我爱书作文650字.docx
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我爱书作文650字
我爱书作文650字
我爱读书作文650字 我自幼酷爱读书，时常闹着母亲给我讲故事。
白雪公主、灰姑娘、长发公主……是我从小的偶像。
我爱书。
从童话至散文，从一年级至五年级，我究竟读过多少本书？
现已数不清了。
是书，是书让我了解了这个对我而言陌生的世界，是书让我悟得了人生的真谛。
书，我爱你。
回忆起来，那已是往事了。
一次，我正在诺大的书的海洋之中遨游，妈妈突然对我说；“淼淼，你李阿姨叫我去她家玩会儿，看这天气，马上就要来一场倾盆大雨啦，一会儿别忘了帮我收一下院子里的衣服。
”说罢，便拿起雨伞离开了。
可是，我还在书的海洋之中遨游，忘记了收衣服。
一场倾盆大雨过去了，衣服也“哭”得“泪汪汪”的。
“执拗……”一声，妈妈回来了。
“王淼！
你给我出来，你这个妮子，快出来！
”糟了糟了，妈妈不到生气到极限的时候，是不会叫我“王淼”的。
我低着头，走出了房间，忘记了把重要的书放下，现在还不知道怎么了那。
妈妈一看到我这个小书虫手里拿着书，怒气早就溜到“十”霄云外了，便说：
“算了算了，看书去吧，没你的事儿。
”我便疑惑地回了房间；“妈妈叫我干嘛啊？
对了，哎呦，我忘了收衣服了，我真是笨死了。
”说完，又接着看书去了。
昨天上信息课的时候，信息老师说自由活动，我便开心得拿出《牛顿》这本书，全神贯注地变成一只青虫，把书这个营养丰富的苹果啃得一干二净，把知识全部吸吮出来。
课间，我还在看书。
“哒哒……”上课铃响了，我急忙在看到的地方折一个角，直到听到老师的脚步声，我才伤心地把心爱的书本放下。
上课的时候，我并没有在全神贯注地听讲，而是对书的内容牵肠挂肚；牛顿到底是怎样发现地心引力的？
他发现地吸引力后是怎么做的？
一直到看完那本书，才安心地发下书，我爱你。
书，我爱你。
书，你对我来说就像食物一样，是必不可少的。
书，我愿意把你当做我一生的知己，一生的良师益友！
关于读书的作文：
我是一只书虫作文650字
我是一只书虫，而且我对“书”这食品的要求还真挺高的呢。
那些粗制滥造的书我是不吃的，吃了我就会浑身难受。
那些所谓的“书籍”，根本就算不上是“书”!
无论封面怎样精美，插图怎样华丽，但只要内容贫乏，那就是一本无用的书。
因为书籍是给人带来享受，让人们了解知识，拥有快乐的——哪怕我只是一只书虫，但我吃了书后，也会体会到书中的乐趣。
只有那些已经得到你们人类所认可的书籍名著，才是我真正的粮食、“生命之泉”。
就算那些书的封面很粗糙，没有一张插图，但只要内容丰富、充实，那就是一本好书——我的粮食。
还记得当初第一本令我垂涎三尺的书，就是那一本《水浒传》了。
那本书的封面很单调，并没有花哨的图画与插图，却足足有人类手掌半扎的厚度;5公分左右。
从第一章《洪太尉误开伏魔殿》至最后一章《宋江之死》我已早已啃了个“滚瓜烂熟”。
那在作者施耐庵笔下纷纷栩栩如生的梁山泊一百单八将与前任梁山泊总领“晁盖”早是烂熟于我心间——及时雨宋江的讲义气、孝顺;花和尚鲁智深的勇敢;豹子头林冲的武艺高超;黑旋风李逵的鲁莽;智多星吴用的聪明机智……停驻在我心间已多时。
有时，一些疑难字句会使我哽咽，但我仍是以你们人类也拥有的坚持不懈的精神克服了过来。
尽管书已被我啃食掉了，可是书的消逝却无法消除我对书的记忆。
最近，我在啃食的书是张之路创写的“神秘系列”之一——《非法智慧》。
这是一本集友情、亲情、正义、悬疑、恐怖一身的好书。
全书一气呵成，我仅几天就看了这本书的一半了。
前几天，我正在慢慢悠悠地啃食《非法智慧》时，忽然感到肚子里一阵疼痛，原来是我啃到了《非法智慧》一恐怖的情节了。
之后，那一情节就不停地在我的：
“脑湖”（因为我的脑子比较小）中映现。
可见，这本书对我的影响有多么大呀!
我是一只快乐的小书虫，我每天都畅游在书的海洋里……
关于读书的作文：
我迷上了书作文650字
自从我学会认字开始，我就天天迷恋着书。
从幼儿游戏到各种童话，从各种童话到精典小说，从精典小说到文学名著。
如今我已经是一名三年级的小学生了,什么曹文轩的纯美小说,《根鸟》、《青铜葵花》、《红瓦黑瓦》等等，黄蓓佳的倾情小说，《我要做个好孩子》、《亲亲我的妈妈》、《今天我是升旗手》等等，还有《伊索寓言》、《汤姆索亚历险记》、《爱的教育》等世界名著数不胜数，而这些书我都百看不厌。
有一次，我放学回家，就嚷着肚子饿。
等外婆把糕点端上来时，我早就偷偷地把书包拿到身边了。
不一会，外婆做好饭到房间里去了。
我仔细听了听，确定外婆进了房间，我连忙拿出平时最爱看的《作文辞海》，一边吃，一边看。
不知不觉中，点心盘子早就见底了，天也渐渐黑下来了，我还津津有味地看着。
这时候我的脸上、鼻子上、连额头上都是点心的皮皮屑屑，自己却浑然不知，看到书上有趣的地方还格格的傻笑。
不一会，就听到婆婆生气的声音：
“这点东西，要吃两个小时啊?
你以为今天是星期六啊?
不用做作业吗?
”是啊，唉!
还有一大堆作业在等着我呢。
我依依不舍地放下书，抢在婆婆第二次发怒之前，夹着书包逃进了书房。
学校最近每天中午都安排了午读时间，吃完饭我最喜欢待的地方就是我们班的图书角，那个书柜里的书都给我翻遍了。
我看到好书还常常推荐给妈妈看，妈妈看得也入了迷,没看完的还带到公司去看呢.有一次她把《我要做个好孩子》带到公司去看,晚上却没带回来,看我有点生气,妈妈连忙解释:
“这真是一本好书,把孩子和家长写很真实很生动.有个同事眼巴巴的也很想看,我就借给她了.没得到你的允许,把书借给别人,你不会怪我吧.明天,明天就还给你.”嘿嘿，妈妈也成了书迷了，我故做严肃地说：
“好吧，下不为例哦!
”
看书的时候，我什么都不想，就想看书，看书，还是看书。
有的时候，身边的书都看完了，发现同学有本好书我就会向他借。
我这个小书迷，实实在在的离不开书了。
我爱读书我爱生活我爱北附作文2000字
“这个世界，能留住人的不是房屋，能带走人的不是道路。
岁月无法伸出一只手，替你抓住过往的云。
如果一切还能重新拾捡回来，母亲，我要去拾取你的笑容，脚步和风，用你的爱做灯油，用你的善良做捻儿，我要点燃它，放在心里，一辈子不忘回家的路。
”
——《落叶是疲倦的蝴蝶》
那一年我还是穿白色衬衫校服的少年，还会为所谓的梦想不顾一切。
那一年我还是带着空框黑眼镜的范二，还会为所谓的文艺奋不顾身。
那一年我还是对文学泛泛而谈的小辈，还会为所谓的情感一把涕泪。
那一年我还是念及红蓝颜情谊的知音，还会为所谓的真心深深领悟。
那一年我还是深爱北附重情意的学子，还会为所谓的荣誉努力争取。
那一年，那些年。
今年是我在北附生活的第四年，我看着它慢慢地成长，慢慢地走向更广阔的教育领域，而我，依靠着这所学校亦是慢慢地成长，慢慢沉淀出我自己的故事．
『莫等闲，白了少年头，空悲切』
那一年，我爱郭敬明的《小时代》里一群年轻气息努力生活纸醉金迷的繁华世界，我爱笛安的《龙城三部曲》里西决东霓南音三兄妹各自的感情结局，我爱李枫《燃烧的男孩》里五个孤独的孩子相互陪伴、彼此支撑，共同面对现实的欺辱与各自家庭的变故，最终却分崩离析悲惨的结局，我爱巴金的《家》里三觉兄弟为各自理想和感情努力坚持的背影，我爱梭罗在瓦尔登湖畔自给自足安静生活两年有余的生活领悟，我爱三毛《梦里花落知多少》，我爱张爱玲的《倾城之恋》，我爱林徽因一树一树的花开，我爱郁达夫《故都的秋》，我亦爱沈从文与张兆和的爱情。
我读书就像躲藏在一个群落，掩埋得越深，就越难找回真实的自我。
只有我一个人的世界，才能真正袒露活脱脱的自我。
因为我喜欢我，是颜色不一样的烟火。
『生活是一列永不停息的列车，我们都是赶车的人』
那些年，我爱我自己的故事。
“我行过许多地方的桥，看过许多次的云，喝过许多种类的酒，却只爱过一个正当最好年龄的人。
”这句话是沈从文写给张兆和的爱情，亦是我想要表达给生活，期待生活回复我的留言．
抖落今日的叹息，我摇摆着我的小船，划开岁月的水面，驶向昔日停靠的岸。
在最初的渡口，您站在回忆的粉尘里，用三尺讲台，一截粉笔，为空白的心搭建起一个个流光四溢的梦。
那些斑驳的年月里，被风霜侵蚀掉泥皮的老房子，承载过远航的情感与梦想，那些伤痕累累的桌椅，在最初的相依里，曾有过多么的坚实与厚重，都依然鲜活在初2013级4班，刘老大的班，我们的布衣班。
飞鸟过往间，一岁一枯容，光影里的我下笔诗歌来怀念我的生活：
回忆皆是痕，几度梦徜徉。
童颜复何在，掩笑向学堂。
似见恩师面，笔疾语铿锵。
荷塘月色起，达夫念秋乡。
数列不等式，函数变换忙。
门捷列夫表，磁生两极上。
椅缝灭汉帝，桌下将楚王。
浮云流水去，弹指已沧桑。
身沐春夏水，心历秋冬凉。
旧友隔千里，语沫日渐怅。
事半不由己，情悲独彷徨。
人生不满百，旦日亦方长。
2013年6月14日，是我们中考结束的日子。
那个午后，我们合影用相片纪念；我们写留言，用文字纪念；我们拥抱，用温度和力度纪念；我们把头埋在对方的头发或胸里，用味道和声音纪念；我们将在一起的某一段画面和时光在彼此的脑子里不断地温习，用回忆纪念。
记忆的痕迹，我用双脚踩出来，我用灵魂拼揍出来。
漫长的黑夜，是你们的笑容把它照亮。
寒冷的风雪，是你们的大衣让我躲藏。
我软弱的时刻，是你们的拥抱给了我坚强。
那些伤感的岁月，同样的谢谢你们给了我，全部都是你们的美好。
『母校是什么，母校是自己可以抱怨她千千万万回，却不容他人指指点点半句的母亲』
这是我在北附学习生活的第四年，我有抱怨过食堂的饭菜太简单，我有讨厌过学校的保安太尽职得带草帽，我有抱怨过学校的某主任着装太委婉，我有抱怨过学校的康佳丽和完达山没有蛋白质，我有抱怨过我的奖学金为什么总是太少，我有抱怨过学校年年的春游基地每次都是龙门桃花山，我亦是抱怨过周六的补课亦是对我而言没有太大的化学反应，可是我的抱怨亦总是在我的喜欢上建立的，我爱这学校多元化的教育，我爱这学校的社会实践活动，我爱这学校对我关心的老师，我爱这学校的篝火晚会，我爱这学校给了我圆梦的平台，我亦是爱这学校里陪我玩了学了疯了笑了哭了爱了四年的姑娘和少年们，谢谢你们爱我的每个人，那些年，谢谢你们。
晃晃地，秋千摇荡着春天的歌声和欢笑。
溜溜地，滑梯旋转着学童的天真与雀跃。
蓝色的乒乓桌，春意的塑胶道，一抹一抹会心微笑，飞荡在惬意千般，书声朗朗的北附，我爱的北附。
四年北附，你是不倦名师，赋予我知识文化。
智慧精华。
四年北附，你是避风海港，给予我坚实胸膛，温暖肩膀。
四年北附，你是启蒙明星，赐予我灿烂星光，大学梦想。
我爱北附，因为我一日身在北附，终是北附人，终怀北附魂。
我爱读书作文650字
读书积累知识，知识开启智慧，智慧成就未来。
书籍是我的良师，更是我的益友。
从小我就是一个不折不扣的小书迷。
在我并不大的房间里，却有着一个大大的书柜，里面放着一排排的书。
我总是兴奋地把新书放进书柜，然后抽出一本，坐在椅子上，如鱼儿般在书海中穿梭，完全沉浸在文字所描述的意境中去。
《哈里波特》的情节使我欲罢不能，《让世界因你不同》给我成长的启迪，《笑猫日记》让我忍俊不禁。
还有《环绕地球八十天》、《海底两万里》《简爱》、……我感到每本书里都有一个精灵，它们正伸展着透明的翅膀，快活地向我飞来。
记得有一次刚买回新书，我一到家就把自己锁在小房间里，静静地沉浸在书的世界里。
书中那引人入胜的故事，像一块磁石牢牢地吸引着我。
曲折动人的情节，有酸、有甜、有苦、有辣，正当我为书中情节深深感动时，妈妈的一声“吃饭了！
”透过门缝传到我的耳朵里。
可我完全被书里描写的情节吸引住了，根本无动于衷，屁股像口香糖似的粘在椅子上，直到妈妈来了个“河东狮吼”，我才极不情愿地来到餐桌前。
晚饭后我又迫不及待地继续着我的阅读，一直到晚上9点，我还在房间里看得津津有味。
妈妈几次催促我快去睡觉，我都不听，最后妈妈生气了，硬把我的灯关了。
然而我仍贼心不死，眼睛一亮，灵机一动，假装很顺从的样子上床睡觉。
可等妈妈前脚刚回到她的房间，我就蹑手蹑脚地从床上爬起来，悄悄打开灯，又如痴如醉地看了起来……
随着时间的推移，我对书的喜爱也越来越深，一旦得书，就眉飞色舞。
那一篇篇富有童真和梦想、充满诗意的文章，令人百看不厌，流连忘返！
阅读一本好书，就好像跨越了时间和空间，同睿智、高尚的人进行了一次特殊的畅谈，这是一件多么美妙的事情啊！
有一句话说得好；“阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度。
”正是阅读，让我的生活丰富多彩。
我读书，我快乐，我收获，我成长作文650字
书，是我们生活中的一盏明灯，给我们指引前进的方向；书，使我们不再迷茫，找到正确的做法；书，是我们生活中必不可少的一部分。
从呀呀学语，到朗朗诵读，陪着我度过一个又一个春秋的，除了妈妈，就是书了。
早晨起来之后，我总会看一眼身旁的书，它给了我一整天的精神；中午回家之后，还没有吃午饭，我就拿起书如饥似渴地读起来；下午放学，做完作业的第一件事——拿起身旁的书。
我就像一只饿狼，一页一页的吸收着书中的营养。
一整天，都是书给我加油，给我打气，让我认认真真地做一个和时间赛跑的好学生。
读书时，我忘了身边的一切事物，完全沉浸在书的海洋里。
从小时候读的《丑小鸭》，到现在读的名着，它们都是我的好朋友。
它们教给我许许多多的知识；教给我许多好词好句，使我的作文水平有所提高；教会我做人的道理；还教会了我如何与人相处。
3岁时，带拼音的《小猫钓鱼》告诉我做事不能三心二意；5岁时，《小红帽》使我懂得了遇事不能慌张；7岁时，曹文轩的《青铜葵花》使我明白了许多人间真情；10岁时，《老人与海》又教会了我做事要持之以恒。
书，带给了我许多欢乐。
古语有云：
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”而我却说是书给了我成长的智慧，面对困难的勇气，面对生活的那点坦然与豁达。
无怪乎这么多年来人们再累也要读书，工作再忙也要谈书，收入再少也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书。
无论是贫民匹夫还是商界巨子，人们无一例外地从书中汲取着生存的养料，开启了别样人生，接受来自心灵深处高贵的洗礼，然后走上了各自的朝圣路。
是啊，书籍，饥之以当食、寒之以当裘、忧患以当安乐、孤寂以当金石琴瑟。
成长可以舍弃白昼，但却不能缺少这盏明灯！
有了书，使我从幼稚的小孩，到一个成熟的少年；有了书，使我的作文水平直线上升；有了书，使我的生活更加充实。
书，你真是我最好的朋友！
新华路小学五年级申奥
我愿做书的朋友读了《走遍天下书为侣》有感作文650字
读完《走遍天下书为侣》这篇课文，我久久不能平静。
文章开篇就提出一个有趣的问题：
当你独自一人驾舟环绕世界旅行，只能选择一样供自己娱乐的东西，这似乎很难，很难选择，而文章的作者——尤安。
艾肯却毫不犹豫地选择了一本自己喜爱的书。
为什么呢？
我想：
作者是独自一人驾舟去环游世界，在茫茫大海上一个人难免孤独、寂寞、无助。
每当这时便可以读这本喜爱的书，可同书中的作者对话，汲取精神的营养，树立信心，打发孤独寂寞；也可同书中了不起的人物对话，走进他们的内心世界，跟他们做朋友，寻求帮助。
我想：
世界上最能打发孤独、寂寞的娱乐品肯定是一本你喜爱的好书。
因为，一本你喜爱的书就像一位高尚的朋友，读这本书，就像同一位高尚的朋友谈心。
读完课文，耳畔时时回荡着作者那铿锵有力的话语：
“我愿意读上一百遍，我愿意读到能背诵的程度。
”我想象得出，作者对书那如饥似渴的喜爱之情，对书那执着追求的痴迷样。
作者为什么愿意将同一本书读上百遍，难道作者的理解能力有问题？
还是真的“书读百遍，其义自见”？
我百思不得其解，原来，不管当你第多少遍去看同一个事物，或去读同一本书时，总会有新的发现，新的收获。
我不禁惭愧起来，我也是个书迷，但倘若要我读同一本书，别说读上百遍，就是重新多读一遍，我都不愿意，更何况去读上百遍，那根本办不到。
想到这些我万分惭愧，但我暗下决心也要学习作者的读书方法，百读不厌，细细品味，更有效地吸收书中的营养。
文中还有很多优美的语句，时时感染着我。
我最忘不了这句：
“一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时随地想去就去的故地。
”我觉得把一本自己喜爱的书比喻成“朋友”和“故地”，显得特别亲切、形象。
让我明白了作者写作本文的真正用意——让我们都来做书的朋友。
我愿做书的朋友，到知识的海洋里遨游。
德阳市实验小学四
为中华之崛起而读书读了《让世界充满爱》有感作文650字
爱，是生命的源泉，是人生的支点，是成功的桥梁。
也许，有时候你已经觉得你已经做到爱自己、爱别人、爱国家了，但当你走完人生的道路，扭回头来看你所做的一切时，你会发现——你做得还不够。
爱国之邦
国是什么？
国是一个人的灵魂，是一个人的根。
当你听见国歌声响起时，你应该站起来，对着国旗行礼，因为——你是一名骄傲的中国人！
孙中山曾说过：
“为国家效死，死重于泰山”。
刘胡兰15岁从军，王二小为国捐躯，小兵张嘎从小加入八路军……有多少人能曾为祖国浴血奋战，又有多少人为祖国英勇捐躯。
让我们大声喊出来，为中华之崛起而读书！
师恩难忘
有人说：
“教师是太阳底下最光辉的事业。
”也许，有时你会后你会抱怨你的老师打你骂你，但那是老师爱你。
当夜深人静的时候，你是否会想起老师在干什么；当你不顾老师布置的作业而在游戏厅力玩游戏时，你是否会想起老师对你的期盼。
时光老人带走了青春。
老师的脸上，又增了几条皱纹；老师的头上，又多了几根银丝。
啊，师恩如山，师爱似海。
让我们再一次大声喊出来：
为中华之崛起而读书！
父母感恩
从我们出生那天起，父母肩上就担上了更重的负担。
从小时候叫我们说话、走路，到长大后陪着我们写作业。
在我们受到委屈时，父母是我们坚强的后盾；在我们遇到困难时，父母是我们有力的臂膀；在我们洋洋得意时，父母是我们骄傲的警钟……母爱，温柔，体贴；父爱，严厉，刚正。
父母亲走在一起，便成了这世上永恒的话题。
为中华之崛起而读书吧！
爱，是艰难的。
对父母说两句“您辛苦了”，对老师说两句“您操劳了”，对祖国说两句“祖国，我爱你”。
难道，这就是爱吗？
不，这不是。
为中华之崛起而读书，为人民之崛起而读书，为祖国之崛起而读书！
张开双臂，播撒梦想，让爱传播到世界的每一个角落。
让世界充满爱！
！
！
山西省晋城市泽州县高都镇泊南中学初一：
加油！
赵
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