邯郸市武安市八年级下学期联考第二学月语文试题.docx
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邯郸市武安市八年级下学期联考第二学月语文试题
邯郸市武安市八年级下学期联考（第二学月）语文试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题（共2题；共4分）
1.（2分）下列文学常识表述有误的一项是（）
A.清代曹雪芹创作的《红楼梦》是我国第一部优秀的古典长篇小说。
B.鲁迅、茅盾、老舍、朱自清、冰心都是中国现代文学史上的著名作家。
C.《门槛》是俄国作家屠格涅夫的作品，《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑的作品。
D.按写作年代的先后排列下面的课文，正确的顺序是：
《扁鹊见蔡桓公》、《三峡》、《范进中举》。
2.（2分）（2017八下·扬州月考）下列各句中，划线词语使用正确的一项是（）
A.小明能够取得优秀成绩的诀窍是凡事都提前未雨绸缪。
B.6月18日下午5时许，我校众多莘莘学子走出考场，为初中3年的学习画下了圆满的句点。
C.令中外游客叹为观止的扬州漆器，用料讲究，色泽光润，造型优美，构思精巧，闻名遐迩。
D.黄山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工，令人赞叹不已。
二、书写（共1题；共4分）
3.（4分）（2017八下·顺德月考）根据拼音写出相应的词语。
①在无边的旷野上，在lǐnliè________的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……
②这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里wānyán________游动，一晃就消失了。
③我是根根晶亮的银线，神把我从天穹撒下人间，于是大自然拿我去把qiānshānwànhè________装点。
④我们只有雷霆，只有闪电，只有风暴，我们没有tuōnídàishuǐ________的雨。
三、默写（共1题；共8分）
4.（8分）（2017·海南）古诗文默写
（1）
造化钟神秀，________。
（杜甫《望岳》）
（2）
________，濯清涟而不妖。
（周敦颐《爱莲说》）
（3）
山重水复疑无路，________。
（陆游《游山西村》）
（4）
沉舟侧畔千帆过，________。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（5）
李白《行路难（其一）》一诗中，表现诗人具有远大政治抱负和强烈自信心的句子是：
“________，________。
”
（6）
海南实施“建设美丽乡村”、“打造宜居宜游城市”的发展规划以来，城乡面貌日新月异，正如岑参《白雪歌送武判官归京》中所说：
“________，________。
”
四、语言表达（共1题；共6分）
5.（6分）（2017·镇江）下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。
①书信不仅传承文化，更传递感情，同时也真实地记录了时代的变迁。
②古人写信，内容包罗万象，把天气地理、风俗人情，都被写入了书信。
③在书信中，人们议论时政、品尝诗文、训诫子弟、抒情言志乃至谈情说爱、讨论物价等等。
④所以，书信不知不觉于无形之中成了历史文化的记录者和传承者。
（1）
第①处语序不当，应将________与________互换位置。
（2）
第②处结构混乱，应将________删去。
（3）
第③处搭配不当，应________把改为________。
（4）
第④处成分赘余，应删去________。
五、名著导读（共1题；共3分）
6.（3分）（2017七上·镇江月考）《朝花夕拾》是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集。
在鲁迅深情的笔下，我们认识了那位“给哥儿买来‘三哼经’”的保姆________；我们记住了那位正直善良的异国老师________。
《五猖会》中回忆童年往事，含蓄地表达了对父母毫不顾及孩子心理的无奈与厌烦，这件事是________？
六、文言文阅读（共1题；共17分）
7.（17分）（2012·常州）阅读下面两个选段，完成下列各题。
甲
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！
呜呼！
何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
乙
禄山乱，甫避走三川。
至德二年，亡走凤翔。
客秦州，负薪拾橡栗自给。
流落剑南，营草堂成都西郭浣花溪。
大历中，出瞿塘，登衡山。
因客耒阳，游岳祠，大水暴至，涉旬不得食，县令具舟迎之，乃得还。
甫好论天下大事，高而不切也。
数尝寇乱，挺节①无所污。
为歌诗，忧时伤生，情不忘君，人皆怜之。
观李、杜二公，语语王霸②，褒贬得失，忠孝之心，惊动千古，骚雅③之妙，双振当时。
（选自《唐才子传•杜甫》，有删改）
【注释】：
①挺节：
坚守节操。
②语语王霸：
句句震撼人心。
③骚雅：
诗歌。
骚，代指屈原《离骚》．雅，大小雅，代指《诗经》。
（1）
解释下列词语。
①俄顷：
________
②何由彻：
________
③亡走凤翔：
________
④营：
________
⑤人皆怜之：
________
（2）
用现代汉语写出下列两个句子的意思。
①布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
②县令具舟迎之，乃得还。
（3）
结合乙文内容，用自己的话说说杜甫创作甲诗时的处境。
（4）
对甲、乙两个选段的理解和分析，错误的一项是（）
A.选段甲“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”两句，既预示大雨即将来临，又烘托诗人暗淡愁惨的心境。
B.选段甲中，诗人由自身处境联系到安史之乱给国家和人民带来的深重灾难，正如乙文所评：
“忧时伤生，情不忘君。
”
C.乙文对杜甫虽有“高而不切”的评价，但甲诗“大庇天下寒士俱欢颜”的博大胸襟和崇高社会理想是非常可贵的。
D.乙文结尾含蓄肯定李白、杜甫诗歌成就很高，共同的浪漫主义风格在当时产生了重大的社会影响。
七、现代文阅读（共2题；共50分）
8.（25分）（2018九上·白云期中）阅读下面文章，完成后面小题
职业
汪曾祺
文林街一年四季，从早到晚，有各种吆喝叫卖的声音。
街上的居民铺户、大人小孩和这些叫卖的人自己，都听得很熟了。
“有旧衣烂衫找来卖！
”
我一辈子也没有听见过这么脆的嗓子，就像一个牙口极好的人咬着一个脆萝卜似的。
这是一个中年的女人，她这一声真能喝得千门万户开，声音很高，拉得很长，一口气。
“有人买贵州遵义板桥的化风丹？
……”
我从此人的吆喝中知道了一个一般地理书上所不载的地名：
板桥，而且永远也忘不了，因为我每天要听好几次。
我好像只看见这人走来走去，吆喝着，没有见有人买过他的化风丹。
黄昏以后，直至夜深，就有一个极其低沉苍老的声音，很悲凉地喊着：
“壁虱药！
虼蚤药！
”
壁虱即臭虫。
昆明的跳蚤也是真多。
他这时候出来吆卖是有道理的。
白天大家都忙着，不到快挨咬，或已经挨咬的时候，想不起买壁虱药、虼蚤药。
有时有苗族的少女卖杨梅、卖玉麦粑粑。
“卖杨梅——！
”
“玉麦粑粑——！
”
她们都是苗家打扮，都长得很秀气。
她们卖的杨梅很大，颜色红得发黑，叫做“火炭梅”，放在竹篮里，衬着新鲜的绿叶。
玉麦粑粑是嫩玉米磨制成的粑粑，下一点盐，蒸熟，包在玉米的嫩皮里，味道清香清香的。
这些苗族女孩子把山里的夏天和初秋带到了昆明的街头了。
这些耳熟的叫卖声中，还有一种，是：
“椒盐饼子西洋糕！
”
椒盐饼子，名副其实：
发面饼，和了一点椒盐，一边稍厚，一边稍薄，像一把老式的木梳。
西洋糕即发糕，米面蒸成，状如莲蓬，有一点淡淡的甜味。
这两种食品都不怎么诱人，淡而无味，虚泡不实。
买椒盐饼子的多半是老头，他们穿着土布衣裳，喝着大叶清茶，抽金堂叶子烟，泛览周王传，流观山海图，一边嚼着这种古式的点心，自得其乐。
西洋糕则多是老太太叫住，买给小孙子吃。
这玩意好消化，不伤人。
当然也有其他的人买了充饥，比如拉车的，赶马的马锅头，在茶馆里打扬琴说书的瞎子……
卖椒盐饼子西洋糕的是一个孩子。
他斜挎着一个腰圆形的扁浅木盆，饼子和糕分别放在木盆两侧，上面盖一层白布，白布上放一饼一糕作为幌子，从早到晚，穿街过巷，吆喝着：
“椒盐饼子西洋糕！
”
这孩子也就是十一二岁，如果上学，该是小学五六年级。
但是他没有上过学。
我从侧面约略知道这孩子的身世。
他父亲死得早，母亲给人家洗衣服。
他还有个外婆，在大西门外摆一个茶摊卖茶，卖葵花子，他外婆还会给人刮痧、放血、拔罐子，这也能得一点钱。
他长大了，得自己挣饭吃。
母亲托人求了糕点铺的杨老板，他就做了糕点铺的小伙计。
晚上发面，天一亮就起来烧火，帮师傅蒸糕、打饼，白天挎着木盆去卖。
“椒盐饼子西洋糕！
”
这孩子是个小大人！
他非常尽职，毫不贪玩。
遇有唱花灯的、耍猴的、耍木脑壳戏的，他从不挤进人群去看，只是找一个有荫凉、引人注意的地方站着，高声吆喝：
“椒盐饼子西洋糕！
”
每天下午，在华山西路、逼死坡前要过龙云（云南的一个地名）的马。
这些马每天由马夫牵到郊外去遛，放了青，饮了水，再牵回来。
他每天都是这时经过逼死坡，他很爱看这些马。
黑马、青马、枣红马。
有一匹白马，真是一条龙，高腿狭面，长腰秀颈，雪白雪白。
它总不好好走路。
马夫拽着它的嚼子，钉了蹄铁的马蹄踏在石板上，郭答郭答。
他站在路边看不厌，但是他没有忘记吆喝：
“椒盐饼子西洋糕！
”
饼子和糕卖给谁呢？
卖给这些马吗？
他吆喝得很好听，有腔有调。
若是谱出来，就是：
│#556——│532——‖
椒盐饼子西洋糕
放了学的孩子，也觉得他吆喝得好听，爱学他。
但是他们把字眼改了，变成了：
│#556——│532——‖
捏着鼻子吹洋号
昆明人读“饼”字不走鼻音，“饼子”和“鼻子”很相近。
他在前面吆喝，孩子们在他身后模仿：
“捏着鼻子吹洋号！
”
这又不含什么恶意，他并不发急生气，爱学就学吧。
这些上学的孩子比卖糕饼的孩子要小两三岁，他们大都吃过他的椒盐饼子西洋糕。
他们长大了，还会想起这个“捏着鼻子吹洋号”，俨然这就是卖糕饼的小大人的名字。
这一天，上午十一点钟光景，我在一条巷子里看见他在前面走。
这是一条很长的、僻静的巷子。
穿过这条巷子，不远就是大西门了。
我知道今天是他外婆的生日，他是上外婆家吃饭去的。
他跟杨老板请了几个小时的假，把卖剩的糕饼交回到柜上，才去。
虽然只是背影，但看得出他新剃了头，换了一身干净衣裳。
我第一次看到这孩子没有挎着浅盆，散着手走着，觉得很新鲜。
他高高兴兴，大摇大摆地走着。
忽然回过头来看看。
他看到巷子里没有人（他没有看见我，我去看一个朋友，正在倚门站着），忽然大声地、清清楚楚地吆喝了一声：
“捏着鼻子吹洋号！
……”
（原文有删改）
（1）文中有好几种叫卖声，请你分别说说它们各有什么特点。
（2）在写卖糕饼孩子的叫卖声之前，作者还写了好几种叫卖声，这些描写在小说中有何作用？
（3）关于卖糕饼孩子的吆喝声，作者说“他吆喝得很好听，有腔有调”，并以音乐简谱的形式将其标注了出来，请你说说这一表达形式的妙处。
（4）文中卖糕饼的孩子是一个怎样的人？
请简要概括。
（5）文章的结尾很有味道，作者说当那个孩子“看到巷子里没有人，忽然大声地、清清楚楚地吆喝了一声：
‘捏着鼻子吹洋号！
’……”请结合全文谈谈你的理解。
9.（25分）（2013·陕西）阅读下面的文字。
完成下列各题。
又见姑姑笑颜
窗涛
①老姑母的耳朵聋了。
②临近立秋的一天，我怀着忐忑不安的心情从西安驱车西行，去太白山下那个叫豆村的山庄，叩拜已八旬有四的老姑母。
③上世纪60年代的饥荒岁月，姑姑拖儿带女离开故土来到这个山村落户。
姑夫说，这儿不如老家平坦，可人少地多，种些红苕土豆高粱什么的，也能填饱肚子。
熟识后，村民下地干活便把孩子托付给姑姑。
一连几年，姑姑都义务为远近邻居管护孩子，颇受敬重。
④农村推行联产承包责任制时，操持了大半生家务的姑姑看到家里一下子有了那么多的山坡地，就提出要在山坡栽种果树。
从此，每天由早到晚，姑姑和姑父一起带着全家，翻耕土地、栽种苗子，精心养护。
5年过去了，几十亩的山坡上果树齐刷刷地长起来了，挂果了。
这一年，又赶上市场价钱好，收入竟然达4万多元。
姑姑揣着钱袋，拉着姑夫径直上县城，二话不说买了一辆嘉陵摩托车。
到村口时，乡亲们看得眼馋，蜂拥而至，把姑姑姑夫团团围住，“你们这么风光，还不是当家儿的功劳哟！
”姑姑开心地说，“不是，是咱社会好，政策好，乡亲好。
”
⑤大约是10年前的一个冬天，父亲忽然接到姑姑打来的电话，说要给表兄们分家，要父亲无论如何要带上母亲去她家一趟。
听说我正好回来了，姑姑高兴极了，再三叮嘱非要我一同去不可。
听着电话，我似乎看到了姑姑边说边拭泪的情景，于是，决定即刻随父同行。
按老家的习俗，外甥们分家，必请舅舅定夺。
一旦舅舅说了话就成定局。
外甥们轻则缄默不语，高兴不高兴都得接受，重则争吵不休，甚至大动干戈，还有媳妇们喋喋不休的叫骂。
当舅的遇到这种情景，尴尬难堪，收不了场事小，最不愿看到的是与外甥们结下怨仇。
姑姑从父亲和我的脸上仿佛看出了什么，一落座就笑个不停：
“你舅，今儿叫你来，不是为说事、当判官，就是想见个面，吃顿欢喜饭。
”姑夫接过姑姑的话，把老两口如何劝说表兄表弟早分家另过日子，如何坚持他们不跟任何人一起过，也不要任何人的赡养费，只想搭个小灶欢度晚年的过程讲述了一遍。
站在一旁的大表哥愧疚地说：
“舅，你也听到了，这么做我们不被庄上人笑话死，也会让唾沫淹死的。
我们兄妹6人，谁敢说不养活老人。
老人不让我们管，这是揭我们的皮呢！
”一旁的表弟表妹们都点头称是。
这时大表弟媳妇也上前一步拉住父亲的手说：
“舅，你看在外甥的脸上，让我爸妈回心转意，这家不要分了。
一大家人住在一起，热热闹闹，好得和啥一样，为啥要轰我们走？
”父亲听到这里，把腿一拍，哈哈大笑：
“我听得明明白白。
啥都甭说了，快拿酒来，舅今日要喝个痛快。
”接着，家宴一字摆开，亲朋们依次就座。
一时间，端菜的、添酒的、上茶的、道贺的、说笑的，鱼贯往来。
直到夜色降临，人们才慢慢散去。
⑥这一次去看望姑姑，是因为前不久她一觉醒来，两耳无故失聪了。
⑦姑姑知道我要来，执意要走到坡下的公路旁等我。
我下车来，看见姑姑颤巍巍的身子，无名的酸楚由心而生。
姑姑却攥住我的手一个劲地笑。
在去姑姑家的路上，我要搀扶着姑姑走，她不从，说她除了耳朵不听使唤外啥都好着呢。
姑夫告诉我，姑姑前些天刚刚在宝鸡查了一回身体，样样正常，连医生都不敢相信。
我问姑姑，分了家后悔不？
姑夫贴着耳朵“翻译”给姑姑，姑姑知晓后竟然像小孩儿一般笑开了怀：
“不后悔，我的福分大得很。
政府每月给我发200元养老金还不算，又发800多元的护理费，加起来1000多元，你看红火不红火。
”“护理费是啥？
”我又问。
“我是离休人员，那是用来护理我的。
”姑夫插话。
这时候姑姑一定是知道了姑夫在说什么，又抢着说：
“做饭、洗衣裳都是你姑夫的事，他不要我做，我只领护理费，还要他护理我呢。
”说罢，姑姑笑得更灿烂了。
我没有想到，一个80多岁一字不识的老农妇，竟然还能讲出如此幽默的话来。
⑧回到家，姑姑非要我脱鞋坐在炕上和她拉话不可。
拉话间，姑夫打开窗子指着窗外说，那是你小时候玩耍过的地方，西安和宝鸡的人想在那里搞休闲避暑山庄呢。
我探头望去，金色的夕阳染红了远近的山峦，蓝天下的白云在慢慢飘动。
山塬被郁郁葱葱的果树林带拥戴着，既蕴含着几分沧桑，更散发出从未有过的生机。
⑨“到西安逛几天，让我也尽尽孝心”。
我拉住姑姑的手央求。
姑夫向姑姑递了眼光，姑姑笑出声来：
“你姑夫常用摩托带上我上县城逛，庄上人都说两个80多岁的人还风光呢！
”姑姑说话时的那张笑颜，那份心宽，那如同喝了蜜糖之后的喜悦，是我打记事起从未见过的。
（选文有改动）
（1）
请找出既照应第①段又交代了文章主要事件的句子，写在下面的横线上。
（2）
请简要概括“我”在文中所起的作用。
（3）
下面两段文字都是场面抽写，却反映了不同的人情世态。
请分别加以分析。
①当下众邻居有拿鸡蛋来的，有拿白酒来的，也有捉两只鸡来的，（吴敬梓《范进中举》）
②一时间，端菜的、添酒的、上茶的、道贺的、说笑的，鱼贯往来。
（4）
由插叙的往事，可以看出姑姑是一个怎样的人？
请简要分析。
（5）
文章多次写到“姑姑的笑”。
仔细品味你会发现，除性格因素外，姑姑笑颜常开的原因还有很多，你认为还有哪些原因？
请结合全文，谈谈你的理解。
（至少答出三点）
八、命题作文（共1题；共5分）
10.（5分）（2017八上·岳池期末）从下列两个题目中任选一个作文。
总要求：
内容具体，情感真挚，积极向上；第二个作文需要另拟一个题目；不少于600字；除诗歌、戏剧外，文体不限；文中若涉及本地的人名、地名、校名，请用“××”代替。
（一）回味的过程是再次感受的过程，是深入理解的过程，也是重新认识的过程。
在生活和学习中，许多时候，一盘菜、一句话、一首诗，乃至一片云、一件事、一份情……都会令你回味无穷。
请你以“回味”为题作文。
（二）人在旅途，最美的状态是追赶。
有了追赶，不安分的心就有了可牵挂的念想，情感的波涛就有了可依靠的港湾。
于是你追我赶成了快乐的倾慕、成功的源泉和幸福的靠近。
人在旅途，你追赶着，也被追赶着。
请你以“追赶”为话题作文。
参考答案
一、选择题（共2题；共4分）
1-1、
2-1、
二、书写（共1题；共4分）
3-1、
三、默写（共1题；共8分）
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
4-5、
4-6、
四、语言表达（共1题；共6分）
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
五、名著导读（共1题；共3分）
6-1、
六、文言文阅读（共1题；共17分）
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
七、现代文阅读（共2题；共50分）
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
八、命题作文（共1题；共5分）
10-1、
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