初中化学专题复习学案专题26 物质的检验鉴别与推断.docx
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初中化学专题复习学案专题26物质的检验鉴别与推断
专题26物质的检验、鉴别与推断
一、中考复习要求
1、会用实验方法鉴别氧气、氢气、二氧化碳以及盐酸、硫酸和碳酸盐。
2、会使用指示剂和PH试纸鉴别酸性溶液和碱性溶液。
3、会根据实验步骤和现象以及常见物质的其它特征判断物质的存在。
二、基础知识回顾
1、常见气体的检验：
气体
检验方法
实验现象
O2
将木条伸入到集气瓶内
木条。
H2
点燃该气体，在其火焰上方罩一冷而干燥的烧杯。
火焰呈色，烧杯内壁有生成。
CO2
将气体通入到中。
澄清石灰水变。
CO
（1）点燃，将产生的气体通入中。
（2）将该气体通入灼热的，再将产生的气体通入中。
（1）火焰呈色，澄清石灰水变。
（2）灼热的氧化铜变色，石灰水变。
CH4
点燃，先再其火焰上方罩一干燥的烧杯，再将附有的烧杯罩上。
火焰呈色，干燥的烧杯内壁有生成，另一烧杯内壁。
空气
将燃着木条伸入集气瓶内。
木条燃烧程度。
氮气
将燃着木条伸入瓶内，再倒入少量澄清石灰水。
燃着木条，澄清石灰水无明显变化。
2、酸、碱、盐的检验
物质
检验方法
实验现象
硫酸及
可溶性
硫酸盐
取少量待检验溶液或固体于试管
①紫色石蕊试液
②BaCl2（或Ba（NO3）2）溶液和稀硝酸
①紫色石蕊试液变色。
②有色沉淀产生，且该沉淀稀硝酸。
盐酸及可溶性盐酸盐
取少量待检验溶液或固体于试管
①紫色石蕊试液
②AgNO3溶液和稀硝酸
①紫色石蕊试液变色。
②有色沉淀生成，且该沉淀不溶于稀硝酸。
碳酸盐
取少量待检验溶液或固体于试管
①加入几滴稀盐酸或稀硝酸，
②生成的气体通入到澄清的石灰水中。
有气体生成，且该气体使澄清的石灰水变。
酸性
溶液
①取少量于试管，滴加几滴紫色石蕊试液
②用玻璃棒蘸取少量溶液滴到蓝色石蕊试纸上。
③用玻璃棒蘸取少量溶液滴到pH试纸上
①紫色石蕊试液变色。
②蓝色石蕊试纸变色。
③pH7。
碱性
溶液
①取少量于试管，滴加几滴无色酚酞试液
②用玻璃棒蘸取少量溶液滴到红色石蕊试纸上
③用玻璃棒蘸取少量溶液滴到pH试纸上
①无色酚酞试液变色
②红色石蕊试纸变色
③pH7。
3、物质的鉴别和推断
（1）物质的鉴别：
根据几种物质的不同性质，用实验的方法逐一区别的过程。
如果只有两种物质，只要确定了一种，余下的就是另一种物质。
（2）物质的推断：
根据实验内容、步骤、现象以及物质的其它特征，通过推理确定未知物的成分。
请归纳初中学到的常见物质的特征。
①、具有唯一性的物质、元素、相对分子质量
最轻的气体，相对分子质量最小的单质。
地球表面分布最广的非气态物质，常温常压下是液态，相对分子质量最小的氧化物，人类生存须臾离不开的自然资源有和。
空气中含量（按体积分数计算）最多的气体是，其次是，空气中含量（按质量计算）最多的元素是，其次是。
地壳中含量最多的元素是，其次是。
含量最多的金属元素是，其次是。
组成化合物数量最多的元素是。
②、具有特征结构的微粒
核外只有一个电子的原子，核内一般无中子的原子，阳离子仅为一个质子的微粒，核外电子数最少的元素。
与Ne原子的电子层结构相同（电子数相等）的微粒：
阳离子：
；
阴离子：
；分子：
。
与Ar原子的电子层结构相同（或电子数相同）的微粒：
阳离子：
；阴离子：
；分子：
。
③、具有明显颜色特征的重要物质（见专题22）
④、火焰的颜色（见专题22）
⑤、具有特殊现象的物质
在O2中燃烧火星四射的物质 ；在空气中燃烧产生黄光且产生白烟的是 ；在空气中燃烧产生耀眼强光的是；使澄清石灰水变浑浊的无色无味的气体；与血红蛋白结合，使人中毒的气体；在空气中产生白色酸雾，且有刺激性气味的溶液、；易自燃、有剧毒，难溶于水，易溶于CS2的物质。
以上各项同学们可根据自己学习掌握的情况进行补充。
三、重点疑点讨论
1、解答物质鉴别题的原则是什么?
应从最简的方法，用最少的试剂，取得最明显的现象加以鉴别，以达到简便、快速、正确的最佳鉴别效果。
2、解答鉴别题的步骤如何?
一般按如下程序：
（1）取少许溶液（固体取少许配成溶液）。
（2）加入少量试剂。
（3）观察实验现象。
（4）判断检验结论。
（5）写出反应的化学方程式。
3、①某溶液中滴入Ba（NO3）2溶液后，生成白色沉淀，再加稀HNO3，沉淀不溶解。
则白色沉淀一定是BaSO4吗？
该溶液一定是硫酸溶液吗？
②某盐溶中滴入BaCl2溶液后，生成白色沉淀，再加稀HNO3，沉淀不溶解。
则白色沉淀一定是BaSO4吗？
该盐溶液一定是硫酸盐溶液吗？
③某溶液中滴入AgNO3溶液后，生成白色沉淀，再加稀HNO3，沉淀不溶解。
则白色沉淀一定是AgCl吗？
该溶液一定是盐酸溶液吗？
四、解题方法指导
例题1鉴别盐酸和稀硫酸，可选用的试剂是（）
①硝酸银溶液②氯化钡溶液③紫色石蕊试剂④碳酸钡
A、①②B、②④C、①②④D、①②③④
思考：
BaCl2仅与H2SO4产生白色沉淀BaSO4，而不与HCl反应；固体BaCO3与盐酸反应生成可溶性BaCl2而溶解且放出气体，与稀硫酸反应又生成新的沉淀BaSO4，两者具有明显不同的实验现象，均可达到鉴别盐酸和稀硫酸的目的。
而紫色石蕊试液遇盐酸、硫酸均变红。
硝酸银与稀硫酸反应，生成的微溶性Ag2SO4，与AgNO3溶液与盐酸反应生成的沉淀AgCl不易辨别，均无法鉴别盐酸和稀硫酸。
例题2有四瓶澄清透明的溶液。
①MgCl2溶液；②Cu（NO3）2溶液；③K2SO4溶液；④NaOH溶液。
不用其它试剂即可将它们一一鉴别出来，鉴别出来的顺序是（）
A、④②①③B、①④③②C、②③①④D、②④①③
思考：
不用其它试剂要将几种溶液一一鉴别，一般分为两类：
第一类是有特性（颜色、气味等）物质存在，这类题可先将特征物质检出，然后再用该物质做试剂，逐一对其它待检物质进行通检。
第二类是没有特征物质存在，一般采用两两混和法，辅助加热法等。
都是固体粉末的也可采用水溶法。
本题属第一类。
本题的四种溶液，只有Cu（NO3）2溶液为蓝色，其它溶液均无色，可通过观察颜色，先将Cu（NO3）2鉴别出来。
分别再取少量未鉴别的溶液，加入适量NaOH溶液，因只有MgCl2溶液与NaOH反应生成白色沉淀，第三步把MgCl2鉴别出来。
最后剩余溶液为K2SO4，所以选D。
例题3根据化学实验现象区别NaCl、NaNO3、Na2CO3三种溶液。
思考：
这是一道无限制试剂的检验题。
一般有两种方法，其一是逐一检出法，这种方法是根据各被检物质的性质（尤其是特性），选用不同的检验试剂。
如果被检验的物质种类较多时，可采用并列分组法。
本题鉴别可采用下列方案：
（请同学们考虑第一步若改用滴加稀盐酸或稀H2SO4是否可以?
为什么?
）
例题4某淡黄色单质A的粉末与一种灰黑色的单质B的粉末混合后，用灼热的玻璃棒迅速与其接触，发生剧烈反应，生成一种黑色化合物C（B显+2价）；A、B可在一种无色气体单质E中燃烧，A产生蓝紫色火焰，且生成一种有刺激性气味的气体F；B在E中燃烧，火花四溅，生成一种黑色固体化合物G。
（1）写出C、E、F、G的名称：
C、E、F、G
（2）写出四个可以生成气体E的化学方程式：
①；②；
③；④。
例题5现有A、B、C、D四种元素，A为地壳中含量最多的元素；B元素少量的存在于煤中，它燃烧产生的气体是导致酸雨或大气污染的主要原因；C元素的原子核通常无中子；D是组成石蜡不可缺少的元素。
试回答：
（1）元素名称：
A、B、C、D
（2）写化学式：
A的单质；C的单质；由其中两元素组成的常温呈液态的氧化物；由其中两元素组成，且质量比为1：
1的化合物。
〔例题4、5启示〕：
解题时要对所给信息进行筛选，并非见到某现象就能直接准确地判断出物质成分，而是要通过它们之间的联系及现象，寻找最为明显的，最易判断的信息，即解题的关键点，再以此为突破口，由此及彼，逐一分析推理。
解题的关键就是找准突破口，它可能是物质的一个特性，也可能是一个特征性的实验现象等等，找突破口需要对化学知识有较深刻理解和准确的记忆，要靠平时学习时的细心和积累。
解题的简单方法如下：
五、知识能力训练
巩固知识
1、现有四组气体
（1）N2和CO2
（2）O2和CO2（3）H2和CO2（4）HCl和CO2。
分别加以区别，可用的同一种方法是（）
A、燃着的木条B、滴入酚酞试液C、滴入紫色石蕊试液D、加入澄清石灰水
2、鉴别H2、O2、CO2三种气体的最简便的方法是（）
A、将气体分别通入石灰水B、用燃着的木条分别伸入集气瓶
C、试验三种气体的溶解性D、测定三种气体的密度
3、鉴别氢氧化钡、氢氧化钠、碳酸钠溶液的一种试剂是
4、鉴别下列各组物质，括号内是所选试剂，选用试剂错误的是（）
A、NaCl和NaOH（无色的酚酞试剂）B、氧化铜和炭黑两种黑色粉末（稀硫酸）
C、Na2SO4和AgNO3两种溶液（BaCl2溶液）D、H2SO4和NaCl溶液（Ba（NO3）2溶液）
5、下列各组物质用水就能鉴别出来的是（）
A、固体：
Na2SO4、NaCl、CaCO3B、气体：
O2、H2、CO2
C、固体：
NaCl、AgCl、CuSO4D、液体：
酒精、甲醇、汽油
提高能力
6、用一种试剂鉴别出硝酸铜溶液，硫酸钠溶液和盐酸。
下列可选用的试剂是（）
A、铁粉B、硝酸银溶液C、氢氧化钡溶液D、酚酞试液
7、不用其它试剂，用最简便的方法鉴别：
①硝酸钡②硝酸银③氯化钠④氯化铜四种溶液，鉴别出的先后顺序是（）
A、①③②④B、④②③①C、③②④①D、②③①④
8、要把盐酸、碳酸钠、硫酸、氢氧化钠和硝酸钾五种无色透明溶液鉴别开来，下面的实验方案中，你认为所加试剂和先后顺序比较合理的是（）
A、BaCl2溶液、稀HNO3、石蕊试液B、酚酞试液、AgNO3溶液、稀HNO3
C、稀HNO3、石蕊试液、BaCl2溶液D、AgNO3、石蕊试液、稀HNO3
9、下列各组物质，仅用组内物质就能互相区别开来的一组是（）
A、NaOH溶液、CuSO4溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液
B、NaOH溶液、Na2SO4溶液、BaCl2溶液、Na2SO3溶液
C、NaOH溶液、KNO3溶液、CuSO4溶液、NaOH溶液
D、Na2CO3溶液、BaCl2溶液、Na2SO4溶液、KCl溶液
10、无色气体可能含有水蒸气、CO、CO2、HCl和H2中的一种或几种。
①将混合气通过浓H2SO4后，气体体积无变化；②再通过澄清石灰水，不浑浊，但气体体积缩小一半；③点燃导出尾气，将其通过无水CuSO4，不变色；通入澄清石灰水变浑浊。
由此推断混合气体中肯定存在（填写化学式），肯定不存在。
11、只有氯化钡和简单的仪器装置，鉴别稀硫酸和碳酸钠溶液（任意编号为甲、乙溶液）操作如下：
（1）分别取少量甲、乙溶液于两支试管中，各滴加氯化钡溶液，两支试管中都产生白色沉淀。
下面还要进行怎样的操作，才能把它们鉴别出来。
请将鉴别的步骤、现象及最终结论，填写在相应的横线上。
（2）过滤得白色沉淀。
（3）方法：
。
操作
BaSO4
BaCO3
结论
分别加入溶液甲
无明显现象
有无色气体生成
溶液甲是溶液乙是
分别加入溶液甲
无明显现象
有明显现象
溶液甲是溶液乙是
12、有四包无标签的白色固体分别是NaCl、Na2CO3、Na2SO4、CaCO3。
如何将它们一一鉴别出来?
写出实验方案和具体操作步骤。
13、简要回答鉴定某一无色溶液是盐酸的方法。
②
O2
⑤
14、A、B、C、D四种物质的转化关系如图。
已知A是单质，组成B、C的元素种类相同。
D在自然界中分布很广，它是制备生石灰的原料。
A
①
③
（1）写出下列各物质的名称
⑥
④
A、B、C、D、 Ｃ ＢＤ
（2）写出图中②③④步反应的化学方程式。
15、现有A、B、C三种物质，已知A为钠盐，B为氯化物，C为碱。
经下列实验分析，结果是：
（1）A、B溶液混合后无气体或沉淀产生；
（2）B、C混合产生蓝色沉淀；
（3）A、C溶液混合后出现白色沉淀，且不溶于稀HNO3。
由此推断：
A是B是C是。
16、根据下述反应，判断未知物。
△
（1）A+HCl→B+H2O+CO2↑
（2）B+AgNO3→AgCl↓+C
（3）C+CuSO4→BaSO4↓+D（4）D+NaOH→E↓+NaNO3（5）E→F+H2O
已知A是一种盐，则A～F的化学式为：
A、B、C、D、、E、F。
17、已知A、B、C、D、E、F六种物质存在下列关系：
（1）A+B→C+H2O
（2）C+KOH→D↓（蓝）+E
（3）E+BaCl2→F↓（不溶于稀HNO3）+KCl（4）B+D→C+H2O
试写出下列物质的化学式：
A、B、C、D、。
18、在A、B、C三支试管中，分别盛有Na2SO4、CuSO4、Ba（NO3）2、Na2CO3中的一种或几种，下表是有关实验的记录。
实验步骤
A试管
B试管
C试管
（1）分别加足量水，振荡
无色溶液
蓝色溶液
无色溶液中有白↓
（2）向水溶液中加BaCl2
无色溶液
白色沉淀
原白色沉淀↓不变
（3）向
（2）中加稀HNO3
无色溶液
沉淀不溶
沉淀部分溶解有气泡产生
试推断（写化学式）
A中一定有；B中一定有；C中一定有。
19、一种白色粉末，可能有碳酸钠、硫酸钾、氯化钡、氯化钠中的一种或几种。
现进行实验如下：
试推断（写化学式）：
A、B、C、。
白色固体中一定含有，一定不含。
20、有A、B、C、D四种物质，A、B、D是盐，且B为钠盐，C为酸，把A、B、C分别溶于水，向其中分别滴加D溶液，B、C产生白色沉淀，取C、D反应后的清液，分别滴入二种沉淀中，只有B产生的沉淀消失，生成能使澄清石灰水变浑浊的无色无味的气体。
A溶液加HCl生成白色沉淀，加入C、D反应后的清液不消失。
试推断A、B、C、D分别为A、B、C、D、。
21、用某氧化物A做如下实验（溶液①为相同物，且无色透明）
试判断：
A、B、C、D、E、F、。
22、已知A是一种碱溶液，B是一种盐溶液。
如图：
①根据上图写出下列物质的化学式
A、B、C、D、F、H、Q。
②写出①～⑥的化学方程式。
+X
+Y
+Y
23、已知X、Y、Z是三种单质，甲、乙、丙、丁是四种化合物，甲的相对分子质量小于20，每种单质和化合物分别是由C、H、O三元素的一种或两种组成，它们在一定条件下存在如下转化关系：
→乙→丁→乙
甲+X→X→乙
+X
→丙
→Y→丙
（1）写出下列物质的化学式：
Y、甲、乙、丙、丁。
（2）写出乙和Y在高温条件下反应的化学方程式：
。
（3）写出Z和X在点燃条件下反应的化学方程式：
。
24、某元素在化合价为+n的氧化物中质量分数为40%，在化合价为+（n-2）的氧化物中为50%，该元素的原子核内质子数和中子数相等，则该元素的相对原子质量，所形成的两种氧化物的化学式、。
25、经分析，常温常压下，由A和B组成的混合气体中只含C、H元素。
又知A的相对分子质量小于B，根据下列情况，试确定A、B的化学式：
①不论A和B以何种比例混合，氢、碳元素的质量总大于8/3，则A是，B是。
②不论A和B以何种比例混合，氢、碳元素的质量总大于4/3，小于8/3，则A是，B是。
26、某中学环保监测小组的同学在一条鱼虾绝迹的小河边发现四所工厂，如图。
这些工厂向小河所排放的废水中各含一种化合物，经检测发现：
①甲处河水呈黄色；②乙处河水呈红褐色浑浊状；③丙处河水变澄清；④丁处河水不断冒气泡；⑤M处水样PH＞7，加足量HNO3再加BaCl2溶液后无沉淀；⑥N处水样PH＜7。
（1）请回答：
四所工厂排放的废水中，分别含下列物
质的哪一种?
Fe（SO4）3NaOHAgNO3Na2CO3FeCl3H2SO4
甲乙丙丁
（2）M处河水中一定含有的物质：
27、有四种物质，编号为A、B、C、D，它们可能是KNO3、Ba（NO3）2、CuSO4、AgNO3、CaCO3、Fe（OH）3、Na2CO3中的四种，把它们加水溶解后得四种无色溶液，再用三种试剂分别进行实验：
所加试剂
BaCl2溶液
AgNO3溶液
Na2CO3溶液
A
白↓
—
白↓
B
白↓
白↓
—
C
白↓
白↓
↑
D
—
—
白↓
试推断四种物质（写化学式）A、B、C、D、
28、现有六种物质：
石灰水，Fe、CuSO4、K2CO3、HCl、BaCl2。
有如右图所示的相互关系，每条连线表示两端的物质可以发生化学反应，试将其填入方框内。
29、右图中有A～F6个编号，分别代表下列物质中的一种，凡用直线连接的两端物质（或溶液）能发生化学反应。
①Na2CO3②ZnSO4③BaCl3④H2SO4⑤Fe⑥Cu（NO3）2
请写出C、D、F的化学式：
C、，D、，F。
30、某环保兴趣小组为了检验汽车尾气的成分，将其依次进行如图系列实验。
汽车尾气→无水CuSO4→石灰水→足量NaOH溶液→石灰水→
A、B、C、D、
CuO并加热→石灰水→足量NaOH溶液→石灰水→排水集气
EFGHI
（1）观察到A变蓝，B变浑浊，D不变色，E变红，F变浑浊，H不变色，则尾气中一定含有，I收集到的气体可能有。
（2）C的作用是，D的作用是，E的作用是。
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