最新秋人教版部编版小学语文二年级上册全册课时课后练习题含参考答案.docx

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最新秋人教版部编版小学语文二年级上册全册课时课后练习题含参考答案

2018年秋人教版部编版小学语文二年级上册

全册课时课后练习题

1小蝌蚪找妈妈

一、把下列加点字的注音补充完整。

捕食b披着p迎接y池塘t

山顶d灰色h乌龟w宽度k

二、根据拼音写词语。

nǎlǐhàizidùpítiàogāojiùshì

三、照样子，连一连。

披着雪白的眼睛

鼓着碧绿的尾巴

露着大大的肚皮

甩着长长的衣裳

四、照样子，写句子。

你们已经长成青蛙了。

小青蛙的尾巴已经不见了。

已经。

五、课文整体梳理。

课文讲的是一群天真活泼的在寻找的过程中，不知不觉变成了，并帮助妈妈一起。

六、重点段落品析。

小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。

他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。

1.照样子，写词语。

游哇游

2.试着找出这段话中的动词，并抄写下来。

3.从这段话中，你知道青蛙长得什么样吗？

试着描述一下。

七、小练笔。

小蝌蚪找到妈妈之后一定非常高兴，你觉得小蝌蚪找到妈妈后，会对妈妈说写什么呢，试着写一写吧：

小蝌蚪说：

“

。

”

参考答案

一、ǔīíngángǐnguīūuān

二、哪里孩子肚皮跳高就是

三、披着雪白的眼睛

鼓着碧绿的尾巴

露着大大的肚皮

甩着长长的衣裳

四、示例：

我已经长大了。

五、小蝌蚪妈妈青蛙捉害虫

六、1.走哇走跑哇跑跳哇跳

2.游蹲披露鼓

3.披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。

七、示例：

妈妈，我们找你找的好辛苦啊！

你怎么长得这个样子呀？

2我是什么

一、连一连。

cāiyuèshàiguǎnyān

晒管越淹猜

二、读句子，看拼音写汉字。

bàngwǎndàiwǒ

，妈妈去公园散步。

好多的花呀！

五颜六色的。

我置身

hǎiyángbiànchénggěi

于花的中，这时，我真想一只小蝴蝶，花儿们传播花粉，让花儿尽情的开放。

三、选词填空。

温暖温和

1.老师的态度很（）。

2.同学们亲切的话语让我感到很（）。

往常平常

3.妹妹像（）一样，早早来到学校。

4.（），我最喜欢散步了。

四、照样子，写句子。

例：

我变成小花朵飘下来。

（洁白的纷纷扬扬地）

我变成洁白的小花朵纷纷扬扬地飘下来。

太阳升起来。

（火红的缓缓地）

五、课文整体梳理。

通过本课的学习，我知道了自然界中水的变化：

水变成（）升上天空，然后变成（），遇到冷风变成（）；有时变成（）；在冬天变成（）。

六、重点段落品析。

有时候我很温和（héhuo），有时候我很暴躁。

我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。

我也做过许多坏事，淹没（méimò）庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。

1.从括号里选择加点字的正确读音打“√”。

2.从文中找出两对反义词，写在下面括号里。

（）-（）（）-（）

3.这段共有句话。

主要写的是。

“灌溉田地，发动机器”是“我”做的；“淹没庄稼，冲毁房屋”是“我”做的。

七、用所给词语写一段话。

漂浮温和灌溉

参考答案

一、略。

二、傍晚带我海洋变成给

三、1.温和2.温暖3.往常4.平常

四、火红的太阳缓缓地升起来。

五、汽云雨冰雹雪

六、1.hémò

2.温和暴躁好坏

3.有时候“我”很温和，有时候“我”很暴躁好事坏事

七、示例：

望着天空漂浮的一缕白云，爸爸温和地对我说：

“人们的头脑都需要知识的灌溉，谁也不例外。

”

3植物妈妈有办法

一、根据拼音写词语。

zhīshiwáwábànfǎbǐrújiǎoxià

二、给下列加点字选择正确的读音，写到后面括号里。

得deděidé为wéiwèi

1.孩子如果已经长大，就得（）告别妈妈，四海为（）家。

2.为（）什么他经常得（）到老师的表扬呢？

三、按要求写词语。

1.近义词。

告别──（）　　仔细──（）　如果──（）

2.反义词。

粗心──（）　　轻──（）仔细──（）

四、读一读，用加点的字造句。

1.孩子如果长大，就得告别妈妈四海为家。

　　_________________________________________________________。

　2.那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。

　　_________________________________________________________。

五、课文整体梳理。

植物名称

植物妈妈给孩子准备了什么

靠什么传播种子

六、重点段落品析。

孩子如果已经长大，

就得告别妈妈，。

牛马有，鸟有翅膀。

植物要旅行靠的什么？

蒲公英妈妈准备了降落伞，

把它送给自己的娃娃。

有风轻轻吹过，

孩子们就乘着风纷纷。

1.按照原文填空。

2.从这段文字中我们知道牛马靠旅行；鸟儿靠旅行；

蒲公英靠旅行。

3.你还知道哪写植物种子的传播方式？

七、照样子，写词语。

许多许许多多

参考答案

一、知识娃娃办法比如脚下

二、1.děiwéi2.wèidé

三、1.离别认真假如2.细心重马虎

四、1.如果明天下雨，运动会就不能举行了。

　　2.小军很热爱学习，却十分不愿意劳动。

五、  

植物名称

植物妈妈给孩子准备了什么

靠什么传播种子

 蒲公英

 降落伞

 风

 苍耳

带刺的铠甲 

 动物

 豌豆

 豆荚

 太阳

六、1.四海为家脚办法只要出发

2.脚翅膀风

3.出发

七、明白明明白白大方大大方方漂亮漂漂亮亮

4曹冲称象

一、看拼音，写词语。

ránhòuzhànlìsuìyuèzhùzidàodǐ

二、写出带有下列偏旁的字。

舟————

木————

三、比一比，再组词。

liáng （  ）chóng（  ）děi（  ） 

量重得

liàng （  ）zhòng（  ）dé（  ）

四、用适当的量词填空。

一大象一船一秤一墙

一线一大树一柱子一石头

五、把下面的句子重新排列，在括号里标上序号。

（）石头一共有多重，大象就有多重。

（）把大象赶到船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船上画一条线。

（）再把大象赶上岸，往船上装石头。

（）等船下沉到画线的地方,称一称船里的石头。

六、课文整体梳理。

根据课文内容填空。

1、大象又_____又_____，身子像__________，腿像四根________。

2、官员们一边（）一边（）：

“这么大的象，到底有多重呢?

”

七、重点段落品析。

　　曹操问：

“谁有办法把这头大象称一称？

”有的说：

“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。

”有的说：

“有了大秤也不行啊（）谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢（）”曹操听了直摇头。

　　曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：

“我有个办法。

把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。

再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。

然后称一称船上的石头。

石头有多重，大象就有多重。

”

　1.在文中括号里填上合适的标点符号。

　2.写出下列词语的反义词。

　　下沉-——（　　）重——（　　）

　3.表示曹冲称象先后顺序的词语是________、________、________。

　4.你觉得曹冲是个什么样的孩子？

八、按要求完成下面题目。

试着写出一个描写大象的句子。

参考答案

一、然后站立岁月柱子到底

二、船艘杆树

三、丈量重复非得

重量沉重得到

四、头艘杆堵条棵根块

五、4123

六、1.高大堵墙柱子

2.看议论

七、1.，？

2.上升轻3.再然后4.聪明，爱动脑筋的孩子。

八、大象的身体很高大，像一堵墙，一对又大又软的耳朵，像一把扇子。

大象有一个长鼻子，能卷能伸，像管子似的，大象有四条粗壮的腿，像四根柱子。

5玲玲的画

1、给下列加点的字注音。

（）（）（）（）（）

另外一幅画评奖时候及时

2、照样子，变成新字再组词。

例：

八→叭（喇叭）

平→（）（）羊→（）（）

庄→（）（）令→（）（）

3、在括号内填上恰当的词。

（）地端详（）地哭

（）地看（）地说

（）地走（）地跑

4、写出加点词语的近义词。

（1）玲玲满意地端详着自己的画。

（）

（2）爸爸仔细地看了看这幅画。

（）

（3）玲玲满意地笑了。

（）

5、给下列句子加上标点。

（1）玲玲时间不早了快去睡吧爸爸又在催她了

（2）怎么了玲玲爸爸放下报纸问

（3）爸爸说别哭孩子在这儿画点儿什么不是很好吗

参考答案

1.lìngfúhuàpíngjiǎnghòují

2.评评论；详详细；脏弄脏；玲玲玲

3.满意伤心仔细高兴慢慢飞快

4.

（1）打量

（2）细心（3）称心

5.

（1）“，，！

”。

（2）“，？

”。

（3）：

“，。

，？

”

6一封信

一、连一连。

jiānguōxiūfēngtuán

封修肩团锅

二、看拼音写词语。

diàndēngjùhàozhūbǎojīntiānxiěxìn

三、将下列形近字填入相应的句子中。

今令

1.（）天，我独立认真完成了作业。

2.这是一件多么（）人兴奋的消息啊！

园圆

3.公（）里的花真多呀！

4.十五的月亮像（）盘一样，高高的挂在天空上。

四、照样子，写一写。

例：

作（作业）小明在家里做作业。

1.笔（）

2.写（）

五、课文整体梳理。

根据课文内容，选择正确答案。

（）文中露西共写了两封信，其中第一封信的内容，第二封信内

容。

A.乐观悲观B.悲观乐观

六、重点段落品析。

露西边说边写：

“亲爱的爸爸……”

“我们过得挺好的。

”妈妈接着露西的话说。

露西写完这一句，想到了小狗希比希，写道：

“太阳闪闪发光。

阳光下，我们希比希又蹦又跳。

”

1.照样子，写词语。

又蹦又跳又（）又（）又（）又（）

2.选文共有（）个自然段。

3.选文写了和给写信的场景。

七、猜谜语。

一根藤上结瓢瓜，生根结果在你家，年年看瓜瓜不长，夜夜看瓜瓜开花。

（打一物）

参考答案

一、略

二、电灯句号起立今天写信

三、1.今2.令3.园4.圆

四、1.铅笔我有一只新铅笔。

2.写字我每天都认认真真地写字。

五、B

六、1.又大又圆又香又甜

2.3

3.露西妈妈爸爸

七、电灯

7妈妈睡了

一、读拼音，写生字。

shìchénfàxiānliǎn

情重长首蛋

二、给加点字选择正确的读音。

juéjiào

1.妈妈太累了，真该好好儿睡一觉（）了。

2.他们都觉（）的自己的猜测是对的。

hōnghǒnghòng

3.人们听了他的话，都哄（）笑起来。

4.妈妈在哄（）我睡觉的时候，自己先睡着了。

5.妈妈告诉我不要跟着别人起哄（）。

三、用线把下面的词语恰当的连起来。

明亮的      脸           沙沙的     妈妈

红润的      头发         弯弯的     响声

细软的      眼睛         慈祥的     眉毛

四、我能把下面的话补充完整。

1.睡梦中的妈妈____________________________________________。

2.她真该__________________________________________________。

五、课文整体梳理。

这篇课文讲的是午睡时，妈妈在哄“我”入睡时，妈妈先睡了。

文中从三个方面写了睡梦中的妈妈，一是睡梦中的妈妈，二是睡梦中的妈妈

，三是睡梦中的妈妈。

六、重点段落品析。

睡梦中的妈妈好累。

妈妈的呼吸那么沉。

她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。

窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间（刮散步），发出（嗖嗖沙沙）的响声，可是妈妈全听不到。

她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好儿睡一觉了。

1.在括号里选择合适的词语，并打上“∨”

2.从哪一点可以看出妈妈累了呢？

请把答案摘抄在横线上。

_______________________________________________________________

3.从这段话中你能体会出作者对妈妈怎样的思想感情呢？

________________________________________________________________

七、写一句关于母爱的诗句。

参考答案

一、事沉发先脸

二、1.jiào2.jué3.hōng4.hǒng5.hòng

三、明亮的眼睛沙沙的响声

红润的脸弯弯的眉毛

细软的头发慈祥的妈妈

四、1.很美很美。

2.好好休息一下了。

五、真美丽好温柔好累

六、1.散步沙沙

2.她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。

3.体现了小作者对妈妈的爱，关心体贴妈妈。

七、慈母手中线，游子身上衣。

8古诗二首

一、看拼音，写词语。

lóucénghuǒlúshānchuānguàzàijìntóu

二、填空。

1、“烟”字用音序查字，查（）字母，用部首查字查（）部。

2、“照”用音序查字，查（）字母，用部首查字查（）部。

除部首外

还有（）画。

3．“楼”共（）笔，第十一笔是（），部首是（）。

三、选择带点字正确的解释。

1.疑是银河落九天（） 

①不相信②难于解难于断定的③猜忌

2.白日依山尽 （     ）

①依靠       ②同意      ③按照            

3.欲穷千里目 （     ）

 ①需要       ②将要      ③想要          

四、课文整体梳理。

1.《望庐山瀑布》是（）朝诗人（）写的，这首诗是作者看到（）时写的。

我还知道《》也是他写的。

2.《登鹳雀楼》这首诗的作者是（）朝著名诗人（）。

诗的前两句写诗人登楼看到的（），后两句抒发诗人登楼时的（）。

五、重点段落品析。

望庐山瀑布 

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，。

1.把诗句补充完整，写在横线上。

2.根据意思写出对应的诗句：

香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。

诗句：

3.这首诗中最后两句运用了怎样的艺术手法？

表达了诗人什么样的感情？

六、根据不同的环境运用诗句。

　一天，我和妈妈一起去看瀑布。

当我看到长长的瀑布从山顶飞快地直泻下来，那么壮观，我不由得想起一句诗：

“________________，_______________。

”

参考答案

一、楼层火炉山川挂在尽头

二、1.y火2.z灬93.13ㄑ木

三、1.②2.①3.③

四、1.唐李白庐山瀑布静夜思

2.唐王之涣景物情感

五、1.疑是银河落九天。

2.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

3.运用了比喻与夸张的手法，表现作者对大自然惊心动魄之美的惊叹。

六、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

9黄山奇石

一、用“√”给加点字选择正确的读音。

秀丽（xiùxiū）神奇（shēnshén）著名（zhuózhù）

省会（shěngxíng）景物（jǐngjīng）形状（zhàngzhuàng）

二、读句子，根据汉语拼音写汉字。

nánbùxiē

1.我国一省份出现了强降雨天气。

měiwèishēngshǎn

2.当水上的时候，那块光的石头就看不到了。

三、选字填空。

壮状

1.各种七星怪（）的岩石正等着你去给它们起名字。

2.气势雄（）的骏马奔腾在一望无际的原野上。

四、按要求写词语。

1.反义词。

　著名──（）危险──（）陡峭──（）

2.近义词。

　秀丽──（）尤其──（）神奇──（）

五、连词成句，并加上标点符号。

1.真奇石黄山的啊美

2.我们小船小河边在发现了一只

六、课文整体梳理。

把下面黄山奇石的名字按课文内的顺序排列（只写序号）。

①猴子观海②仙女弹琴③金鸡叫天都④仙人指路⑤仙桃石

————————

七、重点段落品析。

黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。

那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等着你去给它们起名字呢（）

1.给文中的最后一句话加标点，写在括号里。

2.这一段向我们介绍了哪几种奇石？

3.文中省略号的作用是。

4.黄山的奇石“奇”在什么地方？

八、按要求，写一写。

说说你最喜欢哪快奇石，并说明理由。

参考答案

一、xiùshénzhùshěngjǐngzhuàng

二、1.南部些2.每位升闪

三、1.状2.壮

四、1.著名──平凡　　　　危险──安全　　　　陡峭──平坦

2.秀丽──美丽　　　　尤其──特别　　　　神奇──奇特

五、1.黄山的奇石真美啊！

2.我们在小河边发现了一只小船。

六、⑤①④③②

七、1.！

2.天狗望月，狮子抢球，仙女弹琴

3.还有许多没写完。

4.形状千奇百怪。

八、略。

10日月潭

一、看拼音，写词语。

zhōngyāngzhǎnxiànhuálìpīzhemíngshèng

二、比一比，组词语。

纱（      ）  绕（      ）  环（      ）  稳（      ）

沙（      ）  烧（      ）  坏（      ）  隐（      ）

三、连一连。

太阳      碧绿           春雨       蒙蒙

树木      秀丽           雾气       缭绕

湖水      高照           灯光       朦胧

风光      茂盛           景物       点点

四、按要求，写句子。

1、这个岛把湖水分成两半，北边的叫日潭，南边的叫月潭。

　　改为比喻句：

_____________________________________

　2、日月潭吸引了中外游人。

　扩句：

____________________________________________

五、课文整体梳理。

（根据课文内容判断对错。

对的打“ √”错的打“ ×”）

1.日月潭的名字是根据它的形状特点起的。

（）

2.日月潭的北边像弯弯的月亮，叫月潭。

（）

3.美丽的日月潭位于我国的台湾省。

（）

六、重点段落品析。

清晨，湖面上飘着薄（）薄的雾。

天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒（）映在湖水中。

中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。

要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

1.给文中加点的字注音。

2.在选文第2自然段中找出两个互为反义的词语。

（）——（）

3.这两段话分别描写了日月潭（）和（）时候的美丽景色。

A.清晨B.中午C.晚上

七、猜谜语。

人生七十古来稀。

（打一字）

参考答案

一、中央展现华丽披着名胜

二、纱布环绕五环稳重

沙子烧水坏事隐约

三、太阳高照树木茂盛湖水碧绿风光秀丽

细雨蒙蒙雾气缭绕灯光点点景物朦胧

四、1.这个岛把湖水分成两半，北边的像圆圆的太阳，叫日潭，南边的像弯弯的月亮，叫月潭。

2.日月潭吸引了许许多多的中外游人。

五、1.√2.×3.√

六、1.bódào

2.清晰朦胧

3.AB

七、华

11葡萄沟

一、给下列加点字的正确的读音下面打“√”。

种子（zhǒngzhòng）好人（hǎohào）干净（gāngàn）水分（fēnfèn）

种树（zhǒngzhòng）好客（hǎohào）树干（gāngàn）分开（fēnfèn）

二、根据拼音写词语。

chéngshìshānpōyuèfènzhīyèkèrén

三、读句子，选择正确的字，用“√”标出。

1.新疆吐鲁番有个（地低）方叫葡萄（勾沟）。

2.葡萄（种和）在山（波坡）的梯田上。

3.葡萄沟（真直）是个好地方。

四、选词填空。

各式各样　　　　五光十色

1.到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红

的、淡绿的，美丽极了。

　　热情　　　　　热烈

2.好客的维吾尔族老乡，摘下最甜的葡萄给客人吃。

　　闻名　　　　　有名

　3.新疆生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常。

五、照样子，写句子。

收下来的葡萄，有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。

有的有的

六、课文整体梳理。

葡萄沟的人，是一群_______________的维吾尔族老乡。

葡萄干是在_________

里制成的，颜色______，味道______，非常有名。

七、重点段落品析。

葡萄种在山坡的梯田上。

茂密的枝叶向四面展开，就像搭起一个个绿色的凉棚。

到了（   ），葡萄一大串一大串地挂在（   ）底下，有（   ）的、（   ）的、紫的、暗红的、淡绿的，（   ），美丽极了。

1.按课文内容