初中七年级语文下册期末检测卷2.docx
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初中七年级语文下册期末检测卷2
最新部编版2017-1018学年度第二学期
七年级语文期末检测卷附答案
时间:
150分钟 满分:
150分
一、语文积累与综合运用(35分)
1.默写古诗文中的名句名篇。
(10分)
(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。
(任选其中6·句,不得多选)
①予独爱莲之出淤泥而不染,______________________。
(周敦颐《爱莲说》)
②________________,后不见来者。
(陈子昂《登幽州台歌》)
③无丝竹之乱耳,______________________。
(刘禹锡《陋室铭》)
④______________________,闻说鸡鸣见日升。
(王安石《登飞来峰》)
⑤从今若许闲乘月,______________________。
(陆游《游山西村》)
⑥______________________,夜泊秦淮近酒家。
(杜牧《泊秦淮》)
⑦宣室求贤访逐臣,______________________。
(李商隐《贾生》)
⑧“红紫芳菲”出自唐代韩愈《晚春》中的诗句“______________________”。
(2)默写杜甫《望岳》的前四句。
____________________________________________
____________________________________________
2.阅读下面的文字,完成
(1)~(4)题。
(9分)
但是一会儿天暗了,万lài俱寂,突然一阵大雷雨袭来,夹着倾盆大雨和两声惊天动地的霹雳。
大雷雨之后,出现了一幅使我难忘的景色:
雷雨一会儿就过去了,天上①________着一色灰云,晦暗、苍白、阴霾的暮色忽然②________到大地上,仿佛③________着一重严密的灰色纱幕;雨点轻柔而均匀地洒落在树叶上,紫红色的闪电一次又一次地划破铅灰色的天空,远处的隆隆雷声像汹涌澎湃的海涛余波,不断滚滚传来。
在这阴森森的氛围中,蓦然间一只夜莺在我窗前的一株枫树上鸣啭起来!
在雨中,在闪电中,在隆隆的雷声中,夜莺啼叫得像是一只清脆的银铃,它歌唱得如醉如痴,它要压倒雷声,唱亮昏暗——我从来没有听见过这样美的声音。
它的歌声在那时而铅灰,时而艳紫的天空的烘托下像一道灿烂的银光在闪闪辉耀。
(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点字注音。
(3分)
万lài( )俱寂 阴霾( ) 一重( )
(2)从下面所给的词语中,选择恰当的填入文段空缺处。
(3分)
降临 垂挂 密布
①________ ②________ ③________
(3)把下面的陈述句变换为问句形式。
(2分)
我从来没有听见过这样美的声音。
________________________________________________________________________
(4)选段中画横线的句子采用了________、________、________的修辞手法。
(1分)
3.运用课外阅读积累的知识,完成
(1)~
(2)题。
(4分)
(1)祥子呆呆的立在(茶馆)门外,看着这一老一少和那辆破车。
老者一边走还一边说话,语声时高时低;路上的灯光与黑影,时明时暗。
祥子听着,看着,心中感到一种从来没有过的难受。
上述选段节选自《骆驼祥子》,文段中的“一老一少”指的是____________(填人物),祥子“心中感到一种从来没有过的难受”是因为________________________________________________________________________。
(2)尼摩船长说:
“教授,我曾经注意到,在红海和地中海中有某些完全相同的鱼类。
我确定了这个事实,我就问,在这两个海中间是不是有交通路线的存在。
如果有,地下水流因为两海的水平面不同,必然要从红海流到地中海。
我在苏伊士附近打了很多鱼。
我把铜圈套在鱼尾上,再把鱼放入海中。
几个月后,在叙利亚海岸,我找到了一些从前放走的鱼尾上有铜圈的鱼。
两海之间有路可通的想法得到了证明。
我利用诺第留斯号去找寻这条通道,终于把它发现了,也冒险走过去了!
教授,不久您也要通过我的海底地道了!
”
下列各项中,填入空格正确的一项是( )
选文出自________的著作《________》,这段文字的主要内容是尼摩船长告诉教授________。
A.法国作家凡尔纳 海底两万里 他认为红海和地中海之间有海底地道
B.英国作家乔纳森·斯威夫特 格列佛游记 他在叙利亚海岸发现了他之前放走的鱼
C.法国作家凡尔纳 海底两万里 他发现红海和地中海之间海底地道的经过
D.英国作家乔纳森·斯威夫特 格列佛游记 他准备带教授穿行海底地道
4.某校七年级
(1)班选举你担任班刊主编,现在需要你完成以下几项任务。
(12分)
(1)【请你命名】班上决定办一份班刊,请你为它取一个文雅且富有文学气质的名字(不超过10个字),再用简短的话(不超过50字)说说你取这个名字的理由。
(4分)
你为班刊取的名字:
________________________________________________________________________
你取这个名字的理由:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)【办刊流程】下面是这份刊物创办前的计划书,请补充完整。
(2分)
程序一:
组建班刊编辑部;
程序二:
征集刊名及办刊建议;
程序三:
________________________________________________________________________;
程序四:
征稿并拟定班刊出版时间表。
(3)【挺身应对】班刊拟写一副对联,目的是鼓励同学们多读书、勤写作。
下面是编辑部拟的上联,请你对出下联。
(2分)
读经读史读旧事,________________________________________________________________________
(4)【材料探究】下面是2017年4月18日中国新闻出版研究院发布的“第十四次全国国民阅读调查”中的“各媒介接触时长对比表”,说说你从表中的研究发现。
(4分)
年度
图书
报纸
期刊
上网
手机
Pad(平
板电脑)
电子阅
读器
2016年
20.20
13.15
6.61
57.22
74.40
13.88
5.51
2015年
19.69
17.01
8.83
54.84
62.21
12.71
6.82
你的研究发现是:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
二、阅读(55分)
阅读下面的文字,分别回答问题。
[一](18分)
山谷里的花
①早晨醒来,鸟啼树间。
我洗漱完,走出山村,直奔山谷。
②山谷距山村五里路,但要翻过一个山头,再走上一段弯弯的小路。
③正是春末,晴朗的天。
从山里吹过来的风,带着青草和野花的气味,轻轻地吹拂着我的面颊和胸襟,我心生惬意,脚底生风,一会儿工夫就到了山谷。
④站在山谷的边缘,看到山谷不深,虽有裸露的岩石,但没有悬崖峭壁奇石异峰,也没有雪浪翻卷飞瀑轰鸣。
从谷底到谷顶,从眼前向纵深,绿是山谷的主旋律。
那浓浓的绿、淡淡的绿,是树,是草,是野花的茎和叶。
它们高低起伏,随着山谷而绵延。
绿色的中间开着许多异样的花,有白色的老鸦瓣、照山白,黄色的龙牙草、刺五加,红或紫色的马兰花、益母草、锦地罗……
⑤这些花,五颜六色、千姿百态,散落在山谷里,阳光一照,仿佛千万颗星星在眼前灼灼闪耀。
微风一吹,它们像在跳舞,又像千万张稚嫩的小脸儿在向我微笑……
⑥我陶醉于山谷里,欣赏着这里的每一朵花。
⑦当走到山谷的底部,谷底的涓涓细流淙淙作响,浸湿了我的鞋子,我竟全然不知——我被小溪边上的一棵蒲公英吸引住了。
它开了许多金黄色的花,绿油油的叶子,直挺挺的花茎,坚韧而苍劲。
它的根像藤蔓深埋在小溪边的岩缝里。
⑧这是一朵最为普通、最为常见的花。
但是,这朵花和我以前见过的有所不同,以前见过的是趴在地上的,可这朵花是向上的。
也许,是因为它长在小溪边能吸取足够的营养又没有人来践踏。
它那张开的小花瓣微微颤动,好像在和我说话:
欢迎你,老朋友!
是啊,相信我们这些50后以前的人,几乎所有的童年都曾与它邂逅过。
它生长在路边、荒野、房前、屋后。
那白白的小绒球,是它的种子。
记得小时候,我常将那小绒球放在嘴边使劲地吹,每次吹,那小绒球都会四处分散,像天空中的降落伞。
⑨如今,在城里已经很难再见到它了——到处是柏油马路、水泥地面、高楼大厦……一想到这些,怜悯之心油然而生……
⑩我更爱这山谷里的花了。
11也许,你会觉得这山谷里的花,没有河南洛阳的牡丹花花大色艳( ),也没有福建漳州的水仙花叶姿秀美( ),更没有浙江金华的山茶花花姿绰约( )。
12是的,我不否认你的感觉。
它们是名花,具有很高的观赏价值。
13但是,这山谷里的花却是纯天然、纯野生的啊!
它们不羡慕名花,不卑贱自己,按照自己的天性活得非常自然;它们远离城区、远离人群,习惯于无人欣赏,活得自在且清闲。
14我赞赏它们。
15人,有许多种活法。
16如何选择?
17也许,你选择像这山谷里的“花”一样,会生活得不累,且富有情趣。
18“智慧的人,永远不会活在别人的嘴里,或者眼里。
”
19我站在山谷里,久久不愿离去。
忽然觉得这山谷之大、野花之多,而我之渺小。
我被花包围,仿佛是花中的一员,融入了大自然……
5.第⑥段在文章结构上起什么作用?
(3分)
________________________________________________________________________
6.在文章第B11段中的括号内依次填入词语,最恰当的一项是( )(4分)
A.花香浓郁 雍容华贵 端庄高雅
B.雍容华贵 端庄高雅 花香浓郁
C.端庄高雅 花香浓郁 雍容华贵
D.雍容华贵 花香浓郁 端庄高雅
7.从修辞的角度赏析第⑤段的内容。
(4分)
这些花,五颜六色、千姿百态,散落在山谷里,阳光一照,仿佛千万颗星星在眼前灼灼闪耀。
微风一吹,它们像在跳舞,又像千万张稚嫩的小脸儿在向我微笑……
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
8.第⑧段画线句中的“这朵花”指的是文中的哪朵花?
(3分)
________________________________________________________________________
9.第B14段中,作者说:
“我赞赏它们。
”作者为什么赞赏“它们”呢?
(4分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
[二](22分)
跟着父亲去卖粮
我在暑假要去参加一个考博补习班,可跟我在同一座城市打工的父亲却非要我一起回乡下老家,收稻子。
为了供我上大学,从我读大学一年级起,父亲便随我一起到了这座城市,早出晚归地帮人干杂活。
等我读完研究生,当上了教师,父亲依旧没离开,继续辛苦地打工挣钱,希望能帮我早日还清房贷。
一回到乡下,父亲便兴奋地挥舞起镰刀,一束束金黄色的稻子便在他的面前变得服服帖帖,温顺地任由其宰割。
割稻,脱粒,翻晒,忙碌了一周多,稻谷终于归仓了,父亲要划船将它们送到粮站卖掉。
我闷闷地对父亲说:
“粮贩们的车都开到村口了,价格还比粮站的高,我们为何要舍近求远,走那么远的水路去给粮站送粮?
”
“不是价格贵贱的问题,你不懂。
”父亲回应道。
我冷冷地说:
“我是没您懂,但我懂得凡事都要讲究效率,以最少的付出,获得最大的收益才是王道。
而您划船去,就是以最大的付出,获得最小的收益,是不讲效率的做法。
”
父亲的脸色瞬间变了,可我依然执意说:
“难道不是吗?
这点粮食能卖几个钱?
”
但无论怎么说,满载着稻谷的小船还是推开了碧波,一点点朝粮站驶去。
船越行越远,河两岸越来越静,人烟也愈发稀少。
现在还有谁愿划船出行呢?
我想起了自己的童年,那时交通不发达,生在圩区的人们,出入全靠一条条小船,去干农活、去走亲戚、去镇上做买卖……特别是到了送粮时,家家户户都要划上大半天的船,然后停靠在粮站边的码头,排队等着卖粮。
有时要排上好几天,吃住都得在船上。
得闲时,放一个鱼钩入水,很快便能钓上一条条鱼,就地烹饪,香味立刻弥漫整个码头。
沿途的岸上,有人会特意凿出几口灶洞,让来往的划船送粮人上岸生火做饭,煮几条从河里钓上来的新鲜鱼虾,解解饿。
但现在圩区的交通发达了,宽敞的水泥路早已修到家门口,河面上也架起了一座座宽阔的大桥,机动车取代了船只,人们出行时,只要一踩油门,便能很快到达要去的地方,还有谁愿划着慢腾腾的小船呢?
卖粮回来的途中,我和父亲依然无话。
在一方阴凉、通风的水面上,父亲停下了船,然后拿出一根鱼竿,钓上了几条野生大鲫鱼。
晚上,吃着新鲜的鱼肉,一种久违的感动涌上我的心头,我开始后悔白天说话时对父亲的不敬。
晚饭后,父亲悄悄地说:
“城里的生活节奏很快,我怕跟其他那些进城务工的人一样,时间久了,忘了本来的自己,忘了还会划船,更怕忘了老天和祖先们留给我们的这条河。
每年,只有划上几回船,走几趟水路,我才会感到踏实、心安。
”
直到此时,我才读懂了父亲,原来,父亲用船运的不仅仅是满满的一仓稻谷,更是对祖辈的追思,对过去的缅怀和坚守。
是的,船在水面上走,粮在碧波中游,两岸青山来作伴,鸟语花香沁心脾。
父亲是对的,一个人,无论走得多远,都不应忘记启程的地方,不应忘了本来的自己和来自何方的自己。
10.“我”对父亲的态度经历了一个怎样的变化过程?
请依据卖粮过程,在表格空缺处填入恰当的内容。
(3分)
卖粮过程
“我”的态度
卖粮前
①________________________________________________________________________
卖粮回来的途中
②________________________________________________________________________
晚饭后
③________________________________________________________________________
11.“不是价格贵贱的问题,你不懂。
”父亲要“懂”的是什么呢?
(3分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
12.理解文中画线句子的含义。
(6分)
(1)一束束金黄色的稻子便在他的面前变得服服帖帖,温顺地任由其宰割。
(从修辞的角度赏析)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)船越行越远,河两岸越来越静,人烟也愈发稀少。
(从描写的角度赏析)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
13.卖粮回来的途中,“我”为什么会产生“久违的感动”?
(4分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
14.结合全文,说说文章最后一个自然段在表达上的作用。
(6分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
[三](15分)
【甲】陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。
客问元方:
“尊君在不?
”答日:
“待君久不至,已去。
”友人便怒曰:
“非人哉!
与人期行,相委而去。
”元方曰:
“君与家君期日中。
日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
(《陈太丘与友期行》)
【乙】王冕者,诸暨人。
七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已①,辄默记。
暮归,忘其牛,父怒挞之。
已而②复如初。
母日:
“儿痴如此,曷③不听其所为?
”冕因去,依④僧寺以居。
夜潜出,坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。
佛像多土偶,狰恶可怖;冕小儿,恬⑤若不见。
(《王冕读书》)
【注释】①已:
止,罢。
②已而:
过后。
③曷:
何,怎么,为什么。
④依:
投靠。
⑤恬:
安然。
1.解释下列语句中加点词的意思(4分)
(1)相委而去 )
(2)辄默记( )
(3)期日中( ) (4)执策映长明灯读之( )
2.请用现代汉语翻译下列句子(4分)
(1)友人惭,下车引之,元方入门不顾。
(2)暮归,忘其牛,父怒挞之
3.根据语句意思,下列句子朗读停顿正确的一项是:
( )(3分)
A.期日/中 B.对/子骂父
C.下车/引之 D.听诸/生诵书
4.【甲】文主要表现元方 的特点。
【乙】文主要表现王冕 的品质。
(4分)
三、写作(55分)
19.按要求作文。
(55分)
请以“的你,的我”为题,写一篇文章。
要求:
先补全题目,填写一个能体现自己情感态度的词语。
依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。
文中如果出现真实的姓名或校名,请以化名代替。
期末检测卷答案
1.
(1)①濯清涟而不妖 ②前不见古人 ③无案牍之劳形 ④飞来山上千寻塔 ⑤拄杖无时夜叩门 ⑥烟笼寒水月笼沙 ⑦贾生才调更无伦 ⑧百般红紫斗芳菲
(2)岱宗夫如何?
齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
2.
(1)籁 mái chóng
(2)密布 降临 垂挂 (3)我何时听见过这样美的声音?
(4)拟人 比喻 通感
3.
(1)老马和小马 老马和他孙子的悲惨遭遇把祥子的希望给打破了
(2)C
4.
(1)芳草地 以草作喻,比喻学生的作品,还是文学天地中的嫩草,并且期待小草能越长越茂盛。
(2)设计刊物栏目 (3)写人写物写新风 (4)我国成年国民每天接触新兴媒介的时长整体上有不同程度的提升,手机接触时长增长显著;传统媒介中,除图书阅读时长外,报纸、期刊阅读时长均有不同程度下降。
5.承上启下的作用(过渡)。
6.D
7.运用了比喻和拟人的手法,生动形象地写出了山谷里的花靓丽、活泼可爱的特点,表达了作者对这些花的喜爱之情。
8.一朵蒲公英花。
9.因为它们(山间的野花)活出了自己的天性,且能怡然自得。
(用第B13段中的原句回答亦可)
10.①不理解父亲,埋怨父亲 ②后悔对父亲的不敬 ③读懂了父亲,理解父亲
11.父亲用船运的不仅仅是满满的一仓稻谷,更是对祖辈的追思,对过去的缅怀和坚守。
12.
(1)运用拟人的修辞手法(1分),赋予稻子以人的性情,生动形象地衬托出父亲收割稻子时动作的娴熟(1分),表现了父亲对故乡的感情之深(1分)。
(2)运用环境描写(1分),写出了河两岸的静谧和卖粮路途的遥远(1分),烘托了“我”对父亲舍近求远卖粮的不解和不满(1分)。
13.想起童年生活,想起悠闲地享受鱼的美味的美好时光,表达了“我”对童年时代和乡村美好生活的怀念。
14.运用描写和议论的表达方式(2分),烘托了“我”理解了父亲后的舒畅心情(2分),揭示了“一个人,无论走得多远,都不应忘记启程的地方,不应忘了本来的自己和来自何方的自己”这一主题(2分)。
15.(4分)
(1)舍弃
(2)就,便(3)约定(4)拿
16.(4分)
(1)朋友感到惭愧,下车拉他,元方连头也不回地走进了自家的大。
(2)傍晚回家,他把放牧的牛都忘记了。
王冕的父亲大怒,打了王冕一顿。
17.(3分)C
18.(4分)【甲】明白事理、聪明机智、能言善辩(任两点得2分)【乙】勤奋好学(2分)
【乙译文】王冕是诸暨县人。
七八岁时,父亲叫他在田埂上放牛,他偷偷地跑进学堂,去听学生念书。
听完以后,总是默默地记住。
傍晚回家,他把放牧的牛都忘记了。
王冕的父亲大怒,打了王冕一顿。
过后,他仍是这样。
他的母亲说:
“这孩子想读书这样入迷,何不由着他呢?
”王冕于是离开家,寄住在寺庙里。
一到夜里,他就暗暗地走出来,坐在佛像的膝盖上,手里拿着书就着佛像前长明灯的灯光诵读,书声琅琅一直读到天亮。
佛像多是泥塑的,一个个面目狰狞凶恶,令人害怕。
王冕虽是小孩,却神色安然,好像没有看见似的。
19.略。