九年级生物真题试题及答案.docx

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九年级生物真题试题及答案

九年级生物真题试题(及答案)

一、选择题

1.将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组,在25℃左右温度下分别播种,甲组种在潮湿肥沃的土壤里,乙组种在潮湿贫瘠的土壤里,这两组种子发芽的情况是

A.乙先发芽B.甲先发芽C.同时发芽D.都不发芽

2.将一株绿色植物放入密闭瓶中,连通二氧化碳浓度测定仪,将其置于室外培养,测定晴朗的一天内瓶中二氧化碳浓度变化,绘制成如下图所示的曲线。

下列分析正确的是()

A.ab段植物只进行呼吸作用,不进行光合作用

B.在c点植物的光合作用和呼吸作用强度相等

C.在bd段植物进行的生理作用有光合作用和呼吸作用两种

D.这株绿色植物在一天内积累了有机物,在d点时有机物总量最多

3.下列是使用显微镜观察细胞结构时的部分操作,错误的是(  )

A.显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数乘积

B.低倍镜观察时视野较大,容易发现观察目标

C.在调节粗准焦螺旋使物镜下降时,要从一侧注视其下降位置

D.欲将视野左下方的物像移至视野中央,需向右上方移动装片

4.某同学探究酒精对水蚤心率的影响,实验结果如下。

下列分析正确的是()

酒精浓度

0(清水)

0.25%

1%

10%

20%

每10秒水蚤心跳次数(平均值)

35

45

30

23

死亡

 

A.水蚤心率随酒精浓度升高而升高

B.酒精浓度对水蚤心率没有影响

C.酒精浓度太高会导致水蚤死亡

D.水蚤心率随酒精浓度降低而降低

5.图是植物细胞的相关概念图,其中甲、乙、丙表示结构,a、b表示功能,①表示过程,下列叙述不正确的是(  )

A.甲表示细胞膜,b表示保护和支持功能

B.细胞由①过程形成组织,是细胞分化的结果

C.丙表示的细胞结构是细胞核

D.与人体的结构层次相比,植物体的结构层次中没有系统

6.图示可以简洁、直观的表示生物的生理过程,图示一片正常进行生理活动的叶片,图中①②③④分别代表与不同生理活动有关的物质,箭头表示物质进出的方向。

下列有关说法错误的是

A.若为光合作用示意图,则①②③④分别是二氧化碳、氧气、水、有机物

B.若为呼吸作用示意图,则①②③④分别是氧气、二氧化碳、有机物、水

C.若为蒸腾作用示意图,则②指的是水蒸气

D.绿色植物在白天进行光合作用和蒸腾作用,晚上进行呼吸作用

7.西瓜果肉的红色(R)对黄色(r)为显性。

若将纯种红果肉西瓜的花粉传授到纯种黄果肉西瓜的柱头上,则当年黄果肉西瓜藤上所结的果实,其果肉的基因组成和种子中胚的基因组成分别是(  )

A.RrrrB.rrRrC.RRrrD.RRRr

8.下列有关遗传和变异的叙述,错误的是(  )

A.基因是包含遗传信息的DNA片段,基因控制生物的性状

B.生物的性状都是通过肉眼可以观察到的特征

C.单纯由环境因素引起的变异是不可遗传的变异

D.禁止近亲结婚的目的是尽量避免人类隐性遗传病的出现

9.医生从某病人的消化道内取出一些内容物,经化验有维生素、水、氨基酸、葡萄糖、少量的麦芽糖、无机盐、脂肪酸、纤维素。

这些物质最有可能取自于()

A.胃B.食道C.小肠D.大肠

10.图所示曲线表示人体血液流经某器官时氧气含量的变化情况,则该器官是()

A.骨骼肌B.肺C.小肠D.肾

11.“玉兔二号”月球车搭载着拟南芥等6种生物,在月球背面进行生物生长培育实验。

在月球微重力条件下,拟南芥细胞分裂不同时期的细胞内,一定发生明显变化但不会导效变异的是()

A.染色体形态B.DNA的结构C.基因的结构D.染色体结构

12.下图为植物细胞部分生命历程的示意图,有关叙述不正确的是()

A.①过程使细胞体积增大

B.②过程中染色体的变化最明显

C.③过程中遗传物质发生改变

D.②过程使细胞数目增多

13.成熟的安丘蜜桃果面底色为黄绿色。

下列相关叙述不正确的是()

A.安丘蜜桃的遗传物质主要在细胞核内

B.蜜桃果面的底色受基因和环境的共同影响

C.合成蜜桃果肉中有机物的原料主要是二氧化碳和水

D.蜜桃嫁接成活后,接穗中的有机物来自于砧木

14.某种金合欢有大而中空的刺,蚂蚁栖居其中,并以金合欢嫩叶尖端的球状小体为食。

为探究栖居蚂蚁对金合欢生长的影响,用金合欢幼苗进行实验,研究结果如下表。

实验说明栖居蚂蚁对金合欢的生长

金合欢幼苗的生长状况

没有蚂蚁栖居的金合欢

有蚂蚁栖居的金合欢

10个月中的存活率(%)

43

72

幼生长高度(厘米)

5月25日至6月16日

0→6.2

0→31.0

6月17日至8月3日

6.2→10.2

31.0→72.9

 

A.有促进作用B.有抑制作用

C.有利也有弊D.无任何影响

15.下列图示中,图甲表示气管a、胸腔b、肺c三者的组合示意图:

图乙表示胸腔底部膈肌所处的①、②两种状态。

当图乙中的膈肌从①状态向②状态转化时,图甲a、b、c三部位的气压由小到大的顺序是(  )

A.b<c<aB.a<b<cC.a<c<bD.c<a<b

16.如图为某同学构建的一个生物学模型。

下列有关说法错误的是(  )

A.若B表示心脏,则A为静脉,C为动脉

B.若B表示神经中枢,则A为传入神经,C为传出神经

C.若B表示神经元的细胞体,则A为轴突,C为树突

D.若B表示胃,则A为食道,C为十二指肠

17.《黄帝内经》谈到“心主身之血脉,脉者,血之府也,经脉流行不止,环周不休”。

这是关于心脏、血管和血液之间关系的早期描述。

如图是血液循环示意图,1、2、3、4表示与心脏直接相连的血管,甲、乙表示不同部位的毛细血管网。

下列说法不正确的是(  )

A.体循环的路径是:

左心室→4→毛细血管乙→3→右心房

B.当血液流经甲时,由静脉血变为动脉血

C.血管2比血管1的管壁厚、弹性大、血流速度快

D.当血液流经乙后,血液由暗红色变成鲜红色

18.生物技术广泛应用于生产生活,下列相关说法正确的是()

A.无土栽培技术主要用来培养无病毒植株

B.科研上常用牛肉汁与琼脂混合后高温灭菌制成培养基培养病毒

C.新鲜蔬菜放在冰箱内冷藏保鲜是由于冷藏条件下微生物无法生存

D.黑枣与柿树嫁接和克隆羊“多莉”的生殖方式都属于无性生殖

19.在做镘头时,将酵母菌加入生面团中,酵母菌会产生二氧化碳,使生面团膨胀。

如图表示温度对二氧化碳产生量的影响,下列相关叙述错误的是(  )

A.酵母菌属于单细胞真菌

B.做馒头时,用30℃~45℃温水发面效果更好

C.蒸馒头时,面团中的酵母菌会被高温杀死

D.面团放到冰箱冷藏室(2℃~5℃)不会发酵,因为酵母菌会被冻死

20.将某生长旺盛的植株放进透明密闭的容器内,满足植株所需要的所有自然条件。

然后测定夏季一昼夜间容器内二氧化碳(CO2)浓度的变化,得到如图所示的曲线。

当植株的光合作用强度与呼吸作用强度相等时,曲线上对应这一生理状况的点有(  )

A.a点和d点B.b点和c点C.a点、b点和c点D.b点、c点和d点

21.如图表示人体血液流经血管a、b、c时,血液中葡萄糖含量与血压的变化,下列有关叙述正确的是

A.a中的血液来自心脏的右心室

B.与a相比,c管壁厚,弹性大

C.b是身体各部分组织细胞周围的毛细血管

D.a中的血液是动脉血,c中的血液是静脉血

22.甲、乙两种植物二氧化碳的吸收量随光照强度的变化趋势如图所示,下列分析正确的是()

A.光照强度为0时,甲和乙释放的二氧化碳量相等

B.光照强度为a时,乙不进行光合作用

C.光照强度为c时,甲和乙合成的有机物量相同

D.光照强度为d时,可表明甲更适合强光照下生长

23.菊花品种繁多,花色多样。

同种生物之间存在各种各样的差异,这源于

A.生物的遗传B.生物的变异C.光照的不同D.环境温度不同

24.人体能够通过各种感受器接受外界刺激。

下列表述错误的是()

A.人体能看清书本上的字,也能看清黑板上的字,是因为晶状体具有调节作用

B.内耳中有听觉感受器和头部位置变动感受器,所以内耳具有听觉和感受位置变动的双重功能

C.听觉形成的流程图是:

声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→位听神经→听觉中枢→产生听觉

D.鼻黏膜是嗅觉感受器,能接受挥发性化学物质的刺激,产生神经冲动

25.下表是某兴趣小组的同学将番茄放在不同温度的特定的实验装置中,连续12小时光照,再连续12小时黑暗,绘制的二氧化碳的吸收和释放量表:

温度(℃)

10

15

25

30

35

光照下吸收二氧化碳(mg/h)

1.75

2.50

3.85

3.50

3.00

黑暗下释放二氧化碳(mg/h)

0.75

1.10

2.25

3.00

3.50

据表中数据分析(温度控制在实验范围内),下列结论不正确的是()

A.随着温度的升高,番茄的呼吸作用越来越强

B.随着温度的升高,番茄的光合作用越来越强

C.温度控制在25℃时,番茄积累的有机物最多

D.温度控制在35℃时,番茄表现出不能正常生长的状态

26.如图是生殖发育有关的示意图,下列说法错误的是()

A.甲图的昆虫发育的起点是受精卵,该昆虫是完全变态发育

B.乙为受精鸡卵结构图,为a发育提供主要营养物质的结构是d

C.图丙中表示胎儿代谢废物排入母体血液的途径应为:

③→②→①

D.嫁接可提高水果品质。

现有好吃但抗病虫力弱的鸭梨和不好吃抗病虫力强的山梨,应该将山梨作为接穗来嫁接

27.下列对图中各曲线的分析正确的是(  )

A.图甲表示在透明的密闭温室里,水稻种子从萌发到长成幼苗过程中氧气含量的变化,第10﹣20天之间,氧气浓度增加是因为幼苗不进行呼吸作用

B.乙图表示光照强度、二氧化碳浓度对光合作用强度的影响。

根据曲线的差异可知任何情况下二氧化碳浓度越高,光合作用强度越大

C.图丙曲线可以表示绿色植物在夏季晴天高温时蒸腾作用强度的变化情况

D.图丁是密闭蔬菜大棚内一天中某气体的含量变化曲线,可判断该气体是二氧化碳

28.下列对各种生物的描述错误的是()

A.水稻、水杉都能产生种子,而且体内有维管组织,属于种子植物

B.乳酸菌、酵母菌都是单细胞的个体,细胞内无成形细胞核,属于细菌

C.蘑菇是多细胞真菌,不能进行光合作用,营养方式为腐生

D.猩猩属于现代类人猿,生殖发育特点是胎生哺乳,与人类有共同的原始祖先

29.对下列各图进行分析,认识正确的是()

A.甲图表示血液流经小肠时,血液中营养物质含量的变化

B.乙图表示血液流经肾脏时,血液中尿素含量的变化

C.丙图AB段表示一次平静呼吸过程中,肺完成呼气的过程

D.丁图表示在玻璃温室内进行植物栽培,室内一昼夜空气中氧气浓度随时间的变化

30.流程图可以用来表示连续发生的一系列生理活动,以下流程图中正确的是

A.气体进入肺:

鼻→咽→喉→气管→支气管→肺

B.尿液的形成:

血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液

C.视觉的形成:

光→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜

D.体循环:

右心室→主动脉→毛细血管网→上下腔静脉→左心房

二、综合题

31.下面左图是绿色植物叶片的结构示意图,右图是植物细胞内进行生命活动的示意图,甲为细胞内有关结构,a、b分别表示某种气体。

请据图分析回答:

(1)植物吸收的水绝大部分通过__________作用散失,其失水的“门户”是左图中的[]_________。

(2)若图a、b分别表示二氧化碳和氧气,则甲代表的结构是__________,此时细胞内正在进行的生命活动为__________作用,该项生命活动能合成贮存能量的__________,并能维持大气中的__________平衡。

(3)若b气体能使澄清石灰水变浑浊,则右图表示细胞内正在进行__________作用,其主要意义是为植物体的各项生命活动提供__________。

32.根据所学知识,回答下列问题:

(1)生态系统中,植物能够通过光合作用制造有机物,因此植物是生态系统中的________,地球上最大的生态系统是________。

(2)请写出兔、草、狐构成的食物链:

________________。

(3)生态系统的组成成分除了生物部分外,还有非生物部分,如________(填两项),等等。

(4)生态系统中的非生物部分对生物的生活与分布有影响。

有同学想了解水分对蚯蚓的生活与分布有无影响,进行了下面的探究活动。

提出问题:

水分会影响蚯蚓的分布吗?

作出假设:

蚯蚓喜欢生活在潮湿的土壤中,水分对蚯蚓的生活与分布有影响。

方法步骤:

Ⅰ制作下图所示装置;

Ⅱ将20条蚯蚓放到隔离带上,然后盖上鞋盒;

Ⅲ一段时间后,打开鞋盒盖子,数出两边土壤中的蚯蚓数目,并记录;

Ⅳ重复步骤Ⅱ和步骤Ⅲ几次;

Ⅴ根据几次记录的实验数据,分别求出两种土壤中蚯蚓数目的____________。

实验结果与结论:

预期结果有三种情况,湿润土壤中的蚯蚓数目明显少于、基本等于或明显多于干燥土壤中的蚯蚓数目。

若该同学的实验结果为湿润土壤中的蚯蚓数目________干燥土壤中的蚯蚓数目,则假设成立。

实验分析:

本实验的变量为________。

像该实验这样,除了一种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做________实验。

33.如图表示人体的部分生理过程,请分析回答问题。

(1)若图中A、B、C、D表示心脏的四个腔,其中壁最厚的是D;在心房和心室之间有_____,控制血液向一个方向流动。

这说明心脏的_____相适应的。

(2)肋间肌和膈肌_____时,气体a进入肺,随后进入血液循环,依次经过心脏的_____(填字母)腔,最终到达组织细胞。

(3)若图中①~⑦表示血管,血管⑦内的血液与⑥内的血液相比,减少的成分主要是_____。

(4)小肠中与消化淀粉有关的消化液有_____,消化的终产物是葡萄糖,若图中4表示某糖尿病病人小肠里的葡萄糖进入血液的过程,则该病人的一部分葡萄糖最终会通过_____(填序号)途径排出体外,导致这种症状的原因可能是_____分泌不足。

(5)人体新陈代谢产生的废物,除通过图中所给途径排出外,还能通过_____中的汗腺分泌汗液排出。

(6)在激素调节和_____调节下,消化、呼吸、循环、泌尿等各个系统相互联系,相互协调,共同完成生命活动。

34.如图是人体部分生理活动示意图,图中A﹣D表示心脏腔室;1﹣10表示血管,a、b表示人体的生理活动,请据图回答:

(1)输送血液的“泵”是___。

图中D的名称为____,一个完整的血液循环包括体循环和____。

(2)血管5的名称是___,其内流动的是___(填“动脉血”或“静脉血”)。

(3)血管1的名称是___,其内的血液流回到右心房。

(4)生命活动的主要能源物质是食物中的___,人体分解该物质的场所有___。

用餐后,血糖浓度最高的血管是___(填数字)。

35.已知控制有耳垂的基因(D)是显性基因,控制无耳垂的基因(d)是隐性基因.现有一个家庭,父亲的基因组成是Dd,母亲的基因组成是dd.请根据如图所示的遗传图解分析回答问题.

(1)在人的体细胞中,控制性状的基因一般是  (填“单独”或“成对”)存在的.

(2)图中精子①的基因组成为  .

(3)子女③表现的性状为  (填“有耳垂”或“无耳垂”).

(4)子女④的基因组成为  .

(5)我国婚姻法禁止有  和三代以内的旁系血亲等近亲关系的人结婚,其科学依据是近亲结婚所生子女的遗传病患病率很高.

36.“中国学生营养日”被命名为“护苗系统工程”,今年的宣传主题是“营养十运动,携手护视力”。

目前,中小学生视力不良检出率仍然居高不下,各年龄段学生肥胖检出率持续上升,肥胖和视力不良成为制约青少年体质的瓶须问题。

这就意味着,“护苗系工程”还需再发力!

请分析下图,回答相关问题。

(1)青少年正处在身体生长发育的关键时期,每天需要多吃一些图三“膳食宝塔”中第_____层的食物。

(2)在跑步过程中,左上肢活动状态如图一所示,1、2所处的状态分别是_____。

运动中关节起着支点作用,图二中[]_____内含滑液,可以减少骨与骨之间的摩擦。

(3)核桃是一种健脑食品。

为测定其所含能量的多少,某同学做了三次重复实验,统计数据如下表所示:

第一次

第二次

第三次

1克核桃仁燃烧放出的能量

11592焦

13860焦

12390焦

理论上,1克核桃仁完全燃烧时放出的能量实际约为31800焦。

该同学所测数据与理论值有很大差异,试分析原因:

_____(答出两点即可)

(4)中小学生长时间看书、玩游戏等,易使眼睛疲劳造成近视。

请写出近视形成原因及矫正方法。

_____。

37.下图为两种细胞结构示意图,请根据图回答下列问题:

(1)制作B细胞临时装片时,可用________对细胞进行染色。

(2)观察A细胞时,尽管细胞完全浸润在清水中,也不会因过度吸水而涨破,这是因为植物细胞的外面具有[1]________。

(3)使用显微镜观察同一视野的细胞时,看到的细胞数目最多的镜头组合是________。

①目镜10×②目镜15×③物镜10×④物镜40

A.②③B.①④C.①③D.②④

(4)A细胞分裂过程中,染色体的变化最为明显。

细胞分裂后,两个新细胞的染色体形态和数目________。

(5)生物体的生长发育与细胞生长、分裂和分化都有关,细胞分化的结果是形成了不同的________。

38.我国大约有20%~25%的人患有不同种类的遗传病,遗传病一般不能根治,但可以预防。

为达到优生的目的,我国开展优生工作的措施主要有遗传咨询、适龄生育、产前诊断等。

请分析下列图示回答问题:

(1)图一中2表示___________。

(2)分析图二所示的遗传情况图解,可根据__________(填序号)判断出白化病为隐性遗传病。

(3)请写出图二中4号个体的基因组成____________(显性基因用A表示,隐性基因用a表示)。

(4)若图二中6号和7号个体是一对新婚夫妇,该夫妇希望生一个肤色正常女孩的概率是___________。

(5)图二中3号个体将白化病基因通过____________随染色体传递给8号个体。

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

 

一、选择题

1.C

解析:

C

【解析】

因为满足了种子萌发的条件,种子会同时萌发,土壤是否肥沃不影响种子的萌发。

2.D

解析:

D

【解析】

【分析】

据图分析:

由于该绿色植物放入密闭瓶中,密闭瓶中二氧化碳浓度上升表示只有呼吸作用或呼吸作用大于光合作用,密闭瓶中二氧化碳浓度下降表示光合作用大于呼吸作用。

【详解】

A.ab段开始时没有光照,植物进行呼吸作用,二氧化碳浓度上升,大约在4时逐渐有光照,开始进行光合作用,到b点时,光合作用强度等于呼吸作用强度,A不正确;

B.在c点植物的光合作用强度大于呼吸作用强度,使二氧化碳浓度不断下降,B不正确;

C.在bd段植物进行的生理作用除了光合作用和呼吸作用,还有蒸腾作用,C不正确;

D.d点时,植物光合作用速率与呼吸作用速率相等,18时之后进行呼吸作用消耗有机物,所以d点植物体内积累有机物总量最多,D正确。

故选D。

【点睛】

解题关键是掌握呼吸作用和光合作用的基础知识,并结合实际分析曲线图,对各曲线段上升或下降的原因作出合理的解释。

3.D

解析:

D

【解析】

【分析】

从显微镜的使用方法思考回答。

【详解】

显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数乘积,A正确;低倍镜观察时视野较大,容易发现观察目标,B正确;在调节粗准焦螺旋使物镜下降时,要从一侧注视其下降位置,以免物镜压坏玻片标本,C正确;显微镜呈倒像,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反,欲将视野左下方的物像移至视野中央,需向左下方移动装片,D错误,故选D。

【点睛】

掌握显微镜的使用方法。

4.C

解析:

C

【解析】

【分析】

由图中可表明水蚤心率很容易受到酒精浓度影响,低浓度的酒精能促进水蚤的新陈代谢,一定程度地提高神经系统的兴奋性。

【详解】

由图中可表明水蚤心率很容易受到酒精浓度影响,低浓度的酒精能促进水蚤的新陈代谢,一定程度地提高神经系统的兴奋性,因此低浓度的酒精对水蚤的心率有促进作用;高浓度的酒精对神经系统起麻醉作用,因此高浓度的酒精对水蚤的心率有抑制作用。

当酒精的体积分数达到20%时,水蚤会因为酒精浓度过大,神经系统被完全麻醉而导致心跳停止(心率是0),引起死亡。

故C正确。

5.A

解析:

A

【解析】

【分析】

1、此题涉及的知识点有:

植物细胞的基本结构以及各结构的功能;组织的形成;植物体的结构层次。

2、看懂知识概念图。

【详解】

A、甲表示细胞膜,b表示保护和控制物质进出的作用,A错误;

B、细胞分化形成不同的组织,所以细胞由①过程形成组织,是细胞分化的结果,B正确;

C、丙表示的细胞结构是细胞核,细胞核是遗传物质的控制中心,C正确;

D、因为细胞构成组织,组织构成器官,器官构成系统或植物体,系统构成动物体。

植物没有系统这个结构,故绿色开花植物体的结构层次:

细胞→组织→器官→植物体。

所以与人体的结构层次相比,植物体的结构层次中没有系统,D正确。

故选A。

【点睛】

植物细胞的基本结构,细胞分化形成组织。

6.D

解析:

D

【解析】

【分析】

光合作用的条件是光照,场所是叶绿体,光合作用必须在光下进行;呼吸作用和蒸腾作用有光无光都可进行,呼吸作用在所有的活细胞每时每刻都能进行,影响呼吸作用的因素是主要是水分和氧气的含量,蒸腾作用受温度、空气的湿度和空气的流动状况的影响。

【详解】

A.光合作用指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,根据箭头指向可知①②③④分别是二氧化碳、氧气、水、有机物,故A正确。

B.呼吸作用是指活细胞中的有机物在氧的作用下分解成二氧化碳和水,并释放出能量的过程,根据箭头指向可知①②③④分别是氧气、二氧化碳、有机物、水,故B正确。

C.在温暖、有阳光照射的条件下,植物体内的水分以水蒸气形式散失到体外,这种生理过程叫蒸腾作用,根据箭头指向可知②指的是水蒸气,故C正确。

D.绿色植物在白天进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用,晚上进行呼吸作用和蒸腾作用,故D错误。

故选:

D。

7.B

解析:

B

【解析】

【分析】

绿色开花植物经过传粉和受精过程后,子房壁发育成果皮,子房中的胚珠发育成种子,胚珠里面的受精卵发育成胚,最终雌蕊的子房发育成果实,西瓜属于果实,由子房发育而成。

【详解】

西瓜果肉的红色(R)对黄色(r)为显性,若将红果肉西瓜(RR)的花粉传授到黄果肉西瓜(rr)的柱头上,则当年黄果肉西瓜藤上所结的果实,其果肉是由子房壁发育成的,子房壁不是由受精卵发育的,因此它的基因组成和亲本一样仍然是rr,种子中胚是由受精卵发育成的,受精卵一个基因来自红果肉西瓜R,另一个基因来自黄果肉西瓜r,因此其基因组成是Rr。

【点睛】

解题的关键是知道果实和种子的形成、基因的显隐性及其与性状表现之间的关系。

8.B

解析:

B

【解析】

【分析】

(1)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫性状,基因决定性状。

(2)按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。

可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代。

【详解】

A.基因是具有遗传信息的DNA片段,生物的性状由

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