中考生物生物圈中的绿色植物练习.docx
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中考生物生物圈中的绿色植物练习
生物圈中的绿色植物
一、单选题
1.（2018四川南充）在完成了《绿叶在光下制造有机物》的实验探究后，恬恬同学选取了有白斑叶的牵牛花进一步探究。
如图所示，以下描述正确的是（ ）。
①在实验中，将牵牛花放在黑暗处一昼夜的目的是消耗叶片中的淀粉
②将此装置放在光下数小时后，将叶片放入盛有酒精的烧杯中水浴加热
③脱色漂洗后，向叶片滴加碘液，则变蓝的是Ⅰ绿叶、Ⅱ叶绿色部分、Ⅲ绿叶
④该实验可说明叶绿素是光合作用的场所，光是制造有机物不可缺少的条件
⑤该实验可说明二氧化碳是光合作用的原料，淀粉是光合作的产物
A. ①③⑤
B. ②③④
C. ①②⑤
D. ②④⑤
【答案】C
2.（2018广西北部湾）绿色植物对于维持生物圈中碳——氧平衡起重要作用的生理过程是（ ）
A.光合作用吸收二氧化碳，释放氧气
B.光合作用释放氧气，呼吸作用吸收氧气
C.呼吸作用吸收氧气，释放二氧化碳
D.光合作用吸收二氧化碳，呼吸作用释放二氧化碳
【答案】A
3.如图是绿色植物生理活动示意图，其中分析错误的是（ ）
A. 1过程表示光合作用，2过程表示呼吸作用
B. 光合作用为呼吸作用提供物质基础
C. a表示二氧化碳，b表示有机物
D. 绿色植物通过2过程，来维持生物圈中的碳-氧平衡
【答案】D
4.下列有利于大棚农作物增产的措施中，与光合作用原理有关的是（ ）
A. 人工授粉
B. 合理密植
C. 适时松土
D. 晚上适当降低大棚温度
【答案】B
5.取一粒浸软的玉米粒校，用刀片将玉米粒纵向剖开（如图所示）。
下列叙述正确的是（ ）
A. 碘酒滴于玉米粒剖面，剖面无颜色出现 B. 胚芽、胚轴、胚根组成了王米种子的胚
C. 胚由双受精过程形成的受精卵发育而来 D. 玉米种子的营养物质主要贮存在子叶中
【答案】C
6.植从土壤中吸收的水分绝大部分将通过叶片蒸腾作用散失到环境。
该过程中，这部分水依次经过的主要结构是（ ）
A. 根尖成熟区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片叶肉
B. 根尖成熟区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片气孔
C. 根尖成熟区→根中筛管→茎中筛管→叶脉筛管→叶片气孔
D. 根尖分生区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片气孔
【答案】B
7.如图表示用天竺葵“探究阳光在植物生长中的作用”实验的部分过程。
下列叙述正确的（ ）
A. 暗处理一昼夜是让天竺葵内淀粉耗尽
B. 部分遮光后放阳光下照射1h
C. 酒精脱色使色素溶解于大烧杯内水中
D. 该实验要研究的变量是光照
【答案】D
8.没有晒干又放置过久的玉米堆会发热，那么与玉米细胞产热直接相关的生理作用是（ ）
A. 光合作用
B. 呼吸作用
C. 蒸腾作用
D. 运输作用
【答案】B
9.如图是桃花的基本结构示意图。
下列叙述正确的是（ ）
A. 这朵花的主要结构是3和4
B. 6是子房，将来发育成为种子
C. 受精完成后，3、4、5和花瓣会纷纷凋落
D. 1中的花粉落到4上的现象，叫做异花传粉
【答案】C
10.通过调控温室大柳内的温度、二氧化碳浓度、光照强度等可以提高栽培蔬菜产量。
相关叙述正确的是（ ）
A. 白天适当升温以降低蔬菜的光合作用
B. 增加二氧化碳浓度可增强蔬菜的光合作用
C. 夜晚适当降温以增强蔬菜的呼吸作用
D. 增强光照可增强光合作用和降低呼吸作用
【答案】B
11.银否、银杉、水杉等是我国举世闻名的裸子植物，它们区别于被子植物的主要特征是（ ）
A. 用孢子繁殖后代 B. 用种子繁殖后代 C. 有真正的花和果实 D. 种子裸露，没有果皮包被
【答案】D
12.近年来，大气中的温室气体（CO2等）浓度持续上升，引起温室效应。
温室效应的主要原因是（ ）
A. 野生动物大量灭绝 B. 地震海啸频繁发生 C. 极地冰盖大量融化 D. 野生植被大量破坏
【答案】D
13.最容易找到苔藓植物的环境是（ ）
A. 向阳潮湿，无污染的环境
B. 背阴潮湿，无污染的环境
C. 向阳干燥，有污染的环境
D. 背阴干燥，有污染的环境
【答案】B
14.如图为“鲲鹏”兴趣小组设计的实验装置，其中不科学的是（ ）
A.
B.
C.
D.
【答案】D
15.下列有关绿色植物、花、果实和种子的表述，有误的是（ ）
A. 图甲中的①由图丁中的②发育而来
B. 图丙中的①由图乙中的⑥发育面来
C. 根尖吸收水分的主要部位是成熟区
D. 压榨的大豆油主要来自图丁中的④
【答案】B
16.要探究绿色植物叶与植物散失水分有关，应选用哪两个实验装置做对照实验？
（ ）
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】A
17.花是绿色开花植物的重要器官，下列与花有关的叙述正确的是（ ）
A. 花是重要的营养器官
B. 花的主要部分是雄蕊和雌蕊
C. 传粉与受精属于无性生殖
D. 子房发育成果皮，胚珠发育成胚
【答案】B
18.通过观察蚕豆和玉米种子的形态和结构，得出了以下结论，错误的是（ ）
A. 胚是种子的主要部分
B. 蚕豆种子有胚和种皮，玉米种子没有种皮
C. 蚕豆种子有两片子叶，玉米种子有一片子叶
D. 蚕豆种子的营养储存在子叶里，玉米种子的营养储存在胚乳里
【答案】B
19.阳阳探究种子萌发是否需要光照，用如图所示的实验装置，放入一粒小麦种子（具有休眠的特性），适宜温度下放在暗处，结果不萌发。
对实验的下列分析与评价不合理的是（ ）
A. 实验缺乏对照，不具说服力 B. 种子太少，偶然误差增大
C. 结果证明种子正处在休眠期 D. 水分、氧气满足种子萌发要求
【答案】D
20.下列为某同学观察玉米根尖结构的细胞图，其中最有利于根吸收水分的细胞是（ ）
A. A
B. B
C. C
D. D
【答案】A
二、非选择题
21.下图是被子植物花、受精过程及果实结构示意图，据图回答下列问题。
（1）构成花的主要结构是雄蕊和雌蕊，图一所示的花的结构中，属于雄蕊结构的有
〔________〕________和〔________〕________。
（2）图一中标号〔a〕所示的过程称为传粉，其实质是________散落到________上的过程。
（3）图二示被子植物的受精过程，即〔7〕________中的精子与胚珠中的〔________〕________结合形成受精卵的过程称为受精。
（4）图三示被子植物的果实，标号〔10〕________来自于图一中的〔________〕________。
【答案】
（1）1；花药；2；花丝
（2）花粉；柱头
（3）花粉管；9；卵细胞
（4）种子；6；胚珠
22.生物体是一个开放的系统。
生物与环境之间不断进行物质和能量交换，包括物质和能量的输入、转化和输出过程，以维持自身稳定。
请分析回答：
（1）绿色开花植物从环境中获取的水、无机盐、二氧化碳，氧气等物质主要通过________（填结构名称）进入植物体。
这些物质在细胞内参与物质合成和分解，与之相关的主要生理过程是________。
植物在生命活动中产生的物质如氧气、二氧化碳，以及植物吸收的大部分水，通过一定的结构散发到大气中，对维持生物圈的________发挥着重要作用。
（2）人体从环境中获取营养物质和氧气。
食物中的淀粉、蛋白质、脂防经过消化最终分别分解成________，这些物质被吸收进入循环系统，并运到组织细胞。
空气中的氧气通过肺与外界的气体交换进入肺泡后，需要经过________两次气体交换进入组织细胞。
在细胞中的________内，有机物在氧的参与下被分解释放能量，产生的废物通过循环系统、________协调活动排出体外。
【答案】
（1）根毛和气孔；光合作用和呼吸作用；碳氧平衡、水循环
（2）葡萄糖、氨基酸，甘油和脂防酸；肺泡与血液、血液与细织细胞；线粒体；呼吸系统、泌尿系统、皮肤
23.晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将白炽灯先后放在离试管不同距离处，观察试管中产生的气泡数目（假设试管内的水温恒定）。
收集到的数据如下表：
距离/cm
每分钟观察到的气泡数目/个
10
60
20
25
30
X
40
5
（1）从表中的数据可以看出，植物离光源越近，产生的气泡数越多，说明植物的________作用越强，也说明这种作用与光照本身的________有一定的关系。
（2）气泡的成分是________，表中数据X的值应介于________之间。
（3）如果将试管放在黑暗中，则植物仍然能进行________作用。
（4）某同学想进一步探究温度对光合作用的影响，请帮他设计实验思路：
________。
【答案】
（1）光合；强度
（2）氧气；25和5
（3）呼吸
（4）将生长旺盛的黑藻叶片分成等量的甲、乙两组，甲组放在温度是23℃条件下，乙组放在温度是10℃条件下，甲乙两组形成以温度为变量的对照实验，比较观察甲、乙黑藻叶片释放氧气情况
24.下图分别为一片麦田和收获的麦粒，请分析回答下列问题。
（1）在阳光下，麦田中的小麦可进行光合作用，吸收空气中的________，合成________，并释放________。
（2）生长季节，小麦植株吸收的绝大部分水都通过某一生理活动散失掉了，则该生理活动是指________作用；小麦根尖结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是________区。
（3）收获季节如遇阴雨天气，可将小麦堆放起来，并用塑料布遮盖。
一段时间后，发现麦垛内部的温度较高，这是因为小麦在进行________作用。
【答案】
（1）二氧化碳；有机物（或“淀粉”）；氧气
（2）蒸腾；成熟
（3）呼吸
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