北师大小学二年级语文下册115单元测试题及3套期末测试题.docx

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北师大小学二年级语文下册115单元测试题及3套期末测试题

志远班第一、二单元测试题

姓名学号

亲爱的孩子们：

转眼就到期末了，辛苦一学期的学习成果到了该检测的时候了，爸爸、妈妈和老师对你们特别有信心。

孩子们，用心去做每道题，工整书写每个字，我们相信你一定会有所收获！

一、读拼音，写词语，

yìsijiàoshìliánghǎozhàolìjièchǐ

（）（）（）（）（）

yǎngchénghuídázǒngshìyǎngyúzìdiǎn

（）（）（）（）（）

dēngshānwǎpiànrèshuǐxuéxiàopīping

（）（）（）（）（）

zébèidìyītíngchētòngkǔháiziqīngliáng

（）（）（）（）（）（）

tíngzhǐchénzhòng

（）（）

二、一字开花。

教（）（）（）（）

意（）（）（）（）

答（）（）（）（）

血（）（）（）（）

三、比一比，再组词。

功（）砖（）址（）里（）知（）方（）

工（）专（）止（）理（）智（）访（）

湿（）第（）孩（）甸（）

温（）弟（）该（）句（）

四、照样子，变字组词。

样（样子）（）

羊青

（）（）

五、照样子，填上表示动作的词语。

（背）书包（）雨衣（）电话（）镜子

（）点心（）日出（）牛奶（）爱心

（）果子（）水桶（）课文（）故事

（）知识（）笛子（）字典（）元宵

六、连线成词，

亲切的桌椅滴落的手

整齐的目光明亮的泪

责备的教诲温暖的光

良好的习惯满意的回答

私涂

糊真

认塾

诵无声

雅雀读

七、选一选，找正确的字、词填空。

懂董动洞

1、孙中山一有不（）的问题，就主（）地问先生。

2、这位（）先生是从广东来的。

3、你们知道老鼠是如何打（）的吗？

提题

4.妈妈用水桶（）水。

5、这道数学（）很简单。

青晴

6、（）蛙讲笑话。

7、今天天气（）朗。

象像

8、大（）的力气真大！

9、我怎么好（）只看见一个苹果呢！

现在正在

10、同学们（）教室里读书。

11、从（）开始，我们要努力学习。

温暖温和

12、老师（）地对我说：

“以后要仔细听讲。

”

13.同学们这样关心我，我感到非常（）。

八、补充短语。

例：

（流利）地背诵

（）地告诉（）地听（）地问

例：

（温暖）的春天

（）的习惯（）的楼房（）的教室

九、句子模仿秀。

1、先生，您能给我讲讲刚才那段书的意思吗？

，您能？

2、先生讲得很仔细，大家听得很认真。

演员们演得很，观众们看得很。

3.孙中山一有不懂的事情，就主动地问。

一，就。

4.塘鹅妈妈，您不能开心一点吗？

吗？

5.我怎么只看见一个苹果呢！

呢！

十、词语宝宝站错队了，你来排一排。

1、真大大楼字典真大。

2、字典大楼我拜访连忙去

3、为摇头晃脑吓呆正在读书一问了把同学们

十一、按课文内容填空。

妈妈的爱是；妈妈的爱是；妈妈的爱是；妈妈的爱是；妈妈的爱是。

十二、快乐我做，我提高。

微笑

妈妈的微笑，像一样给我温暖。

老师的微笑，像一样给我温暖。

同学的微笑，像一样给我温暖。

我的微笑，像一样给我温暖。

十三、快乐阅读。

猫头鹰

猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所人们叫它“猫头鹰”。

猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的。

白天，它常常站在树枝上闭目养神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睁（zhēng）着两只闪闪发光的大眼睛，注视着田野。

猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好像一对竖起的猫耳朵。

它的听觉很灵，哪怕一点轻微的声音，它都能听见。

1、这段话共有（）句。

2、用“——”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。

3、因为猫头鹰（），（），所以人们叫它“猫头鹰”。

4、用部首查字法查字典：

“轻微”的“微”：

查部，总的笔画数是______画，在短文中的意思为___

（①小，细小；②低下；③精深；④主单位的百万分之一）

“注视”的“注”：

查部，总的笔画数是____画，在短文中的意思为____

（①灌（guàn）进去；②集中在一点；③记载，登记）

十四、看图写话。

仔细观察下面的三幅图，说说图的意思，再写下来。

我的悄悄话：

我用了（）时间完成了这份题，我认真检查了（）遍，我发现了（）个错误。

呵呵，我把错误改正了！

妈妈说：

改错：

志远班第三、四单元测试题

姓名学号

一、看拼音、写词语。

Kǒushàoshùshāogūniangqíngtiānchuàngshāng

hěnxīnKǒushàoshùshāohūxīzhàoliào

二、比一比，组词语。

赏（）漂（）剩（）抖（）

堂（）飘（）乘（）蚪（）

郎（）论（）狼（）值（）

朗（）抡（）娘（）植（）

三、照样子，加偏旁组新字。

巴：

爬良：

四、照样子，组词。

（12分）

例：

欣—（欣赏）—（欢欣）—（欣喜）—（欣欣向荣）

爽—（）—（）—（）—（）

树—（）—（）—（）—（）

伴—（）—（）—（）—（）

五、多音字组词我最棒。

Wèi（）hǎo（）

为好

Wéi（）hào（）

六、选字填空。

处棵场群

1.前面有一（）人。

2.这是一（）精彩的足球赛。

3.一（）绿油油的小柏树载好了。

4.“小平树”成了天坛公园一（）美丽的风景。

七、把正确的搭配连起来。

美好的漂亮的黄橙橙的绿油油的翠绿的

小树山林田野果子春光

八、给词语宝宝排队，并加上标点。

（8分）

1、叶子摘下小兔子一片小心地

2、天天妈妈跟着捉去害虫小青蛙

九、记一记，填一填。

1.鹭飞，鳜鱼肥。

2.箬笠，蓑衣，斜。

3.abcg,k,r,

Wxy。

十、把这几个模样相似的字写到儿歌里吧。

清请晴青情

今天天气（），我去（）小红。

走到小河边，岸边小草（），

小河水很（），水面静又静。

看看岸边人，大家好心（）。

十一、认真读课文，想一想，填一填。

（6分）

因为小兔子下一片叶子；

因为小猴子下了一片树叶；

因为小熊下一片椿树叶……

所以小椿树一片叶子也不剩了！

十二、把古诗补充完整。

咏柳

碧玉妆成（），（）绿丝条。

不知细叶（），（）似剪刀。

十三、阅读短文，完成练习。

（10分）

垂柳

堤边，垂柳吐芽了。

披一身绿，发出淡淡的清香，在春风中飘飘扬。

溪水给映绿了，让柳条儿一点一个笑窝。

几阵春雨，给柳条串上了珍珠，像一挂透明的帘子，悬挂在堤边。

帘外青山绿融融。

折一把柳条，编成一根翠绿的鞭子，催促春耕的牛儿，把步子放快些。

在翠绿的鞭影里，黑黝黝的泥土露出了胸膛，在迎接甜丝丝的春雨，在等待饱满的种子。

带一把柳条回去吧，把它插在门环上，让春天走进家家户户，走进每一个人心中。

1.在括号里填上合适的词语。

（4分）

（）的清香（）的帘子

（）的泥土（）的春雨

2.想一想，再填空。

（2分）

“几阵春雨，给柳条穿上了珍珠，像一挂透明的帘子，悬挂在堤边。

帘外青山绿融融”。

这里把（）比作“珍珠”，把（）比作“帘子”。

3.柳条垂到了小河里，一点一个笑窝，真开心啊！

它们开始了对话，想想，它们在说些什么？

（4分）

小河：

垂柳：

十四、写话。

（15分）图上都有谁，这些人在干什么？

认真看图试着写写。

志远班第五、六单元测试题

姓名学号

一、我是拼写小能手。

（8分）

jiāotōnghuǎnmànchuīyāndàochùShùnlù

（）（）（）（）（）

dǎbanpànwàngcíxiángShīxìnbìxū（）（）（）（）（）

dānwùbàoqiàn

（）（）

二、辨字组词。

（6分）

最（）爬（）部（）

取（）抓（）陪（）

三、写出含有下列偏旁的字。

（12分）

口：

————————————

艹：

————————————

四、给带点的字选择正确的读音，用“√”标出。

（8分）

表示（shìsì）扎蝴蝶（zāzhā）帮助（zhùzù）遇见（yùyì）

完毕（bìdì）高兴（xīngxìng）操场（cāozāo）闷闷不乐（mēnmèn）五、填上合适的量词。

（6分）

一（）镜一（）画一（）溪水

一（）鲜花一（）诗一（）山

六、选字填空。

（8分）

幅福

1.武夷山的山水像一（）美丽的图画。

2.我生活在幸（）的家庭里。

静净

3.武夷山的溪水（）得像一面镜子。

4.教师被同学们打扫得真干（）。

七、在括号里填上合适的词语。

（12分）

（）的炊烟静静地（）（）的心情

缓缓地（）（）的笑容徐徐地（）

（）地走慈祥的（）（）的花朵

（）地回答漂亮的（）急促的（）

八、开花结果。

（照样子，写一写。

）（10分）

又欠火欠木主

欢

少目竹尹石皮

九、把不同类的词语找出来。

（6分）

1.山羊灰兔黄狗乌鸦（）

2.蘑菇豆角茄子苹果（）

⒊早饭午饭晚饭吃饭（）

十、选一选，填一填。

（4分）

1.“弯”的第九笔是什么？

（）

（1）竖折折钩

（2）横折钩（3）横折折钩

2.武夷山在那个省的西北部？

（）

（1）安徽

（2）福建（3）河南

十一、选词填空。

（6分）

渐渐慢慢

1.奶奶从楼上（）地走下来。

2.雨（）地停了,天空出现了一道彩虹。

十二、照样子，写句子。

（6分）

例：

白云在天上飘，不是风吹的吗？

白云在天上飘，是风吹的。

1.祖国的春天不是很美丽吗？

___________________________________________

2.难道我们不应该多动脑筋吗？

_____________________________________________

3.壶盖动了,不是被水汽推动的吗?

_____________________________________________

4.你自己摔倒了,怎么能怪别人呢?

_____________________________________________

5.字典不就是我们最好的老师吗?

_____________________________________________

十三、把下列句子补充完整。

（9分）

1.—————————————,驷马难追。

2.言——————————,行————————

3.————————————,不知其可。

4.小路__________，带着你______________。

5.________是_______寨边，______________一户人家也不见？

十四、读一读短文，做一做练习。

（9分）

湖水

白天，湖水是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶……

夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦，哗啦！

”看，它们洗得多么干净，笑得多么痛快……

1.找一找，填一填。

（4分）

（）的鲜花（）的垂柳

（）的蓝蜻蜓（）的花蝴蝶

2.短文告诉我们白天湖水是（），夜晚又变成（）。

（2分）

3.你见过湖水吗？

在你眼中，湖水还像什么？

（3分）

______________________________________________________________________________________________________________________

老师的话：

孩子们，我们已经复习到了第八单元了，你一定养成了良好的做题习惯，不信试试看：

1.认真阅读题目要求。

2.认真书写，把字写工整。

3.答完后认真检查。

你能做到吗？

（）

志远班第八单元测试题

姓名学号

一、读拼音，写词语。

tǐyù　páiqiújìngzhēngyùndòngtiàoshéng

huábǎnyǔmáocānyùfāzhǎnjiàoliàn

tot

二、比一比，组词语。

炼（）远（）盲（）竟（）

练（）运（）育（）竞（）

跳（）规（）净（）线（）

挑（）现（）争（）钱（）

三、我会写同音字，并组词。

（）（）

liànxiàn

（）（）

（）（）

guīzhēng

（）（）

四、照样子，组字再组词。

只（帜）（旗帜）见（）（）戈（）（）

云（）（）反（）（）

五、扩词。

跳（）（）（）

运（）（）（）

展（）（）（）

六、填上合适的动词。

（）篮球（）铁环（）船

（）秋千（）毽子（）围棋

七、填字成词

（）事（）双（）（）不息疾驶（）（）

（）涯（）角（）（）已见美梦（）（）

八、查字典

1.遇到不会写的字，用（）查字法；遇到不会认的字，用（）查字法。

2.用问道查字法查下面的字：

“惋”先查（）部，再查（）画。

“猿”先查（）部，再查（）画。

“舰”先查（）部，再查（）画。

九、让字宝宝回家。

捉滚浇跳骑

1.小明在游乐场（）木马。

2.小雷和伙伴们在（）绳。

3.小华在操场上（）铁环。

4.小军用水（）花。

5.小丽在公园（）蝴蝶。

十、慧眼识宝分类别。

足球球场运动员乒乓球跑道观众排球篮球

羽毛球裁判教练游泳池沙坑终点线

1.

2.

3.

十一、按要求写句子。

1.随着科学的进步，人类怎能不“走”得更快更远呢？

（给句子换个说法，意思不变）

2.在行驶公路上汽车（连词成句）

十二、给句子排队。

（）春天真美啊！

（）桃花开了，这一株，那一株，开得好热闹。

（）春天到了，柳树绿了，

（）小燕子也来了，看到桃花，真高兴！

十三、背一背，填一填。

1.生命在于。

2.站如，坐如，行如。

3.发展，增强。

十四、课外阅读。

是我自己想出来的

英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。

外祖母很疼爱他，八岁上学后，还常常给他一点零用钱。

小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把钱积攒起来，去买锤子和锯子。

他喜欢自己动脑筋，做一些手工制品。

小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：

“外婆，你看这个。

”

外祖母一看：

小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条。

外祖母说：

“这是什么呀？

“太阳钟。

太阳光把钉子的影子投到那些线上，就可以看出是什么时间，”

“是谁教你做的呀？

”

“是我自己想出来的。

”小牛顿自豪地回答。

牛顿长大以后，始终保持着敢于想象、善于思考的精神。

他发现了“万有引力”，还成功地取得了许许多多别的研究成果。

1.照例子，各写2个词语。

兴冲冲-------------------------------------------

许许多多-------------------------------------------

2.这篇短文主要讲了-----------------------------------------------的故事。

3.牛顿是怎样花外祖母给他的零用钱的？

用“---------”在短文中画出来。

读了这篇短文，你有什么感受？

测试自检：

如果你做到了请画上笑脸。

1．我认真读题目要求（）遍。

2.我的字认真、工整。

（）

3.我能认真改错.（）

4.答完后我认真检查了（）遍。

志远班第七、九单元测试题

姓名学号

一、拼一拼，写一写。

róngyìjiǎnhuàxūyàofāzhǎnguānxì

（）（）（）（）（）

míyǔshànèyīnggāiduìcuòchūbù（）（）（）（）（）

kěkàobǐjiàonèiwàikēxué

（）（）（）（）

二、辨字组词。

伯（）湖（）相（）洒（）代（）

拍（）糊（）想（）酒（）带（）

泊（）蝴（）湘（）西（）载（）

三、照样子，加偏旁组新字。

（9分）

四、写出下列各字查字典时应查的部首。

征——（）恶——（）谜——（）

虎——（）著——（）敏——（）

五、请按照汉字的演变过程正确排序。

小篆楷书甲骨文简化字隶书

（）——（）——（）——（）——（）

六、火眼金睛，辨字组词。

①记②季③迹④际

1、奇（）春（）（）住无边无（）

①援②元③原④圆

2、（）助汤（）草（）一（）钱

①静②净③镜④竞

3、干（）（）赛（）子安（）

七、字词语我来补。

（8分）

（）辕（）辙固执（）（）

（）涯（）角（）流不（）

八、查字典填空。

（20分）

要查的字

音序

音节

部首

还剩几画

组词（2个）

敢

游

驶

核

九、选一选，填一填。

Shìsì

1.人们把要记的事情用这些像图画似（）的文字刻在龟甲和兽骨上。

2.这两天红红似（）乎不太高兴。

Chéngshèng

1.后来，使用文字的人越来越多，又盛（）行隶书。

2.红红在家自己的事自己做，有时还帮奶奶盛（）饭。

十、在句中的括号里填上合适的动词。

1.丁丁（）下饭碗，（）上红领巾，（）起书包，（）出家门。

2.解放军叔叔（）着绿色的军装，（）着钢枪，（）着歌，（）过咱村庄。

十一、照样子，写词语。

1.越来越多

2.许许多多

十二、用“\”划去每组中不是同一类的词语。

1.小篆隶书楷体行书书法

2.王羲之颜真卿书法家米芾怀素

3.商周古代秦汉唐宋

十三、根据意思写诗句。

（5分）

1、早上离开彩云环绕的白帝城，千里迢迢的江陵一天就可以到达。

2、长江两岸猿猴的啼叫声还在耳边回响，轻快的小船已经穿过了重重高山。

十四、读句子，用带点的词语造句。

（4分）

1、季梁不解地问：

“你去楚国应该往南走，怎么反而向北奔驰呢？

”

2、季梁再次诚恳地说：

“旅费再多，向北走，无论如何也到不了楚国。

”

十五、给句子宝宝排座次。

（）小雨点汇集到一起，小沟儿变成了小溪，小坑变成了小湖。

（）小雨真好，小雨点在地上蹦蹦跳跳。

（）小树叶像一群群小鱼在小溪中游，像一只只小船儿在小湖中漂。

（）小鸭子看到了，跑到雨中去玩耍。

（）下雨了，下雨了。

（）小白鹅看见了，也到雨中去嬉闹。

十六、课外阅读（12分）

蚂蚁认路的本领很强。

它认路主要靠眼睛，它能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。

有人做过一个实验，用一个圆筒围住一群归途中的蚂蚁，只让它们看见天空，蚂蚁仍然能准确认清前进的方向。

如果把天空和周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。

蚂蚁还能根据气味认路。

有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时就根据这种气味确认路线。

如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线，或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路截断，蚂蚁就迷路了。

1、在文中横线上给短文加个题目。

（2分）

2、找出文中的中心句，用“”画出来。

（2分）

3、在文中找出下列词语的近义词。

（4分）

仍旧——（）借助——（）

4、读了短文，我们知道蚂蚁认路一是靠，二是根据。

志远班第十、十一单元测试题

姓名学号

一、读拼音，写词语。

yìlùnfánbóxiàchényòuténgyòuyǎng

guǒ　ránjīnpílìjìnnǎoxiūchěngnù

wājǐngyǎngwànghēshuǐjuānjuān

zuòwèizhēngxiānkǒnghòu

二、给多音字注音。

重（）复得（）到

重得

重（）量得（）亏

长（）大劳（）累

长累

长（）度积（）累

三、在正确的读音后边的括号里打“√”。

yǎng（）píng（）pū（）

仰　　屏瀑

yí（）pín（）pù（）

cūn（）xí（）cūn（）

衬席村

chèn（）xī（）chūn（）

四、辨字组词。

柱（）疲（）堵（）冲（）

往（）病（）都（）种（）

情（）跃（）消（）仰（）

清（）跌（）涓（）昂（）

五、写出下列词语的近义词。

古老——（）立即——（）下沉——（）

讨厌——（）筋疲力尽——（）议论——（）

六、写出下列词语的近义词和反义词。

近义词：

（）（）（）

快活容易清澈

反义词：

（）（）（）

七、照样子，写词语。

1．又疼又痒

2．笑嘻嘻

八、照例子，填一填。

例：

（清清）的水

（）的水（）的水（）的水

（）的山（）的山（）的山

九、选字填空。

已己在再代带

1．我（）经完成了自（）的作业。

2．我（）百货大楼买了一把伞。

3．老师（）我们（）小河边种树。

4．小亮（）替小明交了作业。

5．欢迎（）来。

6．别（）大声说话了，小弟弟睡着了。

十、把不是一类的挑出来。

1．狮子老虎大灰狼动物（）