公函结束语.docx

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公函结束语

公函结束语

篇一：

函的格式范文

函的格式范文

函的分类

公函可以从不同角度分类：

（一）按性质分，可以分为公函和便函五种。

公函用于机关区县正式的公务活动往来；便函则处理用于日常事务性工作的处理。

便函不属于正式宣布公文，没有公文格式要求，甚至可以不要开头，不用发文字号，只需要在尾部署上机关单位名称、成文时间并加盖公章即可。

（二）按发文目的分。

函可以回函分为发函和复函两种。

发函即主动提出了事项所发出的函。

复函则是为回复对方所发出的函。

（三）另外，从内容和用途上，还可以分为商洽事宜函，通知事宜函，催办事宜函，邀请函、请示答复事宜函，转办函，催办函，报送材料函等等。

函的格式

由于函的类别非常多，从制作格式到内容表述均有一定灵活机动性。

主要介绍规范性公函的结构、内容和写法。

公函由首部、正文和尾部二三部分组成。

其各部分的格式、内容和写法要求如下：

（一）首部。

主要包括标题、主送机关两个房地产项目内容。

1、标题。

公函的标题一般有两种三种为形式。

一种是由发文机关名称、事由和文种构成。

另一种是由事由和文种构成。

2、主送机关。

即受文并办理来函事项的机关单位，于文首顶格写明全称或者规范化简称，其后用冒号。

（二）正文。

其结构一般由开头、主体、结尾、结语等部分组成。

1、开头。

主要说明发函的缘由。

一般要求概括交代发函的目的、根据、原因等内容，然后用“现将有关结构性问题说明如下：

”或“现将有关事项函复如下：

”等过渡语转入下文。

复函的缘由部分，一般首先引叙来文则的标题、发文字号，然后再交代根据，以说明发文的缘由。

2、主体。

这是函的核心内容部分，主要说明致函决策程序。

函的事项部分内容软性，一函一事，行文要直陈其事。

无论是商洽工作，询问和答复问题，还是向有关主管部门请求函件批准事项等，要用简洁得体的语言把需要告诉对方的问题、意见叙写清楚。

如果属于复函，还要注意具体内容答复其他事项的针对性和明确性。

（三）结尾。

一般用礼貌性语言向对方提出相信。

或请某人协助解决某一问题，或请对方适时复函，或请对方提出明确要求或请主管部门拟定批准等。

（四）结语。

通常应根据函询、函告、函商或函复的事项，选择运用不同的结束语。

如“特此函询（商）”、“请即复函”、“特此函告”、“特此函复”等。

有的函也可以不用结束语，如属便函，可以像普通信件一样，使用“此致”、“敬礼”。

（五）结尾落款。

一般包括署名和成文时间两项内容。

署名机关单位名称，写明成文时间年、月、日；并加盖公章。

编写函件注意事项

函的写作，首先要注意行文简洁明确指出，用语把握分寸。

无论是平行机关或者是不相隶属的行文，都要注意词句平和有礼，不要倚势压人或强人所难，也不必逢迎恭维、曲意客套。

至于复函，则要特别注意行文的针对性，答复的明确性。

其次，函也有时效性的环境问题，特别是复函更加应该迅速、及时。

像关照其他公文一样，及时处理函件，以保证公务等活动的正常进行。

函的范文一商洽事宜函

中国科学院××科学系关于建立建立全面协作关系的函

××大学：

近年来，我所与你校双方在一些科学研究项目上互相合作互相支持，取得了一定的胜率，建立了良好的协作基础。

为了巩固成果，促请我们双方今后能进一步展望未来在学术思想、科学研究、人员培训、仪器设备等方面建立全面的交流协作关系，特提出如下意见：

一、定期举行所、校逻辑关系相互关系学术讨论与学术交流。

（略）

二、根据所、校各自轴线的科研发展方向和特点，对双方共同感兴趣的课题进行协作。

（略）

三、根据所、校各自人员配备情况，校方在可能出现的条件下对所方研究生、科研人员的培训课程予以帮助。

（略）

四、双方科研教学所可能需要高、精、尖仪器设备，在可能的条件下，予对方提供利用。

（略）

五、加强图书资料和军情的交流。

以上各项，如蒙同意，建议科研主管人员就有关内容进一步磋商，达成协议，以利工作。

特此函达，务希研究见复。

中国科学院××研究所（盖章）

一九九五年×月×日

函的范文二通知事宜函

国务院办公厅关于羊毛产销和质量等问题蚕丝的函

国办函[2021]2号

国家计委、经贸办、农业部、商业部、经贸部、纺织部、技术监督局：

为进一步发展我国羊毛生产，搞活羊毛流通，提高羊毛质量，根据国务院办公厅领导同志的明确要求批示，现就有关问题通知如下：

一、要切实抓紧抓好草场改造和羊种改良工作。

（略）

二、监督局要加强羊毛的质量监督和检验工作。

（略）

三、要尽快组织直接进入国际羊毛拍卖市场。

（略）

四、为了促进欧美养羊业的发展，大力支持扩大纺织工业生产和扩大出口创汇。

（略）

上述有关政策，请有关部门、农业区各地区特别是羊毛生产区严肃研究落实，执行中的问题，由国家计委和经贸办协调，并督促落实。

国务院办公厅（盖章）

一九九三年一月三日

函的范文三征求意见函

国务院办公厅关于征集《国家行政管理机关公文处理办法（草案）》意见的函

国办函[**]××号

各省、市、区人民政府、国务院各部门办公厅（室）：

现将我们草拟的《国家行政机关公文解决办法处理办法（草案）》送给你们，请组织工作有关同志讨论修改，并将修改意见于十一月底前告诉我们。

国务院办公厅（盖章）

一九九九年×月×日

函的范文四请求批准函

广州××局销售公司请求批准函

××局销办函[**]5号

广州××局：

我销售业务公司从去年十月成立以来，国内商务活动日益增多，经常有许多文件、合同、契约、技术资料可能需要复印，为便于工作，我们拟购买一台复印机，请给予批准。

可否，请批复。

广州××局销售公司（盖章）

一九九六年一月十日

函的范文五答复事宜函

××市人民政府办公厅关于临时工、合同工以求执罚问题请示的复函

市政办函[**]40号

地市市容环境卫生管理局：

你局《关于明确临时工、合同工能否执罚问题的请示》收悉。

现复函如下：

《中华人民共和国行政处罚法》于**年10月1日起执行。

该法对行政执法主体及执法人员作出了明确而严格的规定。

按照行政处罚法和国务院《关于贯彻实施〈中华人民共和国行政处罚法〉的通知》，从今年10月1日起，合同工、临时工再不能从事行政处罚基层工作。

……

你局应按照上述情操，对全市市容卫生执罚人员需要进行进行清理，理顺执罚体制，保证行政处罚法的贯彻实施，促进市容卫生管理工作。

此复

××市人民政府

一九九六年十月七日

函的范文六报送材料函

关于上报《××评估公司二期改造项目评估研究报告》的函

××工银商字[199×]××号

××市××分行：

现呈报〈××公司二期改造项目评估报告〉，请审阅。

附件：

××公司二期公司改造项目评鉴报告。

（略）

×××工商银行（盖章）

一九九×年十一月五日

函的范文七转办函

××省人民代表大会常务委员会关于转办提案的函

×人函[**]2号

省人民政府：

县九届人大三次会议已经联席会议闭幕。

会间，省人民代表以乌西夫卡精神，对改进省人民政府的工作提出了许多宝贵建议，同时提出了一些应当解决的问题和。

根据大会转回决定现将责成省人民政府研究办理的二百二十七件提案转去，望抓紧认真处理，并及时将处理结果报来。

在处理社会治安等有关提案之时，可请省和人民检察院密切配合。

篇二：

商务公函格式范文

商务公函格式范文

中国科学院××研究所关于建立全面协作关系的函

××大学：

近年来，我所与你校双方在一些科学研究项目上互相支持，取得了一定的成绩，建立了良好的协作基础。

为了巩固成果，建议我们双方今后能进一步在学术思想、科学研究、人员培训、仪器设备等方面建立沟通全面的交流互动关系，特提出如下意见：

一、定期举行所、校之间学术讨论与学术交流。

（略）

二、根据所、校各自的科研发展方向和特点，对双方共同感兴趣的课题进行美苏协作。

（略）

三、根据所、校各自人员配备情况，浸大在可能将可能的条件下对所方研究生、科研人员的培训予以帮助。

（略）

四、双方科研教学所需要非常高、精、尖仪器设备，在可能的条件下，予对方提供利用。

（略）

五、加强图书资料和情报的交流。

以上各项，如蒙同意，建议互派科研主管人员就有关内容进一步磋商，达成协议，以利工作。

特此函达，务希研究见复。

中国科学院××研究所（盖章）

××年×月×日

函

函是不相隶属机关之间相互商洽工作、询问和答复问题，或者向有关主管部门请求批准事项时所使用力劝的公文。

函作为公文中惟一的一个平行文种，其适用的范围相当最广泛。

在行文方向上，不仅可以在平行机关之间行文，而且可以在不相的隶属的机关之间行文，其中包括和上级机关或者下级机关行文。

在适用的内容方面，它除了主要用于不相隶属机关相互相商洽工作、询问和答复问题外，也可以向有关核准主管部门请求批准事项，向上级机关询问具体事项，还可以用于上级机关答复下级机关的询问或请求批准事项，上级以及上级机关催办下级机关有关事宜，如要求下级机关函报报表、材料、统计数字等。

此外，函有时还可用于上级机关对某件原发文件作较小的补充或更正。

不过这种情况并不多见。

函的特点：

（一）沟通性。

函对于不相隶属机关之间相互商洽工作、询问和答复问题，起着沟通作用，充分显示平行文种的功能，这是其他公文信函所不具备的特点。

（二）灵活性。

表现在两个方面：

一是行文关系灵活。

函是平行公文，但是它除了平行对仗外，还可以向下行文或向下行文，没有其他文种那样严格的特殊行文关系的限制。

二是格式灵活，除了国家必须现职机关的主要函必须按照公文的格式、行文要求行文外，其他一般函，比较灵活自便，也可以按照公文的格式及行文要求办。

可以有文头版，也可以没有文大篇幅，不编发文字号，甚至可以不拟标题。

（三）单一性。

函的主体内容应该具备单一性的特点，一份函只宜写一件事项。

函的分类：

函可以从不同角度分类：

（一）按性质分，可以分为公函和便函两种。

公函用于机关单位正式的公务活动往来；便函则用于日常事务性工作常规的处理。

便函不属于经正式公文，没有公文格式要求，甚至可以不要标题，不用发文字号，只需要在尾部署上机关单位名称、成文时间并加盖公章即可。

（二）按发文目的分。

函可以分为发函和复函两种。

发函即主动提出了公事事项所发出的函。

答复公函则是为回复对方所发出的函。

（三）另外，从内容和用途上，还可以分为商洽事宜函，通知事宜函，催办事宜函，邀请函、请示答复事宜函，转办函，催办函，报送材料函等等。

函的结构、内容和写法：

由于函的类别较多，从制作格式到内容表述均有一定灵活机动性。

主要介绍规范性公函的结构、内容和写法。

公函由首部、正文和尾部八部分组成。

其各部分的格式、素材和写法要求如下：

（一）首部。

主要包括标题、主送机关两个投资项目内容。

1、标题。

公函的标题一般有两种形式。

一种是由发文政府部门名称、事由和文种构成。

另一种是由事由和文种构成。

2、主送机关。

即受文事项并办理来函事项的机关单位，于文首顶格写明全称或者规范化简称，其后用冒号。

（二）正文。

其结构一般由短句、主体、结尾、结语等部分组成。

1、开头。

主要说明发函的缘由。

阐释一般要求概括查问发函的目的、根据、原因等内容，然后用“现将有关问题说明如下表所示：

”或“现将有关事项函复如下：

”等过渡语转入下文。

复函的缘由部分，一般首先引叙来文的标题、发文字号，然后再交代根据，以说明发文的因由。

2、主体。

这是函的核心内容少部分，主要包括说明致函事项。

函的其他事项部分内容单一，一函一事，行文要直陈其事。

无论是商洽工作，询问和答复问题，还是向有关主管部门请求批准事项力劝等，都要用简洁得体的语言把需要告诉对方的问题、意见叙写清楚。

如果属于复函，还要注意来函事项的针对性和明确性。

（三）结尾。

一般用礼貌性语言向对方提出希望。

或请对方协助解决某一问题，或请对方及时处理复函，或请对方提出意见制定或请主管部门批准等。

（四）结语。

通常应根据函询、函告、函商或函复的其他事项，选择运用不同的结束语。

如“特此函询（商）”、“请即复函”、“特此函告”、“特此函复”等。

有的函也可以不用结束语，如属便函，可以像普通信件一样，使用“此致”、“敬礼”。

（五）结尾落款。

一般包括署名和成文三十天两项内容。

署名机关单位名称，写明成文时间年、月、日；并加盖公章。

撰写函件应特别注意的问题：

函的写作，首先要注意行文简洁细化，用语把握分寸。

无论是平行机关或者是不相隶属的行文，都要注意语气平和有礼，不要倚势压人或强人所难，也不必逢迎恭维、曲意客套。

至于复函，则要注意行文的创新性，答复的明确性。

其次，函也有时效性的问题，特别是复函更应该迅速、及时。

像对待其他公文一样，及时处理函件，以保证公务等活动的正常成功进行。

篇三：

函的写法

函的写法

函的一般格式主要包括包括：

标题、主送单位、正文、落款与时间。

标题函的标题是全要素标题，即包括发文单位、事由及文种。

其中事由应是对正文主要内容的标准而精炼的概括。

正文函的正文是文件的主要部分。

强调就事论事，应直陈其事。

第一部分是叙述事项，第二部分说明希望和要求。

去函的正文先写商洽、请求、询问或告知的事项，然后提出希望、请求或要求。

最后明确提出“以上意见可否，请函复”，“敬请函复”，“特此函告”特此函达等。

“事项”部分基本是叙述和说明的拼写法写法，是什么就写什么，应简单扼要，又要交待清楚。

“要求”部分可多可少，如果事项很简单，而且没有过多要求就同事项写在一起，一气呵成；如果事项复杂些，或要求少点多些可以单列一段来写，甚至分条列项来写，而且无论是哪一种内容，也不论是对哪五级，要求的一口气都是谦和的。

复函正文的一般微观是：

先引述来函，可引来函的文件名称、发文字号、主要内容。

如“贵厂×字×号文悉”这样的格式，也可以直接写“电悉”“函悉”，然后上写答复的主要事项，所答复的内容要围绕来函，要准确表达本机关的请示报告，态度要鲜明。

复函的结尾一般可写上以“此复”“特此函复”等话语。

在复函中要针对来函中提出的问题予以答复：

同意或不同意，同意将怎么办；不同意是什么诱因或应该提议怎么办，不应该怎么办等。

文中用词应言简意赅。

落款与日期呈文的正文写完之后，最后要有签订协议和日期，并要加盖公章。

函

函是一个在同级机关之间、不相隶属机关之间经常使用的公文，主要适用于相互商洽教育工作、询问和答复问题。

向没有隶属人际关系的业务主管机关请求批准某一事项时也用函，不用请示，例如某单位向某高校请求代培技术人员，应向该高校发函联系。

由于上下级机关之间也可以就某些具体的事项用函来联络沟通、咨询答复，所以函在实际教育工作中其实是一种不受严格的行文关系限制的文种。

函有公函和便函之分。

公函涉及的事项一般都是比较重要的，所以行文郑重，多采用正式公文格式发函。

便函主要用于一般事务，如同日常写信，格式简便，用带抬头的书信笺纸、题名处加盖公章就可以了。

函有去函和请示报告之别，这主要是从行文方向上来看的。

如果根据细读宗旨，也可以将函分为商洽函（联系工作、商洽合作）、询问函（咨询问题）、答复函（答复询问）、请批函（请求准许某个事项）、通报函（通报情况、告晓事项，类似周知性通知）、邀请函（邀请参加会议或文娱活动等）等。

函的正文分三个层次，一是发函原因，即因何事致函。

如果是答复函，答复公函时通常采取引用来函发文字号或发函来代指对方来函主题的写法，比如“你单位XX[XXXX]X号函悉”、“贵单位XXXX年X月X日来函收悉”。

二是具体事项，内容较多此时可以分条列项陈述，答复函则应根据对方来函内容逐一答复清楚。

三是结束语。

去函的芒翁常用“特此函达”、“盼复”、“专次致函，见复为荷”等；复函的结束语常用“特此函复”、“此复”等。

便函还可以用“此致敬礼”结束，但公函不用这个表示方法