中职语文应用文教案.docx
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中职语文应用文教案
平凉机电工程学校文化课课时教案
课题
通知
课时
本章第课时，总第课时
教学目标
1.掌握写通知的目的。
2.掌握通知的固定格式和写通知时应注意的事项。
教学重
难点
通知的格式
教法
讲授法练习
教具
教学内容及过程
（可包括授课思路、过程设计、讲解要点及各部分具体内容、时间分配等）
教学内容
教师活动
学生活动
复习提问导入新课
这节课我们一起学习一种新的文体——应用文，也是日常生活中常用的一种应用文，在什么情况下需要写通知。
教
学
内
容
及
过
程
设
计
一、概述
通知，是运用广泛的知照性公文。
用来发布法规、规章，转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文，批转下级机关的公文，要求下级机关办理某项事务等。
一般由标题、主送单位（受文对象）、正文、落款四部分组成。
二、通知的写法
1.要明确通知的几个要素：
时间、地点、事情、人物、通知者和日期。
教学内容及过程（续1）
教师活动
学生活动
教
学
内
容
及
过
程
设
计
2.要明确通知的格式：
在第一行居中写“通知”两字，如果事情紧急可写“紧急通知”四字；接着换行写通知的正文。
如果要通知参加的人要注意些什么，可以接着写，但要简明扼要。
3.要在正文的右下角写明通知者的名称和日期。
4.要特别注意的是通知的语言要通俗明确，不要模棱两可，否则易产生误解，给他人的学习和工作带来不必要的损失。
三、板书
要素：
时间、地点、事情、人物、通知者和日期语言：
要通俗明确
通知（居中）
正文
通知者的名称日期
四、示例
会议通知
各班班长、文娱委员：
校学生会定于3月18日下午3点至5点，在音乐教室召开班长、文娱委员会议，讨论举办我校首届艺术节的有关问题。
请各班班长、文娱委员在近几天广泛征求同学们对办好艺术节的意见和建议，做好记录。
会上，各班班长要发言，请做好准备。
校学生会
XX年X月X日
教学内容及过程（续2）
教师活动
学生活动
教学
内
容
及
过
程
设
计
XX中等职业学校校长办公室
关于印发《科室工作人员岗位职责》的通知
各科室：
为加强对科室工作人员的管理，提高工作效率，更好地为课程改革服务，经校行政会议研究，制定了《科室工作人员岗位职责》，现印发给你们，请遵照执行。
附件：
《科室工作人员岗位职责》
XX中等职业学校校长办公室
XX年X月X日
五、练习
请你为学校美术组活动写一份通知。
思
考
与
作
业
说
明
与
后
记
平凉机电工程学校文化课课时教案
课题
请示
课时
本章第课时，总第课时
教学目标
1.掌握写请示的目的。
2.掌握请示的固定格式和写请示时应注意的事项。
教学重
难点
请示的格式
教法
讲授法练习
教具
教学内容及过程
（可包括授课思路、过程设计、讲解要点及各部分具体内容、时间分配等）
教学内容
教师活动
学生活动
复习提问导入新课
通过请示与报告的区别，理解请示的特点。
教
学
内
容
及
过
程
设
计
一、概述
请示，是下级机关向上级机关请示指示或批准事项的公文。
本机关权限范围内无法解决的事项，工作中遇到无章可循的疑难问题，需要向上级请示，请求上级机关给予指示或批准。
请示有三个鲜明的特点：
1.必须是下级向上级行文。
2.必须是在自己职权范围内无法肯定或处理的事。
3.必须要求上级明确表态、批复。
请示的种类：
请求批复性、批转性。
二、请示的写法
教学内容及过程（续1）
教师活动
学生活动
教
学
内
容
及
过
程
设
计
标题（切忌语言重复）
称呼（致发对象：
一个对象，针对机关而非机关领导）
正文：
缘由：
（依据的政策—略写，事实情况—详写）——要求：
（拟如何„„提出方法方便上级考虑和采纳）
结尾：
用祈请语，请上级“批示”、“批准”、“批转”等，而不是“审阅”、“审查”（报告用）
落款：
发文机关和时间
三、示例
关于成立校舞蹈队的请示
校长办公室：
为了丰富我校同学的文化生活，提高广大同学的艺术修养，从去年开始，我们就酝酿组件校舞蹈队。
经过一年的筹备，已经有20名喜爱舞蹈的同学报名，他们都有良好的舞蹈基本功，同时，我们已经和曾经学过舞蹈专业的体育刘老师商定，请她担任校舞蹈队的教练。
我们认为，成立校舞蹈队的条件已经成熟，建议近期召开成立大会。
以上妥否，请批示
XX学校学生会
XX年X月X日
四、练习
关于要求解决学生宿舍拥挤等问题的请示
市教育局：
我校今年由于住宿生急剧增加，已有的学生宿舍已无法容纳，现在住宿生基本上是一个床位两个人睡，严重影响学生的身心健康。
为解决这一困难，我校决定再建一栋学生宿舍楼。
另外，我校图书馆也尚未达到省“两基”标准，望上级部门给予适当支持。
特此请示，请回复。
××市二职
2003年12月15日
教学内容及过程（续2）
教师活动
学生活动
教学
内
容
及
过
程
设
计
修改和分析：
一、在标题方面：
第一，请示，就是“请求指示、批准”，所以标题中的“要求”两字可省去。
第二，“等问题”不符合“请示应当‘一文一事’”的要求，应删去“等”字。
二、在结束语方面
应改为“特此请示，请批复。
”
三、署名
应用学校的全称“××市第二职业中学”，并加盖印章。
四、署时
应用汉字小写全称年月日，即“二○○三年十二月十五日”。
五、内容修改此处未提
思
考
与
作
业
说
明
与
后
记
平凉机电工程学校文化课课时教案
课题
计划
课时
本章第课时，总第课时
教学目标
1.理解计划的含义、特点、种类等知识。
2.掌握常用的计划的写作。
教学重
难点
计划的格式
教法
讲授法练习
教具
教学内容及过程
（可包括授课思路、过程设计、讲解要点及各部分具体内容、时间分配等）
教学内容
教师活动
学生活动
复习提问导入新课
某公司年初要制定各种各样的计划，比如生产计划、工作计划等等，那么如何去写好这些计划呢？
教
学
内
容
及
过
程
设
计
一、概述
计划是为了完成某项任务，在工作和行动开始的前期，预先拟订的开展工作的具体内容、方法和步骤的一种用途广泛的应用文体。
二、分类
根据内容一般分为生产计划、工作计划、教学计划、财务计划、学习计划、科研计划等。
根据时间分为年度计划、季度计划、月份计划等。
三、特点
1.预见性
2.针对性
3.可行性
4.约束性
教学内容及过程（续1）
教师活动
学生活动
教
学
内
容
及
过
程
设
计
四、计划写作要注意的事项
1.要做到正确的指导方针和本单位的实际情况相结合。
2.要认真调查研究，了解前一个时期工作的成功经验不成功的原因，哪些工作已经做完等。
3.要有明确的要求，要有充分的、具体有力的措施。
4.要加强预见性。
5.文字上要简明扼要、概括、准确，让人一看就明白。
五、格式
1.标题
由单位名称、时限、事由、文种组成，也可省略其中的一项或者两项，但无论怎样省略，都必须保留事由、文种两项。
2.正文
开头。
即引言、前言。
这部分可写制订计划的依据，或背景材料（如面临的基本形势、前段工作经验教训等）。
主体。
这是计划的主要部分，计划的四要素都在这部分，只是不同的计划对这些要素有不同的侧重和取舍。
这部分可采取下面几种结构方式：
条文式；分部式；贯通式。
结尾。
这部分可以提出号召和希望，激励大家为实现计划而努力；可以简要强调任务的重点和工作的主要环节；可以说明注意事项。
3.落款
写明制订计划的单位（标题中已标明单位的可省略）和制订日期。
六、示例
育英中学新苗文学社XX年度
第一学期活动计划
为了贯彻学校关于大力开展课外学科小组活动的意见，我社制订活动计划如下：
（一）任务和要求
1．通过各项活动，进一步激发同学们学习语文的兴趣，提高阅读、写作能力，培养文学新苗。
教学内容及过程（续2）
教师活动
学生活动
教学
内
容
及
过
程
设
计
2．把读书活动、社会实践、经常练笔三者紧密结合起来，增长知识，丰富积累，形诸笔端。
本学期举办文学作品欣赏两次，写作技法讲座两次，读书札记交流一次；秋游一次，采访一次；每周练笔不少于两篇。
3．继续办好油印刊物《新苗》，分小组轮流出版，共四期。
4．参加市、省、全国的作文竞赛、读书竞赛、演讲比赛，力争出优秀成绩。
5．向省、市报刊推荐好作品，一学期发表的习作不少于五篇。
（二）措施
1．开学初，改选并充实原有的文学社社委，由三人增至五人。
2．继续做好聘请辅导老师的工作，校内增聘两名，校外聘两名。
3．加强题壁兄弟学校文学社的联系。
10月份，组织部分社员外出取经。
4．争取学校团委、学生会的支持，多方筹集活动经费，为独立开展活动创造条件。
5．学期结束，评选优秀社员。
对不能履行文学社章程者劝其退社，以补充新社员。
七、练习（略）
思
考
与
作
业
说
明
与
后
记
平凉机电工程学校文化课课时教案
课题
总结
课时
本章第课时，总第课时
教学目标
1.掌握总结写作的基本格式。
2.学生能够认识到总结的重要作用，加深对总结等常用事务性应用文的重视程度。
教学重
难点
总结的格式
教法
讲授法练习
教具
教学内容及过程
（可包括授课思路、过程设计、讲解要点及各部分具体内容、时间分配等）
教学内容
教师活动
学生活动
复习提问导入新课
某单位年终要总结工作，那么如何去写好工作总结呢？
教
学
内
容
及
过
程
设
计
一、概述
总结，是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并作出客观评价的书面材料。
按内容分，有学习总结、工作总结、思想总结等。
按时间分，有年度总结、季度总结、月份总结等。
二．格式
一般由标题、正文和尾部三部分组成。
1.标题。
总结的标题大体上有两类构成形式：
一类是公文式标题；一类是非公文式标题。
2.正文。
总结正文的结构由前言、主体、结尾组成。
（1）前言。
即正文的开头，一般简明扼要地概述基本情况，交代背景，点明主旨或说明成绩，为主体内容的展开做必要的铺垫。
教学内容及过程（续1）
教师活动
学生活动
教
学
内
容
及
过
程
设
计
（2）主体。
这是总结的核心部分，其内容包括做法和体会，成绩和问题，经验和教训、今后打算等。
总结正文的结构，主要采用逻辑结构形式。
（3）结尾。
可以概述全文，可以说明好经验带来的效果，可以提出今后努力方向或改进意见。
3.尾部。
包括署名和时间两项内容。
如果标题中已有署名，这里可不再写。
一般在正文右下方署名署时。
三、示例
2013年度个人工作总结
一年来，我以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，坚持高标准、严要求，完成了各项工作任务。
一、加强学习、不断提升自身素养
认真学习党的十八大和十八届三中全会精神，弄清工作的方向、目标和任务，确保在思想上、行动上和党组织保持一致；针对自身不足，有针对性地进行学习，不断提高自己的业务工作能力；提高自己的思想境界，牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，树立服务意识，培养奉献精神。
二、端正作风，勤恳认真严于律己
结合自身工作的实际情况，按照“照镜子、整衣冠、洗洗澡、治治病”的要求及“反对四风、服务群众”的标准，时刻警醒自己，做到遵章守纪、团结同事、求真务实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，做到老老实实做人，勤勤恳恳做事。
三、努力工作、确保完成各项任务
在工作实践中，我认真研读国家相关政策，学习各级主管部门的文件精神，打好理论基础。
积极向同事学习经验，多问多想多做，做好反思和总结，在实际操作中磨练自己的业务能力。
领
教学内容及过程（续2）
教师活动
学生活动
教学
内
容
及
过
程
设
计
导交办的每一项工作，分清轻重缓急，科学安排时间，保质保量完成任务。
一年来，我主要承担**等日常工作；先后参与了***等会议的材料准备、会务工作；参加了**活动；收集并整理了**等材料；配合完成**等工作；经办了**等工作；参与了**活动；协调了**。
四、工作中的不足与今后努力的方向
回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步，但我也认识到了自己的不足之处，主要是政治理论水平有待提高，工作方法有待改进，实践经验还不够等。
我将正视自己工作中存在的问题，并在以后的工作学习中加以改正。
四、练习（略）
思
考
与
作
业
说
明
与
后
记
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