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无线小组作业

无线网络技术概论小组作业

——测量教学楼内无线信号

小组成员:

指导教师:

2018年10月13日

1.知识背景

wifi信号强度单位dBm:

dBm值是负数,越接近0信号就越好,但是不可能

为0。

测试无线信号的软件:

inSSIDer、Homedale、wirelessmon…

Homedale程序:

用来检测WLAN接入点的信号强度,用户同时还可以掌握该

接入点的速度和相关的设置等。

2.测量环境

地点:

思源西楼

楼层

1

2

3

4

5

路由器个数

3

7

2

6

5

路由器分布(共计21个)

3.测量工具

Homedale软件

皮卷尺

4.测量过程

4.1单个路由器信号强弱

我们选取了107教室和205教室的两个路由器,分别在教室内和走廊里测量了距离其0m、2m、5m、10m、15m处的信号强度。

4.2两个路由器连线上信号变化趋势

4.2.1同一教室两个路由器

205教室前后各有一个路由器,路由器A和B距离为13米。

我们分别测量了A、B连线上距A0m、3m、6.5m、10m、13m两个路由器信号的强度。

4.2.2不同教室两个路由器

我们选取205教室靠近前门的路由器和对面教室靠近前门的路由器。

A、B的直线距离为6m,我们分别测量了距离A0m、2m、4m、6m处的信号强度。

4.3无线网使用频率

此外,我们还利用Homedale软件的FrequencyUsage页面简单观察了phone.wlan.bjtu,web.wlan.bjtu等无线网的使用频率。

5.测量结果

5.1单个路由器信号强弱

5.1.1107教室路由器

信号强度d/dBm

距离

/m

0m

2m

5m

10m

15m

教室里

-40dBm

-37dBm

-38dBm

-39dBm

-40dBm

走廊里

-66dBm

-64dBm

-54dBm

-70dBm

-70dBm

测试数据及图标如上所示,由于信号误差等原因,信号强度并未如我们预期规律分布。

不过可以看出走廊信号明显比教室内信号弱。

5.1.2205教室路由器

信号强度

号强度d/dd/度、度度d/dBm

距离

0m

2m

5m

10m

15m

教室里

-32dBm

-38dBm

-46dBm

-46dBm

-50dBm

走廊里

-49dBm

-50dBm

-50dBm

-61dBm

-73dBm

这组测量数据基本符合我们预期,随着距离的增大,走廊和教室的信号都有所减弱。

走廊信号依旧弱于教师信号,且随距离增大减小幅度较大。

5.2两个路由器连线上信号变化趋势

5.2.1同一教室两个路由器

信号强度

距离

0m

3m

6.5m

10m

13m

路由器A

-41dBm

-29dBm

-35dBm

-41dBm

-41dBm

路由器B

-64dBm

-41dBm

-35dBm

-21dBm

-33dBm

测得同一教室内两个路由器连线上A、B信号变化如上图表所示。

除误差数据以外基本符合我们预期,距离A的距离增大时,A的信号逐渐减弱,同时路由器B的信号逐渐变强。

于0m和13m,两个路由器信号强度分别达到峰值和低谷。

5.2.2不同教室两个路由器

信号强度/dBm

距离/m

0

2

4

6

路由器A

-44

-67

-64

-71

路由器B

-71

-52

-42

-40

测得不同教室内两个路由器连线上A、B信号变化如上图表所示。

除误差数据以外基本符合我们预期,距离A的距离增大时,A的信号逐渐减弱,同时路由器B的信号逐渐变强。

且由于两面墙的阻隔变化幅度比同一教室里大。

于0m和6m,两个路由器信号强度分别达到峰值和低谷。

5.3无线网使用频率

利用Homedale软件的FrequencyUsage页面可以直观看出,信号强度为-36以上的web和phone网使用频率最高,除校园网外使用频率较高的是liebaowifi。

6.测试总结

经过观察和测试,我们发现思源西楼共有23个无线路由器,有些大教室前后门各有一个路由器,有些教室没有路由器。

走廊里没有发现路由器。

路由器信号强度大致随着距离的增大而减弱,但教室内由空间有限,距离影响不是很显著。

走廊里由于墙的阻隔,信号明显弱于教室,且随距离增大明显减弱,这便是我们在走廊里手机基本用不成无线网的原因吧。

此外,校园网明显是同学们主要使用对象,联通、移动、电信无线网等其他无线网络的使用远小于校园网。

7.感想与体会

一个中午的测试,大家收获的最多的就是发现的乐趣和大家一起合作的快乐。

校园网与大家息息相关,我们通过此次作业对校园网有了更加“高大上”的认识。

大家在笑声中完成了我们的作业。

最后,深深的感谢老师这个学期对我们的教导。

老师的风趣幽默深受大家的喜爱,和老师交流也总是感觉很亲切。

老师对无线网络技术的介绍让我们长了知识,和我们分享的经历也开阔了我们的视野。

希望以后能有机会继续跟着老师学习。

8.附录:

测试数据截图

此为我们在走廊里分别于0m,2m,5m,10m,15m测107教室里路由器的数据截图。

由于测试过程中数据截图过多,就不在此一一列举。

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