八年级语文上册第二单元复习题.docx
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八年级语文上册第二单元复习题
八年级语文上册第二单元复习题
（考试时间：
120分钟分值：
120分）
一、积累与运用（28分）
1、请将下面一首诗，用工整的正楷抄写在下面的方格中，并依据其中的拼音写出相应汉字。
（5分）
更深月色半人家，
北斗lán干南斗斜。
今夜偏知春气暖，
虫声新透绿窗纱。
2、请写出三个含“鸡”字和“狗”（“犬”）字的四字成语。
例:
鸡犬相闻鸡零狗碎（3分）
3.下列句子中没有语病的是（）（2分）
A.香港在历尽百年沧桑之后，重新回到祖国的怀抱。
B.只有全民族的思想道德提高了，社会就能从根本上得到发展。
C.在进行总复习时，我们要克服没有计划没有重点。
D.元旦晚会教室里回荡着同学们欢乐的笑容和歌声。
4、选出下列句子中加点成语使用恰当的一项（）（2分）
A、为了避免瓜田李下之嫌，李所长坚持不肯在小王开的饭店吃饭。
B、平洲公园的假山池沼配合精巧，犹如高山流水一般。
C、王刚的表演真是栩栩如生，赢得了观众的喝彩。
D、人们都喜欢听新鲜事，像神州五号升空这事一下子传遍了大江南北，真可谓是鲜为人知呀！
5、仿照例句，将下面句子补充完整。
（3分）
例句：
没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力；没有理想的人，他的生活如______________________________________。
6、下面是一份对200名初中生课外阅读的调查情况表，请根据这个调查情况，回答后面的问题。
（4分）
初中生课外阅读情况调查统计表
阅读内容
人数
百分比
卡通画
112
56%
时文杂志
32
16%
武侠小说
30
15%
文学名著
26
13%
①从表中数据可以得出一个结论，即：
②看了这一统计结果，你对同学的建议是：
7、请在横线上为下面的新闻拟写标题。
（不超过十个字）（3分）
17日凌晨4时33分，在经过115小时32分钟的太空飞行，完成我国真正意义上有人参与的空间科学试验后，神州六号载人飞船返回舱缓缓降落在内蒙古四子王旗主着陆场。
两名航天员费俊龙、聂海胜安全返回。
8、在“金钱，共同面对的话题”综合性学习活动中，同学们展开了热烈的讨论，请你在平时积累和冷静思考的基础上，按后面的要求做好发言准备。
（6分）
①请根据下列有关对金钱的议论，在横线上填写一个事实论据。
（3分）
金钱不能买到一切，在涉及感情、自尊、平等和自由的某些紧要关头，古往今来不愿为五斗米折腰的大有人在。
例如：
②用概括的语言简要地说一说你的金钱观。
（3分）
二：
阅读理解（42分）
阅读下列文段，完成9～22题
（一）《背影》
到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。
父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。
他再三嘱咐茶房，甚是仔细。
但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。
其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。
他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。
我再三劝他不必去；他只说：
“不要紧，他们去不好！
”
我们过了江，进了车站。
我买票，他忙着照看行李。
行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。
他便又忙着和他们讲价钱。
我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。
他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我的紫毛大衣铺好坐位。
他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。
又嘱托茶房好好照应我。
我心里暗笑他的迂；他们又认得钱，托他们只是白托！
而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？
唉，我现在想想，那时真是太聪明了！
9这两段文字的主要内容是
（3分）
10、父亲为什么要坚持亲自送我上车？
（3分）
11、文中多次写父亲的“嘱咐”和“踌躇”，其用意是表现父亲
。
（3分）
12、文中多次写“我那时”的“聪明”，其用意是
（3分）
13、如果类似的事发生在你身上，你是否也会像作者一样呢？
（4分）
（二）比较阅读下面两个语段，完成14――18题。
（甲文）
乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。
雷声轰响。
波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。
看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。
看吧，它飞舞着，像个精灵，──高傲的、黑色的暴风雨的精灵，──它在大笑，它又在号叫……它笑些乌云，它因为欢乐而号叫！
这个敏感的精灵，──它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳，──是的，遮不住的！
狂风吼叫……雷声轰响……
一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。
大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。
这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。
──暴风雨！
暴风雨就要来啦！
这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲的飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：
──让暴风雨来得更猛烈些吧！
——高尔基《海燕》
（乙文）
蛇高高地爬到山里去，躺在潮湿的山谷里，盘成一图，望着大海。
太阳高高地在天空中照耀着，群山向天空中喷出热气，波浪在下面冲击石头……
忽然，在蛇所呆着的那个山谷里，天空中坠下一只胸膛受伤，羽毛上染着 血迹的鹰……
它短促地叫一声，坠在地上，怀着无可奈何的愤怒，胸膛撞在坚硬的石头上……
蛇吓了一跳，敏捷地爬开去，但是马上看出，这鸟的生命只能维持两三分钟了……
它爬到那受伤的鸟跟前，轻声说：
“你要死了吗?
”“是的，我要死了!
”鹰深深地叹了口气，回答说：
“我美好地生活过了!
……我懂得什么是幸福!
……我英勇地战斗过了!
我见过天!
你是不会那么近地看到天的!
唉，你这可怜虫！
”
“那有什么了不起!
我在这里很好，又温暖，又湿润。
”而且它想：
飞也好，躺也好，结果还是一样，大家都要埋入黄土，都要化为灰尘……
但是那勇敢的鹰忽然抖擞精神，微微挺起身来，向山谷里看了一眼。
阴暗的山谷气闷不堪，散发出腐臭的气味。
鹰施出全身的精力喊叫起来……“啊，要是能够再飞到天上去一次，那可多么好啊!
我要把敌人紧紧压在胸膛的伤口上……啊，战斗多么幸福啊!
……”
——高尔基《鹰之歌》
14、甲文塑造的“海燕”和乙文塑造的“鹰”有什么共同的形象特点？
两文都采用了什么样的表现手法来刻画这两个形象？
（4分）
15、说说甲乙两文中画线的句子分别有什么作用？
（2分）
甲文：
乙文：
16、在甲文中找出一个描写海燕的比喻句，并说说它的表达效果。
（3分）
句子：
效果：
17、鹰说：
“我见过天!
”这句话所流露的思想感情可用甲文中描写海燕的和两个词语来进行表述。
（2分）
18、比较下列原句和改句，你认为哪个更好？
为什么？
（3分）
原句：
狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上。
改句：
狂风掀起一层层巨浪，扔到悬崖上。
（三）《给女儿的一封信》
刘墉
今天我看美国网球公开赛的时候，你过来瞄了几眼，说：
“奇怪，这个达文波特为什么没表情?
她赢球没露出特别高兴的样子，失分好像也不在乎。
”当时我笑笑，对你说：
“就因为她没有得失心，所以能成为世界顶尖高手哇!
”
其实，很多顶尖高手在赛场上都这样。
我记得2000年全美高尔夫职业赛时，“老虎”伍兹到最后一天早上，还落后七杆，下午居然反以两杆赢得冠军。
他对记者说：
“我完全没有感受到什么戏剧性，因为当时只专心比赛，我关心的就是怎么打好下一杆。
”
比赛到最后往往比的是“心理”，谁能承受较大的压力，发挥出原有的水准，谁就能获胜。
因为比赛时状态容易失常，选手能保持原来的水平就已经不错了。
你看世界溜冰大赛，选手练习的时候．是不是个个神勇?
连名不见经传的都能连着三转跳。
但是到了正式比赛，面对满场观众和电视转播，却又一个接一个摔跤。
除了在赛场上要有一颗平常心，赛前保持体力也是重要的。
想想，如果一张弓总被拉满，即使不用时，也用东西撑开，它能有力量吗?
当然没有!
它平常必须放松，到张弓射箭的时候，才能表现最佳的弹性。
所以好的选手．无论他是运动员，还是作文、演讲比赛的参与者，在他比赛之前，甚至前一阵，都会特意让身体休息。
只有在真正比赛时，才使出全力。
有些人甚至在动静之间，判若两人。
我以前有个学画的女学生就如此，她上课时羞羞怯怯。
好像连有问题都不敢开口，但她居然是华人圈有名的演艺天才。
有一次，我看到她在台上又唱又跳，简直不敢相信自己的眼睛。
我后来常想，那些明星之所以在台上能魅力四射，都因为私下尽量收束自己，保留发光发热的能量。
他们的“一飞冲天”，来自“三年不飞”：
他们的“一鸣惊人”，来自“三年不鸣”。
你记不记得去年年初我们在北京时．有人在席间谈到太空人杨利伟?
说上太空的前一晚．有人偷偷到他房门外听，里面传出呼呼大睡的声音。
第二天，太空船穿出大气层，那最危险的时候，杨利伟的心跳居然也不过七十几下。
养精蓄锐，临危不乱．他才能成功啊。
孩子，你未来会面对许多大的考验、大的比赛，希望你能记住我说的这番道理。
19、信中作者希望女儿记住的“这番道理”是什么?
（2分）
答：
。
20下列名言中，与文中“女学生”一例所要表达的意思相一致的一项是（2分）（）
A．才能是长期努力的报酬。
一一福楼拜
B．静如处子，动如脱兔。
——孙子
C．自信是成功的第一要诀。
——爱默生
D．终身之计，莫如树人。
——管子
21、第二段中的“戏剧性”在文中指什么?
第四段中“一张弓总被拉满”比喻什么?
（请在空格内作答）（4分）
答：
“戏剧性?
指。
“一张弓总被拉满“比喻。
22、向年轻人讲道理的文章不少，本文却耐读易接受，原因是什么?
请谈谈你的看法。
（4分）
答：
三、作文（50分）
23题，阅读下面材料，请以“我多么想”为题，写出发自内心的一个愿望。
每个人都有自己的愿望和心声：
有的想与某位师长亲友说一说久藏的心里话；有的想减轻过重的负担，多一些自由发展的空间；有的想消除与某位同学的误解，以重续友情；有的想向辛劳一生的父母奉献一份孝心；有的想把家乡变得更加美丽富饶；有的想施展才华，造福人类，实现理想……
要求：
①将题目补充完整②不少于600字
八年级语文上册第二单元复习题参考答案
一、积累与运用（28分）
1、阑2.例：
鸡犬不留鸡犬不宁鸡鸣狗盗鸡飞狗跳鸡犬升天偷鸡摸狗等
3.A4、A、5、如乏味的菜肴，清清淡淡，没有滋味。
6、①大多数初中生课外阅读喜欢看卡通画而不喜欢阅读文学名著②开放性试题，言之有理即可。
7、例：
神六凯旋、神六安全返回等
8、①略（所写事例符合题目要求即可）
②本题为开放性试题，可以有不同观点，言之成理，自圆其说即可。
如果某些观点错误或偏激应酌情扣分。
二：
阅读理解（42分）
（一）
9．父亲坚持送“我”到车站，送“我”上火车。
10．因为他爱子情深，别人去他不放心。
11．表明父亲放心不下，爱子情切。
12．这两个“聪明”的意思都是糊涂。
表明作者恨自己当时未能体会父亲的深情。
13：
会。
因为年轻气盛，与父亲之间存在代沟。
例二：
不会。
既然读了这篇文章，就不会让这种事情重演。
（二）
14、共同特点：
勇敢；高傲、渴望战斗（写出1点即可）；表现手法：
象征、对比、烘托、拟人（写出1点即可）
15、甲文：
渲染紧张的气氛；烘托海燕的英勇形象；为海燕设置战斗背景（答到其中一点即可）
乙文：
烘托（映衬、衬托）鹰高远的思想境界（或对美好生活、战斗生活的向往）（答到其中一点即可）
16、“黑色的闪电”，写出颜色及飞翔速度，展现了海燕矫健的雄姿。
“箭一般地直冲向乌云”，写出它勇敢的斗争精神。
“像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵”，写出它的勇敢和智慧，有敏锐的洞察力。
“这是胜利的预言家在叫喊”，写它对胜利的坚定信念，表现它有预见性。
（答出一处即可）
17、高傲 欢乐
18、原句好，原句用“紧紧”、“恶狠狠”等修饰词语和“抱”“摔”这两个富有表现力的动词（1分）充分表达出狂风逞威的气势。
（三）
19在赛场上要有一颗平常心，赛前要保持体力。
（意思同即可）
20B
21“戏剧性”指最后关头反败为胜。
（意思同即可）“一张弓总被拉满”比喻一个人身体总处于紧张状态。
（意思同即可）
22以亲切的口吻、平等的态度与女儿交流；用年轻人喜闻乐见的事例说理。
（言之成理即可）
一、作文（50分）
23题，参照中考作文评分标准。
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