百强重点名校高考备考句式变换专题完美整理版.docx
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百强重点名校高考备考句式变换专题完美整理版
句式变换专题
基础知识
04091318
一、 考点阐述
句式变换是指在一定的语境中，根据语言表达的需要，将句子由一种句式变成另一种句式的过程，它可以以选择的面目出现，也可以以笔答的形式出现。
二、考题剖析
（2002年高考题）阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，并做到各短语格式协调一致、匀称对称。
（字数不得增减）
成年累月的战事，每况愈下的社会治安，经济的不断衰退，动荡不安的政局，生存环境的日益恶化，使世界上越来越多的人的正常生活受到威胁，甚至连生命财产都没有保障。
答案：
成年累月的战争，动荡不安的政局，不断衰退的经济，每况愈下的社会治安，日益恶化的生存环境。
三、考点探究
（一） 要点梳理（方法贯穿于讲解过程中）
1、主动句与被动句的变换
例1：
（1999年高考题）
[练习1]用“考生和高校”作开头，重组下面这个句子，不得改变原意。
前年开始试行的春季高考，一方面增加了高校选拔人才的机会，另一方面也增加了考生选择高校的机会，因而受到高校和考生的普遍欢迎。
参考答案：
考生和高校普遍欢迎去年开始试行的春季高考，一方面考生增加了……，另一方面高校也增加了……
2、肯定句与否定句的变换
例2：
（1992年“三南”高考题）下列句子中有语病的一句是：
A
A．近几年来，王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。
B．这个问题你应该原原本本解释清楚、否则不可能不让人产生怀疑。
C．山区那些可爱的孩子无时无刻不在等我，我必须尽快赶回去。
D．我看谁也不能否认这出戏有一定的消极影响。
[练习2]将下面句子中划线部分改为否定句式，主要意思不变。
游览玩赏山水，不一定非要奇秀无比，如果选择居住的地方，就必须追求雅致了。
参考答案：
如果选择居住的地方，就不能不追求雅致了。
3、陈述句与反问句的变换
例3将“真的好想你，你是我生命的唯一”改为反问句。
◆能不想你吗？
你是我生命的唯一。
[练习3]将下句中的疑问句部分变为陈述句。
春天是耕耘播种的季节。
没有春天的辛勤的耕耘，哪有金秋的硕果累累？
人生亦是如此。
不趁青春火红时奋斗将来怎能有所建树？
朋友，切莫“少壮不努力，才大徒伤悲”啊！
参考答案：
……只有春天的辛勤的耕耘，才能有……人生亦是如此，只有趁青春火红时奋斗才能在将来有所建树。
4、长句和短句的变换
例4写一个句子解说“禅让”（可以写单句，也可以写复句），要恰当地体现下面几项内容的要点。
①禅让反映了原始社会中部落联盟推举领袖的方式
②部落联盟通过会议的方式产生自己的领袖
③部落联盟的领袖是大家推举出来的
④部落联盟领袖的产生具有原始社会的民主性质
答：
禅让是：
◆ 禅让是原始社会中部落联盟通过会议民主推举领袖的方式，它具有原始社会的民主性质。
例5．将下面的一个长句改写成一组语意连贯的短句（在不改变原义的情况下，可以变动语序和增删个别词语）
你们在祝贺之后将作出与之相应的为寻求一个解决多年来困扰着联合国的问题的公正而实际的办法而进行的共同努力。
◆你们在祝贺之后将作出与之相应的共同努力，以便寻求一个公正而实际的办法，来解决多年来困扰着联合国的问题。
[练习4]将下面几个短句组合成一个长单句（不超过75个字）
这项计划旨在提升核武器制造能力
这项计划投资数十亿美圆
这项计划要实现核武器制造设施现代化
美国正悄悄进行一项计划
这项计划由已退役的美国空军上奖、现主管国家核安全管理局的约翰·戈登领导
答案：
美国正悄悄进行一项投资数十亿美元、由已退役的空军上将、现主管国家核安全管理局的约翰·戈登领导的，旨在提升核武器制造能力并实现核武器制造设施现代化的计划。
（一）、 把长句变换成短句
（1）长短句变换要遵守“三个”原则：
1．不得改变原意，2．可适当增删词语，3．可调整语序。
不得改变原意，这是句式变换的最基本原则。
特别是有否定词“不”“无”“没有”“否则”等或“禁止”“推翻”“反对”“主张”等词同用在一句中的时候，考生稍不留心就会把句意弄反了。
例如1991年全国高考题：
阅读下面一句长句，然后做题。
地方法院今天推翻了那条警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁令。
把这段文字改写成三个连贯的短句。
要求：
层次清楚，文意明白，内容不能删减，原意不能改动。
解题技巧
（一）、长句变短句，可以分四步走。
下面以2005年广东卷第22题为例来说明：
俄罗斯科学家最近设计出一种外形为不透光的黑色管状物，具有重量轻、能小、精确度高、抗干扰能力强的特点和数字慑像、使航天器准确识别方向等功能的新型星际“指南针”。
1、把长句的主干成分提取出来，使之成为一个短句——提取主干法。
无论多复杂的长句，总是只有一套大的主谓宾结构，即使里边还有其他主谓宾结构，它们也只是充当了大主谓宾结构的句子成分，所以长变短首先要提取句子的主干。
据此，不难得出此句的主干——大主谓宾结构是：
俄罗斯科学家设计出新型星际“指南针”。
2、将复杂的修饰语（多层定语或多层状语）根据表达的意思切分成几个短句——梳理枝叶法。
根据可操作性原则，复杂的修饰语一定是由至少一个主谓短语、动宾短语或复句分句形式构成，因此本句我们至少可以切分出这样两个意义相对独立的语句，即“外形为不透光的黑色管状物”（小主谓宾结构）和“具有重量轻、能小、精确度高、抗干扰能力强的特点和数字慑像、使航天器准确识别方向等功能”（小动宾短语）。
3、将并列成分拆分，且重复跟并列成分直接相配的成分，形成叠用句式，变成并列的分句——拆分组合法。
据第二步可知，切分出的第二个短句比较长，其中的谓语中心词“具有”支配了两个宾语“特点”和“功能”；若进行进一步拆分，让“具有”与两个宾语“特点”和“功能”分别搭配一次，还可得出两个短句：
“具有重量轻、能小、精确度高、抗干扰能力强的特点”“具有数字慑像、使航天器准确识别方向等功能”。
4、借助复指，把长句附加成分变成分句，然后用一个代词去取代它——复指置换法。
为保持话题一致，使内容衔接自然顺畅，根据不改变长句原意的原则和不一一对应原则，有时需添加必要的主语和必要的“润滑剂”——上下文间的衔接词语，如“这样”“它”“因而”“却”等必要的复指代词或关联词；有时还可改变词序句序，重新排序组句；有时还需重复某些词语或者删去一些不必要的虚词、重复性词语，然后组合成符合要求的语段。
这样此句变换的结果可为：
①俄罗斯科学家最近设计出一种新型星际“指南针”。
②这种新型星际“指南针”的外形为不透光的黑色管状物。
③它具有重量轻、能小、精确度高、抗干扰能力强的特点。
④它还具有数字慑像、使航天器准确识别方向等功能。
此外长句变短句还可以使用以下方法。
①层层剥笋法：
如上所举1991年全国高考题。
阅读下面一句长句，然后做题。
地方法院今天推翻了那条警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁令。
此句里有多个主谓短语层层套装，句意绕来绕去，极易被搅乱思维。
可用“层层剥笋法”进行变换。
第一步，确定出被陈述对象：
“地方法院”“警方”“市长”。
等二步，找出每个被陈述对象的陈述内容：
地方法院推翻禁令，警方被严禁执行，市长发出指示。
第三步，适当增减词语，调整切分而成的分句和主干句，将长句组合成逻辑上前后连贯的语段，该题答案即为：
①市长发出了关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示，②警方却接到了严禁执行这一指示的禁令，③今天，地方法院又推翻了这条禁令。
②解说陈述法：
即一个句子的主干成分——主谓宾与陈述或支配它的并列式修饰语之间存在着解释或总分关系，则可把此句变换成一个解说复句。
如2001年全国高考试题：
现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业的机器人。
据此可变换为：
现在许多国家都能够生产这样的机器人：
它们可以独立操作机床，可以在病房细心照料病人，可以在危险区域进行作业。
③因式分解法：
即几个并列的部分共同修饰一个中心词，如“中华民族是一个有着悠久的文明历史、勤劳勇敢和富于创造精神的民族”，据此可变换为：
“中华民族是一个有着悠久的文明历史的民族，是一个勤劳勇敢的民族，是一个富于创造精神的民族”。
④一一对应法：
即句子前后两个部分之间存在着一一对应关系，如“有人把学习基础知识比作从‘一’做起。
没有第一块基石、第一条小溪、第一步前进，就没有高楼的耸立、滔滔的大河、万里的征程”，据此可变换为：
“有人把学习基础知识比作从‘一’做起。
没有第一块基石，就没有高楼的耸立；没有第一条小溪，就没有滔滔的大河；没有第一步前进，就没有万里的征程”。
【方法】长句拆分法
【技巧】把长句变换成短句实际上就是把一个结构复杂的单句变换成句意不变的一组连贯的句子。
（1）剥离主句。
首先，把长句的主要成分提取出来单独组成一个句子。
如果剩下的部分还是一个比较复杂的单句，可继续采用剥离的方法，直到不能再剥为止。
（2）分解修饰语。
主句剥离之后，绝大多数句子剩下的部分为结构复杂的多重定语或状语，对此进行切割和分解，把它变成几个独立的句子。
（3）排列句序。
根据长句表达的意思，重新排列提取与分解出来的几个句子。
（4）简单修饰。
最后根据简明、连贯、得体的原则，对已经排列的一组句子进行适当的调整和修饰。
主要方法：
对长句的内容进行分析，找到它的分点，每一个分点列一个单句。
分散法：
①抽出修饰限定成分，使之独立成句。
例：
“他是一个住在一条老闻着鱼腥味的小街底头一所老屋子顶上一个A字尖阁里的画家。
”
“他是一个画家”“他住在一所老屋子顶上一个A字尖阁里”“这所老屋在一条老闻着鱼腥味的小街底头”
②由多个主谓短语套装而成的主谓句，分别找出主语和谓语，每一个层次重新组成一个主谓句。
例：
“地方法院今天解除了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁令。
”
“某市市长发出了关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁令”“但警方却接受了严禁执行市长这一指示的禁令”“今天地方法院又解除了这一禁令”
称代法：
有些长句，修饰语或宾语本身是由若干短语构成，可先用代词指代它，然后再将被指代的内容用若干个句子来表达。
例：
“联合国安理会昨天通过了关于海湾四国联合提出的严禁以色列在占领区建立新的居民点的报告的决议。
”
“海湾四国联合提出这一报告”“报告提出要求严禁以色列在新的占领区建立新的居民点”“联合国安理会昨天通过了关于这项报告的决议”
反复法：
对一些长句的复杂短语，可以用相同结构形式，反复出现，将复杂短语分列出几个分句。
例：
“人们认为能够及时发现、正确分析、妥善解决问题的干部才是好干部。
”
“人们认为这样的干部才是好干部，他必须及时地发现问题，正确地分析问题，妥善解地决问题。
”
【举例】（2001年全国高考题）把下面的长句改成较短的句子，使意思表达得更加清楚。
现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业的机器人。
【步骤】第一步，抽取主句：
①现在许多国家都已经能够生产……机器人。
第二步，切割分解：
②（机器人）可以独立操作机床。
③（机器人）可以在病房细心照料病人。
④（机器人）可以在危险区域进行作业。
第三步，排列句序：
①②③④。
第四步，简单修饰：
现在许多国家都能够生产这样的机器人：
机器人它们可以独立操作机床，机器人可以在病房细心照料病人，机器人可以在危险区域进行作业。
（二）、把短句变换成长句
【方法】单句整合法
【技巧】把短句变换成长句通常是把几个句子组合成一个结构复杂的单句。
（1）选定主句。
首先在几个句子中选出一个可以充当单句主句的句子。
（2）确定修饰语位置。
就是把其余句子作为选定的主句的修饰成分，根据句意找到它们各自应该插入的位置。
多层定语、状语的排列是有一定顺序的：
①多层定语的一般排列顺序是：
领属+数量+各种短语+形容词+名词；②多层状语的一般排列顺序是：
时间+地点+副词+形容词+表对象的介宾短语。
（3）插入修饰语。
如果有两个以上的句子插入同一位置，插入时通常需要进行适当的整合，比如语序的调整、句子结构的调整或者合并等。
（4）简单修饰。
最后根据简明、连贯、得体的原则，对已经组合的整个单句进行适当的调整和修饰。
【举例】（2003年全国高考题）提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“遗传”下定义。
①遗传是一种生物自身繁殖过程
②这种繁殖将按照亲代所经历同一发育途径和方式进行
③在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造自身
④这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本
【步骤】第一步，选定主句：
本题要求为“遗传”下定义，根据定义的特点，可选定①作为单句的主句。
第二步，确定修饰语的插入位置：
从句意分析，②③④只能插入“生物”一词后，以描述生物“自身繁殖”的特性。
第三步，插入修饰语：
本题②③④可按序排列，组合成陈述“生物”的一个述语。
第四步，简单修饰：
遗传是指生物这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行，在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造自身，这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本的一种自身繁殖过程。
5、整句与散句的变换
整句是结构相同或相似、排列得很整齐的一组句子，它形式匀称，声音和谐，气势贯通。
散句式长短不一、结构不整齐、句式多种多样交错运用的一组句子，它灵活自由，富于变化，能够避免单调、呆板。
例：
①为了充分发挥群众的积极性和创造性，为了提高工作效率，为了更好地支援农业，我们必须坚决贯彻这一指示。
（整句）
②为了充分发挥群众的积极性和创造性，我们必须坚决贯彻这一指示，这样一来，可以提高工作效率，为了更好地支援农业。
（散句）
[方法和技巧] 由于散句的特点是灵活多变，因而，整句变散句关键是打破句子结构的整齐划一，将多种句式形式交错运用。
例：
“它不是在阳春开发，而是在寒冬腊月开放；她不是在花坛暖房里开放，而是在冰天雪地开放；迎接它出生的，不是和煦的春风，而是凛冽的北风；滋润它成长的，不是春风秋露，而是人们的眼泪和心血。
” “它不是在阳春开发，而是开在寒冬腊月；她不是在花坛暖房里开放，而是在冰天雪地开放；迎接它出生的，不是和煦的春风，而是凛冽的北风；是人们的眼泪和心血滋润它成长，而不是春风秋露。
”
[练习5]将下列语句中加线的部分改定，使之与其前句构成整句。
（不能改变原意，可适当更换词语）
上海已悄然出现了为顾客丰富切身体验服务的“体验经济”的萌芽：
能让你体验到进入热带雨林感觉的雨林餐厅，①上海孙桥镇的观光农业能让你体验田间劳作；集体闲与购物于一体的投资3亿多美元的娱乐购物中心即将出现，②还将建成类似香港维多利亚港、澳大利亚悉尼那样著名的黄浦江外滩旅游景点……这一切，不能不说是一种发展“体验经济”的明智做法。
答案：
①能让你体验田间劳作的上海孙桥镇的观光农业
②类似香港维多利亚港、澳大利亚悉尼港那样著名的黄浦江外滩旅游景点也将建成。
四、强化训练
例１．将下面的句子改写成几个短句（可调整语序、适当增减词语），做到既保留全部信息，又语言简明。
古人类学是研究化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等有关人类起源和发展问题的一个分支学科。
（２００４年全国卷）
解析本题是长句变短句。
首先要认清长句的特点：
一是修饰语多，二是并列成分多，三是某一成分的结构比较复杂。
根据这些特点先提取主干——“古人类学是（人类学的）一个分支学科”，再将修饰语“研究……有关人类起源和发展（规律）”与并列成分“化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系”“劳动在从猿到人转变中的作用”“人类发展过程中体质特征的变化和规律”按逻辑顺序组合，即可得出答案。
参考答案古人类学是人类学的一个分支学科，研究人类起源和发展规律。
例如化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等。
或：
古人类学研究人类起源和发展规律，例如化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等。
它是人类学的一个分支学科。
例２．以“我国近代考古开始较早的地区之一”为开头，把下面语段中加横线部分重组成一个语意连贯的长句。
不得改变原意，可增删少量词语，但句中不能使用标点符号。
古文化的辽西区，以西辽河和大凌河流域为主，波及到京津唐地区。
这一地区是探索燕山南北地区文明起源和发展的重要地区，也是我国近代考古开始较早的地区之一。
１９２１年就有考古工对锦西沙锅屯遗址进行发掘，１９３０年又有人对西辽河流域的史前文化作过调查……我国近代考古开始较早的地区之一 （２００４年辽宁高考卷）
解析加横线部分介绍了辽西区的范围和在探寻燕山南北地区文明起源和发展及考古方面的地位。
题目要求将两个复句重新组成一个语意连贯的长句，变换时不能遗漏原句内容，不能改变原意；还要求不能使用标点符号——这样一来只能以判断句组织答案。
参考答案是以西辽河和大凌河流域为主并波及到京津唐地区的旨在探索燕山南北地区文明起源和发展的古文化的辽西区。
例3．把下面的句子改写成排比句。
音乐家常把灵感变为跳跃的音符，文学家呢，他们优美的辞章往往缘于灵感，至于画家，他们完满的构图也常常与灵感相关，而一般人的灵感，则常是霎时的喜悦。
参考答案 音乐家的灵感常成为跳跃的音符，文学家的灵感常成为优美的辞章，画家的灵感常成为完满的构图，一般人的灵感常只是霎时的喜悦。
（提示：
此题考查散句变换整句和修辞手法的运用能力。
散句变换成整句，就是把结构不整齐、各式各样的句子交错运用的一组句子变换成形式整齐、音节和谐、气势贯通、表意明晰的一组句子。
）
例4．将下面的材料整合成一个单句，为“人道主义”下定义。
①人道主义起源于欧洲文艺复兴时期
②当时的思想家为摆脱经院哲学的束缚提出了这么一种思想体系
③它是当时反封建和反宗教的武器
④它提倡关怀人、尊重人、以人为中心
人道主义是
参考答案 人道主义是欧洲文艺复兴时期思想家为摆脱经院哲学的束缚而提出的用以反封建和反宗教，提倡关怀人、尊重人、以人为中心的一种思想体系。
例5．把下列语意较连贯的三个短句改写成一个简洁流畅的长句，语意不变。
（１）二战期间，犹太人奎多和他的儿子乔舒亚被关押在集中营里。
（２）奎多发挥其天生的喜剧才能，为儿子营造了一个“美好”的生活环境。
（３）儿子在集中营里还保留着天真和开朗的性格。
参考答案 二战期间和儿子乔舒亚一起被关押在集中营的犹太人奎多发挥其天生的喜剧才能，为儿子营造了一个“美好”的生活环境，使儿子在集中营里还保留着天真和开朗的性格。
（改句应包括三个短句的内容。
）
例6．把下面的长句改写为由三个句子（可以是复句）组成的语段。
要求：
（１）以“檀香山神店谷纪念陵园”为语段开头。
（２）表达简明连贯。
曾为结束十年内战，促成第二次国共合作，实行全民族抗战作出巨大贡献的中华民族的千古功臣张学良先生与去年谢世的夫人赵一荻合葬在檀香山神店谷纪念陵园内一处占地约２００平方米的、绿草如茵的山坡上。
参考答案①檀香山神店谷纪念陵园有一处约２００平方米的、绿草如茵的山坡。
②张学良先生与去年谢世的夫人赵一荻合葬在这里。
③他曾为结束十年内战、促成第二次国共合作、实行全民族抗战作出过巨大贡献，是中华民族的千古功臣。
例7．以“参加勤工助学的大学生”为开头，改写下面这句话。
不能改变原句的意思。
《关于进一步做好大学生勤工助学工作的意见》强调，一切勤工助学活动必须遵守国家的法律法规、社会公德以及用人单位的规章制度；必须确保不影响学校正常的教学、生活秩序和校园管理，不能影响学生自身的学习主业。
参加勤工助学的大学生
参考答案 参加勤工助学的大学生必须遵守国家的法律法规、社会公德以及用人单位的规章制度；必须确保参加学校的正常教学活动，遵守学校生活秩序，服从校园管理，不影响自身的学习主业。
下定义专题
2003年全国高考语文题中出现了一道要求根据材料下定义的题目。
题目如下：
提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“遗传”下定义。
（2003年全国高考题）
①遗传是一种生物自身繁殖过程。
②这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行。
③在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造自身
④这种繁殖过过程所产生的结果是与亲代相似的复本。
下定义属于逻辑知识，现在的中学教材没有涉及，尽管高考曾考过同类型的题目（如1993年全国题），由于时间久远，不一定引起老师及考生的关注，一些考生对这道题感到有些陌生，也是很自然的事。
下面结合2003年高考试题对此类题解题思路作一分析。
一、明确概念，掌握形式
下定义是揭示概念内涵的逻辑方法，就是把概念所反映对象的本质属性揭示出来。
表达一般用“种差”+“邻近的属概念”=“被定义概念（种概念）”的形式。
例如：
记忆是我们过去的生活实际中认识过的事物或做过的事情在我们头脑中遗留的印迹。
该定义中，“记忆”为“被定义概念”，是比被定义概念外延大一级的“邻近的属概念”， 而“我们过去的生活实际中认识过的事物或做过的事情在我们头脑中遗留”则是“记忆”区别于其他“印迹”的特有属性，也就是“记忆”与“印迹”这个属概念下其他种概念内涵上的差别，即“种差”。
二、分析材料，确定属概念
考试中通常一般是为学生提供一个详细完整的信息材料，里面包含一个确切的信息术语，而与信息术语相关的信息，都在材料中。
下定义时，首先需要在提供的的材料中找一个比种概念大一级的概念，即属概念。
如果提供的材料中没有恰当、现成的属概念，就需要根据材料的内容，自己确定属概念。
仔细阅读材料后，不难发现“繁殖过程”是“遗传”的属概念，这样第①句成为整合后全句的框架，其他3句是它的修饰限制成分，即“生物……的一种自身繁殖过程叫做遗传。
”或“遗传是生物…的一种自身繁殖过程。
”
三、筛选信息，分析种差
所谓“种差”是不同于同类事物的本质属性，是种概念在这个邻近的属概念下面同其他并列的种概念之间的本质差别。
这一步骤中，既要准确筛选语段中的关键信息，保证重点不缺失，又要归纳相同信息，删除重复或冗余信息，保证语句简洁。
分析所给材料，不难看出第①句的主要信息是“自身繁殖”，第②句的主要信息是“按照亲代所经历的同一发育途径和方式”，第③句的主要信
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