初中七年级语文下册期末检测卷2.docx

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初中七年级语文下册期末检测卷2

最新部编版2017-1018学年度第二学期

七年级语文期末检测卷附答案

时间：

150分钟　满分：

150分

一、语文积累与综合运用（35分）

1.默写古诗文中的名句名篇。

（10分）

（1）请在下列横线上填写出古诗文名句。

（任选其中6·句，不得多选）

①予独爱莲之出淤泥而不染，______________________。

（周敦颐《爱莲说》）

②________________，后不见来者。

（陈子昂《登幽州台歌》）

③无丝竹之乱耳，______________________。

（刘禹锡《陋室铭》）

④______________________，闻说鸡鸣见日升。

（王安石《登飞来峰》）

⑤从今若许闲乘月，______________________。

（陆游《游山西村》）

⑥______________________，夜泊秦淮近酒家。

（杜牧《泊秦淮》）

⑦宣室求贤访逐臣，______________________。

（李商隐《贾生》）

⑧“红紫芳菲”出自唐代韩愈《晚春》中的诗句“______________________”。

（2）默写杜甫《望岳》的前四句。

____________________________________________

____________________________________________

2.阅读下面的文字，完成

（1）～（4）题。

（9分）

但是一会儿天暗了，万lài俱寂，突然一阵大雷雨袭来，夹着倾盆大雨和两声惊天动地的霹雳。

大雷雨之后，出现了一幅使我难忘的景色：

雷雨一会儿就过去了，天上①________着一色灰云，晦暗、苍白、阴霾的暮色忽然②________到大地上，仿佛③________着一重严密的灰色纱幕；雨点轻柔而均匀地洒落在树叶上，紫红色的闪电一次又一次地划破铅灰色的天空，远处的隆隆雷声像汹涌澎湃的海涛余波，不断滚滚传来。

在这阴森森的氛围中，蓦然间一只夜莺在我窗前的一株枫树上鸣啭起来！

在雨中，在闪电中，在隆隆的雷声中，夜莺啼叫得像是一只清脆的银铃，它歌唱得如醉如痴，它要压倒雷声，唱亮昏暗——我从来没有听见过这样美的声音。

它的歌声在那时而铅灰，时而艳紫的天空的烘托下像一道灿烂的银光在闪闪辉耀。

（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。

（3分）

万lài（　　）俱寂　　　阴霾（　　）　　　一重（　　）

（2）从下面所给的词语中，选择恰当的填入文段空缺处。

（3分）

降临　　　　垂挂　　　　密布

①________　　　②________　　　③________

（3）把下面的陈述句变换为问句形式。

（2分）

我从来没有听见过这样美的声音。

________________________________________________________________________

（4）选段中画横线的句子采用了________、________、________的修辞手法。

（1分）

3.运用课外阅读积累的知识，完成

（1）～

（2）题。

（4分）

（1）祥子呆呆的立在（茶馆）门外，看着这一老一少和那辆破车。

老者一边走还一边说话，语声时高时低；路上的灯光与黑影，时明时暗。

祥子听着，看着，心中感到一种从来没有过的难受。

上述选段节选自《骆驼祥子》，文段中的“一老一少”指的是____________（填人物），祥子“心中感到一种从来没有过的难受”是因为________________________________________________________________________。

（2）尼摩船长说：

“教授，我曾经注意到，在红海和地中海中有某些完全相同的鱼类。

我确定了这个事实，我就问，在这两个海中间是不是有交通路线的存在。

如果有，地下水流因为两海的水平面不同，必然要从红海流到地中海。

我在苏伊士附近打了很多鱼。

我把铜圈套在鱼尾上，再把鱼放入海中。

几个月后，在叙利亚海岸，我找到了一些从前放走的鱼尾上有铜圈的鱼。

两海之间有路可通的想法得到了证明。

我利用诺第留斯号去找寻这条通道，终于把它发现了，也冒险走过去了！

教授，不久您也要通过我的海底地道了！

”

下列各项中，填入空格正确的一项是（　　）

选文出自________的著作《________》，这段文字的主要内容是尼摩船长告诉教授________。

A.法国作家凡尔纳　海底两万里　他认为红海和地中海之间有海底地道

B.英国作家乔纳森·斯威夫特　格列佛游记　他在叙利亚海岸发现了他之前放走的鱼

C.法国作家凡尔纳　海底两万里　他发现红海和地中海之间海底地道的经过

D.英国作家乔纳森·斯威夫特　格列佛游记　他准备带教授穿行海底地道

4.某校七年级

（1）班选举你担任班刊主编，现在需要你完成以下几项任务。

（12分）

（1）【请你命名】班上决定办一份班刊，请你为它取一个文雅且富有文学气质的名字（不超过10个字），再用简短的话（不超过50字）说说你取这个名字的理由。

（4分）

你为班刊取的名字：

________________________________________________________________________

你取这个名字的理由：

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

（2）【办刊流程】下面是这份刊物创办前的计划书，请补充完整。

（2分）

程序一：

组建班刊编辑部；

程序二：

征集刊名及办刊建议；

程序三：

________________________________________________________________________；

程序四：

征稿并拟定班刊出版时间表。

（3）【挺身应对】班刊拟写一副对联，目的是鼓励同学们多读书、勤写作。

下面是编辑部拟的上联，请你对出下联。

（2分）

读经读史读旧事，________________________________________________________________________

（4）【材料探究】下面是2017年4月18日中国新闻出版研究院发布的“第十四次全国国民阅读调查”中的“各媒介接触时长对比表”，说说你从表中的研究发现。

（4分）

年度

图书

报纸

期刊

上网

手机

Pad（平

板电脑）

电子阅

读器

2016年

20.20

13.15

6.61

57.22

74.40

13.88

5.51

2015年

19.69

17.01

8.83

54.84

62.21

12.71

6.82

你的研究发现是：

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

二、阅读（55分）

阅读下面的文字，分别回答问题。

[一]（18分）

山谷里的花

①早晨醒来，鸟啼树间。

我洗漱完，走出山村，直奔山谷。

②山谷距山村五里路，但要翻过一个山头，再走上一段弯弯的小路。

③正是春末，晴朗的天。

从山里吹过来的风，带着青草和野花的气味，轻轻地吹拂着我的面颊和胸襟，我心生惬意，脚底生风，一会儿工夫就到了山谷。

④站在山谷的边缘，看到山谷不深，虽有裸露的岩石，但没有悬崖峭壁奇石异峰，也没有雪浪翻卷飞瀑轰鸣。

从谷底到谷顶，从眼前向纵深，绿是山谷的主旋律。

那浓浓的绿、淡淡的绿，是树，是草，是野花的茎和叶。

它们高低起伏，随着山谷而绵延。

绿色的中间开着许多异样的花，有白色的老鸦瓣、照山白，黄色的龙牙草、刺五加，红或紫色的马兰花、益母草、锦地罗……

⑤这些花，五颜六色、千姿百态，散落在山谷里，阳光一照，仿佛千万颗星星在眼前灼灼闪耀。

微风一吹，它们像在跳舞，又像千万张稚嫩的小脸儿在向我微笑……

⑥我陶醉于山谷里，欣赏着这里的每一朵花。

⑦当走到山谷的底部，谷底的涓涓细流淙淙作响，浸湿了我的鞋子，我竟全然不知——我被小溪边上的一棵蒲公英吸引住了。

它开了许多金黄色的花，绿油油的叶子，直挺挺的花茎，坚韧而苍劲。

它的根像藤蔓深埋在小溪边的岩缝里。

⑧这是一朵最为普通、最为常见的花。

但是，这朵花和我以前见过的有所不同，以前见过的是趴在地上的，可这朵花是向上的。

也许，是因为它长在小溪边能吸取足够的营养又没有人来践踏。

它那张开的小花瓣微微颤动，好像在和我说话：

欢迎你，老朋友！

是啊，相信我们这些50后以前的人，几乎所有的童年都曾与它邂逅过。

它生长在路边、荒野、房前、屋后。

那白白的小绒球，是它的种子。

记得小时候，我常将那小绒球放在嘴边使劲地吹，每次吹，那小绒球都会四处分散，像天空中的降落伞。

⑨如今，在城里已经很难再见到它了——到处是柏油马路、水泥地面、高楼大厦……一想到这些，怜悯之心油然而生……

⑩我更爱这山谷里的花了。

11也许，你会觉得这山谷里的花，没有河南洛阳的牡丹花花大色艳（　　　　），也没有福建漳州的水仙花叶姿秀美（　　　　），更没有浙江金华的山茶花花姿绰约（　　　　）。

12是的，我不否认你的感觉。

它们是名花，具有很高的观赏价值。

13但是，这山谷里的花却是纯天然、纯野生的啊！

它们不羡慕名花，不卑贱自己，按照自己的天性活得非常自然；它们远离城区、远离人群，习惯于无人欣赏，活得自在且清闲。

14我赞赏它们。

15人，有许多种活法。

16如何选择？

17也许，你选择像这山谷里的“花”一样，会生活得不累，且富有情趣。

18“智慧的人，永远不会活在别人的嘴里，或者眼里。

”

19我站在山谷里，久久不愿离去。

忽然觉得这山谷之大、野花之多，而我之渺小。

我被花包围，仿佛是花中的一员，融入了大自然……

5.第⑥段在文章结构上起什么作用？

（3分）

________________________________________________________________________

6.在文章第B11段中的括号内依次填入词语，最恰当的一项是（　　）（4分）

A.花香浓郁　雍容华贵　端庄高雅

B.雍容华贵　端庄高雅　花香浓郁

C.端庄高雅　花香浓郁　雍容华贵

D.雍容华贵　花香浓郁　端庄高雅

7.从修辞的角度赏析第⑤段的内容。

（4分）

这些花，五颜六色、千姿百态，散落在山谷里，阳光一照，仿佛千万颗星星在眼前灼灼闪耀。

微风一吹，它们像在跳舞，又像千万张稚嫩的小脸儿在向我微笑……

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

8.第⑧段画线句中的“这朵花”指的是文中的哪朵花？

（3分）

________________________________________________________________________

9.第B14段中，作者说：

“我赞赏它们。

”作者为什么赞赏“它们”呢？

（4分）

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

[二]（22分）

跟着父亲去卖粮

我在暑假要去参加一个考博补习班，可跟我在同一座城市打工的父亲却非要我一起回乡下老家，收稻子。

为了供我上大学，从我读大学一年级起，父亲便随我一起到了这座城市，早出晚归地帮人干杂活。

等我读完研究生，当上了教师，父亲依旧没离开，继续辛苦地打工挣钱，希望能帮我早日还清房贷。

一回到乡下，父亲便兴奋地挥舞起镰刀，一束束金黄色的稻子便在他的面前变得服服帖帖，温顺地任由其宰割。

割稻，脱粒，翻晒，忙碌了一周多，稻谷终于归仓了，父亲要划船将它们送到粮站卖掉。

我闷闷地对父亲说：

“粮贩们的车都开到村口了，价格还比粮站的高，我们为何要舍近求远，走那么远的水路去给粮站送粮？

”

“不是价格贵贱的问题，你不懂。

”父亲回应道。

我冷冷地说：

“我是没您懂，但我懂得凡事都要讲究效率，以最少的付出，获得最大的收益才是王道。

而您划船去，就是以最大的付出，获得最小的收益，是不讲效率的做法。

”

父亲的脸色瞬间变了，可我依然执意说：

“难道不是吗？

这点粮食能卖几个钱？

”

但无论怎么说，满载着稻谷的小船还是推开了碧波，一点点朝粮站驶去。

船越行越远，河两岸越来越静，人烟也愈发稀少。

现在还有谁愿划船出行呢？

我想起了自己的童年，那时交通不发达，生在圩区的人们，出入全靠一条条小船，去干农活、去走亲戚、去镇上做买卖……特别是到了送粮时，家家户户都要划上大半天的船，然后停靠在粮站边的码头，排队等着卖粮。

有时要排上好几天，吃住都得在船上。

得闲时，放一个鱼钩入水，很快便能钓上一条条鱼，就地烹饪，香味立刻弥漫整个码头。

沿途的岸上，有人会特意凿出几口灶洞，让来往的划船送粮人上岸生火做饭，煮几条从河里钓上来的新鲜鱼虾，解解饿。

但现在圩区的交通发达了，宽敞的水泥路早已修到家门口，河面上也架起了一座座宽阔的大桥，机动车取代了船只，人们出行时，只要一踩油门，便能很快到达要去的地方，还有谁愿划着慢腾腾的小船呢？

卖粮回来的途中，我和父亲依然无话。

在一方阴凉、通风的水面上，父亲停下了船，然后拿出一根鱼竿，钓上了几条野生大鲫鱼。

晚上，吃着新鲜的鱼肉，一种久违的感动涌上我的心头，我开始后悔白天说话时对父亲的不敬。

晚饭后，父亲悄悄地说：

“城里的生活节奏很快，我怕跟其他那些进城务工的人一样，时间久了，忘了本来的自己，忘了还会划船，更怕忘了老天和祖先们留给我们的这条河。

每年，只有划上几回船，走几趟水路，我才会感到踏实、心安。

”

直到此时，我才读懂了父亲，原来，父亲用船运的不仅仅是满满的一仓稻谷，更是对祖辈的追思，对过去的缅怀和坚守。

是的，船在水面上走，粮在碧波中游，两岸青山来作伴，鸟语花香沁心脾。

父亲是对的，一个人，无论走得多远，都不应忘记启程的地方，不应忘了本来的自己和来自何方的自己。

10.“我”对父亲的态度经历了一个怎样的变化过程？

请依据卖粮过程，在表格空缺处填入恰当的内容。

（3分）

卖粮过程

“我”的态度

卖粮前

①________________________________________________________________________

卖粮回来的途中

②________________________________________________________________________

晚饭后

③________________________________________________________________________

11.“不是价格贵贱的问题，你不懂。

”父亲要“懂”的是什么呢？

（3分）

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

12.理解文中画线句子的含义。

（6分）

（1）一束束金黄色的稻子便在他的面前变得服服帖帖，温顺地任由其宰割。

（从修辞的角度赏析）

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

（2）船越行越远，河两岸越来越静，人烟也愈发稀少。

（从描写的角度赏析）

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

13.卖粮回来的途中，“我”为什么会产生“久违的感动”？

（4分）

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

14.结合全文，说说文章最后一个自然段在表达上的作用。

（6分）

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

[三]（15分）

 【甲】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：

“尊君在不?

”答日：

“待君久不至，已去。

”友人便怒曰：

“非人哉!

与人期行，相委而去。

”元方曰：

“君与家君期日中。

日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

（《陈太丘与友期行》）

【乙】王冕者，诸暨人。

七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已①，辄默记。

暮归，忘其牛，父怒挞之。

已而②复如初。

母日：

“儿痴如此，曷③不听其所为?

”冕因去，依④僧寺以居。

夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。

佛像多土偶，狰恶可怖；冕小儿，恬⑤若不见。

（《王冕读书》）

【注释】①已：

止，罢。

②已而：

过后。

③曷：

何，怎么，为什么。

④依：

投靠。

⑤恬：

安然。

 1.解释下列语句中加点词的意思（4分）

（1）相委而去      ）    

（2）辄默记（        ）

（3）期日中（      ）    （4）执策映长明灯读之（   ）

2.请用现代汉语翻译下列句子（4分）

（1）友人惭，下车引之，元方入门不顾。

（2）暮归，忘其牛，父怒挞之

3.根据语句意思，下列句子朗读停顿正确的一项是：

（    ）（3分）

A．期日/中            B．对/子骂父

C．下车/引之           D．听诸/生诵书 

4.【甲】文主要表现元方          的特点。

【乙】文主要表现王冕          的品质。

（4分）

三、写作（55分）

19.按要求作文。

（55分）

请以“的你，的我”为题,写一篇文章。

要求:

先补全题目,填写一个能体现自己情感态度的词语。

依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。

文中如果出现真实的姓名或校名,请以化名代替。

期末检测卷答案

1．

（1）①濯清涟而不妖　②前不见古人　③无案牍之劳形　④飞来山上千寻塔　⑤拄杖无时夜叩门　⑥烟笼寒水月笼沙　⑦贾生才调更无伦　⑧百般红紫斗芳菲　

（2）岱宗夫如何？

齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

2．

（1）籁　mái　chóng　

（2）密布　降临　垂挂　（3）我何时听见过这样美的声音？

（4）拟人　比喻　通感

3．

（1）老马和小马　老马和他孙子的悲惨遭遇把祥子的希望给打破了　

（2）C

4．

（1）芳草地　以草作喻，比喻学生的作品，还是文学天地中的嫩草，并且期待小草能越长越茂盛。

（2）设计刊物栏目　（3）写人写物写新风　（4）我国成年国民每天接触新兴媒介的时长整体上有不同程度的提升，手机接触时长增长显著；传统媒介中，除图书阅读时长外，报纸、期刊阅读时长均有不同程度下降。

5．承上启下的作用（过渡）。

6．D

7．运用了比喻和拟人的手法，生动形象地写出了山谷里的花靓丽、活泼可爱的特点，表达了作者对这些花的喜爱之情。

8．一朵蒲公英花。

9．因为它们（山间的野花）活出了自己的天性，且能怡然自得。

（用第B13段中的原句回答亦可）

10．①不理解父亲，埋怨父亲　②后悔对父亲的不敬　③读懂了父亲，理解父亲

11．父亲用船运的不仅仅是满满的一仓稻谷，更是对祖辈的追思，对过去的缅怀和坚守。

12．

（1）运用拟人的修辞手法（1分），赋予稻子以人的性情，生动形象地衬托出父亲收割稻子时动作的娴熟（1分），表现了父亲对故乡的感情之深（1分）。

（2）运用环境描写（1分），写出了河两岸的静谧和卖粮路途的遥远（1分），烘托了“我”对父亲舍近求远卖粮的不解和不满（1分）。

13．想起童年生活，想起悠闲地享受鱼的美味的美好时光，表达了“我”对童年时代和乡村美好生活的怀念。

14．运用描写和议论的表达方式（2分），烘托了“我”理解了父亲后的舒畅心情（2分），揭示了“一个人，无论走得多远，都不应忘记启程的地方，不应忘了本来的自己和来自何方的自己”这一主题（2分）。

15．（4分）

（1）舍弃

（2）就，便（3）约定（4）拿

16．（4分）

（1）朋友感到惭愧，下车拉他，元方连头也不回地走进了自家的大。

（2）傍晚回家，他把放牧的牛都忘记了。

王冕的父亲大怒，打了王冕一顿。

17．（3分）C

18．（4分）【甲】明白事理、聪明机智、能言善辩（任两点得2分）【乙】勤奋好学（2分）

【乙译文】王冕是诸暨县人。

七八岁时，父亲叫他在田埂上放牛，他偷偷地跑进学堂，去听学生念书。

听完以后，总是默默地记住。

傍晚回家，他把放牧的牛都忘记了。

王冕的父亲大怒，打了王冕一顿。

过后，他仍是这样。

他的母亲说：

“这孩子想读书这样入迷，何不由着他呢？

”王冕于是离开家，寄住在寺庙里。

一到夜里，他就暗暗地走出来，坐在佛像的膝盖上，手里拿着书就着佛像前长明灯的灯光诵读，书声琅琅一直读到天亮。

佛像多是泥塑的，一个个面目狰狞凶恶，令人害怕。

王冕虽是小孩，却神色安然，好像没有看见似的。

19．略。