东师化学教学论秋在线作业.docx
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东师化学教学论秋在线作业
东北师范大学东师化学教学论秋在线作业1
一、单选题（共10道试题,共30分。
）
1.从科学方法层次理论看,不属于中间层次方法是（）
A.化学教学论
B.自然科学方法论
C.教育科学
D.心理科学
正确答案:
2.结合元素周期律知识学习,能够对学生进行辩证唯物主义教育是
A.化学运动多样性与统一性
B.物质形态和种类多样性与统一性
C.组成物质微观粒子物质性
D.物质结构层次性
正确答案:
3.下面对现代教学论描述不正确是
A.重视学生科学素养发展
B.重视学生科学过程体验
C.重视科学方法和科学情感培养
D.不重视科学知识学习
正确答案:
4.对科学方法各层次间关系表述不正确是（）
A.低层次是高层次概括基础
B.低层次新发展结果,经过高一层次概括以后,高一层次则会得到充实和发展
C.高层次对低层次存在指导作用
D.特殊方法比通常方法有着较多概括性和适用性
正确答案:
5.下面学生试验中属于定性试验是（）
A.测定某物质溶解度
B.测定某晶体中结晶水含量
C.中和热测定
D.过氧化钠与水反应试验
正确答案:
6.中国化学教学论萌芽时期是（）
A.1932年
B.19世纪50年代
C.鸦片战争时期
D.19世纪60年代
正确答案:
7.高中化学为学生提供了多样化课程模块,这遵照了什么教学标准（）
A.贴近生产生活实际标准
B.全体学生全方面发展标准
C.重视科学探究教学标准
D.学生自主性教学标准
正确答案:
8.下面对化学课程与教材描述正确是
A.化学教材就是化学教科书
B.教学纲领和课程标准是同一事物不一样名称
C.教学参考是教材
D.化学教科书内容是对化学课程标准内容反应
正确答案:
9.皮亚杰提出教学理论是（）
A.认知教学理论
B.“教学与发展”教学理论
C.建构主义教学理论
D.人本主义学习理论
正确答案:
10.下面不属于辩证唯物主义物质观教育关键内容是（）
A.化学运动多样性与统一性
B.物质形态和种类多样性与统一性
C.组成物质微观粒子物质性
D.物质结构层次性
正确答案:
化学教学论秋在线作业1
二、多选题（共10道试题,共30分。
）
1.在钠一节课教学中,通常选择和利用教学方法是（）
A.讨论法
B.演示法
C.试验探究法
D.练习法
正确答案:
2.STS教育基础思想是（）
A.强调参与
B.重视技术
C.强调科学技术价值
D.重视科学、技术和社会相互联络和相互作用
正确答案:
3.下面属于高中教科书编排特点是（）
A.与初中阶段化学内容含有一定连续性
B.螺旋式上升
C.加强理论培养能力
D.以元素周期律和物质结构为骨架
正确答案:
4.学生试验能动性表现在（）.
A.试验设计
B.试验操作
C.确定试验问题
D.试验观察
E.试验结果处理
正确答案:
5.下面教学内容能对学生进行质量互变规律教育是（）
A.元素周期律与元素周期表
B.有机化合物同系物
C.无机物中同素异形体
D.氮多个含氧化合物
正确答案:
6.下面属于基础自然科学方法中经验认识方法是（）.
A.观察
B.试验
C.模型
D.假说法
正确答案:
7.在“质量守恒定律”教学中,学生关键观察内容是（）
A.观察物质是否发生了化学反应
B.观察化学试验仪器和装置
C.观察化学试验操作
D.反应后天平是否平衡
正确答案:
8.下面对理科教育现代化运动描述正确是（）
A.时间是60年代末
B.是一次成功理科课程改革
C.导火索是苏联第一颗人造地球卫星上天
D.教学目标是培养科技精英
正确答案:
9.下面教学目标表述不正确是
A.举例说明有机化合物同分异构现象
B.使学生了解浓度和温度对电离平衡影响
C.培养学生观察、分析能力
D.能依据物质组成和性质对物质进行分类
正确答案:
10.在钠性质教学中学生对钠与水反应观察属于（）
A.自然观察
B.试验观察
C.定性观察
D.定量观察
正确答案:
化学教学论秋在线作业1
三、判定题（共10道试题,共40分。
）
1.纸笔测验属于量化评价,无法考察到学生对过程与方法掌握和情感态度价值观发展
A.错误
B.正确
正确答案:
2.在教学中,化学教学目比目标更具体,目是目标展开
A.错误
B.正确
正确答案:
3.在“钠”一节课教学目之一是“培养学生处理问题能力”.
A.错误
B.正确
正确答案:
4.化学教学目标是进行化学教学评价手段和依据。
（）
A.错误
B.正确
正确答案:
5.纸笔测验属于量化评价,无法考察到学生对过程与方法掌握和情感态度价值观发展
A.错误
B.正确
正确答案:
6.理科教育现代化运动是以培养公民科学素养为主旨理科教育改革
A.错误
B.正确
正确答案:
7.化学教材和化学教科书是同一事物不一样名称
A.错误
B.正确
正确答案:
8.化学教材和化学教科书是同一事物不一样名称
A.错误
B.正确
正确答案:
9.化学教学要专门抽出一定课时进行科学态度和科学爱好教育
A.错误
B.正确
正确答案:
10.讲授法轻易造成填鸭式,所以在化学教学中不要用。
（）
A.错误
B.正确
正确答案:
化学教学论秋在线作业1
一、单选题（共10道试题,共30分。
）
1.下面属于科学方法中间层次是（）
A.认识论
B.化学教学论
C.教育科学研究方法
D.自然科学方法论
正确答案:
2.下面对化学课程表述,不正确是（）
A.化学课程是指化学课业和程序
B.化学课程是指化学教学目、内容、范围、分量和进程总和
C.化学课程是指化学课程计划
D.化学课程是指化学教科书
正确答案:
3.下面不属于辩证唯物主义物质观教育关键内容是（）.
A.化学运动多样性与统一性
B.物质形态和种类多样性与统一性
C.组成物质微观粒子物质性
D.物质结构层次性
正确答案:
4.科学爱好最高层次是
A.发明爱好
B.操作爱好
C.探究爱好
D.感知爱好
正确答案:
5.下面属于技能领域目标表述是（）
A.认识物质三态及其转化
B.能从组成上识别氧化物
C.认识化学改变基础特征
D.设计试验推断孔雀石分解产物
正确答案:
6.教学目标“初步了解化学科学发展关键线索”中“初步”属于（）
A.条件
B.动作
C.对象
D.程度
正确答案:
7.学生经过观察老师演示试验产生奇妙改变而产生爱好属于
A.发明爱好
B.操作爱好
C.探究爱好
D.感知爱好
正确答案:
8.下面教学目标表述正确是（）
A.使学生初步认识物质微观结构
B.培养观察、分析能力和语言表示能力
C.掌握推理、归纳、演义和类比等科学方法
D.了解活性炭和木炭吸附性
正确答案:
9.下面属于基础自然科学方法中经验认识方法是（）
A.观察
B.科学抽象
C.模型
D.资料和事实处理方法
正确答案:
10.下面对分科课程评价不合适是（）
A.分科课程有利于学生系统、深入掌握知识
B.比较成熟,有利于组织教学
C.有利于发展学生逻辑思维能力
D.有利于联络社会生产和生活实际
正确答案:
化学教学论秋在线作业1
二、多选题（共10道试题,共30分。
）
1.现代化学教学应遵照化学教学标准是（）
A.突出学生自主性教学标准
B.重视科学探究教学标准
C.理论联络实际标准
D.全体学生全方面发展标准
正确答案:
2.化学教学中爱国主义教育素材包含（）
A.古代化学史上发明发明
B.中国在新科技领域取得巨大成就
C.中国有着极为丰富化学资源
D.化学家高风亮节、优异事迹及化学工作者艰苦奋斗创业精神
正确答案:
3.下面对分科课程评价正确是（）
A.分科课程有利于学生系统、深入掌握知识
B.比较成熟,有利于组织教学
C.有利于发展学生逻辑思维能力
D.有利于联络社会生产和生活实际
正确答案:
4.下面表述属于表征性抽象是（）
A.化学反应前后反应物与生成物质量总和不变
B.盐类导电能力强
C.高锰酸钾含有氧化性
D.化学反应前后原子种类没有改变、原子个数没有增减,所以反应前后总质量不变
正确答案:
5.下面对分科课程评价正确是（）
A.分科课程有利于学生系统、深入掌握知识
B.比较成熟,有利于组织教学
C.有利于发展学生逻辑思维能力
D.有利于联络社会生产和生活实际
正确答案:
6.在“化学用语”教学中,通常选择和利用教学方法有（）
A.讲授法
B.练习法
C.试验法
D.谈话法
正确答案:
7.对科学方法各层次间关系表述正确是（）
A.低层次是高层次概括基础
B.低层次新发展结果,经过高一层次概括以后,高一层次则会得到充实和发展
C.高层次对低层次存在指导作用
D.特殊方法比通常方法有着较多概括性和适用性
正确答案:
8.化学试验教学改革新趋势包含（）
A.绿色化
B.探究化
C.趣味化
D.生活化
E.微型化
正确答案:
9.化学课程内容新特点包含（）
A.重视学生学习方法转变
B.突出与社会生活实际联络
C.表现化学课程内容基础性
D.强化试验对培养学生探究能力功效
E.课程内容注意学生个性差异
正确答案:
10.以下表述属于表征性抽象是（）
A.化学反应前后反应物与生成物质量总和不变
B.盐类导电能力强
C.高锰酸钾含有氧化性
D.化学反应前后原子种类没有改变、原子个数没有增减,所以反应前后总质量不变
正确答案:
化学教学论秋在线作业1
三、判定题（共10道试题,共40分。
）
1.教育科学是科学方法最低层次
A.错误
B.正确
正确答案:
2.化学教学内容是化学教学出发点,也是化学教学归宿
A.错误
B.正确
正确答案:
3.表征性结果不能够是概念.
A.错误
B.正确
正确答案:
4.新化学课程提倡科学探究学习方法,所以老师应充足发挥能动性,尽可能把每节课都上成探究课
A.错误
B.正确
正确答案:
5.“初步形成基础化学试验技能,能设计和完成部分简单化学试验”属于过程与方法目标
A.错误
B.正确
正确答案:
6.学生在化学试验中观察到现象就是化学试验事实。
（）
A.错误
B.正确
正确答案:
7.爱国主义教育是思想政治课内容,经过化学教学内容极难进行爱国主义教育
A.错误
B.正确
正确答案:
8.化学教学内容就是指基础知识和基础技能
A.错误
B.正确
正确答案:
9.理科教育现代化运动是以培养公民科学素养为主旨理科教育改革
A.错误
B.正确
正确答案:
10.新化学课程提倡以科学探究学习方法替换其她学习方法
A.错误
B.正确
正确答案:
化学教学论秋在线作业1
一、单选题（共10道试题,共30分。
）
1.下面属于隐性课程是（）
A.综合实践课
B.活动课
C.化学晚会
D.化学与社会
正确答案:
2.下面属于显性课程是
A.化学墙报
B.化学晚会
C.化学选修课
D.科学家画像
正确答案:
3.在进行“氯气性质”教学中关键使用教学方法是（）
A.讨论法
B.讲授法
C.自学教导法
D.演示法
正确答案:
4.下面表述属于原理性抽象是（）.
A.化学反应前后反应物与生成物质量总和不变
B.酸能使紫色石蕊试液变红
C.盐类导电能力强
D.化学反应前后原子种类没有改变、原子个数没有增减,所以反应前后总质量不变
正确答案:
5.下面对传统化学课程评价描述不合适是（）
A.评价标准强调共性和通常趋势
B.评价倚重量化结果
C.评价关注过程与结果结合
D.评价重视学科知识掌握
正确答案:
6.中国化学教学论萌芽时期是（）
A.1932年
B.19世纪50年代
C.鸦片战争时期
D.19世纪60年代
正确答案:
7.学生经过动手操作来取得化学试验现象而产生爱好属于（）.
A.发明爱好
B.操作爱好
C.探究爱好
D.感知爱好
正确答案:
8.从科学方法层次理论看,不属于中间层次方法是（）
A.化学教学论
B.自然科学方法论
C.教育科学
D.心理科学
正确答案:
9.在“元素周期律”内容教学中,应关键对学生进行（）.
A.辨证唯物主义物质观教育
B.辨证唯物主义运动观教育
C.量变、质变规律教育
D.对立统一规律教育
正确答案:
10.中国化学教学论初步建立是在（）
A.19世纪40年代
B.19世纪60年代
C.“五四”运动以后
D.1932年
正确答案:
化学教学论秋在线作业1
二、多选题（共10道试题,共30分。
）
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