由于事务多、

事情杂，在工作中难免有急燥情绪，用理论指导实际工作的水平也尚有欠缺，希望各位同事

和领导给予谅解，在今后工作中我将虚心接受大家批评和监督，不断进步，努力与大家一道

为学校的发展作出自己的贡献。

篇三：

教学副校长工作计划一、抓

教学常规管理，保证教育教学工作顺畅有序，范文之工作计划:

教学副校长工作计划。

教育教学工作是学校各项工作的中心，如何抓好常规管理，是学校工作的重要环节。

1、抓各类计划的落实，保证教育教学工作具有科学性、连续性。

教学管理是建立在科学性和

计划性的基础上。

每年学期开学。

我首先抓各类计划的制定，保证教育教学工作具有科学性、

计划性，加强统筹管理和目标管理，使工作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有管理。

在制定各类计划时，注意和加强可操作性，保证目标明确，计划合理，管理到位。

通过教务

处、教研组研究协调，使各类计划清楚地反应学期各项工作。

我们共讨论如下计划：

《学校教

学工作计划》、《学校教育科研工作计划》、《校本教研工作计划》、《教师业务学习计划》、《教

师个人工作计划》等。

2、抓住教学环节，保证教育教学质量逐步提高学

期开学，组织一线教师召开教育教学工作会议，落实工作计划，明确工作目标，提出教育教

学具体目标，工作计划《教学副校长工作计划》。

a.抓备课备讲辅批考，

备课是首要关键。

如何提高教师备课质量是上好每一堂课的关键。

开学初，学校根据本校工

作实际，明确提出备课的具体要求。

尤其是要做到：

环节齐全、目标明确、重点突出、难点

突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。

如何精备一堂课，要求教师“掌握课标，

吃透教材，挖掘到位，知识准确”。

b.抓课堂如何提高教学质量，课堂是

龙头环节。

实施新课改以来。

学校明确