最新七年级英语仁爱版本七上U1T1.docx
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最新七年级英语仁爱版本七上U1T1
Unit1Topic1WelcometoChina!
学生
七年级初一
学生年级
七年级
学科
英语
授课教师
授课日期
年月日
时至时
授课形式
Teachingaims:
：
1.能正确读出和写出26个英文字母；
2.认识音标及长元音；
3.能够正确使用be动词（am,is,are）的用法；
4.能熟练运用问候，告别，介绍，欢迎，感谢等进行交流；
5.掌握人称代词用法；
6.能正确朗读课本对话，发现语音语调变化。
Mainpoints：
be动词的用法。
Difficultpoints：
1.引导学生熟练掌握见面礼貌用语。
2.复习小学英语重要知识点及音标。
Functions:
1.问候
（1）Goodmorning/afternoon！
（2）Hello!
/Hi!
（3）—Nicetomeetyou/seeyou.—Nicetomeetyou/seeyou,too.
（4）—Howdoyoudo?
—Howdoyoudo?
（5）—Howareyou？
—Fine,thanks.Andyou?
—I’mok.
2.介绍
I’m...=Iam
Thisis...
3.欢迎
WelcometoChina!
4.感谢
Thankyou./Thanks.
5.辨认他人
—Areyou...?
—Yes,Iam./No,I’mnot.I’m...
6.告别
Goodbye./Bye.
Part1
Greeting：
Hello/Hi
Warm-up:
小学我们有学26个字母，一起回顾下。
Leading-in:
口头小测
口头问答：
随机抽问26个字母；
书写小测
【学有所获】掌握26个字母正确书写和读音。
【典型例题】
1.下列每组字母一笔完成的有_____
A.Bb，KkB.Ww，ZzC.Oo，QqD.Cc，Ee
1）英语字母共26个,每个字母都有大、小写两种形式;
2）书写形式有:
印刷体和书写体;
3）读音形式有两种:
升调和降调。
【知识梳理】字母的读音
26个英文字母及发音音标如下:
Aa
[eı]
Bb
[bi:
]
Cc
[si:
]
Dd
[di:
]
Ee
[i:
]
Ff
[ef]
Gg
[d
i:
]
Hh
[eıt
]
Ii
[ai]
Jj
[d
eı]
Kk
[keı]
Ll
[el]
Mm
[em]
Nn
[en]
Oo
[aｕ]
Pp
[pi:
]
Qq
[kju:
]
Rr
[ɑ:
（r）]
Ss
[es]
Tt
[ti:
]
Uu
[ju:
]
Vv
[vi:
]
Ww
[′d
blju:
]
Xx
[eks]
Yy
[waı]
Zz
[zi:
][zed]
以上我们可以看出,英语字母中有一些含有共同的元音音素.如:
1）含元音音素[eı]
字母:
Aa Hh Jj Kk
音标:
[eı] [eıt
] [d
eı] [keı]
2）含元音音素[i:
]
字母:
Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv
音标:
[bi:
] [si:
] [di:
] [i:
] [d
i:
] [pi:
] [ti:
] [vi:
]
3）含元音音素[e]
字母:
Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz
音标:
[ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed]
4）含元音音素[ju:
]
字母:
Uu Qq Ww
音标:
[ju:
] [kju:
] [`d
blju:
]
5）含元音音素[aı]
字母:
Ii Yy
音标:
[aı] [waı]
【学有所获】巩固26个字母读音和掌握26个字母音素规律及升降调读音。
【典型例题】
1.选出与字母A含有相同音素的字母_____
A.BB.HC.GD.E
Part2
音标概述及长元音
音标就是记录音素的符号，是音素的标写符号。
它的制定原则是:
一个音素只用一个音标表示，一个音标只表示一个音素。
如汉语拼音字母、英语的韦氏音标和国际音标等。
狭义上的“音标”意思就是指英语音标。
本套教材所提到的“音标”都是指英语国际音标。
首先我们来看下音标的常用分类的形式。
分类一：
单元音（12个）：
元音（Vowels）
长元音：
[i:
][ɑ:
][ɜ:
][u:
][ɔ:
]短元音：
[ɪ][e][æ][ʌ][ə][ʊ][ɒ]
双元音（8个）：
[aɪ][eɪ][ɪə][əʊ][ʊə][aʊ][eə][ɔɪ]
【知识梳理】
长元音：
/ɑ:
/，/ɔ:
/，/ə:
/，/i:
/，/u:
/
/ɑ:
/
1.发音要领：
/ɑ:
/为长元音，舌端离开下齿，舌后部略抬高，口张开，开口最大，唇形自然略成圆形。
发音诀窍：
类似发汉语“啊”，尽量张大嘴，比“啊”张嘴幅度大很多，然后发声即可
2.单词举例
辅音+元音：
/k/+//ɑ:
/=/kɑ:
/（car小汽车）
元音+辅音：
/ɑ:
/+/k/=/ɑ:
k/（Ark方舟）
辅音+元音+辅音：
/h/+/ɑ:
/+/t/=/hɑ:
t/（heart心脏）
3.规则总结
ar:
start,far,card
a:
pass,answer
al:
half
er:
clerk
/ɔ:
/
1．发音要领：
/ɔ:
/为长元音；舌端离开下齿，舌后部抬高，唇形较圆，向前突出。
发音诀窍：
类似发汉语的“喔”，园唇突出，舌头自然垂放，想公鸡一样，震动声带发出“喔”声即可。
2.单词举例：
辅音+元音：
/f/+/ɔ:
/=/fɔ:
/（four四）
元音+辅音：
/ɔ:
/+/t/=/ɔ:
t/（ought应该）
辅音+元音+辅音：
/b/+/ɔ:
/+/d/=/bɔ:
d/（board板）
3.规则总结
or:
horse,short
ou:
thought,bought
a:
water,always
al:
walk
au:
caught
aw:
law,dawn
ore:
more,before
oor:
door,floor
our:
four
/ə:
/
1.发音要领：
/ə:
/为长元音，舌端离开下齿，舌中部抬高，唇形扁平，向左右略微拉开。
发音诀窍：
像汉语的“饿”音，注意不要发得太短。
2.单词举例
辅音+元音：
/s/+/ə:
/=/sə:
/（sir先生）
元音+辅音：
/ə:
/+/θ/=/ə:
θ/（earth地球）
辅音+元音+辅音：
/t/+/ə:
/+/m/=/tə:
m/（term学期）
3.规则总结
ir:
dirty
er:
her
or:
work
ur:
fur
ear:
heard,learn
/i:
/
1.发音要领：
注意/i:
/为长音，舌端靠近下齿，舌前部抬高，但不接触上齿龈，唇形扁平，接近闭合。
发音诀窍：
就像照相时我们喊“茄子”一样，用英语就喊“cheese”,因为这个词中的/i:
/发音时，嘴角向两侧拉伸，像微笑。
2.单词举例：
辅音+元音：
/s/+/i:
/=/si:
/（see看见）
元音+辅音：
/i:
/+/t/=/i:
t/（eat吃）
辅音+元音+辅音：
/n/+/i:
/+/d/=/ni:
d/（need需要）
3.规则总结
i:
police,machine
ea:
sea,leave
ei:
receive,deceit
e:
she,eve,evening
ee:
sweet,meet
ie:
believe,thief
/u:
/
1.发音要领：
/u:
/为长元音，舌端离开下齿；舌后部抬高；唇形尽量收缩得小而圆并且向前突出。
发音诀窍：
嘴唇撅起，圆而突，音拉长。
2．单词举例
辅音+元音：
/t/+/u:
/=/tu:
/（too也，太）
元音+辅音：
/u:
/+/z/=/u:
z/（ooze渗出）
辅音+元音+辅音：
/g/+/u:
/+/s/=/gu:
s/（goose鹅）
3.规则总结
o:
who,do
oo:
moon,noon,cool
ou:
youth,through
u:
rule
oe:
shoe
ew:
flew
ui:
fruit
ue:
blue,true
【巩固练习】
一、朗读下列音标
/i:
//i:
t//pi:
k//bi:
d//di:
d/
/u:
//fu:
d//ku:
l//pu:
l//tu:
l/
/ɔ:
//nɔ:
t//tɔ:
n//fɔ:
k//mɔ:
n/
/a:
//da:
k//ka:
m//ba:
n//ɡa:
d/
/ә:
//bә:
d//tә:
n//Ѳә:
d//nә:
s/
二、字母组合的发音。
/i:
/ee---sleepbee
/i:
/ea---teachercheap
/a:
/ar---carpark
/u:
/.oo---toomoon
三、根据所给的单元音音标，朗读下面的词组。
/i:
/thedeepsleep酣睡greentree绿树
/ә:
/thethirdworld第三世界theearlybird早到者
/u:
/theblueroof蓝色的屋顶acoolpool一个清凉的水池
/ɔ:
/asmallball一个小球moreandmore越来越多
/a:
/adarkpark一个阴暗的公园startacar发动汽车
Unit1Topic1WelcometoChina！
【知识梳理1】重点单词词性变化
1.goodadj.好的，令人愉快的→welladv.很好地，满意地
2.morningn.早晨；上午
3.thankv.谢谢→thanksn.谢谢（口语中只能用复数）
4.welcomeinterj.（感叹词），v.欢迎
5.youpron.你，你们→yourpron.你的，你们的
6.hellointerj.喂，你好→hiinterj.喂，你好
7.afternoonn.下午；午后
8.fineadj.（身体）健康的；美好的；晴朗的
9.thispron.这，这个→these（复数）pron.这些，这些的
10.hereadv.在这里→thereadv.在那里（反义词）
【典型例题】
（一）翻译：
1. 令人愉快的，漂亮的 2.早晨，上午
3.下午 4.怎样
5. 谢谢 6. 遇见
7. 老师 8.也，还
9.再见 10.中国
（二）选词填空
welcomefineherethis
1.Comeandsit,Mary.
2.ismyfriend,Kangkang.
3.toChina!
4.Howareyou?
--,thankyou.
【知识梳理2】重点词组
1. Good morning / afternoon. 早上/下午好（熟人之间的问候）。
2. Hello!
/ Hi!
你好。
3. Nice to meet/ see you. 见到你非常高兴。
4. Welcome to China/ Beijing. 欢迎到中国/北京。
5. Let’s begin. 咱们开始吧。
6. Stand up 起立！
7. Sit down坐下！
8. Thank you.谢谢。
9. How do you do?
您好（首次见面）。
10. How are you?
你好吗？
（熟人之间的问候）
11. Good-bye!
/ Bye . / See you later. / See you. 再见！
（一）补全对话
A:
Hello,Mr.Zhang!
Nice to meet you.
B:
Hello,Tom!
________to________you,_________.
A:
Mr.Zhang,_____is my mom.Mom,this ____my teacher,Mr.Zhang.
B:
____________________?
3、【知识梳理3】重点句型
1. 打招呼时常用的习惯用语：
1）上午见面时的问候语：
早上好Good morning!
回答：
Good morning!
下午好Good afternoon!
回答：
Good afternoon!
晚上好Good evening!
回答：
Good evening!
晚上告别时说：
晚安！
Good night!
回答：
Good night!
2）Hi!
和Hello!
是熟悉的人之间打招呼或非正式的问候语，回答也用Hi!
和Hello!
意为“你好！
”
Hello!
喂！
你好！
表打招呼、打电话、表示惊讶或引起对方注意。
Hi!
比Hello!
更通俗，现使用得很普遍。
如：
A:
Hello!
B:
Hello!
A:
I’m Kangkang. Are you Michael?
B:
Yes, I am. （肯定回答不能用缩写形式）/ No, I' mnot.I’mJane.不，我不是。
我是简。
A:
Nice to meet you, Jane.
B:
Nice to meet you, too.
（注意：
I’m是I am的缩写，是自我介绍的句型，但在答句的末尾Yes, I am.中不能用缩写。
）
3）Nice/ Glad / Pleased to meet you!
很高兴见到你！
回答：
Nice/ Glad / Pleased to meet you, too. 初次见面经介绍相识之后，以示礼貌的常用语。
熟人见面时以示礼貌的常用语：
Nice to see you.
回答：
Nice to see you, too.
too,用在肯定句和疑问句的句末，且用逗号隔开。
4）How do you do?
你好！
回答：
How do you do?
（用于较正式的场合初次见面，表庄重、礼貌的正式问候语）
5）How are you?
你好吗？
（常用于熟人之间）
回答用：
Fine. / I’m fine. / I’m OK. / Very well. 我很好。
或者：
Not bad.不错。
/Just so-so.还可以。
如：
A:
How are you?
你好吗？
B:
I’m fine, thank you. And you?
很好，谢谢。
你呢？
A:
I’m OK.
A:
Goodbye. 再见。
B:
Bye. /Bye-bye. 再见。
A:
See you later.待会儿见。
B:
See you. 再见/待会儿见。
2.This is Mr.Brown. 这是布朗特先生。
介绍人、物、地点时常用的句型。
3. Welcome to China!
Welcome to ....欢迎到...,to后面加地点名词，如国家、城市等。
如：
A:
Welcome to Shanghai. 欢迎到上海来。
B:
Thank you!
\Thanks!
4. 外国人人习惯把先生（不论婚否）都称为Mr.
Mrs.夫人（已婚）
Miss小姐（未婚）
Ms. 女士（没必要说明其婚姻状况或其婚姻状况不明）
Mr. / Miss. （不论婚否） 也可用来表示对男/女老师的称呼。
Miss. Wang 王老师，Miss 是学生对女老师的称呼（不论婚否），意为 “老师”。
Mr. Mrs. Miss Ms.不能单独使用，必须放在姓氏的前面。
如:
Mr. Li李先生，Mrs. Li李夫人，Miss Li李小姐，Ms. Li 李女士
5.Thanks. /Thank you!
谢谢\谢谢你！
6.Goodbye.
答语：
Goodbye. / Bye./ Bye-bye.
或者See you later.待会儿见。
/ See you. 再见。
答语：
See you later./ See you.
7.BBC英国广播公司 NBA（美国）全国篮球协会
CD 光盘ID 身份（证）
kg千克km 千米
ml 毫升cm厘米
PRC中华人民共和国 IQ智商
EQ 情商UN联合国
SOS紧急求救信号UFO 不明飞行物
WTO世界贸易组织 DIY 自己动手（做）
UK大不列颠及北爱尔兰联合王国（英国）
【典型例题】
（一）选择题
（）1.—Welcome to Beijing!
—____ .
A.Welcome to Beijing, too. B. Thank you. C. Fine, thank you.
（）2.--Mom, this is my teacher, Miss Lin.
--MissLin,.
A. thank you. B. how are you?
C. this is my mom.
（二）补全对话（七选五）
A:
Hello,Jingjing.1.
B:
I’mfine,thanks.2.
A:
I’mfine,too.Oh,what’sthat?
A.Isthatanorangecar?
B.You’rewelcome.
C.Howareyou?
D.What’sthis?
E.Andyou?
F.Howdoyouspell”orange”
G.Howoldareyou?
B:
It’sacar.
A:
3.
B:
Yes,itis.
A:
4.
B:
O-R-A-N-G-E,orange.
A:
Thankyou.
B:
5.
【知识梳理4】重点语法
amisare
1．be动词的用法
（1）可用来表“是”的意思，有am，is，are三种形式。
●第一人称单数（I）配合am来用。
句型解析析：
Iam+…
●
第二人称（You）配合are使用。
句型解析：
Youare+…
●第三人称单数（HeorSheorIt）配合is使用。
句型解析：
She（He,It）is+……
●人称复数（we/you/they）配合are使用。
句型解析：
We（You,They）are+……
规律：
我（I）用am,你（you）用are，is用在他、（he）她（she）、它（it）;
单数is复数are,学好英语就靠它
（2）当含有be动词的陈述句变成一般疑问句时，把be动词调到句首,若是第一人称要改为第二人称。
肯定回答:
Yes,主语+be
否定回答：
No,主语+be+not。
如：
Sheisyourteacher.
—→Issheyourteacher?
—→Yes,sheis./No,sheisn’t.
（一）用am，is，are填空。
1.Amy____hersister.
2.Hisname_____Kate.
3.--What____yourphonenumber?
--It_____284-2942.
4.--______youCara?
--No,I_____Gina.
5.Herbrother’sname_____John.
2．人称代词
【知识梳理1】
表示你、我、她、他、它、你们、我们、他们、的词。
人称代词有人称、数和格的变化。
人称代词
物主代词
反身代词
主格
宾格
形容词性
物主代词
名词性
物主代词
第一人称
单数
I
Me
my
mine
myself
复数
we
Us
our
ours
ourselves
第二人称
单数
you
You
your
yours
yourself
复数
you
You
your
yours
yourselves
第三人称
单数
he
Him
his
his
himself
she
Her
her
hers
herself
it
It
its
its
itself
复数
they
them
their
theirs
themselves
【知识梳理2】人称代词的语序：
几个人称代词并列作主语时，它们的顺序是：
单数形式（2，3，1）you,heandI
复数形式（1，2，3）we,youandthey
（一）单项选择
1.LucyandIaretwinsisters.But_______havedifferenthobbies.
A.weB.theyC.ID.you
2.______ismyChineseteacher.Wealllike______verymuch.
A.She;sheB.She;herC.Her;sheD.Her;her
3.Thisisn’tmyfriend._______ismybrother.
A.SheB.HeC.ItD.They
4.Theboyoverthereismybrother.________worksinabank.
A.HeB.SheC.WeD.They
5.Thisismyteacher,MissChen._______isfr
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