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语文试题及答案陕西

第一次模拟考试试题及答案

语文试题

注意事项:

1.本试题卷分第

卷(选择题)和第

卷(非选择题)两部分,总分150分,考试时间150分钟。

2.答题前,考生须将自己的学校、班级、姓名、学号填写在本试题卷指定的位置上。

3.选择题的每小题选出答案后,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试题卷上。

4.非选择题必须按照题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答。

超出答题区域或在其他题的答题区域内书写的答案无效;在草稿纸、本试题卷上答题无效。

5.考试结束,将本试题卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷(选择题共30分)

一、(12分,每小题3分)

1.下列各组词语中,没有错别字且加点字注音正确的一项是()

A.阑珊咳嗽(sou)绊脚石夸夸其谈

B.恶劣(luè)蜇伏撒手锏祸起萧墙

C.弊端夜宵亲家母(qìn)一切就序

D.漫延憎恶(zēng)一柱香礼尚往来

2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()

A.今年的冬天似乎来得很突然,刚刚还是风和日丽,刹那间寒流狼奔豕突而来,气温一下子降了好几度。

B.当今社会,有些自以为聪明的人利用政策和法律的漏洞长袖善舞,却最终受到了法律的严惩,这也是对那些投机钻营的不法分子的一种警告。

C.七月的天气燥热异常,使人心绪烦乱,这时一阵山风从南边吹来,让人有一种如坐春风的感觉。

D.这段时间,这个小区盗窃案频发,窃贼作案的手法极其相似,都是通过未关闭的厨房窗户登堂入室,偷窃财物。

3.下列各句中,没有语病的一句是()

A.“2008奥林匹克美术大会”在现代奥林匹克精神“更快、更高、更强”的基础上,提出了北京奥运艺术盛典的主题口号——“艺术,让奥林匹克更美”,它丰富了北京奥运会“绿色”“科学”“人文”三大理念的“人文奥运”,凸显了北京奥运会独特的历史和人文价值。

B.“阿Q精神胜利法”和“幸福在于心”是两种完全不同的概念,它是由于恶劣的生存环境、文化环境和非人的生存方式决定了的一种自我把握形式和心理调节方式,是一个人身处弱势时自我解嘲的精神避风港。

C.国际经验表明,人均国内生产总值从1000美元向3000美元迈进的阶段是一个关键时期。

如果把握不好,可能会出现失业激增、贫富悬殊、社会矛盾激化等问题,导致经济长期徘徊不前,从而引发社会动荡,甚至社会倒退。

D.美国研究人员最近报告说:

电击以醋和废水为养分的细菌,可以制造出清洁的氧燃料能够替代汽油给车辆提供动力。

4.依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下句衔接最恰当的一句是(   )

以苏东坡之才,治国经邦都会有独特的建树,他任杭州太守期间的政绩就是明证。

可是,他毕竟太富于诗人气质了,禁不住    ,结果总是得罪人。

他的诗名冠绝一时,流芳百世,但他的五尺之躯     ,     。

他都照例不受欢迎。

①不平则鸣,有感便发  ②有感便发,不平则鸣  ③却容不了当权派  ④却不见容于当权派  ⑤无论同党秉政,还是政敌当道  ⑥无论政敌当道,还是同党秉政

A.①③⑥   B.②④⑤   C.②④⑥   D.①③⑤

二、(9分,每小题3分)

阅读下面文字,完成5—7题

经济学家们常常以“荷兰病”来警示经济和发展对某种相对丰富的资源过分依赖的危险性。

荷兰是上世纪50年代因发现海岸线盛藏巨量天然气,而迅速成为以出口天然气为主的国家,其他工业逐步萎缩。

资源带来的财富使荷兰国内创新的动力萎缩,国内的其他部门失去国际竞争力。

至上世纪80年代初期,荷兰经历了一场前所未有的经济危机。

而在我国,煤炭资源省份正以前所未有的速度增加煤炭产量,除了增加煤炭的输出,还将与煤炭相关的高耗能产品的生产及深加工、大型坑口发电厂等作为鼓励发展的产业,享受含税用户优惠电价和各种税费减免,结果就是以煤为主,产业结构单一。

而市场本身也会强化产业结构单一问题。

因此,煤炭资源省份可能过分依赖煤炭产业而降低其综合抗风险能力。

当煤炭资源枯竭时,其经济将陷入困境,这就是通常比喻的“荷兰病”和“资源诅咒”。

煤炭资源输出并不一定就有“荷兰病”,问题的关键是产业结构单一。

此外,“荷兰病”多发生于小国,这也证实了产业结构单一问题的严重性。

中国是一个大国,“荷兰病”即使有,也只能是局部问题,煤炭资源省份患病了,还会有中央政府帮助。

当然,这不等于煤炭资源省份不用为此担心。

事实上,如果煤炭资源省份现在不未雨绸缪,他们的麻烦会远远超过“荷兰病”可能带来的问题。

由于近年煤价上涨和煤炭需求快速增长,这些省份煤炭扩展的财力充足,加上东部发达地区对高耗能产业在环保、资源等方面的限制,资金纷纷向这些煤炭资源省份转移,增量资金绝大部分投向与煤炭相关、高能耗、也是高污染的行业。

这使当地已经十分脆弱的生态环境进一步受到破坏,引发了一系列经济社会问题。

我们比较熟悉地把忽视资源成本和环境污染理解为不可持续发展,是不计成本的发展。

因为,如果加上资源成本和环境治理费用、人的健康和医疗费用,10%的GDP增长是要大打折扣的,严重的则有可能是经济的负增长。

当然,矿业可以给当地的就业和基础设施带来好处,但是矿业活动对环境有潜在的危害,如造成水土流失,使农业人口失去生计,而这些人往往都是穷人。

另外,煤炭资源输出所带来的财富往往大多外流。

有两点必须强调,首先,基于比较优势的市场运行会强化本已单一的产业结构,资源型省份的经济转型不可能由市场自发推动。

其二,煤炭资源省份不能在煤炭资源枯竭的时候才开始寻找发展接续产业,而应该在煤炭兴盛时期就着手产业的多元化,思考在煤之外还能做些什么。

5.对“荷兰病”这一概念的理解,正确的一项是()

A.是指资源带来的财富使荷兰国内创新的动力萎缩,国内的其他部门失去国际竞争力。

B.是指我国煤炭资源省份过分依赖煤炭产业而降低综合抗风险能力,使经济陷入困境。

C.是指某一国家或地区经济和发展对某种相对丰富的资源过分依赖的危险性。

D.是指某一国家或地区过分依赖某种相对丰富的自然资源最终拖累经济发展的现象。

6.下列表述,符合原文意思的一项是()

A.煤炭资源省份以煤为主,产业结构单一,主要由于煤炭生产、输出和发展高耗能产业都受到了政府在电价和各种税费方面的优惠。

B.东部发达地区在环保、资源等方面限制高耗能产业,纷纷将大部分资金投向煤炭资源省份的与煤炭相关、高能耗、高污染的行业。

C.煤炭资源省份即使患“荷兰病”,也不是资源输出的必然结果,而主要是由于产业结构单一,况且就全国来说,只是局部问题。

D.如果加上资源成本和环境治理费用、人的健康和医疗费用,会使GDP增长的10%大打折扣,严重的则有可能是经济的负增长。

7.依据原文的信息,下列推断不正确的一项是()

A.煤炭资源省份应该未雨绸缪,保护住自己的资源,将更多的煤炭资源留给子孙后代,以更好地保证可持续发展。

B.煤炭资源输出所带来的财富往往大多外流,当资源枯竭时,留下来的很可能是一个没有资源、又没有良好自然环境的地方。

C.煤炭资源省份应该在煤炭资源还未枯竭之前,由政府强制进行经济转型,这时有足够的资金,便于进行经济转型投资。

D.不可持续发展既耗费资源,又破坏环境,而取得的经济效益不过是剥夺了子孙该有的东西,或是把债务留给了他们。

三、(9分,每小题3分)

阅读下面文言文,完成8~10题

张仪者,魏人也。

始尝与苏秦俱事鬼谷先生,学术,苏秦自以不及张仪。

张仪已学游说诸侯。

尝从楚相饮,已而楚相亡璧,门下意张仪,曰:

“仪贫无行,必此盗相君之璧。

”共执张仪,掠笞数百,不服,醳①之。

其妻曰:

“嘻!

子毋读书游说,安得此辱乎?

”张仪谓其妻曰:

“视吾舌尚在不?

”其妻笑曰:

“舌在也。

”仪曰:

“足矣。

苏秦已说赵王而得相约从亲,然恐秦之攻诸侯,败约后负,念莫可使用于秦者,乃使人微感张仪曰:

“子始与苏秦善,今秦已当路,子何不往游,以求通子之愿?

”张仪于是之赵,上谒求见苏秦。

苏秦乃诫门下人不为通,又使不得去者数日。

已而见之,坐之堂下,赐仆妾之食。

因而数让之曰:

“以子之材能,乃自令困辱至此。

吾宁不能言而富贵子,子不足收也。

”谢去之。

张仪之来也,自以为故人,求益,反见辱,怒,念诸侯莫可事,独秦能苦赵,乃遂入秦。

苏秦已而告其舍人曰:

“张仪,天下贤士,吾殆弗如也。

今吾幸先用,而能用秦柄者,独张仪可耳。

然贫,无因以进。

吾恐其乐小利而不遂,故召辱之,以激其意。

子为我阴奉之。

”乃言赵王,发金币车马,使人微随张仪,与同宿舍,稍稍近就之,奉以车马金钱,所欲用,为取给,而弗告。

张仪遂得以见秦惠王。

惠王以为客卿,与谋伐诸侯。

苏秦之舍人乃辞去。

张仪曰:

“赖子得显,方且报德,何故去也?

”舍人曰:

“臣非知君,知君乃苏君。

苏君忧秦伐赵败从约,以为非君莫能得秦柄,故感怒君,使臣阴奉给君资,尽苏君之计谋。

今君已用,请归报。

”张仪曰:

“嗟乎,此在吾术中而不悟,吾不及苏君明矣!

吾又新用,安能谋赵乎?

为吾谢苏君,苏君之时,仪何敢言。

且苏君在,仪宁渠能乎!

”张仪既相秦,为文檄告楚相曰:

“始吾从若饮,我不盗而璧,若笞我。

若善守汝国,我顾且盗而城!

(节选自《史记·张仪列传第十》)

【注】醳:

(shì)通“释”,释放。

8.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是()

A.念莫可使用于秦者,乃使人微感张仪曰微感:

暗中劝导

B.共执张仪,掠笞数百,不服,醳之执:

拘捕

C.苏秦乃诫门下人不为通诫:

叮咛

D.已而楚相亡璧,门下意张仪意:

在意

9.下列各组语句中加点的词语,意义和用法都相同的一组是()

A.学术,苏秦自以不及张仪以相如功大,拜为上卿

B.然恐秦之攻诸侯,败约后负臣固知王之不忍也

C.独秦能苦赵,乃遂入秦无伤也,是乃仁术也

D.此在吾术中而不悟吾尝终日而思矣

10.下列的理解和分析,不符合文意的一项是()

A.张仪和苏秦本为同门,但在苏秦扬名之后,张仪才出道,在楚相门下任职,却被诬陷偷取了玉璧,并遭鞭笞之辱,但他始终没有承认,最后楚相只好释放了他。

B.张仪前往赵国谒见苏秦,希望能得到他的推荐,实现自己的理想。

不料竟遭到了拒绝和羞辱,张仪一气之下怒而入秦,并最终成为秦相。

C.张仪投靠秦国,是认为只有秦国才能制约赵国,为自己赢回尊严。

却没想到这全是苏秦的安排,直到苏秦舍人点明,他才恍然大悟,并对苏秦充满感激之情,自认为不及苏秦。

D.张仪掌握秦国大权后,为报答苏秦的知遇之恩,向苏秦舍人保证,此生决不攻打赵国。

于是决定先向曾经羞辱过自己的楚国报复,并写信告知楚相此事。

第Ⅱ卷(共120分)

四、(23分)

11.把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)

(1)以子之材能,乃自令困辱至此。

吾宁不能言而富贵子,子不足收也。

(5分)

(2)吾恐其乐小利而不遂,故召辱之,以激其意。

子为我阴奉之。

(5分)

12.阅读下面两首唐诗,然后回答问完成题(8分)

送沈子福归江东

王维

杨柳渡头行客稀,罟师荡桨向临沂。

惟有相思似春色,江南江北送君归。

黄鹤楼送孟浩然之广陵

李白

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

注罟(gǔ)师:

渔夫,这里指船夫。

(1)王诗中首句“杨柳渡头行客稀”在全诗中起什么作用?

请略作赏析。

(2)这两首送别诗,在写法上有相同之处,都新奇、形象、蕴含丰富,请略加分析。

13.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(5分)(两题任选一题)

(1)斩木为兵,,,赢粮而景从。

(《过秦论》)

,然后天梯石栈相钩连。

上有六龙回日之高标,。

,猿猱欲度愁攀援。

(《蜀道难》)

(2)博学之,,慎思之,,笃行之。

(《中庸》)

子曰:

“质胜文则野,文胜质则史。

,然后君子。

”(《论语》)

,武皇开边意未已。

君不见汉家山东二百州,。

(《兵车行》)

五、(22分)

 阅读下面的文字,完成l4~17题。

声音的联想

罗兰

①入春以来,在静寂的清晨或午后,常有一大群麻雀,聚集在后院的尤加利树巅。

那轻俏的哨音,时而一点一点,时而一串一串,时而独吟,时而合鸣,玲珑剔透;如水晶,如银铃,如雨点,如珠串,流利晶莹,在树梢的谱表上,点着音符;小小的,加着装饰音与弧线的,那么活泼俏丽地跳过来,滑过去;又跳过来,又滑过去。

这一串串的音符,就织成了一片蕴藏着生机的宁静。

在这样的宁静里,一切的俗世纷争、名心利欲、得失忧患,都如旧梦般的淡去。

只觉置身在简单淳朴的大自然,回返无知无识的天真。

那一刻的宁静,不知胜读多少修身养性的书篇。

②多年来,在都市里奔忙,都市是属于“人”的世界,是属于“机器”的世界。

这世界的一切音响——包括音乐会的音乐在内,都毫无美感可言。

它们嘈杂、吵闹、拘束、紧张、虚伪、造作。

因此,我常捕捉远处偶尔传来的一声鸡啼。

有时是在清晨,有时却在阴雨未睛的午后。

但不管是在清晨,或在午后,那一声孤独而悠然的长鸣都可以给我带来很久很久的宁静,很多很多的对田园生活的怀念与向往。

那生活——缓慢的拍子,低舒的节奏,宽敞的空间,辽阔的视野,多量而简朴的食粮,淡泊的襟怀,飘逸的想像。

在那样的生活里;人属于自然。

在那样的生活里,才能触摸到生命的真谛。

在那样的生活里,人们才不致把自己逼得那么高,那么尖锐;才不致把渺小的自己吹胀到使自己无法负荷的那么夸大与狂妄。

在那样的生活里,人们才可以了解到“降落”的安稳与舒泰,才可以找回自己,返璞归真,在那亲切的泥土、葱茏的绿野、清洁的泉水、简单的衣着上去发现与世无争的安闲,去发现“人生不满百,常怀千岁忧”的可笑和愚昧。

③真正可喜的静,并不是全无声息的静,而是当有一种声音使你发现自然的时候,你所感到的那种亲切安详的静。

鸟语、鸡鸣、都象征着不受市声干扰的那难得的时刻,远人为、近自然,丢弃物质的争逐,发现精神和性灵,这时候你就会觉得安静。

这宁静事实上是一种抛开争逐之后的安闲,放下贪欲之后的怡然。

④我曾在关子岭度过两个极其宁静的夜晚。

而造成那宁静的是山上的流泉。

那泉水淙淙,似在枕上流过。

在梦的边缘,我觉得自己像是枕着青石,身上覆的是坠叶与落花,一切尘间扰攘都随着清泉流远,一切烦愁忧虑,也随着清泉流远,一切名心利欲、得失恐惧,也随着清泉流远。

在那样的怡然中,仿佛我自己也随着清泉流远而入梦。

迎接我的是山中带雾的清晨与承载我流到这里来的清泉,而我所置身的地方,恍如真正的世外桃源。

⑤海潮的声音也曾带我入梦。

在海滨那小楼上,在夏夜,我打开面海的窗子,睡在床上听海浪拍岸的声音,那么宏壮而浑沉的带着远古的荒凉与寂寥的声音,述说着天地创造人海沧桑的那声音,低沉的、感慨的、雄浑的,那述说,使你不得不放弃你所执著、所迷惑、所恼怒、所牵恋的一切。

你必须在海的沉雄的低语中睡去,把你渺小如尘芥的喜怒悲欢轻轻放手,在海流中。

⑥自从我发现我是何等的喜爱这些属于自然的声音,我顿悟我近来为什么很少去听音乐会。

我厌烦音乐会场的闷热,音乐听众的嚣杂;我厌烦音乐的沉闷,演奏者的造作;我也厌烦正襟危坐的约束和强作欣赏的虚伪。

世间不是没有好的音乐,但好的太少。

当作商品来传播的音乐,和当作冠冕来装饰高贵的音乐,同样的是只相当于叫卖的市声,和物质享受盖过精神文明的那机器齿轮与马达的交响。

14.文章以麻雀“轻俏的哨音”开篇,有什么好处?

(4分)

15.根据上下文,解释文中划线句子的含义。

(6分)

(1)都市是属于“人”的世界,是属于“机器”的世界。

(3分)

(2)真正可喜的静,并不是全无声息的静,而是当有一种声音使你发现自然的时候,你所感

到的那种亲切安详的静。

(3分)

16.文章④、⑤两段所写的自然界的“清泉”和“海潮”之声带给作者怎样的内心感受?

请结合文章作简要分析。

(6分)

17.文章第⑥段写自己对音乐的“顿悟”有什么作用?

你是否赞同这种“顿悟”,请谈谈你的看法。

(6分)

六、(15分)

18.下面是陈毅元帅为鲁迅先生逝世十四周年撰写的一副对联。

上下联各抽出了部分句子并打乱了顺序,请将正确的序号填入空格处。

(4分)

上联:

要打叭儿落水狗,,懂得进退攻守,;

下联:

,,,。

①不愧思想权威②一生最恨帮闲③临死也不宽恕

④莫做空头文学家⑤岂仅文坛闯将⑥敢于嬉笑怒骂

19.阅读下面几句话,给“飘色”下一个定义,不超过100个字。

(5分)

①飘色是一种融魔术、杂技、音乐、舞蹈于一体的古老民间艺术。

②飘色在不同地区又有抬阁、彩擎、高抬、彩架、扎故事等各种名称。

③飘色的表演者站在被称为“色柜”的小舞台上,以巡游的形式表现民间传说或神话故事的片段。

④其神奇之处就在于,演员们通过精心伪装的钢枝凌空而立,利用巧妙的力学原理,营造出“飘”的效果。

答:

  

20.请依据下面的资料答题。

(6分)

五万多病儿,至少四人死亡。

这一后果,深深地震撼了人心。

国产乳业的现状再也不能持续下去了。

那么如何改造呢?

路径本来很简单。

病从口入。

既然食品生产对于生命安全极端重要,就应该借鉴发达国家的经验,建立严格的监管机制。

事实上,对外国的先进经验,我们已有部分借鉴。

但是,不能不承认,体制上的拿来主义作用很有限。

体制不可能自动运行,体制的背后是价值观、是人心。

没有价值观上的、人心上的坚实支撑,再先进的体制也不会有生命力,易橘为枳的悲剧就会发生。

中国乳业的集体沦陷,尤其是监管沦陷,作为这种悲剧的一个最新范本,淋漓尽致地演绎了行业潜规则的神奇功能。

这种“规则”不具备任何法理上的正当性,但这并不妨碍它恣意横行,覆雨翻云。

潜规则这只看不见的脚,死死踩住了体制这只看得见的脚,让它寸步难行。

它从人心的黑暗王国中成长起来,有如不断膨胀的黑洞,反过来掏空了良知,掏空了人心,从而折断了整个明规则、整个现代治理体制的根系,最终颠覆整个监管体制、导致食品安全监管的名存实亡。

警醒吧!

三鹿这罪恶之花决不是天上掉下来的。

不解决价值观上的冲突,人心上的冲突,体制的矫正就无从谈起,三鹿这样的恶之花还会照样盛开。

(1)请分点概括作者对“潜规则”的表述,不超过60字。

(4分)

(2)为此则材料拟一个标题。

(2分)

七、(60分)

阅读赵鑫珊的一首小诗(略有改动),根据要求作文。

上帝爱鱼/造了许多湖泊和小溪

人也爱鱼/造了许多网鱼的工具

认真品味诗意,自选立意,自拟题目,除诗歌外文体不限,写一篇不少于800字的文章。

语文答题纸

 

第Ⅰ卷(选择题共30分)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

第Ⅱ卷(共120分)

四、(23分)

11.把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)

(1)(5分)

(2)(5分)

12.阅读下面两首唐诗,然后回答问完成题(8分)

(1)答:

(4分)

(2)答:

(4分)

13.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(5分)(两题任选一题)

(1)

(2)

五、(22分)

14.

(4分)

15.

(1)

(3分)

(2)

(3分)

16.

(6分)

17.

(6分)

六、(15分)

18.(4分)

上联:

           

下联:

        

               

19.阅读下面几句话,给“飘色”下一个定义,不超过100个字。

(5分)

答:

20.请依据下面的资料答题。

(6分)

(1)

(4分)

(2)(2分)

七、(60分)

 600

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