重庆市习思教育七下语文人教版第三次月考科学研究模拟试题04.docx

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重庆市习思教育七下语文人教版第三次月考科学研究模拟试题04

重庆市习思教育七下语文（人教版）第三次月考科学研究模拟试题01

（总分：

150分时间：

120分钟）

命题人：

中考语文研命一组

一、语文知识及运用（30分）

（）1.下列词语中加点字注音全对的一项是（3分）

A.哺育（bǔ）校对（xiào）羸弱（yíng）海市蜃楼（shèn）

B.字帖（tiě）亘古（gèng）诘问（jié）忍俊不禁（jīn）

C.告罄（qìng）毋宁（wú）服侍（shì）忧心忡忡（chōng）

D.吞噬（shí）矜持（jīn）炽热（zhì）仙露琼浆（qiòng）

（）2.下列词语书写无误的一项是（3分）

A.锋芒毕露妇儒皆知目不窥园沥尽心血

B.天涯海角毛骨悚然色彩斑斓千钧重负

C.诲人不倦颠沛流离垂垂幕老祸不单行

D.语无伦次怏怏不乐心有灵犀珊珊来迟

（）3.下列各句中画线词语运用不正确的一组是（3分）

A.人在年少时往往血气方刚，做事缺乏周密的考虑

B.他很聪明，这题经老师一指点，他就心会神凝，一下就得出了正确答案

C.从繁华、喧嚣的市中心来到这山清水秀的避暑胜地，我们感到心安理得

D.挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响

（）4.结合语境，填入横线处的句子最恰当的一项是（）（3分）

泥土永远处在低处，所以不会从高处落下来，跌得很痛月光下，只有泥土，它不以光亮示人，它的光芒永在内心，才有质朴浑厚的力量泥土不会因为身处山峰而自傲，也不会因为每一块泥土都很自然、平静、从容，所以才如此博大

A.沉默无声身处低谷而自卑B.黑漆漆一片身处低谷而自卑

C.沉默无声身处险境而自卑D.黑漆漆一片身处险境而自卑

（）5.下列说法不正确的一项是（3分）

A.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首乐府民歌

B.《伟大的悲剧》节选自《夺取南极的斗争》，作者是奥地利作家茨威格

C.《紫藤萝瀑布》中作者借紫藤萝花抒发了自己对人生的感悟

D.《孙权劝学》选自《资治通鉴》《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史，记载了从春秋到五代共1362年的历史

6．根据所提供的语境，在下面画横线处填入恰当的语句，使前后句式一致，语意连贯（3分）

不要感叹时光飞逝，人生苦短若把人一生的足迹连接起来，也是一条长长的路；，；若把人一生的情感窖藏起来，也是一壶香醇的酒开拓一条怎样的路，，酿造一壶怎样的酒，这是一个人必须面对和思考的人生课题

7.名著阅读（4分）

尼摩船长走在前面，他的同伴在后面距离好几步跟随着我们康塞尔和我，彼此紧挨着，好像我们可以通过我们的金属外壳交谈似的我不再感到我的衣服，我的鞋底，我的空气箱的沉重了，也有觉得这厚厚的圆球的分量，我的脑袋在圆球中间摇来摇去，像杏仁在它的核中滚动一般所有这些物体，在水中失去了一部分重量，即它们排去的水的重量，因此我进一步了解了阿基米德发现的这条物理原理我不再是一块呆立不动的物体，差不多可以说能够运动自如了

阳光可以照到洋面下30英尺的地方，这股力量真使我惊奇太阳光强有力地穿过水层，把水中的颜色驱散，我可以清楚地分辨一百米以内的物体百米之外，水底现出天蓝一般的渐次晕淡的不同色度，在远处变成浅蓝，没入模糊的黑暗中真的，在我周围的这水实在是一种空气大，但透明的情形跟地上空气相仿在我头上，我又看见那平静无波的海面

上述文字出自科幻小说《》主要讲述潜艇的故事，作者是（国籍）著名的科幻和探险小说家

8.综合性学习（8分）

学习语文，可以在课堂上，也可以在课外生活中七年级（3）班正在开展以“品味生活中的语文”为主题的综合性学习活动，请你参加

（1）解字义：

汉语是世界上唯一将音、形、义结合得完美无瑕的语言，每一个汉字所承载的文化内涵令其魅力无穷请参照示例，在备选汉字中任选一个，发挥想象，解读其义（3分）

示例：

众三人团结，众志成城

备选汉字：

尘功裕

（2）析广告：

每一个汉字都有自己的生命，请品析“人品+良品=食品”这则公益广告语的巧妙之处（3分）

（3）写对联：

对联是我国传统文化的瑰宝，也是活的文化遗产请根据下面语言材料，运用对偶知识对出下联（2分）

春天，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中

上联是：

春水船如天上坐；下联：

二、古诗文积累与阅读（25分）

（一）古诗文积累

9.默写填空（10分，每空1分）

（1）草树知春不久归，（韩愈《晚春》）

（2）念天地之悠悠， ！

（陈子昂的《登幽州台歌》）

（3），双袖龙钟泪不干（岑参《逢入京使》）

（4），贾生才调更无伦（李商隐《贾生》）

（5）陆游在《游山西村》一诗中流传最广，景物描写中寓含哲理，千百年来被人们广为传诵的两句是，

（6）《陋室铭》中表明陋室不陋的原因的句子是：

，

（7）木兰是位有血有肉的巾帼英雄形象，她既有着“，关山度若飞”的飒爽英姿，也不乏“当窗理云鬓，”时流露出来的娇美风姿

（二）阅读下面的文言文，完成10-13题（15分）

①沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得以为顺流下矣棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹

②一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：

“尔辈不能究物理是非木杮，岂能为暴涨携之去？

乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳沿河求之，不亦颠乎？

”众服为确论

③一老河兵闻之，又笑曰：

“凡河中失石，当求之于上流盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？

”如其言，果得于数里外然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

10.解释词语（4分）

（1）阅十余岁

（2）求石兽

（3）曳铁钯（4）不亦颠乎

11.翻译句子（4分）

（1）尔辈不能究物理

（2）是非木杮，岂能为暴涨携之去？

12．讲学家和老河兵都说到了“石性坚重，沙性松浮”，但他们对沉在河中的石兽作出的结论是完全不同的讲学家据此得出的最终结论是________________，________________老河兵的最终结论则为________________，________________（请用原文语句回答）（4分）

13．这个故事说明了一个什么道理？

（3分）

三、现代文阅读（40分）

（一）阅读《驿路梨花》选段，完成14-18题（20分）

①我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛我想：

“她一定是梨花” 

②瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起来：

“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗？

”老人严肃地说：

“我感谢你们盖了这间小草房” 

③为头的那个小姑娘赶紧插手：

“不要谢我们！

不要谢我们！

房子是解放军叔叔盖的” 

④接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子她姐姐恰好过这边山上来抬菌子，好奇地问解放军叔叔：

“你们要在这里长住？

”解放军说：

“不，我们是为了方便过路人是雷锋同志教我们这样做的”她姐姐很受感动从那以后，常常趁砍柴、拾苗子、找草药的机会来照料这小茅屋 

⑤原来她还不是梨花我问：

“梨花呢？

” 

⑥“前几年出嫁到山那边了” 

⑦不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：

“驿路梨花处处开” 

14.请结合语境，指出选文三个画线句中“梨花”的不同含义（6分）

（1）原来她还不是梨花 

（2）那洁白的梨花

（3）驿路梨花处处开

15.选文第④段运用了哪种记叙顺序？

这种顺序在这里的作用是什么？

（4分）

16.请结合上下文，分析画线词语的含义（3分）

“瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼……”

17.本文中的解放军和梨花姑娘并未直接出场，而是通过其他人物的语言写出他们的行动这运用了什么写人方法?

本篇运用这种写人方法收到了什么样的效果?

（4分）

18.根据本文的中心思想，请你给“驿路梨花处处开”拟个下联（3分）

（二）阅读《种花》，完成19-22题（20分）

种花

丁立梅

①我在我妈门前种花花的种子是我从网上拍来的，上面标注的是“小野花”好，就它因为野，好长

②我妈听说我要种花，乐得眉开眼笑，一迭声答应，好啊好啊，家里有的是地方她早早就把门前的一块地给收拾出来我携带着我的花种子回家我妈高兴，她屋里屋外不停来回转，一会儿找铁锹，说要把地再整一整，一会儿又说要去地里挑蔬菜，给我中午炒着吃她的嘴一直咧着，合不拢了她说，你一到家，家里的门檐都变高了变亮堂了这话说得我既开心又黯然我们兄妹大了，各自有了家庭的牵绊，难得回老家家里只剩我妈我爸两个老人，暮气笼罩下，都是冷清我爸也忙活开了他给那块地追加了底肥，还用钉耙给划拉出漂亮的地沟

③种子刚种下，我妈就给浇了一遍水然后是天天向我汇报门前地里的情形有鸟来啄食，我妈又多了一项任务——赶鸟整天更忙得不可开交了十八天后，种子们终于出芽了我妈不时就跑去看一回，说，啊，那些小芽儿，像些小虫子在爬我在心里面好笑，这些小花儿，不单充实了我妈的日子，治愈了我妈的孤独和冷清，还让我妈学会用比喻句了花儿们疯长起来，很快密密地长了一堆儿，你挤我我挤你的原先的地方不够它们住了，我妈忙着给它们间种，把屋后也栽上了抽枝了，打花苞了，这都是大事儿我妈很细致地向我汇报平时少言寡语的老太太，变得碎嘴起来，语调里，都带着笑

④再一些天后，花终于开了，居然是漂亮的格桑花和波斯菊红的，粉的，黄的，白的，不一而足我妈的屋前屋后，像是来了一群穿着鲜艳衣裳的幼童，整日里喧喧嚷嚷、蹦蹦跳跳，好不热闹蝴蝶们也来了，恋恋地绕着花飞我妈说，没魂的蝴蝶啊她那是形容蝴蝶多那景象我不用想，也知道是怎样的绚丽

⑤村里人没见过这些花，又好奇又羡慕，有事没事，爱转到我妈门前来看孩子们更是日日频相顾，跟我妈讨得几朵回去，开心得不得了有人开始试探着向我妈讨要一些，回去栽种我妈起初还吝啬着不肯给我让她放心，这些花性子都泼，一长就是一大片，只要想要的，都给于是乎，我妈门前总有人去讨花我回去，我妈告状似的说，烦死了我看她说这话时，是多么口不对心，她脸上的笑容里，分明写着快乐，那种给予的快乐

 ⑥今天我妈又告诉我，隔壁村子里的谁谁谁也跑来跟她要花种子格桑花开了，我妈专门弄个罐子，收藏这些花种子那罐儿比金镯子还珍贵，她看得可紧了我问我妈，给她了吗？

老太太端起架子来，狡黠地笑着说，她来要了三回，我才抓了一丁点儿给她，要的人多哩，我要省着点她计划着明年，把门口的路边，也都给种起来

 ⑦我笑她，那不是谁都可以采了吗？

我妈被我点破了心事，她嘿嘿两声，讪讪笑着，有些不好意思

⑧我很高兴，一个村庄都将因这一把花种子，而花开沸沸了

19．梳理妈妈种花的几个主要阶段和事件，根据提示写在下面横线上（6分）

（1）种子刚种下，（妈妈）                  

（2）               ，（妈妈）忙着间种、屋后栽

（3）再一些天后，花开了，（妈妈）              

20．结合语境，说说第②段“这话说得我既开心又黯然”的含义（4分）

21．根据上下文，请从修辞角度赏析下面的句子（4分）

我妈的屋前屋后，像是来了一群穿着鲜艳衣裳的幼童，整日里喧喧嚷嚷、蹦蹦跳跳，好不热闹

22．文中多次描写妈妈的“笑”从全文看，“笑”包含了哪些快乐？

（6分）

四、作文（55分）

23.以下两题选做一题

要求：

①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；不得出现真实地名、人名、校名

（1）古人云：

“万物贵其真”这句话启示我们，无论是大千世界中的万事万物，还是日常生活中的为人、做事，都贵在一个“真”字

请将“       贵在真”补充完整，构成你的题目，写一篇文章

（2）卓别林，用他夸张的表演带给全世界欢笑，然而生活中的他，却和平凡人一样面对着生活的琐碎繁杂与坎坷困苦他的人生，从7岁时起成为一个流浪儿，一路从默默无闻走到闪耀世界的光鲜亮丽，生活却一次次给他打击，可他仍然带着小丑面具带给亿万观众欢笑直到70岁，在历经沧桑，看清浮华迷雾之后，他终于摘下小丑面具，，开始聆听自己内心深处的声音，写下这首诗：

“当我真正开始爱自己，我才认识到，所有的痛苦和情感的折磨，都只是提醒我，活着，不要违背自己的本心今天我明白了，这叫做‘真实’”就像高晓松所说“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方”

根据材料内容，自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章

参考答案

1—5、（每题3分）CBCBD

6、（3分，有理即可）例：

若把一生的汗水积累起来，也是一次沉甸甸的丰收。

收获一次怎样的丰收。

7、（4分，每空1分）《海底两万里》“诺第留斯号”法国凡尔纳

8、

（1）（3分）小土为尘，一尘不染出工出力，才会成功有衣有谷，富裕之家（言之有理即可）

（2）（3分，意思相近即可）（利用拆字组合的方法，把“食”折成“人”和“良”字）广告强调做“食品”要靠“人品”和质量过关的“良品”。

（3）（2分）秋山人似（如）画中游（行）

9、（10分，每空1分）

（1）百般红紫斗芳菲

（2）独怆然而涕下

（3）故园东望路漫漫（4）宣室求贤访逐臣

（5）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

（6）斯是陋室，惟吾德馨。

（7）万里赴戎机，对镜帖花黄。

10、（4分，每空1分）

（1）经过，经历

（2）寻找（3）拖（4）颠倒，错乱

11、（4分，每句2分）

（1）你们这些人不能探究事物的道理。

（2）这不是木片，怎么能被凶猛的河水带走呢？

12、（4分，每空1分）湮于沙上，渐沉渐深耳；转转不已，遂反朔流逆上矣。

13、（3分，言之成理即可）事物的变化是很多的，不能凭主观臆断去判断事物。

14、（6分）

（1）哈尼姑娘梨花

（2）自然界的梨花（3）既指自然界盛开的梨花，也象征世代相传的雷锋精神。

15、（4分）插叙 交代了小茅屋的搭建者、照料者，以及这样做的原因，歌颂了发扬雷锋精神的人。

16、（3分）描写了老人行礼的动作，表现出老人对小姑娘们诚挚的感谢之情。

17、（4分）本篇对解放军和梨花姑娘，运用了间接描写人物的方法。

运用这种写人方法，把作品的现在时间集中在一个夜晚和早晨，插叙过去的事件，大大节省了篇幅，构成了曲折生动、波澜起伏的故事情节，有利于表达作品的主题。

18、（3分）雷锋精神代代传（对仗不必很工整，能表现主题即可）

19、（6分）

（1）浇水、赶鸟、看芽儿  

（2）花儿疯长起来 （3）赠花和种子，收藏花种子

20、（4分）爸爸妈妈因“我”回家而高兴着，忙碌着，但我们兄妹大了，由于家庭的牵绊难得回家，家中冷清，老人孤独，“我”心里难过。

21、（4分）运用拟人的修辞手法，生动形象地描写出花儿盛开鲜艳，绚丽的情景，衬托出了妈妈精心呵护花儿的快乐心情。

22、（6分）

（1）生活变得忙碌而充实的快乐

（2）母女间亲情浓浓的快乐

（3）把花和种子赠送乡邻的给予的快乐

（4）远离孤独而冷清的快乐