四年级数学上册知识要点西师版.docx

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四年级数学上册知识要点西师版

四年级数学上册知识要点(西师版)

  班级:

姓名:

  西师版四年级上册《数学》知识要点

  ①十个一是一十,十个十是一百,十个百是一千,十个千是一万,十个万是十万,十个十万是一百万,十个百万是一千万,十个千万是一亿,十个亿是十亿,十个十亿是一百亿,十个百亿是一千亿……。

一、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿……都是计数单位。

每相邻两个计数单位间的进率都是十,我们把这种计数方法叫做十进制计数法。

  ②用数字表示数时,把计数单位按一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位。

从右起往左,数位顺序表里的数位是按从低位到高位的顺序排列的。

从右起往左的位是个位,计数单位是一,第二位是十位,计数单位是十,第三位是百位,计数单位是百,第四位是千位,计数单位是千,第五位是万位,计数单位是万,第六位是十万位,计数单位是十万,第七位是百万位,计数单位是百万,第八位是千万位,计数单位是千万,第九位是亿位,计数单位是亿,第十位是十亿位,计数单位是十亿,第十一位是百亿位,计数单位是百亿,第十二位是千亿位,计数单位是千亿,……。

  ③从个位起往左,每4个数位分为一级,叫做数级,分别是个级、万级、亿级……。

个级的数位有个位、十位、百位、千位,个级的计数单位有一、十、百、千。

万级的数位有万位、十万位、百万位、千万位,万级的计数单位有万、十万、百万、千万。

亿级的数位有亿位、十亿位、百亿位、千亿位,亿级的计数单位有亿、十亿、百亿、千亿。

  万以上数的读法:

在读数前,一般先分级再读,从个位起往左,每4个数位分为一级;读数从最高位读起,读一个含有亿级、万级和个级的数,要先读亿级,再读万级,最后读个级。

亿级和万级的数按照个级的数的读法来读,并在后面读出“亿”或“万”字;每级末尾的0都不读,其他数位有1个0或连续几个0都只读1个零。

多位数700700007的最高位是位,是一个位数,这个多位数左边的7表示7个,中间的7表示7个,右边的7表示7个,这个多位数读作:

_________________________。

  万以上数的写法:

写数从最高位写起,写一个含有亿级、万级和个级的数,要先写亿级,再写万级,最后写个级,哪个数位上一个计数单位也没有,就在那一位上写0。

一个多位数读作:

四十亿零九百零三万零六十,这个多位数是一个位数,这个多位数有4个,9个,3个,6个,这个多位数写作:

__________________。

  比较两个多位数的大小时,如果位数不同,位数多的那个数就大;如果位数相同,就从最高位比起,最高位的数大的那个数就大,如果最高位的数相同,就比下一位,……。

  ①把一个整万数改写成用“万”作单位的数时,要先去掉这个数末尾的4个0,再添上一个“万”字;把一个整亿数改写成用“亿”作单位的数时,要先去掉这个数末尾的8个0,再添上一个“亿”字。

  ②省略万位后面的尾数并用“万”作单位的近似数要看千位上的数字是舍还是入;省略亿位后面的尾数并用“亿”作单位的近似数要看千万位上的数字是舍还是入。

千位或千万位上的数字是4,3,2,1,0该舍;是5,6,7,8,9该向万位或亿位上的数字入1。

用四舍五入法得到的近似数有可能比原数大,也有可能比原数小,不可能与原数相等,否则不叫近似数,其中入得到的近似数比原数大,舍得到的近似数比原数小。

  ①匪警电话是110,查号台电话是114,火警电话是119,急救中心电话是120,交通事故报警电话是122。

  ②邮政编码由6位数字组成,李馥乡投递局的邮政编码是635213,其中63表示四川省,52表示渠县,13表示李馥乡投递局。

  ③小明给家住北京的姑姑打电话时拨的号码是010-8618××××,其中的010是北京的区号;成都的区号是028;达州的区号是0818。

  ④身份证号码由18位数字组成,前6位数字为行政区划代码,第7至14位数字为出身日期码,第15至17位数字为顺序码,第18位数字为校验码。

我的身份证号码是_______________________________________,其中51表示四川省,17表示达州市,25表示渠县,我生于年月日,我的身份证号码的第17位数字是,是数,我是性。

  计算器的开机键是,按一下这个键,就接通计算器电源,还可以清屏;关机键是,按一下这个键,就切断计算器电源;清除数据键是;数字键是;四则运算键是。

  ①减法是加法的逆运算;

  ②加数+加数=和;一个加数=和-另一个加数;

  ③被减数-减数=差;被减数=差+减数;减数=被减数-差。

  ①如果用a和b表示两个数,那么加法交换律可以表示为a+b=b+a。

  ②如果用a、b、c表示三个数,那么加法结合律可以表示为+c=a+。

  ③如果用a、b、c表示三个数,那么减法的性质可以表示为a-b-c=a-。

  0.用简便方法计算的基本思路是凑整,多加了要减,少加了要加,多减了要加,少减了要减。

  +263+37333+479+256+2133+219+117+81

  ====

  ====

  ====

  21-362-138326-278+174+137-22835-

  ===

  ===

  ===

  =

  31-148-231743-558+154-258378-69+222

  ====

  ====

  ====

  =

  +393-193632-361-274+74234-

  ====

  ====

  ====

  =

  +198503+246512-397475-201

  ====

  ====

  ====

  1.①两根电线杆之间拉紧的一段电线和黑板的一边都可以看成是线段。

线段有两个端点,线段有限长,可以度量长度。

在两点之间可以画出无数条线,其中线段最短,简称两点之间,线段最短,线段的长度就是这两点间的距离。

  ②手电筒和探照灯射出的光线都可以看成是射线。

一条线段向一端无限延长后就是一条射线,射线有一个端点,射线无限长,不可以度量长度。

以一个点为端点可以画无数条射线。

  ③一条线段向两端无限延长后就是一条直线,直线没有端点,直线无限长,不可以度量长度。

过一点可以画无数条直线,过两点只能画一条直线,过三点可能画一条直线或画不出直线。

  ④一条射线上有n个点,则在这条射线上有射线n条;一条直线上有n个点,则在这条直线上有射线n×2条,有线段n×÷2条。

  ①从一点引出两条射线所组成的图形是角,这个点是角的顶点,两条射线是角的边。

角通常用符号“∠”来表示。

角的大小与角两边的张开大小有关,与角两边的长短无关。

角的常用计量单位是度,度用符号“°”表示,如37度记作37°。

角的大小可以用量角器量,把半圆平均分成180份,每一份所对的角的大小就是1度,记作1°。

用量角器量角的大小时量角器的中心和角的顶点重合,0°刻度线和角的一边重合,角的另一边在量角器上所对的刻度就是这个角的度数。

用放大镜或缩小镜把一个角放大或缩小,这个角的度数不变。

  ②平角的两条边刚好在一条直线上,周角的两条边完全重合在一起。

锐角大于0°而小于90°,直角是90°,钝角大于90°而小于180°,平角是180°,周角是360°。

1个平角=2个直角,1个周角=2个平角=4个直角。

三角形的三个内角能拼成一个平角,所以三角形的内角和是180°;四边形的四个内角能拼成一个周角,所以四边形的内角和是360°。

  ③用量角器画角的方法是:

先画一条射线,让量角器的中心和射线的端点重合,0°刻度线和射线重合,按照所要画的角的度数,在量角器相应刻度线的地方画一点,以射线的端点为端点,过刚才画的一点再画一条射线。

一副三角尺共有4种度数的角,分别是30°的角、45°的角、60°的角、90°的角。

用一副三角尺可以画15°的倍数的角,如45°-30°或60°-45°=15°,30°,45°,60°,30°+45°=75°,90°,45°+60°=105°,30°+90°或60°+60°=120°,45°+90°=135°,60°+90°=150°,30°+45°+90°=165°等。

  3.单价×数量=总价;速度×时间=路程;工作效率×工作时间=工作总量。

  ①口算700×50,先把这两个因数0前面的数相乘,也就是先算7×5=35,再看这两个因数的末尾一共有3个0,就在35的后面添3个0,最后得35000;口算90×480,先把这两个因数0前面的数相乘,也就是先算9×48=432,再看这两个因数的末尾一共有2个0,就在432的后面添2个0,最后得43200。

  ②估算三位数乘两位数的方法是:

先用四舍五入法把三位数和两位数都估计成整十数,然后再口算整十数乘整十数。

  2×79≈×=,49×687≈×=,

  3×492≈×=,598×31≈×=。

  ③用竖式计算三位数乘两位数的方法是:

先用两位数的个位上的数去乘三位数,乘得的积的末尾和三位数的个位对齐;再用两位数的十位上的数去乘三位数,乘得的积的末尾和三位数的十位对齐;然后把两次乘得的积加起来。

  例:

659

  ×78

  272………先算×的积或个的和

  13…………再算×的积或个的和

  1402……最后算+的和或个的和

  ④三位数乘两位数,积可能是四位数,也可能是五位数。

100×10=1000,999×99=98901。

  两个数相乘,一个因数不变,另一个因数乘几,积也乘几;两个数相乘,一个因数不变,另一个因数除以几,积也除以几。

  ①在空间内,两条直线的位置关系共有三种:

相交、平行、既不相交也不平行。

在同一平面内,两条直线的位置关系只有两种:

相交和平行。

  ②两条直线相交确定一点,这一点是这两条直线的交点。

两条直线相交成4个角,相邻的两个角组成一个平角,相对的两个角一定相等,这4个角中如果有一个角是锐角,那么其余3个角中必定有个锐角,个钝角;如果有一个角是直角,那么其余3个角都是角。

  ③两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线是另一条直线的垂线,这两条直线的交点就是垂足。

直角三角形的两条直角边互相垂直;长方形和正方形的相邻两条边互相垂直。

判断两条直线是否互相垂直,可以用三角尺的直角检验或根据计算出的相交的角的度数做判断。

  ④能画无数条直线与已知直线垂直;在同一平面内,经过一点只能画一条直线与已知直线垂直。

直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短。

  ①同一平面内不相交的两条直线叫做平行线,组成平行线的两条直线互相平行。

平行四边形、长方形、菱形、正方形的相对两条边互相平行。

判断两条直线是否互相平行,可以用画平行线的方法检验。

  ②在同一平面内,垂直于同一条直线的所有直线互相平行;能画无数条直线与已知直线平行,平行于同一条直线的所有直线互相平行;经过已知直线上一点画不出与已知直线平行的直线;经过已知直线外一点只能画一条直线与已知直线平行。

两条平行线之间的距离处处相等。

  ①为了清楚地看出数据的分布情况,可以分段整理数据,统计的结果可以用统计表表示,也可以用统计图表示。

条形统计图比统计表更能直观地看出数量的多少。

  ②如何认识条形统计图:

首先要认清条形统计图的上面的图名,然后记住条形统计图的横轴和纵轴中哪条数轴表示什么事物,哪条数轴表示何种数量,再看清直条是纵向的还是横向的,最后记住直条的1格表示的数量是多少。

条形统计图直条的高低表示数量的多少,直条越高表示的数量越多,直条越低表示的数量越少,数量的多少与直条的宽窄无关。

  ③画条形统计图之前要先写好条形统计图的图名,画条形统计图的简略步骤是:

首先画两条互相垂直的射线,垂足处标上0,然后确定横轴和纵轴的单位长度,通常用横轴表示事物,纵轴表示数量,最后画出直条、标注数量。

  ①单价=总价÷数量;数量=总价÷单价;

  ②速度=路程÷时间;时间=路程÷速度;平均速度

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