北京市第四中学学年八年级下期中考试物理试题.docx

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北京市第四中学学年八年级下期中考试物理试题

北京市第四中学2019-2020学年八年级(下)期中考试物理试题

学校_________  班级__________ 姓名__________ 学号__________

一、单选题

1.如图所示的物理学家中,以其名字命名力的单位的是

A.

牛顿

B.

帕斯卡

C.

伽利略

D.

霍金

2.如图所示的物体中,重力最接近2N的是

A.

一个苹果

B.

.一张课桌

C.

一枚别针

D.

一辆汽车

3.如图所示的实例中,目的是为了减小摩擦的是

A.

 戴上橡胶手套拧开瓶盖

B.

 打球时用力握紧球拍

C.

 磁悬浮列车行驶时不接触铁轨

D.

 手表旋钮上有凹凸的花纹

4.如图所示的事例中,属于利用惯性的是

A.

汽车驾驶员系好安全带

B.

汽车转弯时减速慢行

C.

人游泳时用力向后划水

D.

运动员跳远时快速助跑

5.如图所示,属于二力平衡的是(  )

A.

B.

C.

D.

6.作用在一个物体上的两个力的大小分别为F1=6N,F2=5N。

如果这两个力作用在同一条直线上,则它们的合力大小(  )

A.一定是11N

B.一定是1N

C.可能是6N

D.可能是11N

7.下列关于质量和重力的说法,正确的是(  )

A.重力就是地球的吸引力

B.物体的质量与重力成正比

C.把物体送到50000m高空,物体的重力变小,质量不变

D.1kg=9.8N

8.起重机以5m/s的速度匀速竖直向上提货物时,货物所受重力G和拉力T之间的关系是(  )

A.T>G

B.T

C.T=G

D.不能确定

9.利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平,如图所示的做法正确的是( )

A.

B.

C.

D.

10.如图所示,小孩沿水平方向用力推静止在水平地面上的小汽车,但小汽车仍静止,则(  )

A.小孩对车的推力大于车受到的阻力

B.小孩对车的推力等于车受到的阻力

C.小孩对车的推力小于车受到的阻力

D.小孩对车的推力与车受到的阻力的大小关系不能确定

11.如图所示,甲为平视图,乙为俯视图.一个小球用细绳系着在光滑的水平桌面上绕O点做匀速圆周运动.若把绳子剪断,则小球会

A.仍做圆周运动

B.立即静止

C.做曲线运动,速度越来越小

D.做匀速直线运动

12.关于力,下列分析正确的是

A.鸡蛋碰石头,鸡蛋碎了,说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力

B.竖直向上抛出的物体,上升时肯定还受到竖直向下的重力

C.用力压钢尺,钢尺变弯,主要说明了力可以改变物体的运动状态

D.互相不接触的物体,彼此间不可能发生力的相互作用

13.排球是中考的一项体育测试项目,关于排球离开手后继续上升过程,下列分析正确的是(  )

A.排球受到向上的力越来越小

B.排球受力始终不平衡

C.排球到达最高点时受力平衡

D.排球受到惯性作用

14.如图所示,体操运动员静止在平衡木上时,与运动员所受的重力是一对平衡力的是

A.平衡木对运动员的支持力

B.运动员对平衡木的压力

C.平衡木受到的重力

D.运动员对地球的吸引力

15.如图所示的装置中,甲物体重5N,乙物体重3N。

甲、乙均保持静止状态,不计弹簧测力计自重,则下列说法正确的是(  )

A.甲受到的合力为2N

B.弹簧测力计的示数为5N

C.甲对地面的压力为2N

D.甲对弹簧测力计的拉力大于乙对弹簧测力计的拉力

二、多选题

16.放在水平地面上静止的木块,受到的力有

A.重力

B.支持力

C.摩擦力

D.压力

17.中国的一些美食与传统节日有关,下列说法中,用物理知识解释正确的是

A.

包饺子时力的作用使饺子皮改变了形状

B.

夹取汤圆容易滚落是因为汤圆受到的摩擦力较小

C.

粽子对盘的压力和桌面对盘的支持力是一对平衡力

D.

如果将月饼带到月球上,它的质量会减小

18.下列说法正确的是(  )

A.力是维持物体运动的原因

B.木块沿斜面匀速直线下滑时,所受合力为零

C.原地起跳时人的双脚要向下用力,说明力的作用是相互的

D.电梯加速上升时,钢缆对电梯厢的拉力大于电梯厢对钢缆的拉力

19.下列说法中正确的是(  )

A.静止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用

B.在空中自由下落的篮球受到的合力方向向下

C.如果运动的物体不受力,它将会慢慢停下来

D.人不小心踩到沙堆里,通过跺脚清除鞋上的浮沙是利用了鞋的惯性

20.关于力和运动的关系,下列说法中正确的是(  )

A.磁铁吸引铁钉的同时,铁钉也吸引磁铁

B.竖直向上拋出的物体,上升时肯定还受到向上的作用力

C.物体在受到力的时候有可能保持静止

D.如果物体不受力,很快会停下来

三、填空题

21.如下图所示,父子俩相持不下,此现象表明力的作用效果与力的大小、方向和______有关.

22.游泳时,人用力向后划水,就可以向前运动,这说明了______。

用力捏一下空易拉罐,易拉罐变扁了,这说明力可以使物体______。

23.弹簧被外力压缩,外力消失后能自行回复原状,因此弹簧的形变属于______形变。

24.物体所受的重力跟它的质量成______比。

25.要使行驶着的自行车很快停下来,常用的方法是用手捏紧刹车把手,这样做可以增大车闸对车轮的______,从而增大车轮受到的摩擦力。

26.将一盆水向外泼出,这是利用了_______的惯性(选填“盆”或“水”).

27.体重为700N的跳伞运动员从高空落下,打开伞后他匀速竖直下落,在下落过程中,他受到伞的拉力的方向是______。

28.行驶的汽车关闭发动机以后速度越来越小,这是因为汽车______。

29.如图所示,两个完全相同的物体在同一水平表面上做匀速直线运动(不考虑空气阻力),v1<v2。

它们所受的拉力大小F1与F2的关系是:

F1______F2(选填“大于”、“小于”或“等于”)。

四、作图题

30.如图所示,重5N的物块A静止在斜面上,对斜面的压力为3N,请在左图中画出它受到的重力G,在右图中画出它对斜面的压力F.

(____)

五、填空题

31.如图所示的弹簧测力计的示数是____________N.

32.如图所示,一条薄钢条的一端固定,分别用不同的力去推它,使它发生如图中A、B、C、D所示的形变,如果力F1>F2=F3=F4,能说明力的作用效果与力的作用点有关的两个图是______。

33.同一弹簧在图甲中和乙中受到石块的拉力,均伸长到A.图19甲中弹簧受到两个石块的拉力与图乙中弹簧受到的一个石块的拉力________.(选填“平衡”或“等效”)

34.在一个瓶子中装上适量带颜色的水,拿一根两端开口的玻璃管,让玻璃管穿过橡皮塞插入水中,从管子上端向瓶中吹入少量气体,使水在玻璃管中上升到瓶口以上,如图所示。

小华用手握紧瓶子后,玻璃管内的液面高度没有明显的变化。

小华保持动作几十秒后,玻璃管内的液面缓慢上升了几毫米。

你认为这个现象______说明“力可以改变物体的形状”。

(选填“能”或“不能”)

35.小昆对太空中的星球比较感兴趣,他从网上查得:

甲、乙两个星球表面上物体的重力G与其质量m的关系如图所示,从图中信息可知,相同质量的物体在甲星球表面上的重力____________(选填“大于”、“等于”或“小于”)其在乙星球表面上的重力,从图像的规律可推测得到,甲星球表面上质量m=12kg的物体受到的重力G是____________N.

六、实验题

36.小欣在探究“阻力对物体运动的影响”时,使用到的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车。

(1)实验时要固定斜面,并让小车从斜面上______(选填“同一”或“不同”)位置由静止滑下,目的是使小车到达水平面时的速度大小______(选填“相同”或“不相同”);

(2)根据实验现象,可以得出结论,水平面越光滑,在水平面上运动的距离越远,小车运动状态受到的影响越______(选填“大”或“小”);

(3)如果水平面绝对光滑,对小车没有阻力,则小车将______。

37.在探究“二力平衡的条件”实验中,甲、乙两组同学分别选择器材后,设计组装的实验装置分别如图所示。

(1)老师指出乙组同学组装的实验装置更加合理,其原因是______;

A.减少摩擦力对实验结果的影响B.小车的重力更小

C.容易保持物体在水平方向上平衡D.物体更容易被扭转

(2)乙组同学在探究力的大小对二力平衡的影响时,在左绳端的吊盘中放入适量砝码m1,左绳对小车拉力F1等于砝码m1受到的重力(忽略滑轮摩擦及绳子和吊盘重力);通过调整改变右盘中砝码m2,来改变右绳对小车的拉力F2,直到小车______。

然后,改变左盘中砝码多少,仿照上述步骤多次实验,发现只有当F1______F2时(选填“大于”、“小于”或“等于”),小车才能够保持平衡。

(3)完成上述探究后,用手将小车扭转到如图所示的位置,松手后发现小车______(选填“平衡”或“不平衡”),实验中这个步骤说明:

物体二力平衡时,两个力必须______。

38.如图甲所示,在研究摩擦力的实验中,将木块M置于水平桌面的木板上,用轻质弹簧测力计沿着______方向拉动M,M的运动状态和弹簧测力计的示数如下表所示,木块M受到滑动摩擦力的大小为______N。

图甲、乙所示的实验情景,其目的是在保证接触面粗糙程度不变的条件下,研究滑动摩擦力的大小是否跟______有关。

木块运动状态

……

静止

静止

加速

匀速

减速

弹簧测力计示数F/N

……

0.4

0.5

0.7

0.6

0.4

七、综合题

39.阅读以下材料,回答问题:

材料的力学性能

材料的力学性能,是指材料受力时的变形行为及其抵抗破坏的能力,通常包括弹性与塑性、脆性与韧性等。

无论是何种材料,受力时一定要发生形变,有的发生弹性形变,有的发生塑性形变。

不同材料发生弹性形变、塑性形变的难易程度不同。

有些材料当受力达到一定值时,会突然断裂,且无明显的塑性形变,这种性质叫做脆性。

例如,轻轻一掰,饼干就会变成碎片。

力学性能是选择材料的重要指标。

1986年,挑战者号航天飞机在升空时意外爆炸,举世震惊。

在随后的事故调查中,物理学家费恩曼用一个简单的实验说明了问题的原因:

航天飞机上有一个环形圈,它嵌在火箭两个部件的结合处,为的是防止燃料在燃烧时从缝隙泄漏出来。

发射当天的天气非常寒冷,环形圈变得非常坚硬,密封效果变差,造成燃料泄漏,酿成惨剧。

随着科技的发展,人们逐渐发明了很多具有特殊力学性能的新材料。

有的材料不但很轻,而且强度很高,例如铝合金、碳纤维等。

有的合金材料还具有形状记忆的功能,用这种材料制作的产品,经过冷却,可以揉做一团,受热后形状会自动恢复。

(1)材料的力学性能通常包括______。

(2)有的材料在受力时会发生塑性形变。

请举出一例:

______。

(3)“挑战者号”航天飞机的发射是在______进行的。

(填“冬季”或“夏季”)

(4)碳纤维材料的密度很小,强度很高,因此适合被用来制作______。

A.音乐厅的墙壁   B.飞机结构材料   C.铅笔芯   D.雨鞋

八、计算题

40.如图所示,在小桶中倒入质量m水=0.8kg的水,用测力计测得总重力G总=11N,求桶子的质量m桶。

(g=10N/kg)格式要求:

必须写出“已知”、“求”、“解”、“答”;“解”的部分必须先写公式,然后带入数据和单位,最后计算得出结果。

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