副园长个人述职报告.docx
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副园长个人述职报告
副园长个人述职报告
副园长个人述职报告
副园长个人述职报告
201X年8月底，我被任命为第一幼儿园副园长，主管后勤工作。
这对我来说是个很大的角色转变，面对新的岗位，面对生疏的后勤业务，我感受到了压力和挑战。
在自身的努力和园长的指导下，在全员教职工的大力支持和配合下，我顺利完成了半年的后勤工作，现把半年来的工作汇报如下：
1、安全管理方面。
安全是幼儿园工作的重中之重，我每天到园首先对消防通道、消防设施、大型玩具、电气设备、班级设施及食堂等进行全面的检查，并做检查记录，发现问题做到了及时维修和整改。
我带领幼儿园安全领导小组成员，定期不定期的对全园进行细致周密的安全排查，把安全隐患及时消除。
同时要求班级教师每天对责任区进行安全排查并做好记录，发现问题及时报告办公室，办公室及时联系维修人员进行维修，消除安全隐患。
严格门卫管理，本学期新购置安保器材2件，电棒和强光手电，提高了门卫的防范能力，严格园外人员出入门登记、严格幼儿接送卡制度，家长凭卡入园，凭卡接送。
督促门卫把好大门关，排除一切安全隐患。
我非常重视安全教育工作，每周都对带班长进行一次安全知识培训，各班每周都对幼儿上一节安全教育课，每月组织一次安全疏散演练活动，增强了幼儿的安全防范意识和逃生经验。
本学期我和档案员一起建立健全了安全档案，顺利通过了市安全检查。
由于我对安全工作的重视和规范管理，本学期无任何意外伤害事故的发生。
2、幼儿健康管理方面。
本学期，全体幼儿入园必须持有妇幼保健院的健康体检表方可入园，把好了幼儿健康入园的第一关。
我为确保幼儿的健康，进一步加强了晨检工作，给班级下发晨检记录表，各班老师每天都对幼儿进行严格检查，仔细观察幼儿面部，手心等部位是否有异常现象，并做好记录。
严格对家长带来药物的管理，要求班级老师在班内交接表上填好全日观察记录和服药记录。
进一步加强了消毒工作，每个教室都安装了紫外线消毒灯，凡是幼儿生活中的用品，如小桌、小椅子、玩具、餐具、小毛巾、喝水缸、门把手、卫生间、走廊等，每天进行强化消毒和定时消毒。
在全体保教人员的努力及后勤人员的大力配合下，为幼儿营造了舒适、温馨、清洁、卫生的生活环境和学习环境。
3、食堂饮食管理方面。
我带领保健老师和食堂工作人员认真学习《食品安全法》，严格执行《食品索证制度》，为保障孩子足够的营养量，我要求保健老师严格按照幼儿营养标准认真制定好食谱，做到营养科学化，饭菜合理多样化，增加了幼儿的进食量，幼儿的食品验收严格，并建好了台帐。
我每天都多次到食堂巡视，要求食堂人员严格操作规程，精工细作，为幼儿制作吃了色、香、味俱全的饭菜。
4、其他方面。
今年开学初，根据局领导的安排部署，我顺利完成了110名新入园幼儿的学生平安险，452名幼儿的校方责任险和190名幼儿的医疗保险，为确保幼儿健康提供了有力保障。
本学期推普周和推普月期间，我组织了一幼教师普通话朗读比赛和小班幼儿的诗歌朗诵，中班幼儿的讲故事比赛，大班幼儿的经典诵读比赛，提高了师幼的普通话水平，建立健全了普通话档案，顺利通过了省级对我园语言文字工作的验收。
我的工作还有很多不足之处，今后我会加倍努力，以更加饱满的热情投入到工作中去，用爱心、细心和热心来赢得家长的放心，来换取孩子的开心。
我将继续和全园教职工一起，让孩子的今天快乐，为孩子的明天奠基。
述职人：
20xx年xx月xx日
副园长个人述职报告
本学年在县教育局领导的正确领导下，在幼儿园领导班子和全园教职工的共同努力下，我们朝着幼儿园既定总体工作目标，在幼儿园原有发展的基础上，求真务实、大胆尝试，同甘共苦、通力合作，圆满完成了本学年教育教学工作计划。
工作中有收获有思考也有不足，为使今后的工作更优于往年，现将本学年工作总结如下：
一、端正思想，找准定位，协助园长做好工作
本学年本人积极参加政治理论学习，学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论和三个代表精神，积极参加社会主义荣辱观教育，时刻以一名优秀党员标准要求自己，牢记为人民服务为宗旨，牢记八荣八耻，不断提高自己的政治觉悟和思想水平。
热爱幼教事业，恪守岗位职责，严于律己，团结同志。
在班子成员中做到分工不分家，互通有无，共同协助园长开展全园各项工作;在分管工作中以分层次网络管理开展教育教学管理工作，以以研促教的工作思路提高幼儿园保教质量，以以人为本的可持续发展思想提高教师专业化成长，从而保证了幼儿园保教质量的稳步提高和幼儿的全面和谐发展。
二、建立和完善管理网络，实施分层管理。
幼儿园教学质量的高低与教学管理息息相关。
为完善教学管理体系，充分挖掘骨干教师人才资源，建立管理网络，实施分层管理。
期初召开教研组长会议，要求教研组长批阅各班周计划;保教主任每周组织教师进班听课、评课，批阅教师听课记录和教学反思笔记，定期检查教案和教育笔记;每月末向主管领导汇报工作，共同商讨下月工作重点。
这些管理是以以人为本的可持续发展思想为出发点，是为了提高教师专业化成长为终极目标的。
科学、规范、人文化的管理为教师提供了宽松的发展空间，激发了教师的主体性和主观能动性，从而使教育教学工作有序、高效。
三、以师资培训为抓手，以教科研为平台，促教师队伍专业化成长。
我园教师队伍大多数是专业教师，但教师专业素质和专业水平参次不齐，为提高教师自身专业素质和业务技能，积极配合师训科合理安排教师参加继续教育和岗位培训。
同时积极开展教育科学研究活动，要求教师结对子、找课题、定计划、共同开展研究，形成了老带新、强带弱、共同研究、共同进步的良好局面。
05年秋期立项课题结题9个，获优秀成果一等奖2个、二等奖5个、三等奖1个;06年春期立项课题7个。
为使教师获得专业成长，开展不同的业务大练兵活动，如公开课、观摩课、评估课、竞赛选拔课等，在评课环节采用自评互评的方法引导教师反思、质疑、探讨、分析，从而有目的的引导她们教育观念、教育方法、教育策略的转变，从实践到理论的提升，从经验型教师到反思型教师、科研型教师转变。
在参加市优质课竞赛活动中，在优秀教师共同听评课的基础上，亲自带领参赛教师共同分析教师意见和建议，汲取先进的、合理的教育形式和教育策略，充分发挥个人自身教学优势突出个人教学特点，不厌其烦地一遍遍提示指导。
最后选送的4节教学活动获市
一、二等奖各2个。
05年《有趣的土陶》活动获河南省园本课程竞赛一等奖。
四、加大教学管理力度，以活动激活日常教学，促幼儿全面和谐发展。
在日常教学管理工作中，本人坚持进行计划审阅和计划执行检查，深入教学一线有目的地进班听课，督促和指导教师科学合理地开展日常教学活动，及时和教师进行沟通交流教育教学中的问题，帮助指导教师树立正确的教育观念和教育方法，把发现的问题消灭在萌芽状态。
同时为了提供幼儿表现的机会和条件，经常利用节假日开展不同形式的主题教育活动，丰富幼儿一日生活，如春主题教育活动、爱劳动主题教育活动、冬运会、画展等，活动中充分体现教师的主导地位、幼儿的主体地位，引导幼儿在游戏中学、学中感知体验，从而习得方法，养成良好的学习态度和学习习惯，促进幼儿体智德美全面健康发展。
工作着并快乐着。
这是我今年最大的感受，虽然在工作中有时有不近人意的地方，但是我依然从忙碌的工作中感受到来自领导的信任，感受到来自同志们的理解和支持，我坚信自己在新的学年里会有更大的进步，更好的服务教师、服务幼儿和家长。
述职人：
20xx年xx月xx日
副园长个人述职报告
让幼儿园日常保教工作不断完善，让教师专业水平不断提高，这是我20xx年度工作的重心。
回顾紧张、忙碌的一年，为自己经过不懈努力，取得的一些成绩感到欣慰，更为我园教师们经过艰辛的劳动，所获得的丰硕成果，感到无比自豪。
现从政治态度、思想品质、工作思路、组织协调、依法办事、精神状态、工作作风、履行职责等几个层面，向全体职工述职述廉述学如下：
一、注重思想建设，增强依法办事意识
我坚持以三个代表重要思想为指导，认真学习十七大报告精神，坚决执行党的路线，服从党的纪律，把政治思想建设与本职工作有机结合，力求做到务实、抓实、落实，突出人文化管理，坚持中心组学习制度。
认真学习、反思，端正工作态度，树立全局观念，带头讲学习、讲政治、讲正气。
坚持公平、公正的原则，做到对事不对人，遇到不符合规定的人或事敢于当面指出，身为副园长，我有责任、有义务去帮助、指导教师，特别是年轻教师健康成长，找准自己前进的方向。
在教师职称晋级、考核上，标准公开、结果公开。
我把自身思想建设，廉洁自律，作为做好各项工作的基本立足点。
在努力作好分管工作的同时，我以饱满的热情、积极的心态配合z园长工作，时时事事以大局为重。
工作中，我们三位园领导分工、合作，形成了一支开拓、创新、配合默契的领导集体。
带领出了一支勇于探索、不甘落后的教职工群体，先后在各级各类接待、观摩、检查、评比、验收中，均获得了一致好评。
二、加强自身学习，积极承担对外教学观摩
1、以身作则，给予教师正确的引领
只有保持先进的思想和超前的教育意识，才能在不断变化的教育工作中做出正确的决策。
我以《纲要》中提出的终身教育、以人为本的教育思想为指导，力求用先进的教育理论指导教育实践。
注重在实践中发现和寻找问题，不断自我调整，加强自身学习。
自成为名教师培养对象后，坚持读书，通读了《新课程背景下的教师专业发展》、《中国古代教育精粹》、《教学设计》等书籍，写了五万多字的读书笔记、感悟、反思、心得等。
工作中，我注意观察教师行为，发现问题，帮助教师学会判断教育行为的合理性及有效性，及时给教师提供恰当的指导、支持。
2、培养徒弟，承担对外教学研究工作
我既是太原市第四届中小学导师团的导师，又是名教师培养对象，兼于这两种身份，力求在加强自身学习、积极承担教学公开的基础上，尽可能指导好徒弟。
经常与他们讨论《纲要》心得、研究教学。
同时作为一名省级示范园的教学园长。
201X年度我在太原市骨干教师培训班、太原市申报高级教师职称培训班、山西省教学观摩培训班上做了专题讲座及现场点评教学。
带教师胡澜及其他园所教师到尖草坪区下乡支教等。
3、精心指导，为教师提供成长平台
本年度，我园先后承担了19人次同行的参观、观摩。
中有美国士立大学JUDY教授来访、山西大学学生见习观摩、太原市教科研中心教研活动观摩、太原市幼小衔接基地园教学观摩、杏花岭教学观摩、送教下乡到松庄幼儿园等。
凡是代表我园的教学，我都要反复与教师认真推敲、研究教学的每个细节，教师们在一次次地试讲中，学会了如何发挥主导作用，把握教学的每个环节。
每一个教学展示，教师都把它看成是锻炼自己、提高业务能力的一次最好的机会。
活动中，教师关注幼儿发展，从兴趣入手，把新的幼教理念，毫无保留地传授给同行，同时我园教师也在一次次的活动中，增长了见识，师资水平上升了一个台阶。
三、激活园本教研活力，创新教育教学研究工作
1、开展主题活动，发挥年级教研组作用
充分发挥年级教研组作用，注重班级小主题研究与年级组大主题研究的结合，注重案例的收集与研究。
其中：
小班的主题活动内容有糖果王国、我喜欢、图形王国等;中班主题活动内容有红彤彤的年、小动物过冬、热闹的街道、数学墙等;大班主题活动内容有了解茶文化等。
2、确定数学特色，开展数学教学研讨观摩
结合园本教研各领域基本教学模式的探索，本学期我们确定了数学作为我园的特色教学，组织全体教师，首先，查阅资料，学习《纲要》中对数学的解读感受数量关系，体验数学的意义;学习赵寄石主编的《幼儿数学教育》，了解数学教育内容的本质和内涵;其次，分析比较数学课例。
从中体会数学教育的新价值，最终，全体教师对创设生活化的游戏情境达成共识;第
三，开展数学教学赛讲，创设生活化的数学学习情境是这次赛讲的最大特点。
其中王之云设计的项目记录、裴瑾设计的代数合计测量身高、岳彦华设计的、李炜设计的统计等8节有创意的教学，在全体教师中进行了公开观摩、研讨。
第
五、创设数学氛围，体现了数学在幼儿生活中的运用。
教师与幼儿共同创设了小鱼开饭了、图形拼变、来客人啦、奇妙的图形等墙面。
3、借鉴外部力量，深层次理解新教材内涵
在培训教师上，我们改革以往外出学习、自我培训的模式。
上学期，我园重点进行了专题研究：
在主题背景下，剖析相关的各年龄段主题活动，通过幼儿环境与材料创设，努力提升教师实践、思考、研究与反思的能力，从而加快促进教师专业化成长。
采取请进来的方式，让全体教师受益。
我园先后邀请了《幼儿多元能力探索课程》教材出版的编著老师为我们做了幼儿的生活就是课程讲座，使教师们认识到新教材更深层次教育意义。
聘请名师李磊为我们做了关于探索型主题活动的实践和思考的讲座，拓宽了教师教育理念。
4、实施班长负责制，营造自主发展的班级氛围
在班长负责制的班级管理中，老教师和部分骨干教师担任班长，以班为单位，我园进行了家长会、六一联欢、幼儿画展、英语PARTY、新年联欢会、教学公开、亲子游戏等，在这些活动中，班长负责指导、班级成员紧密配合，形成了比学赶帮的班级发展共同体，在班长的带动、指导下，大部分年轻教师日渐成熟，能够较合理、科学的组织安排各项活动，养成了自觉、自律的教学常规。
充分发挥了老教师、骨干教师作用，营造了一个相对自主、独立的发展空间。
创设了既有压力又有活力的积极向上群体。
5、创设环境四步曲，展示教师新教育理念
上学期在创设环境中，我们改变了以往关住门子自己琢磨的做法，探索出环境创设四步曲的新思路。
首先是看：
。
组织教师参观学习其他园所的环境、观看资料片;其次是想：
环境观摩后人人设计创设计划，畅谈个人创想;第三是做：
教师们通过加班加点将自己的设想、构思在做中进一步完善。
第四是讲：
各班教师在互相观摩中讲出墙饰、区域的创设依据。
通过这次改革，我园教师创设环境的理念进一步加强。
四、密切保教配合，丰富幼儿在园生活
1、加强生活教师学习，完善工作考核细则
每周二上午组织生活教师进行专业理论的学习、英语口语培训，制订出切实可行的生活教师与教师的合作细则，提高了合作配合的协调性。
将生活教师的工作质量以表格的形式细化、量化打分。
开展了叠被子、洗毛巾比赛等。
进一步规范了量化考核程序。
2、开展早操比赛，增强幼儿集体观念
我们开展了早操比赛，各班教师认真组织幼儿练习，鼓励孩子们积极参与，评出了表演特等奖、一等、二等奖、精神面貌奖、服装整齐奖，培养了从小幼儿爱集体的情感。
3、丰富幼儿活动，满足幼儿需要
紧密结合幼儿生活，我们对原有兴趣室做了适当调整，增设了蒙台梭利操作间、发泄屋。
通过利用身边资源，激发幼儿热爱大自然、热爱家乡的情感。
秋天组织班级采摘山楂、饲养小鱼。
组织幼儿和教职工观看太原老城图片展，在太原古城墙前，在太原第一列火车前，在六味斋牌匾前幼儿知道了许多老城太原的故事。
萌发了爱太原的情感。
4、家园互动交流，调动家长参与热情
邀请家长参与幼儿园系列活动：
六一联欢、英语PARTY、教学公开、幼儿画展、家长会、伙食开放周、礼物赠送等，受到家长的欢迎，让家长更多地了解孩子在园的学习生活。
五、不懈努力，结出丰硕成果
经过一年的努力，我园教师在教育教学活动中，取得了可喜成绩。
其中三人荣获国家十五双语研究课题先进个人;z、闫双玲、张建英荣获山西省模范教师称号;高华山西省中华魂主题教育活动优秀工作者;王丽娜、张涛荣获太原市十佳幼儿教师;张蕾荣获太原市学科带头人称号;杨开芸、贾岚、李炜评为太原市骨干教师;刘娇梅、韩希、贾岚、刘润珍获杏花岭区优秀教师。
在论文方面有45篇论文获的省级以上优秀论文奖。
回顾20xx年度取得的一些成绩，我深知这与z园长及全体教职工的支持分不开，我为育英有这样一个团结向上的领导班子感到自豪。
同时也深深体会到，作为一名管理者，观念的落后，是最大的落后，思想的停滞是最可怕的。
我深知仅仅依靠一时的先进不能保持永远的光荣，而骄傲自满只能促成自己的退步。
唯有不断学习，不断努力，才有可能不断前进。
在201X年里，我将在数学领域里深入研究;在班级常规、幼儿常规、教师常规管理中不断创新;充分调动中层及年级组长的工作主动性。
与全体教职工一道为我园的发展加油、努力。
述职人：
20xx年xx月xx日
附送：
副处级干部“三讲”教育整改措施3
副处级干部“三讲”教育整改措施3
副处级干部“三讲”教育整改措施3副处级干部“三讲”教育整改措施***历时两个月的“三讲”，使我受到了一次极其深刻的党性党风教育和锻炼，通过“自我剖析、听取意见”，“交流思想、开展批评”。
找准了自己在学习、思想、工作、廉洁等方面的差距，针对广大干部和群众对自己所提出的中肯意见和批评，经过再三反思和考虑，现提出如下整改方案和
措施：
一、切实加强政治理论和业务知识学习，提高自身的思想政治素质和业务素质。
在学习内容上既注重系统性，叉注重有针对性。
1、自觉地学习马克思主义基本理论，特别要学好邓小平理论，在全面把握理论体系及精神实质上下功夫，以增强用科学的理论指导自己的社会实践的能力。
2、重点学习领会好党的十五大报告及十五届三中、四中全会精神，学习和把握好党和国家的大政方针、政策力求正确理解，自觉执行和运用。
3、结．分自己分，菅的行业工作，加强社会主义帝场经济理论，现代高科技知识和法律知识的学习，用以指导生产实践和科学决策。
（二）在学习目的上注重理论联系实际，实事求是，提高理论素养和驾驭工作的能力。
l、通过学习，用科学的理论武装头脑，增强政治敏锐性和政治鉴别力，坚定共产主义理想、信念，坚定地和以，江泽民同志为核心的党中央保持一致，在重大事件和重大是非面前，明辨是非，站稳立场，做好相关工作。
2、正确地把握新形势下出现的各种新情况、新问题，‘把握中央西部大开发的重大战略决策，以增强工作的宏观性、预见性和主动性，既全面地正确贯彻党的基本路线，又做到创造性地执行中央和省州县各项方针政策。
建立学习制度，增强学习的自觉性，做到实实在在，收到成效。
l、坚持参加县委中心学习组和政府班子的集体学习，在参加各种培训学习时，用“三讲”学习的态度静下心来系统地多学一些理论知识，真正打牢自己的思想基础。
2、在紧张的工作中，下决心，每月认真阅读五篇以上论著，并做好学习笔记，同时学习一些报刊和相关的文件资料。
3、络合工作实际，虚心求教，学习掌握相关的各种专业知识，理论联系实际，提高自己解决现实问题和驾驭全面工作的能力。
二、把握宏观，突出重点，开拓进取，扎扎实实工}作。
增强总揽全局的旁皂力和中心意识。
1、把握时代发展的脉搏，努力学会用超前的眼光去看待和处理问题，注意研究国家的方针、政策导向，把农业产业结构调整，科技生产力和乡镇、供销、商贸企业融入大环境中去考虑，形成其发展的明确思路和工作程序、工作方法。
2、工作中紧紧围绕县委、县政府的中心工作去开展，增强大局意识，履行好一个副县长的职责，工作中注意统筹安排顾全大局，克服本位主义。
根据县委抓住个机遇，发挥两大优势，实现三大目标，突出四个重点，实施五大战略”的发展思路，认真细化、量化，创造性地组织实施。
突出工作重点，解决实际问题。
1、农牧业工作。
搞好产业结构调整、着眼农民增收，咒善“寒区、温区、热区”农业产业结构调整思路，把追求产量与追求质量结合起来，区别情况付诸实施。
农业科技服务要实现两个转变：
即由传统的农业普通技术推广服务，转变为现代的高新科技、集约化经营技术推广服务；由管种管收．的生产服务转变为农民提供信息，促进农副产品销售服务。
认真抓好已出台的县委、县人民政府t。
关于加大热区开发力度，加速热怄基地建设0和将出台的“关于实行粮食转化，加快畜牧业发展，’两个决定的组织买施，从成立领导小组和工作班予入手，切实做好发展规划生产计划、种苗、。
技术的优质服务，克服困难，努力创造条件、调动一切积极因素，团结拼搏j努力实现预期目标。
2、科技工作。
深化“科学技术第一生产力”，的认识，充分发挥科技人员的创新意识，通过各种有效途径，全面普及和宣传各个领域先进的科技知识，提高全民科技素质，加速科技成果的转化和运用。
从而提高劳动生产力，提高科技对经济的贡献率。
3、乡镇、供销、商贸企业工作。
一是调整经济结构，在有望救活企业并保障职工利益和国家税收的前提下，按照“不求所有，只求拥有”的原则，在大力支持发展个体私营经济的同时，按照法律和行政程序，对扭亏无望的集体企业，有计划、分步骤地进行引导、拍卖。
二是对已经改制，但仍发挥不出应有效益，甚至倒退的商贸国营企业，认真研究，完善措施，提出方案与对策，在条件成熟时进一步深化改革。
三是充分发挥供销企业的市场、信息、技术优势，做好农业的产前、产中、产后服务，特别要做好农副户品销售和流通服务、解决农民农副产品卖难的问题。
探索集体经营的形式、途径的和效益。
4、支持理解统计、档案和烟草工作，努力为其解决工作中的实际困难和问题。
求真务实，把对上级负责和对人民负责结合起来。
一副处级干部“三讲”教育整改措施3第2页是做到常兴为民之举，扎扎实实地为基层、为群办好事、办实事，并组织好挂钩部门，对所挂钩村公所、农户进行认真帮扶，做到有计划、有内容、有资釜、出效益、不脱筘不脱钩、不增加基层负担。
二是常思为民之策，把对上级负责和对人民负责结合起来，创造枉地开展工作，形成自己的思路，按照程序要求向主要领导汇报，形．粤共弓只，组织实施。
同时纠正过去不考虑机关干部承受能力和少数农民接受能力，指令性推广杂交玉米和硬性在机关干部中强行集资的举措，克服官司僚主义作风。
三、坚持原则，团结协作，转变作风，联系群众。
一是坚决维护民主集中制的原则，身体力行，不折不扣地贯彻执行县委、政府的决议和决定，坚持重大问题的请示汇报制度，并注重程序，对执行中发生变化的特殊问题及时反馈沟通。
坚持按规定向县人大常委会报告工作，并做到平时多通气，多协调沟通。
自觉维护党和政府的形象以及班子的团结，强化协调配合意识，互相支持，多交心谈心，失事讲原则，事讲风格，求问存异地开展工作，不犯自由主义，不说不利于团结的话，不做不利于团结的事。
二是认真克服生活中重人情、讲仁义的常规陋习，广交朋友中充分把握好度与质、时间与场合的关系，把朋友、工作对立统一起来，使之既有制约，又有促进。
三是多深入基层，深入群众，了解情况、解决实际问题。
每年到乡镇村公所调研时间不少于20次，每年到挂钩村公所及贫困户帮扶不少于1次。
尽力把工作中的生产与实际、需要与可能、近期目标与远期目标紧密地结合起来。
力所能及地为基层、为百姓排忧解难，做好事、办实事。
充分密切党群关系、干群关系。
四、严于律己，警钟长鸣。
1、坚决执行中央和省州县廉洁自律的有关规定，做到今行禁止。
2、严格要求自己．做到自重、自省、自警、自励，自觉抵制各种腐朽思想和不正之风的侵蚀。
自觉维护好一个共产党员、政府领导、国家公务员的形象。
3、拒绝接受不该要的钱物、礼品；涉及机关、农村干群关系往来的土特产品，按照长期有来有往的方法妥善处理；因特殊情况私人用公车时，按照单位规定交纳费用；把握好应酬吃喝的度，杜绝铺张浪费，拒绝非工作接待之外不必要的吃喝。
4、管好家属、予女、亲属，做到约法三章。
第一，不得收受非好朋友、亲戚之外其他人的礼品、礼佥；第
二，不得以我的名誉为他人说情、办事；第
三，领导到家交谈，汇报工作，必须主动回避。
5、始终做到政治上清醒，明辨大是大非；经济上清廉，防微杜渐；生活上清贫，力戒奢侈。
通过这次保持共产党先进性教育活动，使我进一步坚定了共产主义理想信念，党性观念得到了加强，全心全意为人民服务的思想更加牢固，通过支部大会和群众给我提出的意见，通过自己提出的问题和努力的方向，制定整改方案如下：
（一）、学习业务理论和业务技能不强今后要长期加强学习，提高自身的素质，自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习实践“三个代表”重要思想，要在学习文化，业务知识和业务技能上狠下功夫，争取在近期内认真全面的学习《电业安全工作规程》和《电气控制设备故障检修》，不断提高自身政治思想、文化业务素质，使自己尽快将专业技
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