中考英语专项复习精选题 强调句.docx
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中考英语专项复习精选题强调句
中考复习强调句专项练习
单项选择
1.Itisimportantpeoplelearnteamspirit.
A.of;ofB.of;toC.for,toD.to;to
2.---Itwas___________whohelpedusoutofdanger.
---Whatbraveandhelpfulchildren!
Weshouldlearnfromthem.
A.theyB.themC.theirD.theirs
3.isimportantforallofusEnglishloudlyinthemorning.
A.It;toreadB.That;toreadC.It;readingD.That;reading
4.Ididn’tknowitwasSundayIgottoschool.
A.becauseB.whenC.afterD.until
5.ItwasbecauseIlikeyou______Ispeakoutfrankly.
A.thatB.whyC.becauseD.who
6.Greatchangeshavetakenplacesincethenintheprimaryschool_______Iamstudying.
A.whereB.thatC.whichD.there
7.ItwasbecauseIwascaughtinthetrafficjam________Icametoschoollatethismorning.
A.whichB.whenC.whatD.that
8.____importanttolearnEnglishwell.
A.That’sB.It’sC.IthasD.Thathas
9.It’stime .
A.togotohome B.togohome C.goingtohome D,goinghome
10.It’salongtimeago______Isawyoulasttime.
A.whenB.sinceC.forD
.that
11.Iwenttothezooyesterday.Itmetwohourstherebysubway.
A.spent,gettingB.took,togetC.spends,togetD.takes,toget
参考答案
1.C
【解析】it可指代下文内容做形式主语,其主要有两种形式:
1、It's+形容词+of+sb+todosth.这个句型,形容词一般为sb的所具有的一种品质性格。
2、It's+形容词+for+sb+todosth.这个句型,形容词不是sb所具备的品质性格。
句意:
对于人们来说,学会团队精神很重要。
结合语境可知选C。
考点:
强调句式
2.A
【解析】
试题分析:
根据题干,这是一个强调句,强调主语!
英语中为了表达的正式,这时应用主格的代词。
本句的意思是“就是他帮我们脱离的危险。
”所以本题选B。
考点:
本题考查代词
点评:
对于强调句中强调主语时应注意,如果不加分析可能会选择them。
这在平时的学习中一定要注意分析。
3.A
【解析】考查句型:
itis+形容词+forsbtodo,对某人来说做什么事情是,句意:
对我们所有的人来说每天早晨大声读英语是非常重要的。
故选A。
4.D
【解析】考查连词,because因为,when当什么时候,after什么之后,until直到,句意:
直到我到了学校我才知道是星期日。
Not…until直到,才,所以选D。
5.A
【解析】本题考查的是强调结构。
强调结构为Itis/was…that…,本题强调状语。
句意:
我坦率的讲是因为我喜欢你。
6.B
【解析】本题考查短定语从句。
句中先行词为theprimaryschool,在从句中作介词in的宾语。
句意:
自从我在那个小学学习,已经发生了巨大的变化。
7.D
【解析】本题考查强调句。
这是一个强调句型Itis……that………结构,强调原因状语,故选D。
句意:
今天早上我来学习迟到是因为我陷于交通阻塞。
8.B
【解析】Itis+adj.+todosth.是常用句型,it作形式主语。
本句需要用形式主语,故选B。
9.B
【解析】It'stimetodo表示该到做某事的时候了,gohome表示回家的意思,故本题选B。
10.D
【解析】考查固定句型。
Itis...that...“正是......”,是强调句型,可以强调除谓语意外的成分;强调句型去掉后,不影响句意。
句意“就在很久以前,我最后一次见你。
”故选D。
11.B
【解析】spend作为花费,主语是人,故不选AC,所以只能用take表示花费,本题是过去时,所以用took,故本题选B。
中考复习倒装句专项练习
一、单项选择
1.---Peter,IwillvisitourteacherthisSunday.\
----_______.Let’sgotogether.
A.NordoIB.IwilldoC.SowillID.SocanI
2.—I’mnotgoingswimmingtomorrowafternoon.
—________.Ihavetocleanupmybedroom.
A.SoamIB.NeitheramIC.NeitherIamD.SoIam
3.Onlywhentheworkisdone________beabletogobackhome.
A.youhaveB.youwillC.willyouD.haveyou
4.----Wouldyouliketogototheamusementpark?
----IfJackdoes,__________.
A.Igo,tooB.sowillIC.neitherwillID.sodoI
5.Ican’tplaythepiano,and_______.
A.neithercanmysisterB.mysistercan’t,too
C.socan’tmysisterD.canmysister,either
6.Attention,please!
There_________abasketballgamebetweenourclassandClass5.
A.hasB.isgoingtobeC.willhaveD.isgoingtohave
7.There________somejuiceandsomecakesonthetable.
A.isB.areC.amD.be
8.—Allthestudentsareworkinghardnow.
—_______.Becauseallofthemwanttogotogoodcolleges.
A.SoaretheyB.NeithertheyareC.SotheyareD.Sotheydo
9.—MybrotherandIwillgotothelibrarytomorrow.
—.Shallwegotogether?
A.SodoIB.SoIdoC.SowillID.SoIwill
10.-IhaveneverbeentoHawaii.WhataboutMike?
-.
A.SohasheB.SohedoesC.NeitherhasheD.Neitherhehas
11.--MymotherandIwillgotoShanghaithissummer.
---______.Shallwegotogether?
A.SodoI B.SocanI C.SoamI D.SowillI
12.Heswamintheriverthissummer.________
A.Sodidhe.B.Soshedid.C.Sodidshe
13.—Mymotherhardlywatchesanysportsshows.
—______.
A.SodoIB.Sodoesmine
C.NeitherdoID.Neitherdoesmine
14.-Idon'tknowaboutyou,butI'msickandtiredofthisweather.
-_______.Ican'tstandallthisrain.
A.Idon'tcareB.It'shardtosayC.SoamID.Ihopenot
15.TomlikesEnglish,___________
A.NeitherdoesPaulB.SodoesPaul
C.SohasPaulD.NeitherhasPaula
16.There____anoldclock,acomputerandsomebooksonthedesk.
A.haveB.areC.isD.has
17.Notonly,butIlearnedsomeknowledge.
A.didIhelpotherpeopleB.doIhelpedotherpeople
C.IhelpedotherpeopleD.helpingotherpeople
18.--Peterknowsmanypeoplehere.
---_________________
A.SodoIB.SoamIC.NeitheramID.NeitherdoI
19.–MysisterhasnevervisitedEiffelTower.Howaboutyou?
–__________.
A.SohaveIB.SodidIC.NeitherIhaveD.NeitherhaveI
20.--Davidwillnever____thoughhefailsagainandagain.
--_______.SoIbelievebothofyouwillsucceedoneday.
A.giveup,NeitherwillyouB.giveoff,Neitheryouwill
C.takeup,SowillyouD.takeoff,Soyouwill
21.---Ifyoudon’tgotoLucy’sbirthdaypartythisevening,______.
----Whatapity!
Shemustbeverysadifyoudon’tappear.
A.sodoIB.neitherwillIC.sowillID.neitherdoI
22.----IwillgotovisittheGreatWall.----______
A.SodoIB.SoIdoC.SowillID.SoIwill
23.Here_____theresults_____thestudentsactivitysurvey.
A.is;withB.are;ofC.is;of
24.–Jimwentswimmingwithhisparentsyesterdayafternoon.–______.
A.SoMarydid B.SoMarydoesC.SoMarywas D.SodidMary
25.—Ihaven’tseentheinterestingmovieLettheBullet(子弹)Fly.
—_________.
A.NeitherhaveIB.SohaveI
C.NeitherIhaveD.SoIhave
26.----Inrecentyears,moreandmoreAmericansliketravelingduringholidays.---_______.
A.SodoweChineseB.SowillweChinese
C.SoweChinesedoD.SoWeChinesewill
27.--Johnlikeswalkinginthecountryside.
--_____.Theyenjoyagoodtimetogethereverytime.
A.Sodoeshiswife
B.Sohiswifedoes
C.Neitherdoeshiswife
D.Hiswifedoesso
28.---Ihavechangedmyjob.---.
A.SodoIB.SohaveIC.SoIdoD.SoIhave
29.—Hehasmanybooksonscience.
—_____.
A.SoIhaveB.SoIdoC.SodoI
30.Tomdoeswellinskating,and__________.
A.sodoesJimB.soJimdoes
C.soisJimD.SoJimis
31.---Ioftenfeelshyinpublic.
---___________.
A.SoamIB.SoIdoC.SodoID.SoIam
32.--PeterknowsmuchFrench.
--________.
A.SodoIB.SoamI
C.NeitherdoID.NeitheramI
33.---Peterknowsmanypeoplehere.
---_________________
A.SodoIB.SoamIC.NeitheramID.NeitherdoI
34.—IhearHuangGangmadeanEnglishspeakatthegraduationceremonyyesterday.
--_______,and_______.
A.Sodidhe,soIdid
B.Sohedid,sodidI
C.Sowashe,sowasI
D.Sodidhe,sodidI
35.—MybrotherandIwillgotothelibrarytomorrow.
—.Shallwegotogether?
A.SoIdoB.SodoIC.SowillID.SoIwill
36.—I’mallowedtogooutwithmyfriendsonFridaynights.
—________________.
A.SodoIB.SoamIC.SoIdidD.SowasI
37.—Atthattime,Icouldhardlybelievemyeyes.
—__________
A.SocouldI.B.SoIcould.C.NorcouldI.D.NorIcould.
38.---Wewenttoseethemanwhowasinhospitalyesterday.---__________.
A.SodidweB.SowedidC.WedidsoD.Didsowe
39.—Tomhasmadegreatprogressthisterm.
—,and.
A.Sohehas,soyouhaveB.Sohehas,sohaveyou
C.Sohashe,sohaveyouD.Sohashe,soyouhave
40.Hisfatherlikeskeepingdogsand.
A.hismotherlikesso
B.sohismother
C.sohismotherdoes
D.sodoeshismother
41.–Jimlikeslisteningtopopmusic.
--.
A.SodoesHelen.B.AlsoisHelen
C.HelenlikesalsoD.SoHelendoes
42.---IhearHuangGangmadeanEnglishspeechathisgraduationceremonyyesterday.
---________,and________.
A.Sohedid,sodidIB.Sodidhe,soIdid
C.Sohewas,sowasID.Sowashe,soIwas
43.----Howamazing,Sara!
Youareusedtogoingtobedearlyandgettingupearlythesedays.
----_______AndIhopeyoucanleadsuchahealthylife,too.
A.SodoIB.SoIdoC.SoIamD.Thanksalot
44.---Hewenttoseethemanwhowasinhospitalyesterday.---______.
A.SowedidB.SodidweC.WedidsoD.Didsowe
45.---Wewenttoseethemanwhowasinhospitalyesterday.---__________.
A.SodidweB.SowedidC.WedidsoD.Didsowe
46.—Weareproudthatthe2008OlympicsGameswasheldinBeijing.
—______.
A.SoIamB.SoamIC.SoitisD.Soisit
参考答案
1.C
【解析】
试题分析:
“so+助动词(情态动词或连系动词)+另一主语”,此句型是主谓倒装结构,可以表示前面的情况也适用于后者,使用该句型需要注意以几个方面的问题:
1.该句型只能用于肯定句,不能用于否定句:
如果前句是否定句,则要用“neither/nor+助动词+主语”。
2.句型中的主语与上文中的主语是不同的两个主语3.句型中助动词,包括连系动词和情态动词的时态要和上句中谓语动词的时态相一致。
句意:
彼得,这个周日我要去拜访我们的老师。
根据下文,让我们一起去吧。
结合语境可知前文情况也适用于后者,上文描述的是将来动作,故用主谓倒装结构,选C.
考点:
主谓倒装结构
点评:
这几个倒装句的区别比较难。
“so+助动词(情态动词或连系动词)+另一主语”,表示前面的情况也适用于后者。
So+主语+助动词(情态动词或连系动词)是对上文所说的情况加以肯定。
如果上文是否定形式则要将so换成neither。
2.B
【解析】“so+助动词(情态动词或连系动词)+另一主语”,此句型是主谓倒装结构,可以表示前面的情况也适用于后者,使用该句型需要注意以几个方面的问题:
1.该句型只能用于肯定句,不能用于否定句:
如果前句是否定句,则要用“neither/nor+助动词+主语”。
2.句型中的主语与上文中的主语是不同的两个主语3.句型中助动词,包括连系动词和情态动词的时态要和上句中谓语动词的时态相一致。
So+主语+助动词(情态动词或连系动词)是对上文所说的情况加以肯定。
如果上文是否定形式则要将so换成neither。
句意:
明天下午我不打算去游泳。
根据下文,我必须打扫我的卧室。
结合语境可知上文情况同样适用于后者,故用主谓倒装结构。
上文为否定形式,故选B。
考点:
主谓倒装结构
3.C
【解析】当only引导的状语从句位于句首时,主句采用倒装语序。
句意:
只有当工作做完时,你才能回家,结合语境可知本句主句描述的是将来发生的动作,故用一般将来时态,选C。
考点:
倒装句
4.B
【解析】考查固定句式“so+助动词+主语”表示“......也是如此”。
本句时态应是将来时,故B项正确。
考点:
倒装句的运用。
5.A
【解析】“so+助动词(情态动词或连系动词)+另一主语”,此句型是主谓倒装结构,可以表示前面的情况也适用于后者,使用该句型需要注意以几个方面的问题:
1.该句型只能用于肯定句,不能用于否定句:
如果前句是否定句,则要用“neither/nor+助动词+主语”。
2.句型中的主语与上文中的主语是不同的两个主语3.句型中助动词,包括连系动词和情态动词的时态要和上句中谓语动词的时态相一致。
根据上文,我不会弹钢琴。
结合所给选项,可知上文情况同样适用于下文。
上文为否定语气,故选A。
考点:
主谓倒装结构
6.B
【解析】
试题分析:
Therebe句型表示“某地(或某时)存在有某人(或某物),而并非某地(某人、某物或某时)拥有什么东西”,句中有若干个名词作主语,动词be常与后面主语中的第一个名词在数上一致。
have一般表示某人有某物。
句意:
注意,在我们班和五班之间有一场篮球比赛。
结合语境可知本句