届黑龙江省齐齐哈尔市高三第一次模拟考试 数学文试题解析版.docx

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届黑龙江省齐齐哈尔市高三第一次模拟考试数学文试题解析版

黑龙江省齐齐哈尔市2018届高三第一次模拟考试数学(文)试题

一、单选题

1.设集合A={1,2,3},B={x[>4},则AB=

A.{1,2}B.{2,3}C.{1,3}D.{1,2,3}

2.设z=,i是虚数单位,则z的虚部为

A.1B.一1C.3D.-3

3.某校连续12天对同学们的着装进行检查,着装不合格的人数用茎叶图表示,如图,则该组数据的中位数是

A.24B.26

C.27D.32

4.将函数y=sin(2x-)的图象向左平移个单位后,得到函数f(x)的图象,则f()=

A.B.C.D.

5.已知等差数列{a}的前n项和为S.,若a=3,S=14.则{a}的公差为

A.1B.一1C.2D.-2

6.圆x+y-2x-4y+3=0的圆心到直线x-ay+1=0的距离为2,则a=

A.-1B.OC.1D.2

7.若a.b.c满足=3,b=5.=2.则

A.c

C.a

8.函数f(x)=(2-2)cosx在区间[-5,5]上的图象大致为

A.B.C.D.

9.我国南宋时期的数学家秦九部(约1202-1261)在他的著作《数书九章》中提出了多项式求值的秦九韶算法,如图所示的框图给出了利用秦九韶算法求多项式的一个实例.若输人的n=5,v=1,x=2,则程序框图计算的是

A.2+2+2+2+2+1

B.2+2+2+2+2+5

C.2+2+2+2+2+2+1

D.2+2+2+2+1

10.如图,网格纸上小正方形的边长为1,图中画出的是某几何体的三视图,则该几何体的表面积为

A.12+6+18

B.9+8+18

C.9+6+18

D.9+6+12

11.已知直三棱柱ABC-ABC的底面为等腰直角三角形,∠ABC-90,直线AC与平面BCCB成30角,直三棱柱ABC-ABC的外接球的体积为,则三棱柱ABC-ABC的高为

A.2B.C.D.1

12.若x=1是函数f(x)=ax+Inx的一个极值点,则当x[,e]时,f(x)的最小值为

A.1-B.-e+C.--1D.e-1

二、填空题

13.已知实数x,y满足,则z=2.x-y的最小值为_________.

14.已知向量a=(2,3),b=(m,-6),若a⊥b,则|2a+b|=___________.

15.已知数列{a}的前n项和为S,且S=2a-1,则数列{}的前6项和为____.

16.已知抛物线y=4x的焦点为F,准线为l,点M在l上,且在x轴上方,线段FM依次与抛物线、y轴交于点P,N,若P是FN中点,O是原点,则直线OM的斜率为_________.

三、解答题

17.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c.满足2acosC+bcosC+ccosB=0.

(Ⅰ)求角C的大小;

(Ⅱ)若a=2,△ABC的面积为,求C的大小。

18.如图,在三棱柱ABC−A1B1C1中,BC=BB1,∠BAC=∠BCA=∠ABC,点E是A1B与AB1的交点,点D在线段AC上,B1C∥平面A1BD.

(1)求证:

BD⊥A1C;

(2)求证:

AB1⊥平面A1BC。

19.下表是一个容量为20的样本数据分组后的频率分布表:

分组

[8.5,11.5]

[11.5,14.5]

[14.5,17.5]

[17.5,20.5]

频数

4

2

6

8

(I)若用组中值代替本组数据的平均数,请计算样本的平均数;

(II)以频率估计概率,若样本的容量为2000,求在分组[14.5,17.5)中的频数;

(Ⅲ)若从数据在分组[8.5,11.5)与分组[11.5,14.5)的样本中随机抽取2个,求恰有1个样本落在分组[11.5,14.5)的概率。

20.已知椭园C:

+=1(a>b>0)的左、右焦点分别为F1,F2.且椭圆C过点(,-),离心率e=;点P在椭圆C上,延长PF1与椭圆C交于点Q,点R是PF2中点.

(I)求椭圆C的方程;

(II)若O是坐标原点,记△QF1O与△PF1R的面积之和为S,求S的最大值。

21.已知函数f(x)=x(e+1)

(I)求函数y=f(x)的图象在点(0,f(0))处的切线方程;

(II)若函数g(x)=f(x)-ae-x,求函数g(x)在[1,2]上的最大值。

22.[选修4一4:

坐标系与参数方程]已知直线l过原点且倾斜角为,,以原点O为极点,x轴的非负半轴为极轴建立极坐标系,曲线C的极坐标方程为psin=4cos.

(I)写出直线l的极坐标方程和曲线C的直角坐标方程;

(Ⅱ)已知直线l´过原点且与直线l相互垂直,若lC=-M,l´C=N,其中M,N不与原点重合,求△OMN面积的最小值.

23.[选修4-5:

不等式选讲]已知函数f(x)=log(|x+1|+|x-1|-a).

(I)当a=3时,求函数f(x)的定义域;

(Ⅱ)若不等式f(x)的解集为R,求实数a的最大值.

参考答案

1.B

【解析】,B={x[>4}选B.

2.D

【解析】因为z=z的虚部为-3,选D.

3.C

【解析】中位数是选C.

4.D

【解析】,选D.

5.B

【解析】由题意得,选B.

6.B

【解析】因为,所以,选B.

7.A

【解析】由题意得,选A.

8.D

【解析】因为当时,;当时,;当时,;所以选D.

9.A

【解析】执行循环得:

结束循环,输出选A.

点睛:

算法与流程图的考查,侧重于对流程图循环结构的考查.先明晰算法及流程图的相关概念,包括选择结构、循环结构、伪代码,其次要重视循环起点条件、循环次数、循环终止条件,更要通过循环规律,明确流程图研究的数学问题,是求和还是求项.

10.C

【解析】几何体如图,表面积为

选C.

点睛:

空间几何体表面积的求法

(1)以三视图为载体的几何体的表面积问题,关键是分析三视图确定几何体中各元素之间的位置关系及数量.

(2)多面体的表面积是各个面的面积之和;组合体的表面积注意衔接部分的处理.

(3)旋转体的表面积问题注意其侧面展开图的应用.

11.C

【解析】由题意得A1C中点O为直三棱柱外接球的球心,半径设为R,则由得,因为为直线A1C与平面BCC1B1所成角,所以,选C.

点睛:

涉及球与棱柱、棱锥的切、接问题时,一般过球心及多面体中的特殊点(一般为接、切点)或线作截面,把空间问题转化为平面问题,再利用平面几何知识寻找几何体中元素间的关系,或只画内切、外接的几何体的直观图,确定球心的位置,弄清球的半径(直径)与该几何体已知量的关系,列方程(组)求解.

12.A

【解析】由题意得,

当x[,1]时,,当x[,e]时,,所以,选A.

点睛:

函数极值问题的常见类型及解题策略

(1)知图判断函数极值的情况.先找导数为0的点,再判断导数为0的点的左、右两侧的导数符号.

(2)已知函数求极值.求→求方程的根→列表检验在的根的附近两侧的符号→下结论.

(3)已知极值求参数.若函数在点处取得极值,则,且在该点左、右两侧的导数值符号相反.

13.5

【解析】作可行域,则直线z=2x-y过点A(2,-1)时z取最小值5

点睛:

线性规划的实质是把代数问题几何化,即数形结合的思想.需要注意的是:

一,准确无误地作出可行域;二,画目标函数所对应的直线时,要注意与约束条件中的直线的斜率进行比较,避免出错;三,一般情况下,目标函数的最大或最小值会在可行域的端点或边界上取得.

14.13

【解析】由题意得

15.

【解析】由题意得,因为数列{}的前6项和为.

16.-4

【解析】由题意得

17.

(1)

(2)

【解析】试题分析:

(1)先根据正弦定理将边化为角,再根据诱导公式化简得cosC=-,即得角C的大小;

(2)先根据三角形面积公式得b,再根据余弦定理得c.

试题解析:

解:

(I)在△ABC中,∵2acosC+bcosC+ccosB=0,

∴由正弦定理可得:

2sinAcosC+sinBcosC+sinCcosB=0,

∴2sinAcosC+sin(B+C)=0,..

又△ABC中,sin(B+C)=sinA≠0.∴cosC=-,.

∵0

(II)由S=absinC=,a=2,C=得b=1.

由余弦定理得c=4+1-2×2×1×(-)=7,∴c=

18.

(1)见解析

(2)见解析

【解析】试题分析:

(1)先根据线面平行性质定理得B1C//ED,再根据等腰三角形性质得BD⊥AC,根据直棱柱性质得A1A⊥BD,最后根据线面垂直判定定理得结论,

(2)根据菱形性质得AB1⊥A1B,再根据直棱柱性质得BC⊥BB1,由AB⊥BC,根据线面垂直判定定理得BC⊥平面ABB1A.即得BC⊥AB1,最后根据线面垂直判定定理得结论.

试题解析:

(I)证明:

连结ED,∵平面AB1C平面A1BD=ED,B1C//平面A1BD,

∴B1C//ED,.

∵E为AB1中点,∴D为AC中点;..

∵∠BAC=∠BCA=∠ABC,∴AB=BC,∴BD⊥AC①,.

由A1A⊥平面ABC,BD平面ABC,得A1A⊥BD②.

由①②及A1A、AC是平面A1ACC1内的两条相交直线,

得BD⊥平面A1ACC1,

因为A1C平面AlACC1,故BD⊥A1C

(Ⅱ)由(Ⅰ)知AB=BC,AB⊥BC,.

∵BB1=BC,∴四边形ABB1A1是菱形,∴AB1⊥A1B,.

∵BB1⊥平面ABC,BC平面ABC.∴BC⊥BB1.

∵ABBB1=B,AB,BB1平面ABB1A1.∴BC⊥平面ABB1A..

∵AB1平面ABB1A1,∴BC⊥AB1,....

∵BCA1B=B,BC,A1B平面A1BC,∴AB1⊥平面A1BC.

点睛:

垂直、平行关系证明中应用转化与化归思想的常见类型.

(1)证明线面、面面平行,需转化为证明线线平行.

(2)证明线面垂直,需转化为证明线线垂直.

(3)证明线线垂直,需转化为证明线面垂直.

19.

(1)15.7

(2)600(3)

【解析】试题分析:

(1)根据组中值与对应区间概率乘积的和求平均数,

(2)根据频数等于总数乘以对应概率得结果,(3)先根据枚举法确定总设事件数,再从中确定恰有1个样本落在分组[11.5,14.5)的事件数,最后根据古典概型概率公式求概率.

试题解析:

解:

(I)依题意,整理表格数据如下:

数据

[8.5,11.5)

[11.5,14.5)

[14.5,17.5)

[17.5,20.5]

数据

[8.5,11.5)

[11.5,14.5)

[14.5,17.5)

[17.5,20.5]

频数

4

2

6

8

频率

0.2

0.1

0.3

0.4

故所求平均数为10×0.2+13×0.1+16×0.3+19×0.4=2+1.3+4.8+7.6=15.7

(Ⅱ)依题意,所求频数为2000×0.3=600..

(Ⅲ)记[8.5,11.5)中的样本为A,B,C,D,[11.5,14.5)中的样本为a,b,则随机抽取2个,所有的情况为(A,B),(A,C),(A,D),(A,a),(A,b),(B,C),(B,D),(B,a),(B,b),(C,D),(C,a),(C,b),(D,a),(D,b),(ab),共15个..

其中满足条件的为(A,a),(A,b),(B,a),(B,b),(C,a),(C,b),(D,a),(D

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