浙江省温州乐青乐成公立学校届九年级上学期期中考试科学附答案442255.docx
《浙江省温州乐青乐成公立学校届九年级上学期期中考试科学附答案442255.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省温州乐青乐成公立学校届九年级上学期期中考试科学附答案442255.docx（17页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
浙江省温州乐青乐成公立学校届九年级上学期期中考试科学附答案442255
乐成公立学校2013学年第一学期期中考试九年级科学试卷
2013.11
温馨提示：
1.全卷共8页，有四大题，36小题。
全卷满分180分，考试时间为120分钟
2．答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。
3．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
4.本卷可能用到的相对原子质量：
H-1C-12O-16Cl-35.5
5.本卷中g=10牛/千克
卷Ⅰ
一、选择题（本题有20小题，1～10小题每小题3分，11～20小题每小题4分，共70分。
每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分。
）
1.材料是人类文明进步的标志。
下列不同时代物品的材料在加工、制取过程中只发生物理变化的是（▲）
A．石器B．青铜器C．铁器D．高分子材料
2.“地球一小时”活动旨在呼吁更多的人关注地球气候变化。
2013年3月23日8点30分，雷峰塔景区、西湖音乐喷泉等的灯光熄灭了……。
在这一瞬间，为杭城省电2.5万千瓦。
“千瓦”是下列哪个量的单位（▲）
A．电流B．电压C．电功率D．电功
3.为了预防樱桃在成熟期发生果实开裂，果农常施钾肥。
下列属于钾肥的是（▲）
A.NH4NO3B.CO（NH3）2C.Ca（H2PO4）2D.K2CO3
4.初中科学实验室所用的化学药品，很多是易燃、易爆、有毒、有腐蚀性的。
在使用时，一定要严格遵照有关规定和操作规程，确保安全。
现有下图所示四种图标，请你找出适合贴在存放浓硫酸、氢氧化钠等药品橱上的图标是（）
5.如图所示，国旗的旗杆顶上有一个滑轮，升旗时往下拉动绳子，国旗就会上升，该滑轮的作用是（▲）
A.动滑轮，省力B.定滑轮，省力
C.动滑轮，改变力的方向D.定滑轮，改变力的方向
6.化学实验室中的药品按物质类别分类放置。
下面是做“酸的性质”实验时，实验桌上部分药品的摆放情况。
小林取用了硫酸以后，应该把它放回的位置是（▲）
7.我国是世界上最早使用湿法炼铜的国家，早在西汉时期我国的劳动人民就发明了这一技术。
其原理可表示为：
Fe+CuSO4==Cu+FeSO4，该反应属于（▲）
A.置换反应B.分解反应C.化合反应D.复分解反应
8.如图为家庭手摇升降晾衣架结构图，当顺时针摇动手柄时，
横梁上升。
下列滑轮属于动滑轮的是（▲）
A．甲B．乙C．丙D．丁
9.钢铁是应用最广泛的金属，冶金工业中常采用高炉法炼铁，主要存在着如下化学反应：
Fe2O3+3CO====2Fe+3CO2，该反应利用了CO的（ ）
A．可燃性B．有毒性C．还原性D．密度小
10.在下列实验操作的图示中，正确的是（▲）
11.向稀硫酸中逐渐加入试剂X后，溶液的pH变化情况如图所示。
试剂X是下列物质中的（▲）
A．铁B．氢氧化钠C．水D．碳酸钙
12.图中改变内能的方法与其他三种不同的是（▲）
13.食醋中含有醋酸，其溶液呈酸性。
食醋除作调味剂外，生活中还有些妙用，下列使用食醋肯定不能达到目的的是（▲）
A.除去菜刀上的铁锈B.除去水壶壁上的水垢（主要成分为CaCO3）
C.清洗溅到皮肤上的碱液D.鉴别黄金饰品中是否含有铜
14.清华大学的虞昊教授致力于第三代照明技术——LED灯的普及工作。
LED灯的能耗小，造价低廉，使用寿命长。
虞昊自制的LED台灯，用电压为6伏的电源供电，正常工作电流为200毫安。
那么，此LED台灯正常工作时的功率为（▲）
A．1.2瓦B．12瓦C．120瓦D．1200瓦
15.安全意识，是人类生存所必须具有的基本条件之一。
下列实验操作或做法中，比较安全的是（▲）
A.稀释浓硫酸时，将浓硫酸慢慢地倒入水中B.鉴别物质时，用嘴直接去品尝未知物质的味道
C.用氢氧化钠来治疗胃酸过多的病人D.氢气还原氧化铜时,先加热盛有氧化铜的试管,再通氢气
16.实验室有三瓶失去标签的无色溶液，分别是HCl、NaCl、BaCl2的溶液。
欲使它们一次鉴别出来，可选用的试剂是（▲）
A.AgNO3B.Na2CO3C.H2SO4D.Ca（OH）2
17．科学知识与生产生活联系紧密。
下列物质用途错误的是（▲）
选项
A
B
C
D
物质
氯化钠
二氧化碳
浓硫酸
氧气
用途
除铁锈
用于灭火
作干燥剂
供给呼吸
18.第十二届全运会于2013年8月31日至9月12日在辽宁举行。
虽然全运会的圣火已熄灭，但运动的激情将化为难忘的回忆。
欣赏以下照片并思考,运动员对物体做功的是（▲）
19.小明设计一个天然气泄漏检测电路，如图甲所示，R为气敏电阻，其阻值随天然气浓度变化曲线如图乙所示，R0为定值电阻，电源电压恒定不变。
随着天然气浓度增大，则（▲）
A．电压表示数变小
B．电流表示数变小
C．电流表示数变大
D．电压表示数不变
20.下列有关能量转化和守恒的说法正确的是（▲）
A．用电器通电工作时，将其他形式的能转化为电能
B．氢氧化钠与盐酸反应是放热反应，该反应将内能转化为化学能
C．“既要马儿跑，又要马儿不吃草”违背了能量转化和守恒定律
D．浓硫酸稀释放出热量，说明能量可以创生
卷Ⅱ
二、简答题（本题有7小题，21～24小题每空2分，25～28小题每空3分，共50分。
）
OH—
Cl—
CO32—
SO42—
H+
溶挥
溶挥
溶
Na+
溶
溶
溶
溶
Zn2+
不
溶
不
溶
Cu2+
不
溶
不
溶
21.酸、碱、盐溶解性表是学习科学的重要工具，下表列出了部分酸、碱、盐在20℃的溶解性。
请利用此表完成下列任务
（1）查Zn（OH）2的溶解性▲（填“溶”或“不溶”）
（2）请用表中物质写出一条中和反应的化学方
程式▲。
22.如图所示装置，活塞连接的金属滑片（只滑动不旋转），活塞运动滑动变阻器阻值随之改变。
试管内是空气和足量的白磷，烧杯中盛放足量生石灰。
闭合电键小灯泡发光后再向烧杯中加入数滴含有酚酞试液的水，试推测：
（1）烧杯中的液体将呈现▲色；一会儿后试管中可观察到
的现象是▲。
据此可知生石灰与水反应会▲热量。
（2）最终与刚闭合电键时相比，小灯泡的亮度将▲。
（填“变亮”、“变暗”或“不变”）。
23.科学来源于生活又服务于生活。
（1）如图甲，松开气球的口子，快速放气后会感到气球变凉，说明内能减小。
这种通过▲方式改变物体的内能。
（2）下表是生活中常用物质溶液的pH及主要成分化学式：
序号
①
②
③
④
⑤
名称
食醋
白酒
白糖水
石灰水
纯碱溶液
主要成分
CH3COOH
C2H5OH
C12H22O11
Ca（OH）2
Na2CO3
溶液pH
3
7
7
11
8
请结合上表信息回答下列问题：
当被黄蜂叮咬（释放一种碱性物质）
后，为减轻症状，可在叮咬处涂▲（填序号）；上述物质主要成分属于有机物的有▲（填序号）。
（3）温州水上台阁是一种供观赏用的龙舟。
用桨划水时，桨在力的作用
下绕着一个固定点转动，可以将桨看作▲（填一简单机械名称）
24.小明同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，并收集纯净的二氧化碳气体”的实验。
设计了如下方案进行实验：
（1）描述A中发生的现象：
▲ 。
（2）证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，A装置应该和 ▲ 装置相连。
（3）小明同学想要收集一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体，按照气流顺序连接上述装置的导气
管（填写各接口字母）▲。
（4）C装置的作用是 ▲ 。
25.如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体速度v与时间t的关系如图乙所示。
则第2秒时，物体处于▲状态。
第6秒到第9秒内推力F对物体做功为▲焦耳。
26.为了探究碱的性质，甲乙两组同学向相同体积的石灰水和烧碱溶液中分别通人C02气体．观察到前者变浑浊．后者无明显现象。
甲组同学认为C02能与石灰水反应，但不能与烧碱溶液反应。
而乙组同学认为C02也能与烧碱溶液发生反应。
（1）为证明自己的现点，乙组同学收集一烧瓶C02气体．注入烧碱溶液后立即塞上带有导管和气球的橡皮塞（如乙图所示），振荡后观察烧瓶内气球膨大。
由此乙组同学认为自己的观点是正确的。
（2）甲组同学提出反驳：
因为CO2会溶于水，所以还必须设置对照实验，即用等量▲代替烧碱溶液进行实验，如果观察到气球膨大程度▲（填“增大”或“减小”），才能最终证明乙组的观点是正确的。
27．如图所示，是某大楼内电梯的结构示意图。
钢链的一端固定在A点，然后绕过电梯厢下的滑轮，另一端连接在电动控制装置上（不计摩擦和钢链的重）。
若用2×104牛的拉力F在1分钟内将电梯和乘客从一楼匀速提升到15m高的六楼，
（1）则电梯和乘客总重量是▲N；
（2）拉力F的功率是▲W。
三、实验探究题（本题有5小题，每空2分，共30分。
）
28.在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，如图所示，让同一铁球从斜面的不同高度由静止释放，撞击同一木块．请回答下列问题：
（1）该实验物体动能的大小是通过▲来反映的。
（2）科学研究方法有很多，本实验主要运用了其中两种，请写出这两种研究方法▲。
（3）若该实验中水平面绝对光滑，按上述方案本实验能不能达到探究目的？
判断并说明理由：
▲。
29.小明家有一包已经打开近一个月的面粉，怀疑不能再食用，可母亲说，面粉还是好的，为什么不能食用呢？
小明决定对家中的面粉做一次新鲜度的检验，于是收集有关面粉变质的信息如下：
（1）久置的面粉由于空气中的氧气、水分和各种微生物的作用，会分解成醇和各种有机酸，导致变质，变质的面粉中有机酸的含量增多。
（2）有机酸和盐酸一样可用NaOH溶液中和，根据面粉中酸的含量可以确定面粉是否新鲜或变质。
（3）如果要测定的面粉消耗的NaOH与同等质量的新鲜面粉消耗的NaOH相仿，说明是新鲜的，如果消耗的氢氧化钠溶液体积是标准液的2.5倍以上，说明面粉已经变质，不能食用，若在2.5倍以下，则面粉不够新鲜，但还能食用。
实验步骤：
步骤一：
取甲、乙两只均盛有40mL蒸馏水的锥形瓶，分别加入5克新鲜的面粉和5克待测的面粉，搅拌直至面粉液中不存在任何面团。
步骤二：
在配好的面粉液中，分别加入3滴无色酚酞试液，此时，观察到锥形瓶中的液态物质不变色。
步骤三：
用滴管向锥形瓶内逐滴加入0.02％的氢氧化钠溶液，边滴边振荡，直到氢氧化钠和有机酸恰好完全反应。
分别记下消耗掉的氢氧化钠溶液体积为10毫升和15毫升。
请你帮他解决一些问题：
（1）小明进行上述实验的目的是探究家中面粉的▲；
（2）实验中小明根据什么现象来判断氢氧化钠和有机酸恰好完全反应？
▲；
（3）小明在实验时，自家面粉消耗的NaOH溶液体积是新鲜面粉消耗的1.5倍，他得出的结论是▲。
30.2012年的全国“两会”已经拉开序幕，“两会”倡导全民低碳生活。
小明积极响应“两会”精神，把部分白炽灯换成LED小夜灯。
并决定自己动手安装。
把小夜灯直接接入家庭电路以后，刚一通电小夜灯就烧坏了。
经过认真检查，发现还有一个配件忘记安装了，小明通过研究说明书（如表1），明白了其中的道理。
（1）简要说出小夜灯烧坏的原因：
▲，通过该事例我们了解在使用和安装电器方面应注意规范操作，安全用电。
（2）小明想自己动手测出一个小夜灯的额定功率，下图是他设计的实验电路，请你评价此电路有哪些错误和不足：
▲；
（3）解决了上述问题以后，小明进行了实验，并将实验数据填入表2。
据此可算出小夜灯的额定功率为1.25W。
此表的设计还存在一个不当之处，请写出▲。
31．甲、乙两同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体是否遇到空气中的二氧化碳变质为碳酸钠【碳酸钠的化学式：
Na2CO3】，进行了如下的探究活动。
【提出问题】氢氧化钠固体是否变质。
【建立假设】氢氧化钠已部分变质为碳酸钠。
【实验探究】为检验这瓶氢氧化钠固体是否变质，甲、乙两同学分别设计了不同的方案并加以实验。
甲同学和乙同学设计了如下实验方案：
甲同学：
取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后，滴入几滴酚酞溶液，若观察到溶液变红色，证明该瓶氢氧化钠固体没有变质．
乙同学：
取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后，滴入适量澄清石灰水，若观察到有白色沉淀生成，证明该瓶氢氧化钠固体已经变质．
（1）请你判断上述哪位同学的实验方案是错误的并写出理由▲；
（2）请你设计另外一个实验方案，证明该瓶氢氧化钠固体已经变质，简述你的实验方案：
▲；
（3）在实验室里氢氧化钠需要密封保存，药品密封保存的原因很多，请你写出浓硫酸需要密封保存的原因▲。
32.如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：
杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。
（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉．此时，应把杠杆两端的平衡螺母向▲（选填“左”或“右”）调节，使杠杆不挂钩码时，在水平位置达到平衡状态。
（2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。
于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：
F1L1=F2L2。
他这样得出结论是否合理？
请说明理由
▲；
（3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：
“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？
”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。
其原因是：
▲。
四、分析计算题（共4小题，第33题6分，34题9分，35题7分，37题8分，共30分）
33.在做盐酸与氢氧化钠溶液中和反应的实验时，某兴趣小组的同学围绕盐酸与氢氧化钠反应的系列问题进行了探究。
（1）根据右图中的曲线可判断该中和实验中溶液的滴加的顺序
是▲；
（2）在一定体积的10%的氢氧化钠溶液中滴加10%的盐酸，反
应中溶液温度与加入盐酸的体积变化如下：
加入盐酸体积V/mL
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
溶液温度上升（t）/℃
15.2
19.6
22.0
26.0
28.2
26.7
25.7
24.7
23.7
22.9
①根据表格分析溶液温度先升高后降低的原因：
▲；
②若某同学提出“将氢氧化钠固体直接与10%盐酸反应，以探究中和反应是否放热”，此提议是否合理？
为什么？
▲。
34．科学实验应倡导绿色环保。
图甲为某种“微型”实验装置，实验使用药品的量少，产生的废弃物也少。
用该仪器完成“制取并检验CO2”的实验只消耗了0.66克10%的盐酸。
化学方程式为：
CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑
（1）“微型塑料滴管”相当于乙图实验装置中的▲。
（填字母“a”或“b”）
（2）利用该“微型”实验装置进行实验的过程中观察到的实验现象是▲。
（3）要使甲图中“微型”实验成功进行，在实验操作中应注意▲。
（写出一点即可）
（4）请计算利用该“微型”实验装置进行实验的过程中产生CO2的质量是多少克？
（结果
保留两位小数）
35.2012年11月24日，杭州地铁１号线正式开通，标志浙江进入地铁时代。
（1）电车具有容纳人数多、速度快、安全、快速、高效、占地少等优点的，从能源角度考虑，电车还具有的优点：
（写一条）▲。
（2）某次电车沿平直轨道作匀速运行时，所受牵引力等于3×105牛，电车行驶1000米牵引力做的功是多少焦？
（3）电车用LED灯作为照明光源LED节能灯可以直接把电能转化为光能。
通过实验发现12瓦的LED灯和100瓦的白炽灯都正常工作时，发光的亮度相同。
白炽灯工作时的能量转化情况如图，试从能量转化角度推测12WLED灯与100W白炽灯照明效果相同的可能原因是▲
36.汽车大灯通常有两种照明方式——“远景照明”和“近景照明”。
如图甲是某汽车大灯的灯泡示意图，A和B是灯泡内的2条灯丝，S为扇形旋钮开关。
当“近景照明”时大灯只有一条灯丝通电工作，当“远景照明”时大灯两条灯丝同时通电工作。
该汽车照明大灯上铭牌上标有“12伏60瓦/55瓦”的字样。
（1）当S与3、4接触时，大灯处在“远景照明”，则此时灯丝A、B的连接方式为▲；
（2）当S与2、3接触时，大灯处在“近景照明”，则通过灯丝的电流是多少？
（写出计算过程，结果保留一位小数）
（3）某驾驶员开车在回家的路上，若照明大灯消耗的功率和时间的关系如图乙所示，则在10分钟内该大灯消耗的电能是多少？
请你再仔细检查，好吗？
多一些成功，少一份遗憾！
期中考试九年级科学答题卷
一、选择题（1-10小题，每小题3分；11-20小题，每小题4分；共70分。
）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
二、简答题（本题有7小题。
21-23题每空格2分，24-27题每空格3分，共50分）
21．
（1）
（2）
22．
（1），，
（2）
23．
（1）
（2）（3）
24．
（1）
（2）
（3）（4）
25．26．
27．
（1）
（2）
三、实验探究题（本题有5小题，每空格2分，共30分）
28．
（1）
（2）
（3）
29．
（1）
（2）
（3）
30．
（1）
（2）
（3）
31．
（1）
（2）
（3）
32．
（1）
（2）
（3）
四．分析计算题（第33题6分，第34题9分，第35题7分，第36题8分，共30分）
33．
（1）
（2）
（3）
34．
（1）
（2）
（3）
（4）
35．
（1）
（2）
（3）
36．
（1）
（2）
（3）
2013学年第一学期期中考试九年级科学参考答案
2013.11
一、选择题（本题有20小题。
1-10小题，每小题3分；11-20小题，每小题4分；共70分。
）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
C
D
C
D
B
A
D
C
A
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
B
D
A
A
B
A
B
C
C
二、简答题（本题有7小题。
21-23题每空格2分，24-27题每空格3分，共50分）
21、
（1）不溶
（2）NaOH+HCl=NaCl+H2O（合理即给分）
22、
（1）红色白磷剧烈燃烧，产生大量的白烟放出
（2）变亮
23、
（1）做功
（2）①①、②、③（3）杠杆
24、
（1）鸡蛋壳渐渐溶解，表面有气泡产生
（2）D
（3）a接d，e接b，c接g（4）除去二氧化碳气体中混有的氯化氢气体
25、静止2426、清水减小
27、
（1）4×104
（2）1×104
三、实验探究题（本题有5小题，每空格2分，共30分）
28．
（1）木块移动的距离
（2）控制变量法，转换法
（3）不能；若水平面绝对光滑，根据牛顿第一定律，小车和木块将永远一直运动下去，就不
能达到探究目的。
（合理即给分）
29.
（1）新鲜度；
（2）锥形瓶内的物质刚好显红色；
（3）面粉不够新鲜，但还可以食用；
30.
（1）家庭电路照明电压远大于小夜灯的额定电压
（2）没有连入滑动变阻器
（3）计算功率的平均值
31.
（1）甲同学，碳酸钠溶液显碱性，也能使酚酞溶液变红；
（2）取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后，滴加适量稀盐酸，若观察到有气泡生成，证明该
瓶氢氧化钠固体已经变质。
（3）浓硫酸具有吸水性。
32．
（1）左；
（2）不合理；只有一次实验，实验结论具有偶然性；
（3）杠杆自身重力对杠杆平衡有影响。
四．分析计算题：
（本题有4题，第33题6分，第34题9分，第35题7分，第36题8分，共30分）
33．
（1）往氢氧化钠溶液中滴加盐酸；（2分）（合理即给分）
（2）随盐酸量增加，中和反应放出热量增大，溶液温度上升；过量盐酸起冷却降温作用，同时反应停止热量散失（2分）（合理即给分）
（3）不合理，因为固体氢氧化钠溶于水也要放热（2分）
34．
（1）b（2分）
（2）石灰石表面出现气泡，（1分）澄清石灰水变浑浊；（1分）
（3）“微型塑料滴管”与w管间气密性良好（或澄清石灰水要将w管转弯处封闭等合理即可）（2分）
（4）0.04克（3分）
35．
（1）节能，清洁无污染（2分）
（2）W=FS=3×105牛×1000米=3×108焦耳（3分）
（3）使用LED灯时电能转化成光能的比例比使用白炽灯高得多（2分）
36．
（1）并联；（2分）
（2）I=P/U=55瓦/12伏=4.6安（3分）
（3）W=Pt=P1t1+P2t2=60瓦×4×60秒+55瓦×6×60秒=3.42×104焦（3分）
升级会员 