人教版春秋版九年级上学期第二次月考语文试题D卷.docx

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人教版春秋版九年级上学期第二次月考语文试题D卷

人教版2020年(春秋版)九年级上学期第二次月考语文试题D卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知:

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。

一、选择题

1.下面说法不正确的一项是()

A.《智取生辰纲》选自《水浒》,是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说。

作者施耐庵。

B.《范进中举》选自《儒林外史》第三回,《儒林外史》是清代一部长篇讽刺小说。

C.因果类复句主要有因果复句、假设复句、条件复句和递进复句等。

D.《傅雷家书》是一部苦心孤诣的教子篇。

这些家书凝聚着傅雷对国家、对儿子深厚的爱。

二、基础知识综合

阅读下面的文字,完成小题。

春天迈着灵巧的步子来了,那一群群身着燕尾服的燕子,也潇洒地从南方回家了。

清晨的山乡素雅、静□(mì)、温馨,麦苗刚刚泛绿,树木冒芽扬絮,农家小院简洁质朴,还有缕缕炊烟袅袅升起……①仿佛是一团披着薄薄轻纱、朦朦胧胧的梦。

睡醒的燕子展开双翅,轻盈地飞出窠巢,一只、②又一只……叽叽喳喳的叫声划破山野的寂静,一会儿工夫,绿树丛中,农舍屋顶,到处都是燕子飞翔的身影。

时而在蓝天中箭一般上下翻飞,冲散片片白云;③时而栖落在屋顶、门前,迈着方步□(yōu)闲地四处张望。

远处长长的电线上,时常布满密密麻麻的小点,像一串歌唱山乡风光的五线谱,又像一排小学生在听着口令做早操,那景致别有一番□(yùn)味。

“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”,燕子好像认得回家的路。

明年春天必定不远千里万里,④不顾风雨飘摇,历经磨难,继续回到老房东家,与主人相敬如宾,共同度过这段美好的时光。

(选自厉彦林《春燕归来》,有删改)

2.根据拼音,在词语空缺处填写汉字。

()

(1)静□(mì)           

(2)□(yōu)闲           (3)□(yùn)味

3.给语段中加点的字选择正确的读音。

(1)窠(A.guǒ B.kē)

(2)栖(A.qī B.xī)

4.下列对语段中画横线的词语理解不正确的一项是()

A.潇洒:

神情、举止等自然大方,不呆板,不拘束。

B.“简洁”在句中是“简明扼要,不啰嗦”的意思。

C.轻盈:

形容姿态、动作轻巧优美。

D.“相敬如宾”在句中指互相敬重、爱护、感恩。

5.下列语段中的句子,没有运用比喻的一项是()

A.仿佛是一团披着薄薄轻纱、朦朦胧胧的梦。

B.时而在蓝天中箭一般上下翻飞,冲散片片白云。

C.像一串歌唱山乡风光的五线谱,又像一排小学生在听着口令做早操。

D.“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”,燕子好像认得回家的路。

6.文中划波浪线的标点,使用有误的一项是()

A.①

B.②

C.③

D.④

三、现代文阅读

(题文)阅读下文,完成小题。

(15分)

学会盘活自己

①古人云:

“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

”每个人或多或少都会存在一定的缺陷,有些甚至是先天性缺陷,但我们也应看到自己潜在的优势和长处,全方位地盘活自己。

②盘活自己实际上是要清醒地发现自身的短板和不足,正确运用优势和强项。

发挥自己的长处,比努力去补齐短板更为重要。

我们耳熟能详的田忌赛马,就是一个扬长避短的典型案例。

齐国将军田忌经常与齐国诸公子赛马,比赛了几次,田忌都失败了。

孙膑发现对手的每一匹马都有相对的优势,于是采取了以长击短的策略,果断调整了赛马顺序:

上等马对中等马,中等马对下等马,下等马对上等马,最终帮田忌赢得了赛马。

可见,当自身固有资源难以改变时,只有盘活自己,盘活自己才能形成优势,形成优势必须扬长避短。

扬长避短首先要知长察短,切实梳理自身的相对优势和强项;扬长避短关键是固长缩短,注重巩固自己的相对强项,努力形成自身优势;扬长避短最终要取长补短,借助自身形成的优势来弥补自己的短板和不足。

③扬长避短固然重要,但当我们无长可扬呢?

海伦·凯勒用顽强的毅力克服了盲聋哑等生理缺陷所造成的精神痛苦,不仅学会了读书说话,而且最终成为一个学识渊博、掌握五种文字的著名作家和教育家。

21个聋哑演员经过艰苦漫长的训练,使舞蹈《千手观音》在央视春晚上给人带来心灵的震撼和视觉的享受。

可见,面对只有短的困境,我们只有劣中生优,才能盘活自己。

劣中生优,就不能怨天尤人,自我矮化,要树立“天生我材必有用”的自信,具有“敢教日月换新天”的决心,激发“欲与天公试比高”的斗志;劣中生优,就应该艰苦奋斗,勤学苦练;劣中生优,就必须无中生有,敢于创新。

④苏东坡说过“博观而约取,厚积而薄发”,对大多数普通人而言,这句话包含了催人奋进的励志情怀和人生哲理。

它要求我们在工作学习中不断地凝智慧、积跬步、筑根基。

我们也许惊叹达·芬奇绘画的独特神韵,仰慕王羲之书法的精湛传奇,但更应知道达·芬奇是从学画鸡蛋入门的,王羲之洗砚的池塘被染成了黑色,可见卓越的成就必定是从基础做起。

只有打牢基础才能有立足之地,才能盘活自己。

那些急功近利、舍本逐末的做法是极不可取的。

⑤人生在世,每个人都难免会有劣势和短处,唯有盘活自己,才能书写精彩人生!

7.(小题1)文章第①节以引用诗句开头有哪些作用?

(3分)

 

8.(小题2)文章结尾说“唯有盘活自己,才能书写精彩人生”。

综合全文,摘用文中的四字短语,分点概括怎样才能盘活自己。

(3分)

①要           ②要            ③要               

9.(小题3)文章第③节划线部分运用什么论证方法?

有何作用?

请为本节分论点补充一个事实论据。

(6分)

(1)论证方法及作用:

                                               

(2)补充事实论据:

                                                  

10.(小题4)古人有言“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,如果引用这句名言作为本文的道理论据,你认为最适合放在哪一节?

请简要说明理由。

(3分)

 

母亲

洪烛

①荠菜成了春天的一个符号,最讲求新鲜,现采现摘,现炒现吃。

我小时候,母亲领我去紫金山踏青,总要随手拎一把小铲刀,挎一只竹篮子,不时蹲下身子,挖路边的荠菜。

这样的活儿,我也爱抢着干。

母亲站在一旁,边夸我眼尖、手巧,边承诺回家后给我好好地打牙祭。

和母亲一起挖荠菜似乎比吃荠菜更令人陶醉。

事隔多年之后,我在异乡想念母亲,头脑中浮现的,仍是她教我挖荠菜时那年轻的面容与身姿。

荠菜,因为我亲手挖过,而且是母亲教我挖的,所以从感情上,它离我最亲近,同时也标志着一段不可复得的儿时时光。

②海带被我当作大海的礼物来看待。

我之所以热爱海带,在于它是我妈妈的拿手菜。

小时候,妈妈总是为我一锅接一锅地用海带炖排骨,说是可以补钙、可以预防大脖子病等等。

我感觉,幸福也一点点地融化在浓香的排骨海带汤里。

有人问台湾美食家蔡澜:

“您见多识广,最好吃的是什么?

”蔡澜不假思索就脱口而出:

“妈妈做的菜最好吃。

”这是什么原因呢?

一方面年少时人的味蕾最灵敏,容易产生深刻印象,口味还未被后来的山珍海味搞得混杂;另一方面,妈妈做的菜最有家常味了,尤其那份细致入微、润物无声的爱心,别人根本模仿不出来。

还有一点,恐怕也是最重要的:

妈妈做的菜,伴随着我们的成长,而且有时效性,不是永远都能吃到的。

终有一天,它会成为一个美好而怅然的回忆,你出再多的钱也买不到,它是无价的。

③我出门在外整整二十年,每次离开家都乘坐夜间的火车,母亲早早就上床睡了,希望我在她睡着的时候再离开。

不知道她是否真能睡着,至少假装睡着了,熄灯后的卧室没有任何动静。

我探头看了一眼,隐约看见她盖着棉被仰面躺着的轮廓,于是在内心里喊一声妈妈,就蹑手蹑脚地走了。

如果她真睡着了,是否梦见准备离开的我?

如果她假装睡着,在黑暗中会想些什么?

明天醒来后她面对的将是少了一个我的家。

母亲说她越来越畏惧和我的离别,既担心我一去不复返,又害怕我下次回来已找不到她。

希望我在她睡着后再离开,可以把分别当作一个梦来对待,或者根本就不曾察觉儿子已离开。

后来才知道:

每次我离开的晚上,母亲都要靠吃点催眠药才睡着。

这哪里是催眠药,分明是母亲的止痛药,控制她隐隐作痛的心,因为那一刻,我的心也在痛。

④我最怕听见从故乡传来母亲病危的消息。

就是在那个晚上,我被故乡的长途电话惊醒,母亲永远离开了我。

失去母亲就等于失去了半个故乡,就等于失去了半个自己。

远离母亲的二十多年流浪岁月都像梦境,一个电话把我拉回到现实之中。

与母亲有关的生活是我全部的现实,其余的一切都是假的。

原来母亲这个词汇,是我们人生中的一件易碎品,一定要轻拿轻放啊!

这时候,我才意识到自己走得太远了,才意识到自己是有罪的:

曾把唯一的母亲抛弃到了时空的另一端。

虽然她从没责怪过我,但我不能原谅自己:

竟然如此自私地对待母亲。

我所追求的那些所谓名啊利啊,全与母亲无关。

母亲需要的仅仅是爱,而我付出的爱很明显是有限的,与那无限的母爱形成了鲜明的对比。

⑤母亲走了,我头顶的天空一次次黑了,又一次次亮了。

可母亲头顶的那一小块天空再也亮不起来。

她睡得那么熟,那么安静,失去了做梦的力气。

母亲,你是否也把我忘得干干净净?

正如你干干净净地忘掉自己?

如果说我比你多一份痛苦,那是因为还无法忘掉你。

你确实已睡去了,可我脑海中,为什么总有一个醒着的你?

(本文获“中国散文年度金奖”,有删改)

11.请用简洁的语言概括选文中与母亲有关的事。

12.第②自然段划线句的内容能否去掉?

请说出你的理由。

13.请品析选文第④自然段划线语句的表达效果。

14.结合全文说说第⑤自然段划线句的含义。

四、文言文阅读

高凤笃学

高凤①,字文通,南阳人也。

少为书生,家以农亩为业,而专精诵读,昼夜不息。

妻尝之田,曝麦于庭,令凤护鸡。

时天暴雨,凤持竿诵经,不觉潦水流麦②。

妻还,怪问,凤方悟之。

其后遂为名儒,乃授业于西唐山中。

     

【注】①高凤:

东汉名儒。

②潦水:

雨后的地上积水。

15.解释文中的加点词的意思。

(1)家以农亩为业(___________)   

(2)妻还(__________)

16.对文中画线句的意思理解正确的一项是()

A.当时天突然下大雨,高凤举着竹竿读书,没有发觉积水把麦子冲走了。

B.当时天突然下大雨,高凤拿着竹竿读书,没有发觉积水把麦子冲走了。

C.当时天突然下大雨,高凤拿着竹竿读书,没有知觉积水把麦子冲走了。

D.当时天突然下大雨,高凤举着竹竿读书,没有知觉积水把麦子冲走了。

17.高凤“其后遂为名儒”,是因为他“______________”(用文中的话回答)

18.“高凤笃学”的故事给我们的启示是____________________________________。

五、句子默写

19.默写诗文名句,写出相应作家或篇名

①   独坐幽篁里,_______________。

(王维《________》)

②   _______________,何人不起故园情。

(李白《春夜洛城闻笛》)

③   杨花榆荚无才思,_______________。

(韩愈《晚春》)

④   故园东望路漫漫,_______________。

(_________)《逢入京使》)

六、诗歌鉴赏

20.阅读下面这首古诗,完成下面两小题。

东坡

(宋)苏轼

雨洗东坡月色清,市人行尽野人行。

莫嫌荦确坡头路,自爱铿然曳杖声。

(注释)①东坡:

苏轼在贬官黄州时居住与躬耕的地方。

②荦(luò)确:

山多大石的样子。

(1)前两句诗写出了月光下的东坡             的环境特点。

(2)后两句诗景中寓情,表达诗人的思想情感,请简要分析。

七、名著阅读

21.读名著

“人最宝贵的是生命。

生命对于我们每个人只有一次。

人的一生应该这样度过:

当回忆往事的时候,他不会因虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:

‘我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

’”

①这段激动人心,被千千万万青年人引以为座右铭的文字,就出自_______________(作者名)的小说《___________________》,文中主人公是_______________。

②这段名言对你的启发是:

_____________________________

22.(题文)名著阅读。

《钢铁是怎样炼成的》是教材推荐给中学生的课外阅读名著之一。

这部小说是原苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基在病榻上历时三年写成的。

出版后对全世界一代代的青年产生了巨大影响。

我们相信你一定读过这部小说,喜欢小说中的人物和故事。

请你回答下面几个问题。

(1)《钢铁是怎样炼成的》一书的主人公是_________________。

(2)这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题,这个问题是:

____。

八、综合性学习

23.综合性学习。

为深入了解中国吉祥文化,学校开展“福瑞呈祥·民俗传承”综合性学习活动。

请你参与并完成下列任务。

(活动一:

提信息)

材料一:

中国吉祥文化历史悠久。

《说文解字》中说“吉,善也”;“祥,福也”。

远古时代,我们祖先就用与生活息息相关的符号图画来表达避邪求吉的心理;春秋时期已经有“南山之寿”等吉祥语的记载……吉祥符号、吉祥语等逐步发展成为延续几千年的中国吉祥文化。

材料二:

中国吉祥文化的影响非常深远,从部落图腾到衣食住行,从传统民俗到现代商业……渗透到生活的方方面面。

如漳州传统糕点“龟粿”以龟、鲤鱼、牡丹等图案,寄寓相应的吉祥主题;香港凤凰卫视巧妙借助象征吉祥的“凤凰”拉近了与观众的距离。

(1)阅读材料,概括你得到的主要信息。

________________________________________________

(活动二:

品吉祥)

(2)请写出漳州传统糕点“龟粿”中“鲤鱼”“牡丹”图案的吉祥寓意。

“龟”寓意尊贵长寿,“鲤鱼”寓意:

____________,“牡丹”寓意:

__________。

(3)仿照示例,从图②(百事可乐公司标识)、图③(吉马集团企业标识)中任选一幅,说说其在运用吉祥文化上的设计创意。

示例:

我选图①。

以“凤凰”命名,以神鸟凤凰构图,昭示“凤凰卫视”能给观众带来祥瑞。

这种设计符合人们祈盼吉祥如意、和平安康的心理。

我选(________):

_____________________________________________

(活动三:

巧劝说)

(4)春节期间,小龙的奶奶要求他年夜饭一定要吃韭菜、大年初一要早起、不能说晦气的话……他烦不胜烦,向好友抱怨起奶奶的迂腐。

如果你是小龙的好友,你会怎么劝说他?

_____________________________________

九、作文

24.以下两题选作一题

(1)刘晓丽因妈妈私自翻看自己的日记很生气,不想和妈妈说话,但冷静几天后,晓丽决定给妈妈写封信进行有效沟通,以免此类事情再次发生。

请你代刘晓丽给妈妈写封信,不少于500字。

(2)《现代汉语词典》对“回味”一词作如下解释:

①名词,食物吃过后的余味:

回味无穷;②动词,从回忆里体会:

我一直在回味他说的话。

回味的过程是再次感受的过程,是深入理解的过程,也是重新认识的过程。

在生活和学习中,许多时候,一盘菜、一句话、一首诗,乃至一片云、一件事、一份情……都会令你回味无穷。

请以《回味》为题,写一篇不少于500字的作文,文体不限。

参考答案

一、选择题

1、

二、基础知识综合

1、

三、现代文阅读

1、

2、

四、文言文阅读

1、

五、句子默写

1、

六、诗歌鉴赏

1、

七、名著阅读

1、

2、

八、综合性学习

1、

九、作文

1、

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