中考物理试题精准训练专题十一汽化与液化.docx
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中考物理试题精准训练专题十一汽化与液化
2020年中考物理试题精准训练——专题十一：
汽化与液化
1.（2020孝感，3）下面是与热现象有关的四幅图形，其中说法正确的是（ ）
A.图甲中寒冷玻璃上的冰花是水蒸气升华而成
B.图乙中昆虫和植物上的露珠是水蒸气液化而成
C.图丙是某次温度计读数的示意图，这样读数会使测量结果偏大
D.图丁是晶体熔化过程中温度变化曲线，其中晶体在BC段不吸收热量
2.（2020武汉，11）在探究水沸腾时温度变化特点的实验中，某同学用如图甲所示的实验装置进行实验，并绘制了如图乙所示的图线①.现将烧杯中的水冷却至室温，倒掉约三分之一-的水，保持其他条件不变，重做上述实验并绘制了图线，此图线是
A.①B.②C.③D.④
3.（2020随州，4）以下有关现象及应用说法正确的是（ ）
A.夏天，景区用喷雾来降温是利用蒸发吸热
B.夏天，凉爽的空调房间的窗户玻璃上会形成一层水雾，它的形成过程属于汽化
C.冬天，“下雪不冷化雪冷”这句俗语蕴含着“液化放热”的物理道理
D.冬天，北方常出现雾凇的美景，它的形成过程是升华
4.（2020郴州，5）常消毒、勤洗手、戴口罩、测体温，是防疫新冠肺炎的有效措施。
下列相关解释正确的是（ ）
A.喷洒消毒液后，湿润的地面一会儿就干燥了，是因为消毒液发生了升华现象
B.天气越热，喷洒过消毒液的地面干燥得越快，说明液体蒸发快慢与温度有关
C.喷洒过消毒液的房间充满消毒液的气味，说明分子间存在引力
D.额温枪是利用超声波测量人的体温
5.（2020黔东南，3）中华诗词蕴含着丰富的物理知识，以下诗词中有关物态变化的分析正确的是（）
A.“已是悬崖百丈冰”，冰的形成是凝固现象，需要吸热
B.“露似真珠月似弓”，露的形成是液化现象，需要放热
C.“斜月沉沉藏海雾”，雾的形成是汽化现象，需要放热
D.“月落乌啼霜满天”，霜的形成是凝华现象，需要吸热
6.（2020株洲，4）在抗击新冠肺炎的斗争中，医务人员所戴的护目镜上经常起了一层水雾，影响视线。
这些水雾的的产生属于下列哪种物理现象
A.升华B.凝华C.液化D.汽化
7.（2020广安，4）下列有关热现象的说法，正确的是（ ）
A.烧开水时冒出的“白气”是汽化现象
B.用久了的白炽灯内壁变黑是因为白炽灯钨丝在发光时先熔化后凝固依附在灯泡内壁
C.夏天电风扇吹出的风使我们感觉凉爽，是因为风加快了皮肤表面汗液的蒸发，蒸发要吸热
D.冬天，摩擦双手使手发热，是通过热传递的方式改变手的内能
8.（2020赤峰，6）下列关于热现象的说法正确的是
A.水在沸腾过程中吸收热量，温度不断升高
B.一杯水的比热容比一桶水的比热容小
C.冬天搓手取暖是通过做功方式改变物体内能的
D.物体的运动速度越大，物体内部分子运动就越快，因而物体的内能越大
9.（2020巴中，3）关于物态变化，下列说法正确的是（ ）
A.冰箱冷冻室内壁霜的形成是液化现象
B.衣柜里的樟脑丸不断变小是凝华现象
C.潮湿的衣服放在通风处能使蒸发加快
D.烧开水时，壶嘴不断冒出“白气”是汽化吸热过程
10.（2020十堰，3）炎热夏天，剥开雪糕包装纸时，常会看到雪糕周围冒“白气”，随后消失。
该现象中所包含的物态变化依次是
A.液化、汽化B.升华、汽化
C.汽化、液化D.液化、熔化
11.（2020潍坊，5）2020年3月22日是第二十八个“世界水日”，水是生命之源，节约用水是每个公民的责任。
关于水的物态变化，下列说法正确的是（ ）
A.霜的形成是凝固现象B.露的形成是液化现象
C.冰的形成是凝华现象D.雾的形成是汽化现象
12.（2020海南，5）常温常压下，酒精､汽油､水和水银（汞）四种物质都是（ ）
A.燃料B.导体C.液体D.金属
13.（2020沈阳，7）图中向我们展示了许多建筑中的精巧设计，对其中涉及的物理知识叙述正确的是（）
A.三峡船闸应用了连通器原理
B.新疆地区的坎儿井利用地下渠道引水，减少了水的蒸发
C.国家大剧院和它的倒影相映成趣，这是光从水中斜射入空气发生折射而形成的
D.人民英雄纪念碑的底座特别宽大，目的是减小整体对地面的压强
14．（2020无锡，15）如图所示，用电蒸锅蒸馒头时，电热丝加热使水 （填物态变化名称），产生高温水蒸气。
水蒸气接触到馒头时液化，同时 （选填“吸收”或“放出”）大量的热，从而把馒头蒸熟。
15.（2020云南，12）较轻的原子核结合成为较重的原子核发生____（选填“核裂变”或“核聚变”）可以释放出巨大的核能，太阳的能量源自于这样的核反应。
冬天的早晨大雾弥漫，太阳升起后浓雾渐渐散去，雾气消散是___现象（填物态变化名称）。
16.（2020北京，24）做研究水沸腾的实验时，当水温为8℃时，每隔一分钟记录一次水的温度，水沸腾后持续加热一段时间。
利用记录的数据绘制出水的温度随时间变化的关系图线，如图所示。
从图像可知，从计时开始，水被加热______min开始沸腾，水的沸点是______。
17．（2020长沙，29）中医博大精深，拔火罐时，将小罐内的空气加热后，迅速倒扣在皮肤上，小罐被“吸”住，说明了 的存在；熬制中药时，药汤在沸腾过程中的温度 。
18.（2020黔南州，14）请阅读下面的短文:
通过全国人民的共同努力，新型冠状病毒疫情得到全面控制，各行各业开始了复工复产，学校也陆续开始了复课。
学校门口安装了红外线测温仪会及时监测通过学生的体温；学校各个角落安装了摄像头随时观察学生是否处在安全距离进行交流沟通；清洁阿姨定时将消毒液喷洒在走廊里面，不一会教室上课的学生就闻到了消毒液的气味；每个班级门口都放置了免洗酒精洗手液，学生们每次用的时候手掌都有凉凉的感觉，老师和学生们必须佩戴口罩上课，佩戴眼镜的学生眼镜上有时会有“雾气”产生。
仿照示例，找出短文中两处与物理相关的描述（示例除外）,.并说明所涉及的物理知识或规律。
【示例】摄像头凸透镜成像
（1）
（2）
19.（2020毕节，9）小东从开着空调的室内刚走到室外时，眼镜的镜片变模糊，这是由于空气中的水蒸气_____（填物态变化名称）形成的；他在游泳后走上岸感觉到有点冷，是由于身上的水汽化_____（填“吸热”或“放热”）所致；他不停地搓手，一会儿手就热了，这是通过_____改变内能的（填“做功”或“热传递”）。
20.（2020威海，13）制作口罩的熔喷无纺布纤维表面携带大量电荷，能够______（选填“吸引”或“排斥”）空气中的轻小物体；戴眼镜的同学佩戴口罩时，眼镜容易“起雾”，这是呼出的水蒸气发生了______现象。
21.（2020通辽，13）天然气巳经走进千家万户，天然气的储存和运输是在一定温度下，利用______方法使其液化的；如果用专用运输车运送天然气，到达目的地后，车内油箱中剩余汽油热值______（选填“变小”“变大”或“不变”）。
22.（2020泸州，21）小李在实验室取出-10℃的冰进行加热实验，她观察冰熔化成水直到沸腾的过程并记录相关数据，绘制成如图所示的温度随时间变化的图像。
根据图像可知0~4min内这块冰的内能______（选填“增加”或“不变”），加热到6min时，将处于______（选填“固态”“液态”或“固液共存态”），加热到______min，水开始沸腾。
23．（2020德州，21）如图甲所示，是小蕊同学探究“水沸腾时温度变化特点”的实验装置。
（1）图甲的实验装置，安装时应按照 （选填“由上到下”或“由下到上”）的顺序；实验中除了图甲的器材之外，还需要的测量工具是 。
（2）图甲装置中硬纸板的主要作用是 。
（3）小蕊用质量为m1的水做实验，根据记录的实验数据，绘出图乙中的a图线，由a图象可知：
水沸腾时吸收热量，温度 。
（4）若换用初温相同的质量为m2（m2＞m1）的水做实验，得到的图线是图乙中的 。
（选填“b”“c”或“d”）
24.（2020随州，15）如图甲是a实验小组“探究水的沸腾”实验装置实验过程中他们绘制出了水温随时间的变化图像，如图乙所示。
（1）实验中，他们发现温度计上部出现许多小水珠，这些小水珠是______形成的；
（2）水沸腾后撤去酒精灯，水能继续沸腾一小段时间，其原因是______；
（3）b实验小组用完全相同的装置做此实验，水的初温相同，但烧杯中水比a小组的少，请在图乙中大致画出b小组根据记录的数据绘制的水温随时间变化的图像（）。
25.（2020黔东南，17）如图所示是探究“水的沸腾”的实验装置。
当水温上升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止记录。
（1）图 甲中温度计读数是 ℃，图乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的 图（选填“A”或“B”）。
（2）根据实验数据，作出了水的温度随时间变化的图象，如图丙所示，由图象可知，在当时条件下，水的沸点是 ℃。
（3）水在沸腾过程中的特点。
（4）水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”，“白气”是水蒸气遇冷形成的。
26.（2020益阳，22）用如图所示的器材探究“水沸腾时温度变化的特点”。
（1）图中实验器材安装不妥当之处是____________________；
（2）水沸腾时，形成大量的气泡不断上升、变大，到水面破裂开来，里面的气体散发到空气中。
里面的气体是________________；
（3）实验过程中应记录的物理量是____________（用文字表示）。
27．（2020临沂，28）小明用图甲所示装置探究水的沸腾特点。
（1）除温度计外，本实验还需要的测量工具是 。
（2）组装图甲所示实验装置时，应按照 （选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行。
（3）某时刻温度计的示数如图甲所示，此时水的温度为 ℃，这时小明观察到水中产生气泡的现象如图 所示。
（4）图丁是小明根据实验数据描绘的水的沸腾图象，由图象可知，水的沸点不是100℃，这是因为 （选填序号）
A．实验操作错误造成的
B．实验误差引起的
C．当地气压低于1标准大气压
28.（2020抚顺，28）如图甲是小鹏探究“水和油沸腾时温度变化的特点”的实验装置，两个试管中分别装有初温相同的水和油，相同时间两试管中的液体吸收的热量相同。
【
】
（1）实验进行一段时间后，放在油中温度计的示数如图甲所示为______℃。
（2）沸腾前加热过程中，液体温度升高，这是通过______方式增加了液体的内能。
（3）实验过程中两个温度计示数随时间变化的图象如图乙所示，分析图象可知，液体沸腾时，吸收热量，温度______。
水的沸点低于100℃，原因是此时气压______（填“高于”“等于”或“低于”）标准大气压。
（4）若试管中油的质量为水质量的2倍，由图象可知：
______
。
29.（2020呼和浩特，18）利用水电站枢纽，可以集中天然水流的落差形成水头，改善生态环境，促进经济发展。
某水电站总库容200亿立方米，混凝土双曲拱坝最大坝高260米，顶宽12米，最大底宽66米。
电站左岸、右岸地下厂房共有16台水轮发电机组。
建成后具有以发电
主，兼有防洪拦沙、改善下游航运条件和发展库区通航等综合效益。
（ρ水=1.0×103kg/m3）
（1）水电站库区建成后，该地区空气湿度会增大，这与水的______（填物态变化名称）有关：
（2）从压强角度分析说明水电站混凝土双曲拱坝筑成“上窄下宽”的好处______；
（3）水电站枢纽最大总泄洪量约为40000立方米1秒。
泄洪10分钟即可装满一个西湖。
若以最大总泄洪量泄洪，10分钟内所泄出水的质量______。
30.（2020宿迁，13）下图是“观察水的沸腾”实验中描绘的水温随时间变化的图象，由图可知，水的沸点为 °C，此时水面上方的气压 （选填“高于”、“低于”或“等于”）标准大气压；在第8mim内，水中的气泡在上升过程中会 （选填“变大”、“不变”或“变小”）。
2020年中考物理试题精准训练——专题十一：
汽化与液化参考答案
1.（2020孝感，3）下面是与热现象有关的四幅图形，其中说法正确的是（ ）
A.图甲中寒冷玻璃上的冰花是水蒸气升华而成
B.图乙中昆虫和植物上的露珠是水蒸气液化而成
C.图丙是某次温度计读数的示意图，这样读数会使测量结果偏大
D.图丁是晶体熔化过程中温度变化曲线，其中晶体在BC段不吸收热量
【答案】B
2.（2020武汉，11）在探究水沸腾时温度变化特点的实验中，某同学用如图甲所示的实验装置进行实验，并绘制了如图乙所示的图线①.现将烧杯中的水冷却至室温，倒掉约三分之一-的水，保持其他条件不变，重做上述实验并绘制了图线，此图线是
A.①B.②C.③D.
④
【答案】B
3.（2020随州，4）以下有关现象及应用说法正确的是（ ）
A.夏天，景区用喷雾来降温是利用蒸发吸热
B.夏天，凉爽的空调房间的窗户玻璃上会形成一层水雾，它的形成过程属于汽化
C.冬天，“下雪不冷化雪冷”这句俗语蕴含着“液化放热”的物理道理
D.冬天，北方常出现雾凇的美景，它的形成过程是升华
【答案】A
4.（2020郴州，5）常消毒、勤洗手、戴口罩、测体温，是防疫新冠肺炎的有效措施。
下列相关解释正确的是（ ）
A.喷洒消毒液后，湿润的地面一会儿就干燥了，是因为消毒液发生了升华现象
B.天气越热，喷洒过消毒液的地面干燥得越快，说明液体蒸发快慢与温度有关
C.喷洒过消毒液的房间充满消毒液的气味，说明分子间存在引力
D.额温枪是利用超声波测量人的体温
【答案】B
5.（2020黔东南，3）中华诗词蕴含着丰富的物理知识，以下诗词中有关物态变化的分析正确的是（）
A.“已是悬崖百丈冰”，冰的形成是凝固现象，需要吸热
B.“露似真珠月似弓”，露的形成是液化现象，需要放热
C.“斜月沉沉藏海雾”，雾的形成是汽化现象，需要放热
D.“月落乌啼霜满天”，霜的形成是凝华现象，需要吸热
【答案】B
6.（2020株洲，4）在抗击新冠肺炎的斗争中，医务人员所戴的护目镜上经常起了一层水雾，影响视线。
这些水雾的的产生属于下列哪种物理现象
A.升华B.凝华C.液化D.汽化
【答案】C
7.（2020广安，4）下列有关热现象的说法，正确的是（ ）
A.烧开水时冒出的“白气”是汽化现象
B.用久了的白炽灯内壁变黑是因为白炽灯钨丝在发光时先熔化后凝固依附在灯泡内壁
C.夏天电风扇吹出的风使我们感觉凉爽，是因为风加快了皮肤表面汗液的蒸发，蒸发要吸热
D.冬天，摩擦双手使手发热，是通过热传递的方式改变手的内能
【答案】C
8.（2020赤峰，6）下列关于热现象的说法正确的是
A.水在沸腾过程中吸收热量，温度不断升高
B.一杯水的比热容比一桶水的比热容小
C.冬天搓手取暖是通过做功方式改变物体内能的
D.物体的运动速度越大，物体内部分子运动就越快，因而物体的内能越大
【答案】C
9.（2020巴中，3）关于物态变化，下列说法正确的是（ ）
A.冰箱冷冻室内壁霜的形成是液化现象
B.衣柜里的樟脑丸不断变小是凝华现象
C.潮湿的衣服放在通风处能使蒸发加快
D.烧开水时，壶嘴不断冒出“白气”是汽化吸热过程
【答案】C
10.（2020十堰，3）炎热夏天，剥开雪糕包装纸时，常会看到雪糕周围冒“白气”，随后消失。
该现象中所包含的物态变化依次是
A.液化、汽化B.升华、汽化
C.汽化、液化D.液化、熔化
【答案】A
11.（2020潍坊，5）2020年3月22日是第二十八个“世界水日”，水是生命之源，节约用水是每个公民的责任。
关于水的物态变化，下列说法正确的是（ ）
A.霜的形成是凝固现象B.露的形成是液化现象
C.冰的形成是凝华现象D.雾的形成是汽化现象
【答案】B
12.（2020海南，5）常温常压下，酒精､汽油､水和水银（汞）四种物质都是（ ）
A.燃料B.导体C.液体D.金属
【答案】C
13.（2020沈阳，7）图中向我们展示了许多建筑中的精巧设计，对其中涉及的物理知识叙述正确的是（）
A.三峡船闸应用了连通器原理
B.新疆地区的坎儿井利用地下渠道引水，减少了水的蒸发
C.国家大剧院和它的倒影相映成趣，这是光从水中斜射入空气发生折射而形成的
D.人民英雄纪念碑的底座特别宽大，目的是减小整体对地面的压强
【答案】ABD
14．（2020无锡，15）如图所示，用电蒸锅蒸馒头时，电热丝加热使水 （填物态变化名称），产生高温水蒸气。
水蒸气接触到馒头时液化，同时 （选填“吸收”或“放出”）大量的热，从而把馒头蒸熟。
【答案】汽化；放出。
15.（2020云南，12）较轻的原子核结合成为较重的原子核发生____（选填“核裂变”或“核聚变”）可以释放出巨大的核能，太阳的能量源自于这样的核反应。
冬天的早晨大雾弥漫，太阳升起后浓雾渐渐散去，雾气消散是___现象（填物态变化名称）。
【答案】
（1）.核聚变
（2）.汽化
16.（2020北京，24）做研究水沸腾的实验时，当水温为8℃时，每隔一分钟记录一次水的温度，水沸腾后持续加热一段时间。
利用记录的数据绘制出水的温度随时间变化的关系图线，如图所示。
从图像可知，从计时开始，水被加热______min开始沸腾，水的沸点是______。
【答案】
（1）.5
（2）.99
17．（2020长沙，29）中医博大精深，拔火罐时，将小罐内的空气加热后，迅速倒扣在皮肤上，小罐被“吸”住，说明了 的存在；熬制中药时，药汤在沸腾过程中的温度 。
【答案】大气压；不变。
18.（2020黔南州，14）请阅读下面的短文:
通过全国人民的共同努力，新型冠状病毒疫情得到全面控制，各行各业开始了复工复产，学校也陆续开始了复课。
学校门口安装了红外线测温仪会及时监测通过学生的体温；学校各个角落安装了摄像头随时观察学生是否处在安全距离进行交流沟通；清洁阿姨定时将消毒液喷洒在走廊里面，不一会教室上课的学生就闻到了消毒液的气味；每个班级门口都放置了免洗酒精洗手液，学生们每次用的时候手掌都有凉凉的感觉，老师和学生们必须佩戴口罩上课，佩戴眼镜的学生眼镜上有时会有“雾气”产生。
仿照示例，找出短文中两处与物理相关的描述（示例除外）,.并说明所涉及的物理知识或规律。
【示例】摄像头凸透镜成像
（1）
（2）
【答案】
（1）消毒液的气味分子在不停地做无规则运动
（2）“雾气”水蒸气液化成小水珠
19.（2020毕节，9）小东从开着空调的室内刚走到室外时，眼镜的镜片变模糊，这是由于空气中的水蒸气_____（填物态变化名称）形成的；他在游泳后走上岸感觉到有点冷，是由于身上的水汽化_____（填“吸热”或“放热”）所致；他不停地搓手，一会儿手就热了，这是通过_____改变内能的（填“做功”或“热传递”）。
【答案】
（1）.液化
（2）.吸热（3）.做功
20.（2020威海，13）制作口罩的熔喷无纺布纤维表面携带大量电荷，能够______（选填“吸引”或“排斥”）空气中的轻小物体；戴眼镜的同学佩戴口罩时，眼镜容易“起雾”，这是呼出的水蒸气发生了______现象。
【答案】
（1）吸引
（2）液化
21.（2020通辽，13）天然气巳经走进千家万户，天然气的储存和运输是在一定温度下，利用______方法使其液化的；如果用专用运输车运送天然气，到达目的地后，车内油箱中剩余汽油热值______（选填“变小”“变大”或“不变”）。
【答案】
（1）.压缩体积
（2）.不变
22.（2020泸州，21）小李在实验室取出-10℃的冰进行加热实验，她观察冰熔化成水直到沸腾的过程并记录相关数据，绘制成如图所示的温度随时间变化的图像。
根据图像可知0~4min内这块冰的内能______（选填“增加”或“不变”），加热到6min时，将处于______（选填“固态”“液态”或“固液共存态”），加热到______min，水开始沸腾。
【答案】
（1）.增加
（2）.固液共存态（3）.14
23．（2020德州，21）如图甲所示，是小蕊同学探究“水沸腾时温度变化特点”的实验装置。
（1）图甲的实验装置，安装时应按照 （选填“由上到下”或“由下到上”）的顺序；实验中除了图甲的器材之外，还需要的测量工具是 。
（2）图甲装置中硬纸板的主要作用是 。
（3）小蕊用质量为m1的水做实验，根据记录的实验数据，绘出图乙中的a图线，由a图象可知：
水沸腾时吸收热量，温度 。
（4）若换用初温相同的质量为m2（m2＞m1）的水做实验，得到的图线是图乙中的 。
（选填“b”“c”或“d”）
【答案】
（1）由下到上；秒表；
（2）减少热量散失，缩短实验时间；（3）不变；（4）c。
24.（2020随州，15）如图甲是a实验小组“探究水的沸腾”实验装置实验过程中他们绘制出了水温随时间的变化图像，如图乙所示。
（1）实验中，他们发现温度计上部出现许多小水珠，这些小水珠是______形成的；
（2）水沸腾后撤去酒精灯，水能继续沸腾一小段时间，其原因是______；
（3）b实验小组用完全相同的装置做此实验，水的初温相同，但烧杯中水比a小组的少，请在图乙中大致画出b小组根据记录的数据绘制的水温随时间变化的图像（）。
【答案】
（1）水蒸气液化
（2）石棉网的温度高于水的沸点，水还会继续吸热（3）
25.（2020黔东南，17）如图所示是探究“水的沸腾”的实验装置。
当水温上升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止记录。
（1）图 甲中温度计读数是 ℃，图乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的 图（选填“A”或“B”）。
（2）根据实验数据，作出了水的温度随时间变化的图象，如图丙所示，由图象可知，在当时条件下，水的沸点是 ℃。
（3）水在沸腾过程中的特点。
（4）水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”，“白气”是水蒸气遇冷形成的。
【答案】
（1）96；A
（2）98 （3）继续吸热，温度不变 （4） 液化
26.（2020益阳，22）用如图所示的器材探究“水沸腾时温度变化的特点”。
（1）图中实验器材安装不妥当之处是____________________；
（2）水沸腾时，形成大量的气泡不断上升、变大，到水面破裂开来，里面的气体散发到空气中。
里面的气体是________________；
（3）实验过程中应记录的物理量是____________（用文字表示）。
【答案】
（1）没有使用酒精灯的外焰加热
（2）水蒸气（3）时间和温度
27．（2020临沂，28）小明用图甲所示装置探究水的沸腾特点。
（1）除温度计外，本实验还需要的测量工具是 。
（2）组装图甲所示实验装置时，应按照 （选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行。
（3）某时刻温度计的示数如图甲所示，此时水的温度为 ℃，这时小明观察到水中产生气泡的现象如图 所示。
（4）图丁是小明根据实验数据描绘的水的沸腾图象，由图象可知，水的沸点不是100℃，这是因为 （选填序号）
A．实验操作错误造成的
B．实验误差引起的
C．当地气压低于1标准大气压
【答案】
（1）秒表；（
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