劝学主持词0.docx
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劝学主持词0
劝学主持词
篇一:
校园串词提示
1、《我健康,我快乐》舞蹈丙:
走进大地,感受春天,坚定乐观,自强不息,朝着理想的目标前进。
丁:
舒展双臂,迎接太阳,眺望春天的晨光,人类的幸福在于健康,在于快乐。
丙:
请欣赏一
(2)班、一(4)班同学给我们带来的舞蹈《我健康,我快乐》。
表演者:
李想、陈欣怡等。
2、《武松打虎》校园剧丙:
《武松打虎》是我国古典名著《水浒传》中的故事,可谓家喻户晓,人人皆知。
武松的英雄形象流传至今,一直受世人赞叹。
乙:
今天,我们的舞台上也出现了一位武松,他也武艺高超,赤手空拳就打死了老虎,可是迎接他的却是手铐与警车,这是怎么回事呢?
下面,请欣赏课本剧《武松打虎》。
丙:
表演者:
李泊梁、周世晨、顾雅妮等。
指导老师:
黄爱华、王小丽、邓启谨3、《蓝精灵》少儿手指操乙:
手指活动与人脑的发育有着极为重要的密切关系,在做手指操时,大脑、眼、手同时协调运动、协调发展。
手指操《蓝精灵》取材源于生活,节奏优美,能使少儿手指更加灵活,头脑更加聪明。
丙:
请欣赏五
(1)班女同学的舞蹈《蓝精灵》。
表演者:
肖凯雯、卞佳慧等。
4、《吹牛》相声
丙:
我们喜欢上课,因为课堂上我们可以学到无穷无尽的知识;我们也喜欢下课,因为课外我们可以体验到丰富多彩的生活。
丁:
几个同学聚在一起,唱唱歌,跳跳舞,打打球,下下棋,或者吹吹牛,多么有意思啊。
下面请欣赏六(3)班同学一段唇枪舌剑的相声表演《吹牛》。
丙:
表演者:
丁仁晨、周世晨。
5、《童年》舞蹈
丙:
童年是快乐的,童年是幸福的,童年是自由自在的,童年是五彩缤纷的。
丁:
童年的(:
劝学主持词)歌是嘹亮的,童年的舞姿是多彩的。
请欣赏舞蹈《童年》。
丙:
表演者:
郭秋逸、颜如玉等。
指导老师:
杨春艳。
6、小品《花盆》
丁:
生活中处处有欢乐,一只花盆会带给你意外的喜悦。
请欣赏四
(1)班小品《花盆》。
表演者:
朱雨、马昊等。
7、《欢乐时光》韵律操甲:
今天是六一儿童节,是每个小朋友的节日,在这个幸福的日子里,每个小朋友都感受到了世界的美好,每个小朋友都想表达自己心中的快乐。
乙:
请欣赏五
(2)班、六
(2)班女生合作表演的韵律操《欢乐时光》,让我们一起快乐起来。
甲:
表演者:
徐成成、王晶晶等。
8、诗朗诵《献给六一的诗》甲:
“六一”的太阳,这样辉煌;“六一”的花朵,这样芬芳;“六一”的红领巾,这样鲜艳;“六一”的孩子这样欢畅。
今天是我们的节日,让我们一起回忆童年,追逐梦想。
丁:
请欣赏三
(2)班的诗朗诵《献给六一的诗》。
表演者:
许楠、潘晔等。
9、《吃鸡拔牙》哑剧
鸡汤纯正,鸡肉鲜美,很多小朋友都爱不释口。
可是鸡肉塞牙,我们听说过吃鸡剔牙的事,可没听说过吃鸡拔牙的事吧,今天,就让大家开开眼界,请欣赏四
(2)班同学表演的哑剧《吃鸡拔牙》。
表演者:
何志豪、吴定豪。
10、《稍息立正站好》舞蹈乙:
有一位名人说过:
“是否真有幸福,并非取决于天性,而是取决于人的习惯。
”由此可见,养成一个好习惯是多么重要啊!
丙:
好习惯益终生,就让好习惯伴我们成长吧!
请欣赏一
(1)班|、一
(2)班同学给我们带来的舞蹈《稍息、立正、站好》
表演者:
金彤、陆瑶等。
11、小合唱《摇太阳》、《茉莉花》
甲:
一首《摇太阳》让我们感受到了阳光的温柔和明媚;
乙:
一首《茉莉花》让我们感受到了茉莉的芳芬和美丽
接下来,请欣赏三(3)班的小合唱《摇太阳》、《茉莉花》。
甲:
表演者:
潘琳、韩金等。
12、《幸福拍手歌》歌表演丙:
如果感到幸福,你就拍拍手;如果感到幸福,你就跟二年级学生一起尽情唱吧,一起尽情跳吧。
丁:
下面请欣赏二
(1)班同学的歌伴舞《幸福拍手歌》。
表演者:
陆童、吴妍等。
13、《儿童安全十注意》快板
丁:
安全话题要常讲,安全大事不能忘。
请欣赏五(3)班同学的快板表演《儿童安全十注意》。
表演者:
张正玲、刘歆韵等。
14、《健康歌》舞蹈
甲:
左三圈,右三圈,脖子扭扭屁股扭扭,早睡早起,咱们一起做运动。
乙:
抖抖手呀跺跺脚,轻松呼吸,唱唱跳跳,我们一定更有活力。
请欣赏二(3)班同学表演的舞蹈《健康歌》。
甲:
表演者:
叶琳、孙晨等。
15、《拇指头的风波》相声丁:
家长是孩子的启蒙老师,家长的教育方法是否得当将直接关系到学生的身心健康,好的教育方式能提高学生的积极性,反之则不然,请听五
(2)班同学的相声《拇指头的风波》。
丙:
表演者:
陈佳雯、段奇龙。
16、《花喜鹊》舞蹈
乙:
是谁带来了这群可爱的花喜鹊?
听,她们唱出了清晨第一个音符;看,她们晃动了黄昏最后一根柳枝。
丙:
请欣赏二
(2)班同学的舞蹈《花喜鹊》。
乙:
表演者:
毛明玉、肖栩等。
17、《荀子?
?
劝学篇》
甲:
现代社会充满竞争、充满挑战,作为现代人,只有学会学习,才能立足,才能发展,才能给自己创造一个美好的未来。
那么怎样学习?
用什么方法学习?
我国古代思想家、文学家旬子的《劝学篇》给了我们一些明示。
乙:
让我们把心沉淀下来,在朗朗的诵读声中静静品味学习的真谛。
请聆听经典诗歌《荀子?
?
劝学篇》表演者:
陈佳雯、马庆昊等。
指导老师:
唐芹、李春香、李正兵。
18、《中华武术》
丙:
中华武术是我国的传统功夫,它历史悠久,内容丰富,形式多样,具有竞技和健身价值,极其东方文化内涵。
丁:
请欣赏六
(1)班同学的功夫表演《中华武术》。
表演者:
李柏梁、徐新春等。
19、《阳光总在风雨后》小合唱
乙:
人生路上有喜有忧,有笑有泪,有苦有乐,有花有果,有香有色。
阳光总在风雨后,每一份希望都在你手中。
丙:
请欣赏六(4)班小合唱《阳光总在风雨后》。
表演者:
成璐、沈开娅等。
20、《有你有我》环保哑剧乙:
建湖是一个文明城市,是一个园林城市,也是一个卫生城市。
甲:
在我们建湖,处处有花香,处处有鸟语,是谁让我们建湖这么美好?
请欣赏三
(1)班的哑剧表演《有你有我》。
乙:
表演者:
肖玉杭、刘艺、潘正际。
]21、《萤火虫》、《祖国祖国我爱你》女生小合唱
丙:
我们虽然很渺小,也要努力地发光,让我们的世界充满希望。
丁:
缤纷的六月,我们非常欢乐,让们尽情欢唱,唱出我们的心声:
祖国,我们爱你!
丙:
请欣赏四(3)班的女生小合唱《萤火虫》、《祖国祖国我爱你》。
表演者:
马香、徐丽丽。
22、《感恩的心》手语表演甲:
感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感谢同学的帮助之恩,感谢所有人对我们的关心与呵护。
请欣赏三(4)班同学的手语表演《感恩的心》。
表演者:
苏悦、王丹等
23、《茉莉花开》
甲:
六月,在蝉声的清韵里,茉莉花开了,洁白的花朵散发着幽幽的清香,碧绿的枝叶摇曳着悠悠的诗情。
乙:
今天,我们相聚在九龙口小学的演播厅里,瞧,象茉莉花一样的姑娘们正在舞台中央,她们带来了六月的清凉,六月的芬芳,六月的翩翩舞姿。
就让我们赶紧欣赏她们表演的舞蹈《茉莉花开》吧。
甲:
表演者:
陈天雨、单奕等。
指导老师:
成新艳、陈蕾
篇二:
主持人串词
经典诵读主持人串词
男:
尊敬的各位领导、各位同仁,大家好
女:
欢迎大家参加今天的“提振精气神、弘扬正能量”经典诵读活动。
知春意、颂美德,看那春花秋月,雨雪风霜,今日,我们沐浴春风,从闪耀的税徽中发现永恒的生命之光。
男:
评古今、论兴亡,听此高堂之音,时代华章,今日,我们欢聚一堂,从厚重的经典中找寻不朽的正义之气。
女:
现在让我们一同走进文学大师的精神世界,感受祖国语言的无穷魅力。
《满江红》
男:
北宋末年,山河破碎,生灵涂炭,一位英豪挺身而出,当骏马驰骋在疆场,贺兰山在咆哮中颤抖,一腔忠义喷涌而出,精忠报国千古流传。
下面有请周国安为大家带来《满江红》。
《祖国或以梦为马》
女:
祖国,在我们心中是怎样的存在?
诗歌,对于大家又意味着什么?
或许,以梦为马的我们可以走得更远、更自由。
下面,就来听听俞枫的《祖国或以梦为马》给我们的答案。
《春江花月夜》
男:
在《全唐诗》浩瀚的星空中,有这么一首诗被闻一多先生称为“孤
篇压全唐”。
大家猜猜是哪一首?
对,就是《春江花月夜》,让我们闭上眼睛,用心灵去聆听这段唯美的旋律,有请周雁。
《时代》
女:
有人说艾青是时代的歌者,也有人说艾青是一位夸父,至死不渝地追寻着太阳、光明和理想,就像他在诗里说的一样:
“我忠实于时代,献身于时代”。
欢迎孙迪和商志宇给我们送上艾青的《时代》
《春》
男:
春光明媚,莺飞草长,槐花飘香,柳絮纷飞,奏响一曲春天交响乐,春天是诗歌的季节,春天的每一片叶子、每一朵花仿佛都写满诗意。
让我们美丽的张纯带来这篇同样美丽的《春》。
《岳阳楼记》
女:
居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
这两句诗想必大家耳熟能详了,站在岳阳楼上的范仲淹感慨万千,站在税务大楼上的我们也充满了忧国忧民的情怀。
有请张亚平给我们带来《岳阳楼记》。
《我的南方和北方》
男:
南方或者北方,无论我们身处何方,眷恋的都是脚下的这片土地,一首《我的南方和北方》让我们共同感受游子的思乡之情。
有请程泽萍。
《劝学》
女:
两千多年前,荀子告诉自己的弟子要学习,而且要热爱学习,坚持学习,现在,对于我们,这篇《劝学》一样可以受用终身。
那就让程伟带大家一起领略一下吧。
《醉翁亭记》
男:
欧阳修在琅琊山流连忘返,锦绣山河让人不饮自醉,张俊将带我们一起沉醉在醉翁亭之中,山水虽美,可不要贪杯哦!
《不要习以为常》
女:
“习以为常”是破坏美好生活的罪魁祸首。
工作中的过于习以为常会让我们失去前进的方向,生活中过于习以为常会让我们失去不同的色彩。
现在,也让我们听听刁怀光的《不要习以为常》
《鱼我所欲也》
男:
我们总说鱼与熊掌不可兼得,生活中有时要学会选择和放弃,有时也要看清轻重缓急,孟子最终选择了“正义”,在他看来,这比生命更珍贵。
欢迎许昌硕带来《鱼我所欲也》。
男:
让心灵徜徉在经典的花园
女:
让思绪飞扬在缪斯的殿堂
男:
让经典走进我们的生活,融入我们的血液,
女:
让经典化作我们的风骨,成为我们灵魂的伴侣吧!
合:
今天的经典诵读到此结束,谢谢大家!
篇三:
道德讲堂主持词(定)
“道德讲堂”主持词
各位领导、同志们:
大家下午好!
欢迎大家来到县委机关道德讲堂。
道德讲堂,讲述身边好人的道德故事,我是主持人汤玫。
道德讲堂的主要内容就是通过我们身边人的故事讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。
通过看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”,弘扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。
我们用身边人讲身边事,身边人说自己事,身边事教身边人,不断提升干部职工的道德素养,构建崇德向善的社会氛围。
道德讲堂共有五个环节:
唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥。
首先让我们进入第一个环节,唱歌曲。
请工作人员播放音乐,请全体起立。
大家齐唱《爱的奉献》。
大家请坐。
这首经典的旋律无数次震撼了我们的心灵,歌曲中的平凡人,用他们的真情、爱心给社会留下了太多的感动。
此时此刻我在想道德的根本是什么?
我想应该是心中有爱。
下面,我们进入第二个环节,学模范。
今天我们的道德讲堂讲述的是被评为托里县孝老爱亲好人梁桂花的先进事迹,下面有乌雪特乡干部古丽斯坦为大家讲述,掌声有请!
谢谢古丽斯坦的真情讲述。
一位普通的农家妇女,一腔撼天动地的大爱真情。
当家里的顶梁柱突然坍塌,梁桂花,用大爱撑起一片浩瀚的天空。
不离不弃,数十年悉心照顾,真爱无价,一生一世成永恒。
接下来我们进入第三个环节,诵经典。
荀子,相信大家都不陌生,他是战国时期著名的思想家、教育家、文学家,儒家代表人物之一。
下面就让我们一起来学习一段《荀子〃劝学》里的经典词句:
积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。
故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
这段话的意思是:
堆积土石成了高山,风雨就从这里兴起了;汇积水流成为深渊,蛟龙就从这儿产生了;积累善行养成高尚的品德,自然会心智澄明,也就具有了圣人的精神境界。
所以不积累一步半步的行程,就没有办法达到千里之远;不积累细小的流水,就没有办法汇成江河大海。
就像是我们开办的道德讲堂,正是通过用“身边的好人”教育身边的人,褒奖群众身边看得见、摸得着、学得到的“平民英雄”,推崇在基层涌现的“凡人善举”,有力地引导大家从我做起、从现在做起、从身边小事做起,从而促进全县文明程度和道德水平的提高。
下面请大家起立,由我来起头,大家高声齐读。
积土成山,风雨兴焉一二!
积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。
故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
谢谢大家,请坐。
唱了一首歌曲,听了一个故事,诵读了一段道德经典,相信大家一定有很多的感触,下面我们进入第四个环节,发善心。
(屏幕出字幕:
发善心)