苏教版三年级上册数学《期中测试题》含答案.docx
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苏教版三年级上册数学《期中测试题》含答案
苏教版三年级上册数学期中测试卷
学校________班级________姓名________成绩________
时间:
80分钟满分:
100分
一、填空题（共11题；共25分）
1.一枚1角硬币约重3________;一袋盐重500克,2袋盐重________千克。
2.31的9倍是________，4个121是多少________。
3.2000克=________千克 4千克=________克
4.按从大到小的顺序排列
（1）990克 90克 1千克 7千克
（2）5千克 50克 500克 900克
5.填上”>““<“或”=“
6千克________4千克 1千克________500克 900克________10千克
4千克________10千克 8千克________8000克 900克________1千克
6.一个正方形的周长是28分米,它的边长是________分米。
7.一块长方形玻璃,长10分米,宽4分米,它的周长是________分米。
8.正方形的边长增加了2厘米，则周长增加了________厘米。
9.红红今年6岁，奶奶的年龄是红红的12倍，奶奶今年________岁。
叔叔今年36岁，叔叔的年龄是红红的________倍。
10.要使”331×□”的积是三位数，□内最大可以填________；要使积是四位数，□内最小可填________。
11.下面是两副同样的三角板。
________号三角板和________号三角板可以拼成一个长方形,________号三角板和________号三角板可以拼成一个正方形。
二、判断题（共5题；共5分）
12.4个周长为4分米的正方形拼成一个大正方形，它的周长是16分米。
（ ）
13.1个乒乓球约重3千克。
（ ）
14.两位数乘一位数，积可能是两位数，也可能是三位数。
（ ）
15.一个因数的末尾有几个0，积的末尾也有几个0。
（ ）
16.900×4可先用9乘4再在36的末尾补上两个0得3600。
（ ）
三、单选题（共5小题；每题2分，共10分）
17.如下图，用两个小正方形拼成一个长方形，长方形的周长（ ）。
A. 大于16厘米 B. 等于16厘米 C. 小于16厘米
18.亲爱的同学，你认为自己的体重接近30（ ）。
A. 克 B. 吨 C. 厘米 D. 千克
19.饲养场养山羊96只，养绵羊的只数是山羊的3倍，饲养场养绵羊（ ）
A. 295只 B. 288只 C. 828只 D. 882只
20.计算1□8×7，要使它的积最接近1400，□里应填（ ）
A. 7 B. 8 C. 9 D. 6
21.把一个周长是64厘米的正方形分割成两个完全一样的长方形，每个长方形的周长是（ ）
A. 32厘米 B. 40厘米 C. 48厘米
四、计算题（共3题；共19分）
22.（4分）直接写得数。
27×3= 40×5= 600×6= 14×4=
36×2= 101×3= 102×5= 100×0=23.（9分）用竖式计算。
（1）308×9=
（2）530×7=（3）367×4=
24.（6分）填一填．
五、作图题（共2题；每题4分，共8分）
25.（4分）估计它们大约各有多重,用线连一连
26.（4分）在下面的方格图中分别画一个周长是16厘米的长方形和正方形。
六、解答题（共6题；共33分）
27.（5分）学校三年级同学参加兴趣小组,参加美术小组的有9人,参加电子琴小组的人数是美术小组人数的2倍,参加数学小组的人数是电子琴小组的3倍。
参加数学小组的有多少人?
28.（5分）希望小学组织160名学生乘4辆车去春游。
29.（8分）临近春节，在新城工作的亮亮爸爸要回家过年。
他从新城出发，要先乘5时的火车，到达家乡车站，再乘3时的汽车就能到达山洼村见到亮亮了。
（1）你知道哪些数学信息？
说一说，画一画。
（2）从新城到山洼村共有多少千米？
30.（5分）聪聪用铁丝围成一个边长是1分米的正方形，如果用这根铁丝围成一个长是12厘米的长方形，这个长方形的宽是多少厘米？
31.（5分）一辆小轿车能坐4人，一辆大客车能坐54人，10辆小轿车和4辆大客车一共能坐多少人?
32.（5分）有两个长方形，长都是4厘米，宽是2厘米，能拼成什么图形？
请你画出来，并求它们的周长？
答案与解析
一、填空题（共11题；共25分）
1.（2分）一枚1角硬币约重3________;一袋盐重500克,2袋盐重________千克。
【答案】克；1
【考点】质量单位的选择
【解析】【解答】一枚1角硬币约重3克；一袋盐重500克，2袋盐重1千克.
故答案为:
克；1.
【分析】根据对质量单位的认识和生活经验可知，一枚硬币的质量用克作单位，一袋盐重500克，2袋盐重1000克，根据1千克=1000克，据此化单位即可.
2.（2分）31的9倍是________，4个121是多少________。
【答案】279；484
【考点】整数的乘法及应用
【解析】【解答】31的9倍可写作31×9，计算时把31看成30+1,30×9=270，1×9=9
270+9=279；4个121写作121×4，计算时把121看成120+1,120×4=480,1×4=4,480+4=484
【分析】考察两三位数乘一位数乘计算方法的
3.（2分）2000克=________千克 4千克=________克
【答案】2；4000
【考点】千克与克之间的换算与比较
【解析】【解答】2000克=2000÷1000=2千克；4千克=4×1000=4000克.
故答案为:
2；4000.
【分析】根据1千克=1000克，将克化成千克，除以进率1000，将千克化成克，乘进率1000，据此列式解答.
4.（2分）按从大到小的顺序排列
（1）990克 90克 1千克 7千克
（2）5千克 50克 500克 900克
【答案】
（1）解:
7千克>1千克>990克>90克
（2）解:
5千克>900克>500克>50克
【考点】千克与克之间的换算与比较
【解析】【分析】根据1千克=1000克，将题中的质量单位化统一后，然后按比较整数大小的方法:
位数不同的，位数多的那个数就大，如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大，据此解答.
5.（6分）填上”>““<“或”=“
6千克________4千克 1千克________500克 900克________10千克
4千克________10千克 8千克________8000克 900克________1千克
【答案】>；>；<；<；=；<
【考点】千克与克之间的换算与比较
【解析】【解答】因为6＞4，所以6千克＞4千克；
因为1千克=1000克，1000克＞500克，所以1千克＞500克；
因为10千克=10000克，900克＜10000克，所以900克＜10千克；
因为4＜10，所以4千克＜10千克；
因为1千克=1000克，所以8千克=8000克；
因为1千克=1000克，900克＜1000克，所以900克＜1千克.
故答案为:
＞；＞；＜；＜；=；＜.
【分析】根据题意可知，单位相同的，直接比较数的大小，单位不同的，先化成相同的单位，依据1千克=1000克，据此解答.
6.（1分）一个正方形的周长是28分米,它的边长是________分米。
【答案】7
【考点】正方形的周长
【解析】【解答】28÷4=7（分米）.
故答案为:
7.
【分析】已知正方形的周长，求正方形的边长，用公式:
正方形的周长÷4=正方形的边长，据此列式解答.
7.（1分）一块长方形玻璃,长10分米,宽4分米,它的周长是________分米。
【答案】28
【考点】长方形的周长
【解析】【解答】（10+4）×2
=14×2
=28（分米）
故答案为:
28.
【分析】已知长方形的长和宽，求长方形的周长，用公式:
长方形的周长=（长+宽）×2，据此列式解答.
8.（1分）正方形的边长增加了2厘米，则周长增加了________厘米。
【答案】8
【考点】整数的乘法及应用，正方形的周长
【解析】【解答】2×4＝8cm
【分析】根据正方形的周长、整数的乘法及应用，即得图形周长。
9.（2分）红红今年6岁，奶奶的年龄是红红的12倍，奶奶今年________岁。
叔叔今年36岁，叔叔的年龄是红红的________倍。
【答案】72；6
【考点】整数的乘法及应用
【解析】【解答】根据红红今年6岁，奶奶的年龄是红红的12倍，求奶奶的年龄可列式12×6进行计算，叔叔今年36岁，红红今年6岁，要求叔叔的年龄是红红的几倍，可列式36÷6进行计算。
【分析】考察两位数乘除一位数的计算。
10.（2分）要使”331×□”的积是三位数，□内最大可以填________；要使积是四位数，□内最小可填________。
【答案】3；4
【考点】近似数及其求法，整数的乘法及应用，数的估算
【解析】【解答】根据三位数乘一位数的估算，可以把331看成300进行估算，要使积是三位数最高位的3和□相乘不能进位，所以此时最大填3，要使积是四位数，□内的数和3相乘要进位，所以，这时填4
【分析】考察三位数乘一位数的不进位算法。
11.（4分）下面是两副同样的三角板。
________号三角板和________号三角板可以拼成一个长方形,________号三角板和________号三角板可以拼成一个正方形。
【答案】①；③；②；④
【考点】长方形的特征及性质，正方形的特征及性质
【解析】【解答】观察图形可知，①号三角板和③号三角板可以拼成一个长方形，②号三角板和④号三角板可以拼成一个正方形.
故答案为:
①；③；②；④.
【分析】根据题意可知，两个完全相同的直角三角形可以拼成一个长方形或正方形，选择具有30°角的两个完全相同的三角板可以拼成一个长方形，选择具有45°角的两个完全相同的三角板可以拼成一个正方形，据此解答.
二、判断题（共5题；共5分）
12.（1分）4个周长为4分米的正方形拼成一个大正方形，它的周长是16分米。
（ ）
【答案】错误
【考点】正方形的周长
【解析】【解答】4÷4=1（分米）；1+1=2（分米）；2×4=8（分米）。
故答案为:
错误。
【分析】周长为4分米的正方形，边长是1分米，拼成一个大正方形，边长是2分米，它的周长是8分米。
13.（1分）1个乒乓球约重3千克。
【答案】错误
【考点】克的认识与使用，千克的认识与使用
【解析】【解答】1个乒乓球约重3克，原题说法错误.
故答案为:
错误.
【分析】根据生活经验及对质量单位的认识可知，乒乓球的质量很轻，用克作单位，据此判断.
14.（1分）两位数乘一位数，积可能是两位数，也可能是三位数。
【答案】正确
【考点】整数的乘法及应用
【解析】【解答】解:
例如10×1=10，99×9=891，两位数乘一位数，积可能是两位数也可能是三位数，原题说法正确。
故答案为:
正确
【分析】可以用最小的两位数乘最小的一位数1，最大的两位数乘最大的一位数，计算后确定两位数乘一位数乘积的位数。
15.（1分）一个因数的末尾有几个0，积的末尾也有几个0。
【答案】错误
【考点】整数的乘法及应用
【解析】【解答】如果因数0前面的数和一位数相乘得几十时，积的末尾的0就比因数末尾的0多。
【分析】考察整百数乘一位数积末尾0的个数。
16.（1分）900×4可先用9乘4再在36的末尾补上两个0得3600。
【答案】正确
【考点】整数的乘法及应用，整十、整百、整千数与一位数的乘除法
【解析】解答在计算900×4时可以看成9个百×4得36个百即3600，也可以用9乘4再在36的末尾补上两个0得3600。
【分析】考察整百数乘一位数的计算
三、单选题（共5题；共10分）
17.（2分）如下图，用两个小正方形拼成一个长方形，长方形的周长（ ）。
A. 大于16厘米 B. 等于16厘米 C. 小于16厘米
【答案】C
【考点】长方形的周长
【解析】【解答】长方形的宽:
8÷4=2（厘米），
长方形的长:
2+2=4（厘米），
长方形的周长:
（4+2）×2
=6×2
=12（厘米）
12厘米＜16厘米。
故答案为:
C。
【分析】用两个小正方形拼成一个长方形，长方形的周长小于原来的两个正方形周长之和，据此解答。
18.（2分）亲爱的同学，你认为自己的体重接近30（ ）。
A. 克 B. 吨 C. 厘米 D. 千克
【答案】D
【考点】千克的认识与使用
【解析】【解答】亲爱的同学，你认为自己的体重接近30千克。
故答案为:
D。
【分析】此题主要考查了质量单位的认识，一个小学生的体重用千克作单位比较合适，据此解答。
19.（2分）饲养场养山羊96只，养绵羊的只数是山羊的3倍，饲养场养绵羊（ ）
A. 295只 B. 288只 C. 828只 D. 882只
【答案】B
【考点】整数的乘法及应用，两三位数乘一位数连续进位的计算
【解析】【解答】解:
96×3=288（只）。
故答案为:
B。
【分析】根据求一个数的几倍是多少用乘法计算列出算式:
96×3，再根据两位数乘一位数连续进位的计算方法计算即可解答此题。
20.（2分）计算1□8×7，要使它的积最接近1400，□里应填（ ）
A. 7 B. 8 C. 9 D. 6
【答案】C
【考点】两三位数乘一位数一次进位的计算，两三位数乘一位数连续进位的计算
【解析】1□8
×57
6
个位上的7乘8等于56，个位上是6，向十位进5，十位上的数不确定，7乘百位上的1是7百，要使积最接近1400，十位上应该向百位进6或者进7，四个选项中最大的数9乘7等于63加上个位进上来的5是68，能向百位进6，百位上1乘7得7加上进上来的6是13，积是1386；而如果十位上是8，7乘8是56加上个位进上来的5是61，百位上1乘7得7加上进上来的6是13，积是1316；这两个得数中1386更接近1400；而如果□中是6、7积会更小。
因此□中应填9积更接近1400。
故选:
C
此题考查的是两三位数乘一位数一次进位的计算
21.（2分）把一个周长是64厘米的正方形分割成两个完全一样的长方形，每个长方形的周长是（ ）
A. 32厘米 B. 40厘米 C. 48厘米
【答案】C
【考点】长方形的周长，正方形的周长
【解析】【解答】解:
边长:
64÷4=16（厘米），长方形的宽:
16÷2=8（厘米）
每个长方形的周长:
（16+8）×2=48（厘米）
故答案为:
C
【分析】用正方形的周长除以4求出边长，长方形的长与正方形的边长相等，宽是正方形边长的一半，计算出长方形的宽，再根据长方形周长公式计算周长.
四、计算题（共3题；共19分）
22.（4分）直接写得数。
27×3= 40×5= 600×6= 14×4=
36×2= 101×3= 102×5= 100×0=
【答案】81；200；3600；56；72；303；510；0
【考点】两三位数乘一位数一次进位的计算，两三位数乘一位数连续进位的计算
【解析】【解答】27×3=81；40×5=200；600×6=3600；14×4=56；
36×2=72；101×3=303；102×5=510；100×0=0.
故答案为:
81；200；3600；56；72；303；510；0
【分析】一位数乘两位数或三位数，用一位数分别与两位数或三位数每一位上的数相乘，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，据此解答.
23.（9分）用竖式计算。
（1）308×9=
（2）530×7=
（3）367×4=
【答案】
（1）308×9=2772
（2）530×7=3710
（3）367×4=1468
【考点】两三位数乘一位数一次进位的计算，两三位数乘一位数连续进位的计算
【解析】【分析】三位数乘一位数，用一位数分别与三位数每一位上的数相乘，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，据此解答.
24.（6分）填一填．
【答案】解:
【考点】两三位数乘一位数一次进位的计算，两三位数乘一位数连续进位的计算
【解析】【分析】两、三位数乘一位数笔算，两、三位数的末位与一位数对齐，从个位乘起，哪一位满几十要向前一位进几。
五、作图题（共2题；共8分）
25.（4分）估计它们大约各有多重,用线连一连
【答案】解:
【考点】克的认识与使用，千克的认识与使用
【解析】【分析】观察图中的物体，借助生活经验可知，图中猪的质量最重，其次是鸭子，再次是面包，最轻的是铅笔，据此连线即可.
26.（4分）在下面的方格图中分别画一个周长是16厘米的长方形和正方形。
【答案】解:
【考点】长方形的周长，正方形的周长
【解析】【分析】长方形:
长5厘米，宽3厘米，周长（5+3）×2=16（厘米）；正方形:
边长4厘米，周长4×4=16（厘米）。
六、解答题（共6题；共33分）
27.（5分）学校三年级同学参加兴趣小组,参加美术小组的有9人,参加电子琴小组的人数是美术小组人数的2倍,参加数学小组的人数是电子琴小组的3倍。
参加数学小组的有多少人?
【答案】解:
9×2=18（人）
18×3=54（人）
答:
参加数学小组的有54人。
【考点】两三位数乘一位数的实际应用
【解析】【分析】根据条件”参加电子琴小组的人数是美术小组人数的2倍”，用美术小组的人数×2=电子琴小组的人数，然后用电子琴小组的人数×3=参加数学小组的人数，据此列式解答.
28.（5分）希望小学组织160名学生乘4辆车去春游。
【答案】解:
160-45×3
=160-135
=25（名）
答:
第4辆车要坐25名学生。
【考点】整数的乘法及应用
【解析】【分析】根据题意可知，用希望小学组织春游的学生总数-每辆车坐的人数×3=剩下的一辆车能坐的学生人数，据此解答.
29.（8分）临近春节，在新城工作的亮亮爸爸要回家过年。
他从新城出发，要先乘5时的火车，到达家乡车站，再乘3时的汽车就能到达山洼村见到亮亮了。
（1）你知道哪些数学信息？
说一说，画一画。
（2）从新城到山洼村共有多少千米？
【答案】
（1）解:
（2）解:
112×5＋58×3＝734（千米）
答:
从新城到山洼村共有734千米。
【考点】整数的乘法及应用
【解析】【分析】
（1）根据题意可得到以下数学信息:
火车每小时行驶112千米，从新城到家乡车站行驶了5小时，从家乡车站到山洼村，汽车每小时行驶58千米，行驶了3小时，据此作图；
（2）根据题意可知，要求从新城到山洼村共有多少千米，用火车行驶的路程+汽车行驶的路程=从新城到山洼村共有多少千米，据此列式解答.
30.（5分）聪聪用铁丝围成一个边长是1分米的正方形，如果用这根铁丝围成一个长是12厘米的长方形，这个长方形的宽是多少厘米？
【答案】1分米＝10厘米
（10×4-12×2）÷2＝8（厘米）
答:
这个长方形的宽是8厘米。
【考点】长方形的周长，正方形的周长
【解析】【分析】因为要用同样的铁丝围成一个长方形，所以这根铁丝的长度=围成的正方形的周长=正方形的边长×4，然后进行单位换算，即1分米=10厘米，而长方形的周长=（长+宽）×2，据此求得宽的长度即可。
31.（5分）一辆小轿车能坐4人，一辆大客车能坐54人，10辆小轿车和4辆大客车一共能坐多少人?
【答案】解:
4×10+54×4
=40+216
=256（人）
答:
10辆小轿车和4辆大客车一共能坐256人.
【考点】整数的乘法及应用
【解析】【分析】根据题意可知，用每辆小轿车能坐的人数×小轿车的辆数+每辆大客车能坐的人数×大客车的辆数=一共能坐的人数，据此列式解答.
32.（5分）有两个长方形，长都是4厘米，宽是2厘米，能拼成什么图形？
请你画出来，并求它们的周长？
【答案】解:
如图:
4×4=16（厘米） （4+4+2）×2=20（厘米）
答:
能拼成正方形或长方形，正方形周长是
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