人教统编版二年级上学期语文课文第9课《黄山奇石》同步练习B卷.docx

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人教统编版二年级上学期语文课文第9课《黄山奇石》同步练习B卷

人教统编版二年级上学期语文课文第9课《黄山奇石》同步练习B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

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亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础达标（共7题；共47分）

1.（3分）。

（1）xiǎo ________学生在教室lǐ________学习。

（2）sān________ yuè________ shí________ èr________ rì________是植树节。

（3）千lǐ  ________之行，始于zú ________xià ________。

2.（8分）许的笔画顺序是：

________。

3.（12分）把加下划线的词语的近义词写出来。

（1）为春光平添了许多生趣。

________

（2）这么多白荷花，一朵有一朵的姿势。

________

（3）我确实不敢碰你，但并不是懦弱。

________

（4）我的角多么精美别致。

________

（5）这样的设计简直就是一个创举。

________

4.（6分）按要求完成各题。

（1）将下列词语中意思相近的用线连起来。

旗鼓相当________   雪上加霜       意料之外________   欣然

落井下石________   乐不可支       毫不犹豫________   居然

不亦乐乎________   蚍蜉撼树       心里平静________   毅然

螳臂当车________   棋逢对手       十分高兴________   坦然

（2）将下列词语补充完整，并按要求归类。

①奋不________身   ②诡计多________     ③神机________算

④临危不________   ⑤川流不________     ⑥阴险狡________

⑦延年________寿   ⑧________心病狂     ⑨络绎不________

⑩七嘴八________   ⑪落________而逃    ⑫昂首________胸

Ⅰ褒义词：

________

Ⅱ贬义词：

________

Ⅲ中性词：

________

5.（6分）认真读读这些拼音，相信你会写出相应的词语。

làzhú

yóuqí

bōtāoxiōng

yǒng

pāotóulúshǎrèxuè

________

________

________

________

6.（8分）读课文《卧薪尝胆》回答问题。

①本文写了________、________这两个人物，重点写了________。

②“卧薪”一词中的“薪”指________，“卧薪”指________，“尝胆”指________，“卧薪尝胆”指________。

③本文主要写了________的故事。

7.（4分）写出下列句子运用的修辞手法。

（1）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

________

（2）卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！

（3）我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。

________

（4）阿妈，这不就是我们家的地吗？

________

（5）我的房间只有巴掌那么大。

________

二、现代文阅读（共2题；共18分）

8.（10分）（2018·淮安）阅读下文，回答问题。

夹竹桃（节选）

但是夹竹桃的妙处还不止于此。

我特别喜欢月光下的夹竹桃。

你站在它下面_____花朵是一团模糊_____但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。

它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。

我幻想它是地图，它居然就是地图了。

这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。

碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。

我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真的展现出一个小池塘。

夜蛾飞过，（印 映）在墙上的影子就是游鱼。

我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。

微风乍起，叶影吹动，这一幅画（竟 竞）变成活画了。

（1）选择括号中正确的字。

（印 映）________在    （竟 竞）________变成

（2）在画线句子中的横线上加上合适的标点符号。

你站在它下面________花朵是一团模糊________但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。

（3）选段中，“我”把夹竹桃的影子幻想成________、________、________。

（4）“但是夹竹桃的妙处还不止于此。

”这句话在原文中是一个过渡句。

联系前文，这里的“此”指的是________。

而选段所写夹竹桃的妙处是________。

9.（8分）阅读短文，回答问题。

夏夜繁星（节选）

从前有一种小楷笔，浅黄的竹管上，贴着细致的红纸标签，上面写着“一天星斗（换 焕）文章”。

真是绝佳的诗句！

不知那些文雅的中国前辈是何处得来的灵感，“一天星斗”确实是文章的前奏。

________没有那（署 暑）气全消、凉风渐起的夏夜，人们________不会有那么多机会细数那满天的繁星，去为它们编故事、写神话了。

夏天的夜色来得迟。

黄昏拖着长长的裙裾，舒舒展展地踱步，把一天的（署 暑）气细心地收敛，然后才慢慢地隐去。

星星不等黄昏（退 褪）尽，就开始在淡灰的天空中一个一个地出现。

起初，你会说，上面只出了一个星。

但你立刻看见不远还有一个，而且另一边还有一个。

不止一个，而是三个。

不止三个，而是很多个。

星星就是这么喜欢调笑的小精灵，闪着亮眼，躲在你明明看不见的地方，却打赌说它早就在那里，是你没有看见。

使你不服气，（辩 辨）说它一定刚刚并没有在那里。

它却只是对你顽皮地眨眼，不由你不对自己的注意力开始怀疑。

要说也是，我们对细碎的东西常常不会给予准确的注意，何况是星，那么一大把的被造物者任意一撒。

它们除了平面上的，还有从深深远远的地方透过来的。

在夏夜数过繁星的人都早已发现，天不是一张幕，它是一片广远的、深不可测的空间，那空间里，布满着星群。

（1）从文章括号中选择正确的字。

（换 焕）________文章    （署 暑）________气

（退 褪）________尽       （辩 辨）________说

（2）下列对“一天星斗焕文章”的解释不正确的一项是（）

A.满天星斗都成为文章的点缀。

B.表示文章写得好。

C.文章就像满天的星斗那样光亮、鲜明。

D.形容一个人的文章到了出神入化的地步。

（3）在文中横线中填写关联词，并用关联词造句。

________没有那（署 暑）气全消、凉风渐起的夏夜，人们________不会有那么多机会细数那满天的繁星，去为它们编故事、写神话了。

造句：

________。

（4）文章第六自然段运用了什么修辞手法？

作者为什么要用这种修辞手法来描写星星？

（5）展开想象，试着用自己的语言描写一下星空。

参考答案

一、基础达标（共7题；共47分）

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1-1、

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二、现代文阅读（共2题；共18分）

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