流行病学题库精华.docx

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流行病学题库精华

填空题

26．按设计策略，流行病学研究方法可分为描述性研究、研究、实验性研究和理论性研究。

分析性

27．按设计策略，流行病学研究方法可分为描述性研究、分析性研究、研究和理论性研究。

实验性

35．按设计策略，流行病学研究方法可分为描述性研究、研究、实验性研究和研究。

分析性

1、是指某病在某地区人群中呈历年的一般发病率水平。

.散发

2．描述疾病或健康状态的人群、时间及地区分布的特征，称为。

.三间分布

3.续发率也称家庭。

二代发病率

4．描述疾病的流行强度的术语有散发、、大流行。

流行或者爆发

5．描述疾病的流行强度的术语有散发、流行、。

爆发

6．疾病的现象称为疾病的分布，它包括流行和不流行两个连续不断的过程。

群体

7．分布是流行病学的一个重要概念，它包括流行和不流行两个连续不断的过程，经常受到病原因子、、人群特征等自然因素和社会因素的影响。

环境

8．患病率取决于两个因素和病程。

发病率

9．患病率取决于两个因素发病率和。

病程

10．分布是流行病学的一个重要概念，它包括流行和不流行两个连续不断的过程，经常受到病原因子、环境、等自然因素和社会因素的影响。

人群特征

11．疾病的群体现象称为疾病的分布，它包括和不流行两个连续不断的过程。

流行

12．疾病的群体现象称为疾病的分布，它包括流行和两个连续不断的过程。

不流行

1．事物间的联系只有排除了虚假的联系与间接联系后,才能进行病因推导，以判断是否属于联系。

直接因果

2．分布是流行病学的一个重要概念，它包括流行和不流行两个连续不断的过程，经常受到、环境、人群特征等自然因素和社会因素的影响。

致病因子

3．疾病发生的三要素是、宿主、环境。

病原

4．疾病发生的三要素是病原、、环境。

宿主

5．疾病发生的基本条件中，轮状模型是用来说明与环境之间关系的一种方法，它用于疾病多因素研究，而不强调疾病单一致病因子的作用。

生物

6．病因假设可产生于、疾病分布特征、实验室研究观察结果，也可以是一种理论上的推测。

临床实践

7．疾病发生的三要素是病原、宿主、。

环境

8．病因假设可产生于临床实践、、实验室研究观察结果，也可以是一种理论上的推测。

疾病分布特征

9．疾病发生的基本条件中轮状模型是用来说明生物与之间关系的一种方法，它用于疾病多因素研究，而不强调疾病单一致病因子的作用。

环境

10．病因假设可产生于临床实践、疾病分布特征、观察结果，也可以是一种理论上的推测。

实验室研究

11．疾病发生的基本条件中轮状模型是用来说明生物与环境之间关系的一种方法，它用于疾病研究，而不强调疾病单一致病因子的作用。

多因素

1．按实际任务分类的流行病学研究方法通常有三种类型：

、病例调查和专题调查。

爆发调查

2．按实际任务分类的流行病学研究方法通常有三种类型：

病例调查、爆发调查和。

专题调查

3．偏倚按其来源大致归纳为三类，即偏倚、信息偏倚和混杂偏倚。

选择性

4．偏倚按其来源大致归纳为三类，即选择性偏倚、偏倚和混杂偏倚。

信息性

5．偏倚按其来源大致归纳为三类，即选择性偏倚、信息偏倚和偏倚。

混杂性

1．个案调查的目的是从了解的原因着手,进行防疫措施、降低传染病发病率。

单个病例发生

2．个案调查的目的是从了解单个病例发生的原因着手,进行、降低传染病发病率。

防疫措施

3．个案调查的目的是从了解单个病例发生的原因着手进行防疫措施、。

降低传染病发病率

1.是指暴露组的发病率与非暴露组的发病率之比。

相对危险度

2.是指有共同经历和共同特征的一组人。

.队列

3．在因素对照研究中，对可能出现的偏倚要有充分估计，设计阶段注意控制偏倚，收集资料时注意控制信息偏倚，在分析阶段注意控制混杂因素。

选择

4．在因素对照研究中，对可能出现的偏倚要有充分估计，设计阶段注意控制选择偏倚，收集资料时注意控制偏倚，在分析阶段注意控制混杂因素。

信息

5．在因素对照研究中，对可能出现的偏倚要有充分估计，设计阶段注意控制选择偏倚，收集资料时注意控制信息偏倚，在分析阶段注意控制因素。

混杂

6．病例对照研究的类型、病例与对照匹配、巢氏病例对照研究。

病例与对照不匹配

7．病例对照研究的类型病例与对照不匹配、、巢氏病例对照研究。

病例与对照匹配

8．病例对照研究的类型病例与对照不匹配、病例与对照匹配、。

巢氏病例对照研究

9．出生队列分析更能显示致病因素与的关系，并避免了横断面分析曲线中高年龄组死亡率呈下降趋势的假想。

年龄

1.传染源一般是指能排除病原体的人和。

动物

2．慢性病预防措施可分三级：

、“三早”预防、对症治疗。

病因预防

3．消毒一般分为，疫源地消毒。

预防性消毒

4．人工自动免疫是免疫预防的主要方法，按其制品可分为、灭活疫苗、组分疫苗、基因工程疫苗。

减毒活疫苗

5．诊断试验用于患病率为的人群时其诊断效益最高。

50%

6．临床随机对照实验的四个原则是，对照，重复，随机化。

均衡

29．消毒一般分为预防性消毒，。

疫源地消毒

30．人工自动免疫是免疫预防的主要方法，按其制品可分为减毒活疫苗、、组分疫苗、基因工程疫苗。

灭活疫苗

31．临床随机对照实验的四个原则是均衡，，重复，随机化。

对照

28．临床随机对照实验的四个原则是均衡，对照，，随机化。

重复

29．慢性病预防措施可分三级病因预防、“三早”预防、。

对症治疗

30．人工自动免疫是免疫预防的主要方法，按其制品可分为减毒活疫苗、灭活疫苗、、基因工程疫苗。

组分疫苗

7．医院感染按其病原体的来源可分为感染和内源性感染。

外源性

31．人工自动免疫是免疫预防的主要方法，按其制品可分为减毒活疫苗、灭活疫苗、组分疫苗、。

基因工程疫苗

32．医院感染按其病原体的来源可分为外源性感染和感染。

内源性

8．预防接种效果的考核包括考核和流行病学效果考核。

免疫学效果

9．临床试验设计三要素、受试对象和试验效应。

处理因素

10．我国现行检疫传染病为、霍乱、黄热病。

鼠疫

11．医院感染监测类型、目标性监测。

全面综合性监测

27．预防接种效果的考核包括免疫学效果考核和效果考核。

流行病学

29．临床试验设计三要素处理因素、和试验效应。

受试对象

31．医院感染监测类型全面综合性监测、。

目标性监测

34．我国现行检疫传染病为鼠疫、、黄热病。

霍乱

28．我国现行检疫传染病为鼠疫、霍乱、。

黄热病

29．临床试验设计三要素处理因素、受试对象和。

试验效应

30．评价流行病学效果时常用和保护率两项指标进行考核。

效果指数

名词解释

流行病学（epidemiology）是一门人群中，研究疾病（或健康状态）的分布规律及影响因素；探索、阐明疾病发生、发展的原因和规律；制定并验证防制疾病及促进健康的策略和措施的科学（3分）。

医源性感染：

指在医学服务中，因病原体传播引起的感染（3分）。

散发是指某病在一定地区的发病率呈历年来一般水平（3分）。

发病率表示一定期间内（一般为一年）。

某人群中发生某病新病例的频率（3分）

发病率=新病例/暴露人口*k（100%，1000‰…）

被动监测，是指下级监测单位或检测人员，按照有关规定和程序向上级监测单位上报监测资料，上级监测单位被动地接受监测资料（3分）。

患病率又称现患率或流行率，是指某特定时间内某病的现象（新、旧）病例数与同期平均人口数之比（3分）。

患病率=新旧病例/同期观察人口*（100%，1000‰…）

计划免疫：

是指根据传染病的疫情监测和人群免疫水平的分析，按照科学的免疫程序，有计划地进行预防接种以提高人群免疫水平，达到控制以致最终消灭传染病的目的（3分）。

主动监测，是指根据特殊需要，由上级监测单位的监测人员亲自调查或收集有关资料，或者由下级监测单位的经专门培训的监测人员严格按上级要求调查或收集有关资料（3分）。

大流行即疾病蔓延迅速，涉及地域广，往往在比较短的期间内越过省界、国界、甚至洲界，而形成大流行（3分）。

传染期：

是指病人能排出病原体的整个时间（3分）。

周期性是指疾病每隔一定时间间隔后，规律性的发生一次较大的流行的现象（3分）。

病死率表示一定时期内（一般为一年），患某种疾病的人群中，因该病而死亡的频率（3分）。

疾病监测：

是指长期、连续、系统地收集疾病及其影响因素的资料，经过分析将信息及时反馈，以便采取干预措施并评价其效果（3分）。

比值比（OR）又称优势比，交叉乘积比：

是指病例组中暴露人数与非暴露人数的比值除以对照组中暴露人数与非暴露人数的比值（3分）。

OR=（a/c）/（b/d）=ad/bc

普查就是指在特定的时间范围内，对一定范围的人群中每一成员进行的调查（3分）。

抽样调查：

是指从某个人群总体中，按照随机化原则，抽取部分有代表性的个体（统计学上称为样本）进行调查，用这个样本的调查结果，估计或代表总体的情况（患病率或某些因素的分布情况）（3分）。

医院感染：

指住院病人在医院内获得的感染，包括在住院期间发生的感染和在医院内获得出院后发生的感染，但不包括入院前已开始或者入院时已处于潜伏期的感染。

医院工作人员在医院内获得的感染也属医院感染（3分）。

匹配，又称配比是指在安排病例与对照时，使两者的某些特征或变量相一致。

目的是对两组进行比较时排除匹配因素的干扰（3分）。

疫源地是指传染源向周围排出病原体所能波及的范围。

一般把范围较小的疫源地或单个传染源所构成的疫源地称疫点。

范围较大的疫源地或若干疫源地连成一片称疫区（3分）。

队列研究是指将某一人群分为暴露及未暴露于某因素的两种人群，追踪其各自的发病（或死亡）结局，比较两者发病（或死亡）结局的差异，从而判定暴露因素与发病有无因果关联及关联大小的一种观察性研究方法（3分）。

相对危险度（RR）又称“危险比”或“率比”：

是指暴露组发病率（或死亡率）与非暴露组发病率（或死亡率）的比值（3分）。

RR=Ie/Io=[a/（a+b）]/[c/（c+d）]

个案调查又称个例调查或病家调查，是指对个别发生的病例、病例的家庭及周围环境进行的流行病学调查（3分）。

筛检是在大量人群中通过快速的试验和其他方法，去发现那些未被识别的病人、可疑病人或有缺陷的人（3分）。

盲法试验：

在临床试验中，如果试验的研究者或受试者一方或双方都不知道试验对象分配的所在组，接受的是试验措施还是对照组，这种试验的方法，称盲法试验（3分）。

季节性：

是指疾病发病率在每年的一定季节内升高的现象。

季节性分布表明这期间的致病因子或传播因素特别活跃。

弄清造成季节性升高的原因，能更有效地采取防制措施（3分）。

双盲试验：

执行医疗措施的医护人员和病人都不知道每个病人接受何种治疗，这样可使医生对每个患者询问、检查同样认真负责、实事求是（3分）。

病例对照研究：

是指选择患病和未患病的两组人群，调查这两组人群过去暴露于某个或某些暴露因素的情况及程度，然后比较这两组人群之间暴露的差异，以判断该因素与疾病之间的联系及联系强度的一种观察研究方法（3分）。

特异危险度（AR）又称归因危险度或率差为暴露组发病（或死亡）率与非暴露组发病（或死亡）率之差（3分）。

AR=Ie-Io=a/（a+b）-c/（c+d）=Io（RR-1）

临床试验是按实验法，运用随机分配的原则，将试验对象（患者）分为试验组和对照组，给前者某种治疗措施，不给后者这各措施或给以安慰剂，经过一段时间后评价两措施产生的效应，目的是评价临床治疗、预防措施的效果和病因研究（3分）。

潜伏期：

是指自病原体侵入机体至最早出现临床症状这段时间（3分）。

病原携带者是指外表无症状但携带并排出病原体的人（3分）。

系统抽样是按照一定顺序，机械地每间隔一定数量的单位抽取一个单位，这种抽样方法比较方便，样本在整个人群中的分布也比较均匀，但有时会出现系统的偏差（3分）。

全民监测也称一般人群监测或常规报告，是指流行病监测系统以监测区内全体人员为监测对象的监测形式（3分）。

自然疫源地：

指某些可引起人类传染病的病原体在自然界的野生动物中长期存在和循环的地区（3分）。

流行是指一个地区某病发病率明显超过历年的散发发病率水平称为流行（3分）。

死亡率是指某人群在一定期间内的总死亡人数与该人群同期平均人口数之比（3分）

死亡率=死亡总数/同年平均人口*k（1000‰…）

人群易感性：

是疫源地指人群作为一个整体对传染病易感的程度。

人群易感性以人群中非免疫人口占全部人口的百分比表示（3分）。

实验室感染：

是指从事实验室工作时，因接触病原体所致的感染（3分）。

随时消毒：

是指在现有传染源的疫源地对其排泄物、分泌物及所污染的物品及时进行消毒，以迅速将病原体杀灭（3分）。

爆发在一集体单位或固定人群中，于短时间内，即该病的最长潜伏期内，某病的病例数突然增多，异乎平常，称为爆发（3分）。

简答题

1．国境卫生检疫：

为了防止传染病有国外传入国内和由国内传出，在一个国家国际通航的港口、机场、陆地边境和江河的进出口岸，设立国境卫生检疫机构（3分）。

检疫机构负责对进出国境的人员和交通工具、行李物品实施医学检查、卫生检查和必要的卫生处理措施，称为国境卫生检疫（3分）。

2．疾病监测及其种类：

疾病监测是用流行病学方法，对疾病的发生和分布作全面系统的观察，调查各种影响因素，以便及时、有效的采取控制疾病的对策和措施，并评价其效果（4分）。

疾病监测的种类包括传染病监测和非传染病监测（2分）。

3．影响年龄分布的因素：

①人群免疫力可影响疾病的年龄分布（2分）。

②生活条件不同，可以影响疾病的年龄分布（2分）。

③部分非传染性疾病的发病率随年龄增长而增高（2分）。

4．实验性研究：

实验性研究与观察性研究截然不同，实验性研究属实验法（2分）。

要求将研究对象随机地分配至不同的组（实验组和对照组），在研究者直接控制的条件下，对实验组和对照组分别试验，比较两组效应指标（发病、死亡、痊愈等）的差异，以评价干预措施的效果（4分）。

5．队列研究的特点：

①）研究分组是根据暴露的有无分成暴露组和非暴露组（2分）。

②属前瞻性研究，由由“因”到“果”的研究（2分）。

③是在自然状态下观察暴露因素与疾病发生间的关系（2分）。

6.流行病学与临床医学的区别与联系：

流行病学是研究人群中疾病的分布，决定分布的因素及其防制，而临床医学是研究疾病在个体的表现以及诊断治疗（3分）。

流行病学是从群体的角度研究疾病的规律及其防制，临床医学是从各体的角度研究疾病的规律及其诊断治疗。

掌握疾病的流行病学知识有助于对疾病的个体现象的认识，掌握疾病的临床医学知识有助于开展流行病学研究（3分）。

7．流行病学的主要应用：

①描述疾病的及健康状态分布及疾病特征的变化规律（１分）

②探索疾病病因（１分）

③研究疾病的自然史（１分）

④疾病监测和预防（１分）

⑤用于临床研究和评价疾病防治的效果评价（１分）

⑥用于卫生、保健服务的决策和评价（１分）

⑦对社区和人群健康做出诊断

8．疾病发生的基本条件：

任何疾病的发生必须具备病因、宿主和环境三项基本条件（即疾病发生的三要素）（3分）。

三个要素要同时存在、相互作用，并在一定的条件下平衡失调才能发生疾病（3分）。

9．在选择病例和对照时要考虑一下几点：

①首先要考虑病例与对照的可比性，应用某些限制性方法，使病例和对照拥有良好的可比性（2分）；

②要考虑病例与对照的代表性，即病例要代表病例的总体，对照要代表产生病例的总体（2分）。

③要考虑样本含量是否足够大（2分）。

10.经媒介节肢动物传播的流行病学特点：

经节肢动物传播的流行病学特征：

有地方性的特点，病例的分布与相应的节肢动物的分布一致（2分）；有较严格的季节性特点（2分）；有明显的职业或年龄分布特点（2分）。

11．疫源地消毒：

指对现有或曾经有传染源存在的场所进行的消毒，包括随时消毒和终末消毒（2分）。

随时消毒是指对传染源排泄物及分泌物或被污染的物品及时进行消毒（2分）。

终末消毒是指传染源痊愈、死亡或离开住所后对疫源地所进行的彻底消毒（2分）。

12．主要从下述几个方面描述疾病的人群分布特点：

1描述疾病的年龄及性别分布（2分）；

2描述疾病的职业分布（2分）；

3描述疾病的种族或民族分布（2分）。

4社会阶层

5婚姻状况和家庭

6行为

7宗教

8人口流动

13．流行病学探索病因的原则：

1、分析分布现象及影响因素

2、通常从描述疾病的分布现象提出病因假设（3分）；

3、通过深入的观察性研究或实验性研究进一步验证病因假设（2分）。

方法：

求同法、求异法、共变法、类推法、排除法

14．暴发调查步骤：

核实诊断→确认暴发或流行的存在（1分）→初步调查→构成初步假设（1分）→进行详细调查（1分）→资料分析→检验假设（1分）→采取预防措施（1分）→总结报告（1分）。

15．筛选的主要原则：

①筛选的疾病必须是当地重要的公共卫生问题（2分）；

②对筛检疾病应有进一步确诊的方法、有效的治疗方法和有足够的时间（2分）；

③必须有适宜的筛检试验方法（1分）；

④有足够的人力、物力和财力支持（1分）。

16.疫源地消灭的条件：

传染源被移走（2分）；传染源散播在外环境中的病原体被彻底消灭（2分）；疫源地内所有易感接触者经过了该病最长潜伏期没有发生新病例或新的感染（2分）。

17．流行病学的基本研究方法：

流行病学的研究研究方法为观察性研究方法和实验性研究方法（3分）。

具体又分为描述性流行病学、分析性流行病学、实验流行病学和理论流行病学（3分）。

18．疾病的分布

是指疾病在人群中发生所表现的形式，主要表现在人群、时间及地点的分布，也称为疾病的三间分布，疾病的分布是一个动态的过程（4分）。

描述疾病的三间分布是流行病学研究最基础，也是最重要的步骤（2分）。

19．疾病地方性：

某一疾病经常固定发生在某一地方或人群，无需自外地输入，这种情况称为疾病的地方性（3分）。

一般分为三种情况：

①自然地方性（1分）；②自然疫源性（1分）；③统计地方性（1分）。

20．学习流行病学应树立的主要观点：

①群体的观点（2分）

②预防为主的观点（2分）

③分析比较的观点（1分）

④“生物-心理-社会”医学模式的观点（1分）

21．队列研究的用途：

①验证病因假设，队列研究能更有力的验证某种暴露因素对某病发病率或死亡率的影响（3分）；

②描述疾病的自然史，队列研究可描述疾病的自然史（3分）。

22．疾病的人群分布：

疾病的人群分布是指疾病在不同年龄、性别、职业、种族、民族、婚姻状况、宗教等方面的分布特征（4分），通过比较疾病不同人群的分布特征可确定危险人群和探索病因（2分）。

23．致病因素分类：

①生物因素（2分）

②物理因素（1分）

③化学因素（1分）

④社会心理因素（2分）

24．分析性研究：

有人称之为“检验假设的研究”，亦属观察法（2分）。

在所观察的研究人群中收集有关资料，通过有计划的对比分析，以检验或验证所提出的病因（或流行因素）假设（2分）。

分析性研究与描述性研究不同，最重要的特点是在研究开始前的设计中，一般就设立了可供对比分析的两个组，用于病因或流行因素的假设检验或筛选。

分析性研究包括病例对照研究和队列研究（2分）。

25.使人群易感性升高的主要因素

①新生儿比例增加（2分）；

②易感人群迁入（1分）

③免疫人群的免疫力自然消退（2分）

④免疫人口死亡（1分）

26．轮状模型

是用一个小环表示宿主或人，核心为遗传因素（包括免疫、代谢），有人称为遗传核（3分）。

围绕着宿主的是环境，而环境划分为生物学环境、物理化学环境和社会学环境三部分。

这三部分的比重因病种而异（3分）。

27．传染病的传播机制：

病原体更换宿主的过程成为传播机制，可概括为三个阶段：

①病原体自宿主体内排出（2分）；②病原体停留在外环境中（2分）；③病原体侵入新的易感者体内（2分）。

28．病例对照研究的优点：

①组织调查比较容易实施，并能较快获得结果，故省时、省钱，这是病例对照研究的最大优点（2分）。

②所需样本量少，特别适用于发病率低的疾病或慢性病的研究（2分）。

③同时可调查多个因素与疾病的关系，适用于对可疑致病因素的筛选（2分）。

29．生态学研究的应用：

①利用现成资料（如数据库）或常规资料进行研究，省人、省时、省物，可以很快得出结果（2分）。

②生态比较研究可以从群体的角度提供病因假设的线索（2分）。

③生物趋势研究可以对生态比较研究中获得的病因，通过干预措施的前后比较，从而肯定或否定原先的病因假设（1分）。

④在疾病监测中主要应用生态趋势研究（1分）。

30.个案调查的应用：

发生甲类传染病（1分）；已基本消灭或控制的传染病又出现散发病例（1分）；要求消灭的疾病（1分）；外来性或输入性传染病（1分）；特殊病例（1分）；在托幼机构发生的传染病（1分）。

31.病例对照研究的缺点：

①病例和对照组的选择，对全部病例或所属人群的代表性差，易发生选择偏倚（2分）。

②调查主要靠回忆，容易产生回忆偏倚（2分）。

③病例对照研究是一种由果推因的研究方法，不能直接确定因果关系，评价效力较群组研究差（2分）。

32．病因网

是疾病的发生并非由于单个孤立的病因，而是一连串病因作用的结果，其中每个环节都是它前面若干因素综合的结果（3分）。

病因网强调疾病发生受多因素的影响。

这些因素相互交错，并各有其前因后果。

这种错综复杂的联系构成一个病因网（3分）。

33．理论性研究

亦称流行病学数学模型（2分）。

这种方法是在描述性、分析性或实验性研究的基础上，掌握疾病的变化及影响因素的信息，用数学符号代表影响发病或流行的各种因子，编写出一定的公式（模型），说明疫情的变化情况，用以阐明病因、宿主、环境与疾病频率之间的定量关系，以及不同时间、不同条件下该病的数量变化情况（4分）。

34．现况研究的种类：

①普查：

为了了解某病的患病率或某人群的健康状态，于特定时间内对特定人群中的每一成员作调查或检查（3分）；

②抽样调查：

调查某人群中一部分有代表性的人群，即样本人群，以样本人群估计总体人群的患病率或某些特征的存在情况（3分）。

35.现况研究常见的偏倚

①无应答偏倚（2分）；②回忆偏倚和报告偏倚（2分）；③测量偏倚（1分）；④调查员的偏倚（1分）。

36．混杂偏倚的三个基本特征：

①一定是所研究疾病的危险因素（2分）；

②必须和暴露因素之间存在统计学联系（2分）；

③一定不是暴露因素与疾病因果关系链上的中间变量（2分）。

37．病因与疾病联系的三种情况：

①人为联系也为虚假联系，是指两事件本来不存在统计学上的关联，但在研究过程中的某种偏倚活机遇，使两者之间出现了统计学联系（2分）。

②间接联系是指两事件本来不存在统计学上的关联，但两事件均与另外某因素有关，而导致两者表现出统计学联系（2分）。

③）因果联系是指一定的原因产生一定的结果。

在排除了人为联系和间接联系后，两者之间才可能是因果联系（2分）。

38．队列研究三种类型：

①前瞻性队列研究（2分）

②历史性队列研究（2分）

③双向性队列研究（2分）

39．队列研究的优点：

①研究人群定义明确，选择偏倚少（1分）。

②暴露于结局的信息不依赖回忆，信息偏倚少（1分）。

③暴露资料较正确，可直接计算发病率（死亡率）及危险度（1分）。

④暴露于疾病的时间关系容易确定，可用于验证病因假设（2分）。

⑤有助于了解疾病的自然史，并且可以获得一种暴露于多种疾病结局的关系（1分）。

40病原携带者：

①潜伏期病原携带者，即潜伏期内携带病原体者（2分）；

②恢复期病原携带者，指临床症状消失