省平安校园申报材料.docx

省平安校园申报材料.docx

《省平安校园申报材料.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《省平安校园申报材料.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

省平安校园申报材料

2014年度河南省平安校园

创建活动开展情况

鹤壁市第二中学

2014年12月

2014年度河南省平安校园创建活动开展情况

2014年，是我校快速发展的又一年，也是我校平安建设和安全稳定工作扎实有效开展的一年。

在过去的一年里，我校以党的十八届四中全会精神为指导，在上级政府和教育主管部门的正确领导下，学校校领导和全体教职员工，携手共进，紧绷安全这根弦，采取多种形式开展了平安建设与安全稳定工作，为师生的全面健康发展营造了平安和谐的环境，有力的推进了我校各项工作的顺利进行。

一、领导重视、组织健全、工作部署扎实有效开展。

（一）学校领导高度重视平安建设工作，学校把平安建设工作纳入学校年度工作计划,定期研究平安建设工作，召开平安建设与安全稳定工作会议数十次，认真落实安全工作实行第一责任人制度和“一岗双责”制度，实施目标管理，建立了考核奖惩机制，扎实有效的开展了平安建设与安全稳定工作。

（二）健全了平安校园建设工作组织机构，明确了部门分工。

成立了以李庄平校长为组长，范彦杰、朱红真、韩杰华、王泽为副组长，全体教职工为成员的平安建设与安全稳定工作领导小组。

下设办公室，王泽兼任办公室主任。

各位副校级领导、各处室主任分管各部门、各处室职责内的安全工作，划定了安全分管责任区，从门岗到教学区，从实验楼到电教楼，从公寓楼到学生食堂，从法制宣传到心理健康教育，从硬件到软件，做到了安全工作时时有人管、处处有人抓、层层有目标、分工明确、责任具体网格化管理。

人人在思想上牢固树立了“安全无小事”、“安全重于泰山”的安全意识，让校园成为了抵制各种诱惑的安全屏障，让校园成为了家长和孩子放心的乐园，让每一个孩子平安健康的成长。

二、安全设施到位。

（一）学校成立了安全管理办公室，配备了两名专职保卫干部，六名专职保安，并为保安配备了必备防卫器械。

学校投入大量资金建立两套视频监控系统，覆盖了包括学校门口及其外延、教学楼、实验楼、电教楼、学生宿舍、食堂、操场、自行车棚在内的全部校园。

（二）按照有关要求，学校配置消防设施、器材及基本的灭火救援装备，并定期组织检测维修，确保消防设施和器材完好。

三、制度完善，日常管理到位。

（一）严格门卫、值班、巡逻等内部管理。

1、学校每周定期召开门岗保卫人员工作会议，传达、贯彻上级精神，注重加强对安全保卫人员服务水平的提升；

2、聘请了六名专职保安24小时坚守岗位，每岗两名同志值班，实行门卫值班巡逻制度，认真填写值班记录；

3、严格执行出入登记制度，做到“详查询、细登记、多观察、有回执”的四步工作制度，确保无闲杂人员进入校园；

4、学校为门岗保卫人员配备了安保器械，并放在门岗显著位置，随身携带警棍等安防器械；

5、我校投入大量资金升级了我校的监控系统，通过运用现代科学手段提高了校园安全系数，坚持做到了监控系统24小时开机、专人值守，并对监控进行了及时的查看、记录；

6、严格实行领导24小时带班值班制度，每班三人，每天一轮换，24小时不间断的对校园进行巡查；

7、优化、美化了门岗环境。

各种、各类安全制度上墙，安全标语上墙，时刻让安全保卫制度约束每一个人，让安全防范意识在每位保卫人员心中绷紧；

8、实验室、微机室、仓库、会计等重点部门建立了专项安全制度，并作为夜间巡逻的重点，严查严防，一年来，学校无一例被盗事故发生。

9、学生活动安全工作。

体育活动有老师统一组织管理，严格实行考勤制度；对体育器材的安全性能经常检查，保证使用时不发生意外，对投掷类项目尤其注意加强安全教育，消除可能存在的一切安全隐患；学生课间活动时，学校值班人员在校园检查学生活动秩序，各班制定有课间活动计划，例如：

本学期开展了踢毽子、跳绳、打羽毛球等健康、安全、有益的课间活动，促进了学生的身心健康，陶冶了学生的情操，丰富了校园文化生活，同时保证了活动的安全性。

（二）教学安全

1、学校制定了完善的教学、实验、学生大型集体活动安全制度，学校教学秩序、实验秩序良好，学生上实验课或者集会，由老师在教学楼前集合好学生，带队进入实验室或会场，集合做到了快、静、齐，班主任和任课教师随班到岗组织管理，下课或散会时，统一指令，有序退场，避免了学生因拥挤而发生意外；

2、防止学生踩踏事故发生。

制定了预防踩踏事故应急预案；在楼道内划分了上下楼道分界线，划出了教师值守区，时刻提醒学生注意安全，晚自习学生放学时，值班人员在楼道内疏导学生安全下楼，有效预防了踩踏事故的发生；“勿挤勿嬉，安全第一”、“上下楼梯有分界，师生均要靠右行”、“遇停电，无灯光，不着急，不要慌，听从指挥要有方”等温馨的安全提示标语增强了学生的安全意识。

3、制定学生大型集体活动预案，做到了分工明确、责任到位、管理规范。

4、充分发挥家长学校和家长委员会的监督功能，大力支持和吸纳他们对学校教学安全工作提出的建议和意见，充分发挥和调动各种力量，形成了良好的安全教育网络。

（三）传染病防控和食品卫生安全管理。

1、学校成立了传染病防控与食品卫生安全工作领导小组，每周不定时的对学生宿舍、食堂、副食品店进行监督检查；

2、坚持晨检制度，完善学生因病缺课登记、追踪与上报制度，扎实开展防治工作，校园干净整洁有序，无卫生死角，教室内每天消毒，班内设有通风员，经常开窗通风换气，有效的预防了流感等传染性疾病的发生；

3、宿舍安排有专职生活指导教师，负责每天早起、中午、晚上对住校生的就餐、就寝情况的检查。

宿舍布局合理，学生生活适宜，干净无异味；

4、建立了食堂物资定点采购和索证、登记制度与饭菜留验和记录制度，学校食堂达到三级以上标准，食堂有卫生许可证，操作人员有健康证，管理规范，实行了领导带班试餐制，没有发生一起饮食安全事故。

校园内副食品店、符合食品安全标准。

四、防火与防溺水管理工作。

（一）学校严格落实消防安全制度和消防工作责任制，加强对消防设施和器材日常维护，并设置消防安全标志，保证疏散通道、安全出口和消防车通道畅通。

定期开展消防疏散演练活动，邀请山城区消防大队的消防官兵在我校举办了大型消防安全演练活动，并进行了消防知识宣讲活动，师生们聆听了李志彪指导员的详细消防讲解，亲眼目睹了四辆消防车同时拉响警报开始紧张的演练现场，扣人心弦的逃生局面，深刻理解了消防安全的重要性，学生通过亲自体验云梯救护、气垫逃生、试穿防火等环节，学到了活灵活现的消防知识，提高了师生自救自护的能力；建立用电、用气等相关设施设备的安全管理制度，定期进行检查或者按照规定接受有关主管部门的定期检查，发现老化或者损毁的，及时进行维修或者更换；校园内坚决杜绝了违章用火、用电现象的发生。

（二）扎实有效的开展了防溺水安全专题教育活动。

主动与学生所分布的社区、居委会联系，对重点水域安全隐患排查及时、设置安全警示标牌，严格落实《致家长的一封信》要求，在学校显著位置配有预防溺水宣传教育挂图。

特别是针对南水北调中线河南段沿线学生预防溺水工作做出了四项工作部署：

1、对工程沿线沿线在校生进行了摸底统计；

2、对全校学生进行了一次预防溺水安全教育；

3、提醒家长切实履行对学生的监护责任；

4、完善预防溺水工作机制，消除溺水隐患。

五、安全法制教育和宣传工作。

（一）安全教育工作

1、学校安全教育做到了计划、教材、课时、教师的“四落实”。

学校把安全教育纳入学校课程体系，由政治课教师担任学校安全教育兼职教师；开足安全教育课程，每学年不少于12课时；学校为各年级配备两个教学班的经审定的安全教育读本用书120余本；

2、落实防溺水、交通、消防等专题安全教育要求，制作了防溺水、交通安全、消防安全等安全教育展板，安排布置了十余次有关安全教育的国旗下讲话、主题班会，组织全体学生积极参加交通安全教育手抄报评选活动；组织学生积极参加全国安全教育日、省安全教育月、安全知识网络竞赛活动，学生在参加每次安全教育活动的过程中，增长了安全知识，提升了安全意识；

3、每月开展一次应急疏散演练。

学校应急疏散演练活动形成了常态化机制，每次演练从开始到结束都是安全、迅速、规范、有序。

（二）安全培训

学校对安全管理人员开展了形式多样的安全培训，从听讲座到外出参观学习，从参加安全知识测试到实地训练，灵活多样的培训措施极大的提高了安全管理人员的服务意识和管理水平，有利的促进了学校安全管理工作的有效开展。

（三）心理健康教育

1、学校投入大量资金建设了五个功能室（教师办公室、个别辅导室、团体辅导室、沙盘活动室、减压室和阅览室）；

2、配备了兼职心理健康教育教师三名，另有两名教师正在积极参加心理健康教育培训工作中；

3、学校图书室配有满足1个班学生使用的经审定的教育读本；

4、学校将心理健康教育课程列入课程计划，每学年不少于12节，并坚持开展了形式多样的心理教育活动。

（四）定期聘任法制副校长

学校定期聘任法制副校长，对我校的法制教育工作进行指导。

今年学校聘请鹤壁市公安局春雷分局社区警务大队郑东明中队长为我校法制副校长，每学期对我校的法制教育工作进行指导，并由其结合自身丰富的办案经验，结合中学生的年龄特点和学校实际，用一个个生动鲜活的案例，以案释法，以法论事，深入浅出的给全校师生开展一场场生动精彩而富有教育意义法制教育知识讲座。

讲解生动有趣，案例典型鲜活，贴近学生生活实际，广大学生深感受益匪浅，纷纷用笔写下了自己深刻体会，并利用班会时间相互交流，安全与法制观念在广大师生的心中迅速得到升华；

（五）加大安全宣传力度，营造良好氛围

1、学校加强对学生日常行为规范的教育和管理，把各项安全制度张贴在教室内，让制度经常提醒学生注意安全，加强良好行为习惯的养成教育，从小事抓起，从细处着眼，从思想上培养学生遵纪守法观念，从源头上有效的预防青少年犯罪；学校创新学生管理工作方法，为每位学生建立了成长档案，通过学生反省过失及不足，重温认识与诺言，再扬生活之风帆，激发和培养学生感恩之心，帮助学生对自己的发展负责，使家长、学生、学校三点汇成一线，“促进每一位学生的发展”“促进每一位学生的全面发展”“促进每一位学生的持续发展”，促进了稳定教学秩序的形成，为安全工作搭建了一个很好的平台，特别是在潜质生的教育转化上发挥了很大的作用；

2、我校建立了潜质生的教育转化工作档案，政教处积极参与各班的潜质生教育转化主题班队会，并建立了潜质生定期到政教处思想汇报制度和学生处对潜质生学习、生活、品质跟踪制，及时对转化的潜质生提出表扬，加大正面教育的力度，收到了良好的效果。

3、我校结合具体实际，在花坮坛里制作了安全提示语“不推不挤不打闹，，平安校园共创造”；制作了主题为“加强安全教育，构建平安校园”、“校园安全教育园地”等安全教育宣传展版放置在学校校门两侧；校园里有长时间张贴在公寓楼与实验楼门前的交通安全知识宣传帖；学校显示屏长期显示有安全教育方面的宣传标语，抓好了放学最后一分钟的安全教育；制作了两条长10米主题为“加强校园综合治理工作，全面推进平安校园建设”和“营造和谐校园氛围，创造温馨学习环境”宣传条幅悬挂在校园醒目位置；在教学楼、公寓楼、实验楼、学生食堂等关键地方的上下楼梯及醒目处张贴了安全宣传标语；利用多种渠道和各种形式对师生进行有关安全方面的宣传，强化了校园安全教育氛围，增强了师生的安全防范意识。

六、安全防范措施。

（一）安全排查

建立了校内安全定期检查制度和危房报告制度，定期对学校建筑物、构筑物、设备、设施、食堂、操场等学生活动较为集中的场所进行安全检查、检验，对于发现存在安全隐患的，立即进行了整改；

（二）矛盾排查调处

1、我校成立了矛盾排查调处领导小组，定期召开矛盾调处工作会议，实行了领导包案责任制，及时化解师生中存在的矛盾纠纷，消除不稳定因素，得到师生的肯定和认可，同时切实加强平时排查工作，将问题解决在萌芽状态，做到了防患于未然，杜绝了法轮功和其他邪教组织的侵蚀，杜绝了群体越级与集体上访事件的发生。

2、制作了矛盾纠纷调解台账、安全排查台账、安全检查台账、安全会议台账、安全值班台、校园及周边秩序台账账等十余种台帐，有专人负责记录和管理，做到了排查有记录、检查有痕迹、传达有落实。

七、强化学校周边治安防控，净化周边环境。

鹤壁市老区奔流街夜市停业后，学校周围的大小餐馆、地摊变得热闹异常。

许多学生在放学后，品尝小吃，带来了食品卫生方面的隐患。

而且食客们随意停放车辆，致使人行道无法畅通。

食客们酒后滋事现象时有发生，给师生身心安全带来影响。

学校积极会同公安、工商、文化、卫生、城建等相关部门，联合开展校园及周边治安秩序治理活动；建立了完善的联合检查台账并在校门口的显著位置公布了各部门负责人的联系电话；学校与鹤壁市公安局春雷分局社区警务大队联合在我校成立了矛盾纠纷调解站，作为安全管理的一处亮点受到了省公安厅检查组的高度称赞，并在《淇河晨报》上进行了宣传报道，一系列的安全防控举措保证了无影响教学秩序的治安案件和伤害师生人身及财产安全案件的发生。

八、工作效果。

我校在平安校园建设方面采取了行之有效的措施，取得了明显成绩，有效的预防了各种安全事故的发生，保障了我校师生人身及财产的安全，保证了我校教育教学秩序的稳定，营造了良好的教育教学环境，赢得了良好的社会声誉。

但同时，我们也更加明确安全工作在学校工作中的重大意义和突出地位，在新的一年里，我们将倍加珍惜过去拥有的成绩，在上级政府和教育主管部门的领导下，创新工作思路，改进工作方法，拓宽工作渠道，凝聚工作合力，进一步作好平安建设与安全稳定工作，为打造一个平安、祥和、健康的育人环境而努力奋斗，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！