学雷锋主题班会教案3篇.docx

学雷锋主题班会教案3篇.docx

《学雷锋主题班会教案3篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学雷锋主题班会教案3篇.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

学雷锋主题班会教案3篇

篇一：

“学雷锋”主题班会教案

　　活动目的

　　　　1．通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

　　2．利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。

通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

　　活动过程

　　一、主持人导出队会主题

　　合：

尊敬的领导、老师、同学们，上午好！

五（X）班学雷锋主题班会现在开始！

　　甲：

三月，阳光明媚。

　　乙：

三月，万物复苏。

　　甲：

三月，春风送暖。

　　乙：

三月，大地换新颜。

　　甲：

同学们，三月，是什么日子呢

　　全班答：

学雷锋活动月。

　　乙：

对了。

　　合：

“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的**主义接班人。

　　乙：

是啊，**主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

　　二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士

　　1、甲：

同学们，下面就让我们来了解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士！

　　乙：

雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。

解放后，在*和*府的培养下，成为一名光荣的人民jfj战士。

平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。

为此，他多次立功。

1962年8月15日雪锋因公牺牲时，年仅22岁。

1963年1月7日guofang部命名他生前所在的班为“雷锋班”。

同年3月5日miao**亲笔题词“向雷锋同志学习”。

　　甲：

雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

　　2、乙：

请听《雷锋故事联播》

　　故事

（一）人民的勤务员

　　雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。

他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。

1960年，辽宁遭受重大水灾。

雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。

在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名jfj战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

　　故事

（二）助人为乐

　　一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。

上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。

他看到列车员

　　很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。

一些旅客不住地招呼他：

”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！

”

　　“我不累。

”雷锋叔叔是永远不知道累的。

　　甲：

同学们，雷锋的故事，当然不止这些！

雷锋的故事，向我们展示了什么是全心全意为人民服务！

　　乙：

说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！

雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

　　3．甲：

请听《格言朗诵》

　　①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……

　　②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。

　　③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：

一个是挤劲，一个是钻劲。

我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

　　④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

　　⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

　　⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

　　合：

风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。

　　乙：

这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在初一X班的集体中。

　　三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋学习

　　甲:

不信？

请看小品《一粒钉子》：

　　俊杰：

（背着书包，走进课室）啊，还没人来，今天我最早到啦！

（坐在椅子上）哎呀，我的屁股，怎么回事？

原来是一枚钉子，没人见，换一张椅子。

　　彬彬：

早上好，俊杰，你怎么了？

心神恍惚的。

　　俊杰：

没、没什么事。

　　彬彬：

（坐在椅子上）哎呀，真痛！

钉、钉子。

（乘没人注意，换了一张椅子）

　　班长：

大家早上好！

　　俊杰：

班长，昨晚的那道数学题你做出来了吗？

能教教我吗？

　　班长：

当然可以，呆会儿教你们。

（坐在椅子上）哎哟，什么东西？

是一粒钉子。

　　（这时，彬彬，俊杰听了这话，都走了过来，不好意思的道歉。

）

　　班长：

哦，没关系，椅子“长”钉子了，让我去拿把锤子来修一修，然后再教大家做数学题。

　　俊杰、彬彬：

好，我来帮你。

　　（小品结束）

　　乙：

雷锋精神永放光芒，我们应该学习剧中“班长”助人为乐的精神。

　　甲：

雷锋精神值得我们学习，在社会上，在我们同学当中也涌现出许多活雷锋，他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐！

不信，请听同学们是怎样说的！

　　甲：

哪位同学能说说你身边的好人好事？

　　学生发言：

美在我身边（讲述身边好人好事）

　　[主持人]同学们的发言让我们深切地感受到：

雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。

时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。

实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。

　　[主持人]今天的学雷锋主题班会课虽然很快就结束了，但希望我们感受美，创造美的行动并不因此而结束，希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美，创设更团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续，下面就让我们以这首《学习雷锋好榜样》，来结束这次主题班会吧！

篇二：

学雷锋、树新风”主题班会方案及总结

　　班会主题：

学雷锋活动

　　活动时间：

2011年3月4日星期五

　　主持人：

班主任老师

　　一、活动目标:

　　1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。

　　2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。

　　3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神

　　二、活动准备:

　　1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

　　2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

　　三、活动安排程序：

　　欣赏图片——生平简介雷锋日记——雷锋故事——听一听歌曲——学会唱歌——要求行动——总结归纳——谈一谈体会

　　四、具体活动过程：

　　1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。

　　（陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务）

　　2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。

　　《雷锋的生平》

　　雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。

解放后，在*和*府的培养下，成为一名光荣的人民jfj战士。

平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。

为此，他多次立功。

1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。

虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。

他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。

　　3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。

（3分钟）

　　雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

比如：

雷锋说：

“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。

”这就是雷锋精神的实质。

这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

　　4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。

《助人为乐的雷锋》故事

　　一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。

上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。

他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。

一些旅客不住地招呼他：

”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！

”“我不累。

”雷锋叔叔是永远不知道累的。

　　5、思考：

同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？

（3分钟）

　　提示：

------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。

　　6、播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。

（12分钟）

　　《学习雷锋好榜样》歌词

　　学习雷锋好榜样忠于革命忠于党

　　爱憎分明不忘本立场坚定斗志强

　　学习雷锋好榜样艰苦朴素永不忘

　　愿做革命螺丝钉集体主义思想放光芒

　　学习雷锋好榜样毛主席的教导记心上

　　全心全意为人民****品德多高尚

　　学习雷锋好榜样***思想来武装

　　保卫祖国握紧枪好好学习天天向上

　　8、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。

　　用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。

　　五、活动总结：

　　春回大地，万物复苏，在这春意盎然的三月，我们迎来了学雷锋活动月，为了使同学们更深入了解雷锋精神，我班围绕“学雷锋、树新风”精心组织，认真开展主题班会活动，大力宣扬雷锋精神。

教唱雷锋歌曲，收看影片《雷锋》，还讲述雷锋的故事，寻找身边的雷锋……同学们深受感染,倍受教育,全校掀起一股学习雷锋精神的热潮。

　　通过活动，同学们感受到了雷锋精神就是帮助需要帮助的人们，作为一名小学生，要时刻关心、关爱身边的每一个人。

篇三：

一年级班主任三月班会主题：

学雷锋

　　三月是学雷锋活动月，本周四的班会课上，我们班举行了学雷锋为主题的班会课。

朱老师向同学们介绍了雷锋的事迹，让同学们了解到雷锋是怎样为人民服务、怎样为了*和人民的事业牺牲了自己年轻的生命。

易紫依檬同学主持了这个主题班会，并宣读了雷锋的故事，孩子们都听得很认真。

　　1940年12月18日：

雷锋出生在湖南省长沙市望城区安庆乡

　　1956年11月17日：

到望城当公务员。

　　1958年春：

响应望城县团委提出的捐献一台拖拉机的号召，雷锋捐款20元，成为全县青少年中捐款最多的一个，县委决定派雷锋学开拖拉机。

　　1960年8月：

参加上寺水库抢险救灾，带病连续奋战7天7夜，表现突出，团党委为雷锋记二等功一次。

　　1960年11月27日：

雷锋荣立二等功，作为立功代表在全团授奖大会上发言，团长吴海山、政委韩万金分别向雷锋颁发二等功奖状和“模范共青团员”奖状。

　　1961年2月3日：

应邀到海城驻军作忆苦思甜报告，与全国战斗英雄郅顺义（董存瑞战友）亲切交谈。

　　1962年1月27日：

雷锋被批准晋为中士军衔。

　　1962年2月19日：

雷锋以特邀代表身份，出席沈阳军区首届gongc**青年团代表会议，并被选为主席团成员，在大会上发言。

　　1962年8月15日：

上午8时，雷锋与战友乔安山在准备前去洗车时，雷锋下车指挥倒车，车轮打滑，碰倒了一根晾衣服的木杆，这根木杆打到了雷锋左太阳穴上，雷锋昏死过去不幸英年早逝，年仅22岁。

　　如果雷锋的事迹是人世间的传奇，是一段代代相传的佳话，那么我想这种不朽的精神将永不泯灭。

　　牵着思绪，我回过头看现在的生活。

发现现在的社会已经发生了翻天覆地的变化，而这种助人为乐的精神却不会因为岁月流迁而消逝在时光中。

因为我们即便在不同的年代里，我们至始至终需要这种光芒万丈的心理支柱。

　　雷锋曾说过：

“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。

”的确，我们在特殊场合不仅需要作出理性化的动作，换位思考。

使得别人也能在冰天雪地里感受到一丝丝温暖。

　　雷锋虽然已经牺牲了，但是他的朴实无华、乐于助人的精神还在人间。

今天让我们学习雷锋精神，让他的精神永驻人间。

他的形象感染了中国几代人的记忆。

雷锋无私奉献的事迹被人们传诵至今。

当然一些人以他为榜样，默默地在生活中奉献着。

　　阙XX、周XX、彭XX三位同学挥舞着队旗、林XX同学指挥，全班同学唱起了清脆激昂的《中国少年先锋队队歌》，歌声结束，朱老师让孩子们讲讲自己身边的好人好事，孩子们都踊跃发言，从身边的同学对自己的帮助，到老师、父母对自己的爱护和照顾，纷纷表达了自己感恩之情。

　　通过本次班会课，孩子们记住了雷锋这个名字，学会了感恩并去帮助别人。