陕西省渭南市大荔县华州区届九年级语文第一次摸底检测试题附答案.docx
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陕西省渭南市大荔县华州区届九年级语文第一次摸底检测试题附答案
陕西省渭南市大荔县华州区
2018届九年级语文第一次摸底检测试题
一、积累和运用（共6小题计17分）
1.下列各组词语中，加点字的
读音全都正确的一组是（）（2分）
A妖娆（rǎo）襁褓（qiǎng）恻隐（cè）周道如砥（dǐ）
B叱咤（zhà）愕然（è）沉湎（miǎn）浑身解数（xiè）
C亵渎（xiè）嗤笑（chī）绮丽（yǐ）风雪载途（zài）
D扶掖（yè）芳馨（xīn）归咎（jiù）惟妙惟肖（xiāo）
2.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（）（2分）
A恣睢骸骨强聒不舍如座针毡
B馈赠豁免温声细语刻尽职守
C折皱残损润如油膏自知之明
D雄姿愧怍断璧残垣吹毛求疵
3.请从每句所给的三个词语中选出一个最符合语境的填写在横线上。
（2分）
（1）语言是人类最重要的交际工具。
在谈话类电视节目中，主持人的语言（滑稽诙谐幽默）、能言善辩是节目收视率的决定因素。
（2）公共场所发生心脏骤停的病例屡见不鲜，令人感到可怕的是，看到这些被死神夺去的生命，不少人在发出“运气不好”和“天妒英才”的感慨后，依然。
（无可奈何无足轻重无动于衷）
4.经典诗文默写（在
（1）——（7）题中，任选五题；在（8）——（10）题中，任选一题）（6分）
（1）沉舟侧畔千帆过，。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（2），身世浮沉雨打萍。
（文天祥《过零丁洋》）
（3）大漠孤烟直，
。
（王维《使至塞上》）
（4）浊酒一杯家万里，。
（范仲淹《渔家傲·秋思》）
（5），出则无敌国外患者，国恒亡。
（《生于忧患，死于安乐》）
（6）一鼓作气，，三而竭。
（《左传》）
（7）参差荇菜，。
窈窕淑女，琴瑟友之。
（《关雎》）
（8）山舞银蛇，原驰蜡象，。
（毛泽东《沁园春·雪》）
（9）春天像刚落地的娃娃，，它生长着。
（朱自清《春》）
（10），蟋蟀们在这里弹琴。
（鲁迅《从百草园到三味书屋》）
5.阅读语段，按要求完成下面的题目。
（3分）
①乘坐公交车，能在一车拥挤中有个座位坐着，当是一件值得庆幸的事，毕竟坐着比站着要舒服得多。
②但是，也应该看到，那些颤巍巍的老人，③只能站在车厢内随车辆的颠簸而摇来晃去，④由于体质弱，“竞争”不过年轻人，⑤他们会不会因为体力不支而跌倒？
⑥“老吾老以及人之老”，你是否想过，有一天，我们会不会遭遇同样的困境。
⑦尊重老人，为老人让座。
⑧面对老弱病残，不过是举手之劳而已。
（1）文中③④⑤句顺序不当，应调整为（写序号）（1分）
（2）第⑥句标点符号使用有误，请将修改后的句子写在下面横线上。
（1分）
（3）第⑧句是病句，请将修改后的句子写在下面横线上。
（
1分）
6.名著阅读。
（2分）
《三国演义》中，魏蜀吴三国鼎立，争霸天下；《水浒传》中，一百零八将聚义梁山，替天行道；《西游记》中，师徒四人历经磨难，西天取经。
在他们各自的团队中，都有中心人物，请在其中一部作品中选择一个中心人物，简要说明这个人物的“中心”作用是如何体现的。
（不少于30字）
二、综合性学习（7分
）
7.亲爱的同学们，你们班准备举行“传承传统文化，走进家乡风情”的综合性学习活动。
请你完成下面任务。
【任务一：
写汉字】
请将下面句子正确、规范、工整地抄写在田字格中。
（1分）
传承传统文化，走进家乡风情。
【任务二：
讲名胜】
假如你是“走进家乡名胜古迹”活动小组的组长，现在要带领全组同学编一本反映家乡风光的读本，你计划怎样完成这一任务？
请写出主要活动过程。
并给这个读本拟一个新颖、恰当的书名。
（2分）
读本书名：
活动过程：
【任务三：
说特产】
在活动中，你一定品尝到了不少家乡特产，请介绍其中一种，并给它拟写一条广告词，让它名扬天下。
（2分）
特产名称：
广告词：
【任务四：
言心声】
传统文化是一个国家、一个民族的灵魂。
但在此次活动中，你明显感觉到有些同学对传统文化的淡漠与不屑，对外来文化的热衷与推崇，对这些同学，你会说什么？
（不少于50字）（2分）
三、阅读（共15小题计46分）
【现代文阅读】（共9小题计30分）
（一）阅读下面文字，完成8——11题（12分）
低头族，你错过了什么？
①好莱坞动画大片《机器人总动员》中，
描述了公元2700年时人们的生活：
那时的人类文明高度发达，但由于过度依赖智能设备，人们都变成四体不勤的大胖子，每时每刻面对的只有一个支在他们眼前的
电脑屏幕。
除了和屏幕对话，他们不懂得如何与其他人交流，甚至离开屏幕就几乎无法生存……他们就是传说中的“低头族”。
②事实上，世界各地智能手机普及之处，地铁里、公交车上、工作会议上、课堂上、餐桌上、排队时，甚至驾车时，总有很多
人低着头，手里拿着手机或是平板电脑，手指在触摸屏上来回滑动，所有的注意力都集中在手中发亮的方寸屏幕上，对身边的世界漠不关心。
③首都师范大学心理咨询中心的一项调查显示：
77%的人每天开机12小时以上，33.55%的人24小时开机，65%的人表示“如果手机不在身边会有些焦虑”，超过九成的人离不开手机。
智能手机带来的负面作用，现在已经开始显现了。
④发表在《验光和视觉科学》期刊上的一项研究指出，人们通过手机阅读文本信息或上网时，眼晴会比手里拿着一本书或一张报纸离得更近，这意味着，眼睛聚焦手机图文更费劲，更容易导致头痛和双眼疲劳等问题。
⑤长时间使用智能手机，会导致眼部结膜血管充血，甚至出现刺痛、流泪、畏光等症状。
而长期低头看手机还会引起颈椎问题，半个小时到一个小时的低头就可引起颈部的疲劳，时间长久会引起椎间盘退型性病变、骨质增生，进而压迫血管和神经。
此外，长期玩手机还会引起失眠、听力下降、手指肌腱炎等健康问题。
⑥因专注于手机而引发的各类事故早已不是新闻。
研究表明，走路玩手机导致人们左右看的几率减少了20%，遭遇交通事故的几率增加了43%。
美国俄亥俄州立大学的一项统计显示，因专注于手机而导致的伤害事件近年来明显上升。
2007年有600名行人因看手机而受伤，2010年这个数字增加到1500人，研究学者警告说：
如果这一趋势继续发展的话，类似的伤害事件将在未来5年增长一倍。
⑦埋头于网络世界，带来的不仅是对身体的伤害，还有对人们精神世界的影响。
2012年10月，青岛市民张先生与弟弟妹妹相约去爷爷家吃晚饭。
饭桌上，老人多次想和孙子孙女说说话，但面前的孩子一个个拿着手机玩，老人受到冷落后，一怒之下摔了盘子离席。
⑧有媒体评论称：
老人摔盘离席是现代社会生活的一个典型切片，手机引发的各种情感危机，在社会的各个角落里不断重复上演。
沉醉于手机的虚拟空间，消解了社会伦理，致使人与人之间的关系变得冷漠、隔阂。
“世界上最远的距离不是天涯海角，而是我站在你面前，你却在玩手机。
”网上广为流传的这句话，反映了人们对人际交往中手机这个角色的复杂心态。
8.结合文意，请说说“低头族”究竟错过了什么？
（2分）
9.第⑥段主要采用了哪些说明方法？
作用是什么？
（3分）
10.本文的说明顺序是什么？
请结合文章内容具体分析。
（4分）
11.下列选项与原文不符的一项是（）（3分）
A世界各地智能手机普及之处，总有很多人低着头，注意力都集中在手中发亮的方寸屏幕上，对身边的世界漠不关心。
B美国俄亥俄州立大学的一项统计显示，因专注于手机而导致的伤害事件近年来明显上升。
C沉醉于手机的虚拟空间，消解了社会伦理，甚至影响了人与人之间的关系。
D长时间使用智能手机，会导致眼部充血，甚至出现刺痛、流泪、畏光等症状。
（2）阅读下面文字，完成12——16题（18分）
我带手电了
姜钦峰
①大学的暑假，她和两个师兄去了敦煌莫高窟。
他们每天去洞里参观，下午4点景点关闭后，两个师兄就背着摄影包出去采风。
只有她无所事事，百无聊赖。
当地夏天的白昼极长，晚上10点仍有自然光。
她便打算利用下午时间，去看看向往已久的沙漠，但每次提出来都遭到师兄的反对：
“你别胡闹了，要去也得哪天早上一起去。
”也没人告诉她，为什么下午不能进沙漠。
②几天后，终于抵挡不住沙漠的诱惑，她决定单独行动。
她心想，你们不让我进沙漠，无非是担心天黑了，怕我一个人走丢，我才没那么笨呢！
她向当地人借了一个手电筒，装干电池的，足有半米长，两头有带子可以背在身上，挺沉，仿佛一杆长枪。
有了这件超
级武器，她顿觉信心倍增。
③那天下午，一切准备就绪。
她头戴破草帽，肩上交叉斜挎着手电筒和水壶，胳膊上绑着湿毛巾，还带了一把短刀和一盒火柴，像个全副武装的战士。
临走前，她特意给两位师兄留了个小纸条：
“我去沙漠了，你们不用担心，我带手电了。
”
④天空是明艳的蓝，地上是耀眼的黄，相互交错辉映，如梦似幻。
金灿灿的阳光，像大把大把的金属末，唰唰地抛撒下来，落地成金。
一望无垠的沙丘，一尘不染，一脚踩下去，“哗”地溢出一片流沙，然后刻下一个深深的脚印。
沙漠如此古老，而自己如此年轻，她不由得心潮澎湃，豪情万丈，感觉是去赴一个千年之约。
她丝毫没有察觉，危险正悄悄袭来！
⑤天快黑了。
她突然感觉身上凉飕飕的，环顾四周，天空已变成了一口大锅，笼罩四野，四面八方的沙丘竟然一模一样。
她本来是顺着一条干涸的河道进来的，此刻别说河道找不着了，就连东南西北都分不清了。
正迟疑间，她浑身又一阵哆嗦，此时气温迅速下降了30度，一下子从火炉掉进了冰窟，而她身上只穿着牛仔短裤和小背心！
⑥当务之急就是生火取暖，否则
会被活活冻死。
沙漠里只有一种蕨类植物骆驼刺，她拿出短刀，拼命地连挖带扒，双手被刺得鲜血淋淋。
好不容易挖出一大堆
骆驼刺，拿出火柴点火，却怎么也点不着，火柴只剩下小半盒！
这时，她想起身上还有一条毛巾，又把毛巾垫在底下引火，终于点燃了骆驼刺。
她手握着短刀，一会儿烤火，一会儿又去挖柴火，丝毫不敢松懈。
⑦她一直忙到快天亮，两个师兄顺着火光找来，终于发现了她。
上来就是一顿臭骂：
“你这个傻丫头！
你知道沙漠有狼吗？
你知道沙丘会平移吗？
你知道沙尘暴吗？
你知道沙漠的日温差有30多度吗……”她什么都不知道，闻所未闻，吓得脸色苍白，连连摇头。
⑧“你不是说，你带了手电吗，有用吗？
”她猛然想起，手电还背在身上，别说用，连摸都没摸过。
而她当初正是仗着这个手电，才敢孤身勇闯沙漠，哪曾料想，真正到了紧要关头，其他东西都起了作用，唯独手电毫无用处。
简直是个笑话，好在有惊无险。
⑨你不一定能猜到，这个年轻莽撞的“傻丫头”，就是于丹。
那天在电视上，听她讲起这段沙漠历险记，我也忍不住大笑。
不过，故事还没结束。
⑩于丹硕士毕业后，被分配到一个叫柳村的地方工作。
那里地处偏僻，条件异常艰苦，她感到前途渺茫，一度消沉沮丧，萎靡不振。
⑪一天，她突然收到一封奇怪的来信，不见抬头、落款，只写了一句话：
“我什么都不怕，我带手电了！
”不用问，信是师兄写的。
直到7年之后，她终于明白，当年那个手电，其实是有用的，她的作用不是用来照明，而是给了自己独闯沙漠的勇气和信心，让自己无所畏惧，勇往直前。
“是啊，我连沙漠都闯过来了，柳村又有什么可怕的呢？
”她重新振作了起来。
⑫否则的话，今天在央视《百家讲坛》上讲《论语》的，恐怕就不是于丹了。
⑬事实上，向前跨出一步并不难，难的是，你是否有跨出去的勇气。
为什么会胆怯？
无非是我们知道，沙漠会有狼，有沙尘暴，沙丘会平移。
其实没什么可怕的，年轻无极限，既然梦想就在前方，那么不必犹豫，带上你的“手电”，现在出发。
12.请简要概括本文记叙了一件什么事。
（3分）
13.“手电”在文中有何深刻含义？
（4分）
14.谈谈你对第④自然段中划线句子的理解？
（3分）
15.“金灿灿的阳光，像大把大把的金属末，唰唰地抛撒下来，落地成金。
”这句话运用了什么修辞手法？
有何好处？
本体、喻体分别是什么？
（4分）
16.谈谈你读完本文的感悟。
（至少使用一种修辞手法，不少于50字）（4分）
【古诗文阅读】（共6小题计16分）
（3）阅读下面文字，完成17——20题（12分）
二鹊救友
某氏园中，有古木，鹊巢其上，孵卵将雏。
一日，鹊徊翔其上，悲鸣不已。
顷之，有群鹊鸣渐近，集古木上，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄而扬去。
未几，一鹳横空而来，“咯咯”有声，二鹊亦尾其后。
群鹊见而噪，若有所诉。
鹳又“咯咯”作声，似允所请。
鹳于古木上盘旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之。
群鹊喧舞，若庆且谢也。
盖
二鹊招鹳援友也。
17.解释加点词。
（4分）
（1）遂俯冲鹊巢（）
（2）悲鸣不已（）
（3）顷之（）（4）若相语状（）
18.用“/”给文中划线句子断句。
（限断一处）（2分）
鹳于古木上盘旋三匝。
19.将下面句子翻译成现代汉语。
（4分）
（1）鹳又“咯咯”作声，似允所请。
（2）盖二鹊招鹳援友也。
20.说说鹊在孵卵将雏时悲鸣不已的原因是什么？
（2分）
（四）阅读下面诗歌，完成21——22题（4分）
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
21.这首诗颔联中有两个动词用得很精妙，请找出来写在下面横线上，并说说这两个动词精妙在何处。
（2分）
22.展开联想和想像，用简明形象的语言描绘出本诗颈联所展现的画面。
（不少于30字）（2分）
4．作文（50分）
23.任选其一，完成作文。
（一）汪曾祺的《端午的鸭蛋》里，小小鸭蛋背后，生活的滋味令人回想。
生活中，“小”无处不在：
小人物，小物件，小细节，小感受……对于这些“小”，有人忽略，有人在意；有人觉得平淡，有人看得深刻；有人认为应舍“小”求“大”，有人坚持安于“小”，做好“小”……
请以“小小的”为题，写一篇文章。
写作要求：
（1）将题目补充完整，然后作文。
（2）要有真情实感。
（3）自定立意，自选文体（诗歌除外）。
（4）不少于600字。
（5）出现校名、班级、姓名、地名均用×××代替。
（二）请以“噢，原来是这样”为题写一篇文章。
写作要求：
（1）文体自选，诗歌除外。
（2）不少于600字。
（3）出现校名、班级、姓名、地名均用×××代替。
2018一模语文试题答案
1.B2C3.
（1）诙谐
（2）无动于衷
4.
（1）病树前头万木春
（2）山河破碎风飘絮
（3）长河落日圆（4）燕然未勒归无计
（5）入则无法家拂士（6）再而衰（7）左右采之
（8）欲与天公试比高（9）从头到脚都是新的
（10）油蛉在这里低唱
5.
（1）④③⑤
（2）“老吾老以及人之老”，你是否想过，有一天，我们会不会遭遇同样的困境？
（3）面对老弱病残，这不过是举手之劳而已。
（或者：
面对老弱病残，让座不过是举手之劳而已。
）
6.例如：
《三国演义》中心人物：
刘备。
他心系黎民，胸怀天下，广布仁义，使关羽、张飞、诸葛亮等聚集左右，赢得了三分天下的局面。
《水浒传》中心人物：
宋江。
他带领兄弟们聚义梁山，改“聚义厅”为“忠义堂”，接受朝廷的招安，接连出征辽国、方腊等。
《西游记》中心人物：
唐僧。
他是师徒四人的中心。
虽然个性懦弱，手无缚鸡之力，但是，有着坚定的信念。
再去西天的路上，妖怪百出，凶险不断，金钱、美女、王位的诱惑层出不穷，在这些面前，唐僧没有抱怨，没有退缩、没有动摇，没有放弃，平静面对，凭借其坚定信念，带领徒弟们取得真经。
（仅供参考，不限于以上人物。
）
7.略。
强调：
①注意标点符号在田字格中的位置。
②所拟写的书名要带书名号。
8.错过了健康；（1分）错过了正常的人际关系。
（1分）
9.列数字、举例子、作比较。
（举例子必须有，答出两种即可）（1分）通过具体数字和具体事例，准确、真实、具体地说明专注于手机，引发的伤害事件之多。
（2分）
10.逻辑顺序。
（1分）由好莱坞动画大片，引出说明对象并说明“低头族”的种种表现；（1分）再说明长时间使用手机对身体造成的伤害；（1分）最后说明长时间使用手机还会对人们的精神世界带来影响。
（1分）
11.D（3分）
12.叙述了于丹孤身一人到沙漠冒险的故事。
（3分）
13.“手电”表层含义指用来照明的工具，也是独闯沙漠的勇气和信心，让自己无所畏惧，勇往直前。
（2分）深层含义是指对未来的信念，不管遇到什么挫折，只要对未来有信心，就能重新振作起来。
（2分）
14.环境描写。
（1分）
描写细腻，写出了沙漠的神秘和美丽。
（2分）
15.比喻。
（1分）生动形象地写出了沙漠的气势之豪迈。
（1分）
本体是阳光。
（1分）喻体是金属末。
（1分）
16.使用修辞。
（1分）不少于50字。
（1分）围绕“人人都
要勇敢，有冲劲，直面人生，不因困难而止步”来谈。
（2分）
17.
（1）于是、就（1分）
（2）停止（1分）
（3）无实义或者不译。
（1分）
（4）好像（1分）
18.鹳/于古木上盘旋三匝。
（2分）
19.
（1）鹳又发出“咯咯”的叫声，似乎在答应鹊的请求。
（2分）
（2）原来两只喜鹊是去找鹳来救自己的朋友啊。
（2分）
20.一条红蛇正威胁着卵雏。
（2分）
21.两个动词：
争啄（1分）这两个动词写出了一幅早莺争向暖树，新燕啄泥衔草的动态场景，生动地展示了初春的蓬勃生机。
（1分）
22.东一团、西一簇的春花渐渐迷住了人的眼睛，浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。
23.作文
作文依据2018年的《中考说明》评分标准评分。
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