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文言文阅读专项训练

文言文阅读专项训练

2018-2019学年第二学期

一、文言文阅读(本大题共9小题,共180.0分)

1.黄庭坚字鲁直,洪州分宁人。

幼警悟,读书数过辄诵。

舅李常过其家,取架上书问之,无不通,常惊,以为一日千里。

举进士,调叶县尉。

熙宁初,举四京学官,第文为优,教授北京国子监,留守文彦博才之,留再任。

苏轼尝见其诗文以为超逸绝尘独立万物之表世久无此作由是声名始震。

知太和县,以平易为治。

时课颁盐筴①,诸县争占多数,太和独否,吏不悦,而民安之。

   哲宗立,召为校书郎、《神宗实录》检讨官。

逾年,迁著作佐郎,加集贤校理。

《实录》成,擢起居舍人。

丁母艰。

庭坚性笃孝,母病弥年,昼夜视颜色,衣不解带,及亡,庐墓下,哀毁得疾几殆。

服除,为秘书丞,提点明道宫兼国史编修官。

绍圣初,出知宣州,改鄂州。

章惇、蔡卞与其党论《实录》多诬,俾前史官分居畿邑以待问,摘千余条示之,谓为无验证。

既而院吏考阅,悉有据依,所余才三十二事。

庭坚书“用铁龙爪治河,有同儿戏”。

至是首问焉。

对曰:

“庭坚时官北都,尝亲见之,真儿戏耳。

”凡有问,皆直辞以对,闻者壮之。

贬涪州别驾、黔州安置,言者犹以处善地为骫②法。

以亲嫌,遂移戎州,庭坚泊然,不以迁谪介意。

蜀士慕从之游,讲学不倦,凡经指授,下笔皆可观。

   徽宗即位,起监鄂州税,签书宁国军判官,知舒州,以吏部员外郎召,皆辞不行。

丐郡,得知太平州,至之九日罢,主管玉隆观。

庭坚在河北与赵挺之有微隙,挺之执政,转运判官陈举承风旨,上其所作《荆南承天院记》,指为幸灾,复除名,羁管宜州。

三年,徙永州,未闻命而卒,年六十一。

   庭坚学问文章,天成性得,陈师道谓其诗得法杜甫,学甫而不为者。

善行、草书,楷法亦自成一家。

与张耒、晁补之、秦观俱游苏轼门,天下称为四学士,而庭坚于文章尤长于诗,蜀、江西君子以庭坚配轼,故称“苏、黄”。

轼为侍从时,举以自代,其词有“瑰伟之文,妙绝当世,孝友之行,追配古人”之语,其重之也如此。

初,游灊皖山谷寺、石牛洞,乐其林泉之胜,因自号山谷道人云。

(选自《宋史·黄庭坚传》)

注:

①盐筴:

征收盐税的政策法令。

②骫(wěi):

曲,枉。

对下列句中加下划线的词的解释,不正确的一项是(   )

A.读书数过辄诵                                       过:

B.以吏部员外郎召,皆辞不行           不行:

不去就任

C.轼为侍从时,举以自代                  举:

推荐

D.孝友之行,追配古人                       配:

陪衬

下列各组加下划线虚词意义和用法相同的一组是()

A.俾前史官分居畿邑以待问              乘彼垝垣,以望复关

B.至是首问焉                                            积土成山,风雨兴焉

C.而庭坚于文章尤长于诗                  樊哙覆其盾于地

D.因自号山谷道人云                           因人之力而敝之,不仁

文中画下划线的句子断句最合理的一项是()

A.苏轼尝见其诗/文以为超逸绝尘独立/万物之表/世久无此作由是/声名始震

B.苏轼尝见其诗文/以为超逸绝尘/独立万物之表/世久无此作/由是声名始震

C.苏轼尝见其诗文/以为超逸/绝尘独立/万物之表/世久无此作/由是声名始震

D.苏轼尝见/其诗文以为超逸绝尘/独立万物/之表世久无此作/由是声名始震

下列对本文的理解和分析,不正确的一项是(   )

A.黄庭坚幼时就聪明过人,读书很快就能背下来,他舅舅对他检测之后惊讶不已,认为他才智出众。

B.哲宗即位后,召黄庭坚修订《神宗实录》,他据实直书,却被章惇、蔡卞及其党羽诬陷并盘问。

C.黄庭坚在河北时与赵挺之有些不和,赵挺之掌权后,指使陈举抓住黄庭坚所作的《荆南承天院记》中的问题来诬陷他。

D.前三段按照时间顺序介绍了黄庭坚的生平、性格等方面,最后一段重点介绍他的文学方面的成就。

2.杏花书屋记

归有光

杏花书屋,余友周孺允所构读书之室也。

孺允自言其先大父①玉岩公为御史,谪沅、湘时,尝梦居一室,室旁杏花烂漫,诸子读书其间,声琅然出户外。

嘉靖初起官陟宪使乃从故居迁县之东门今所居宅是也公指其后隙地谓允曰他日当建一室名之为杏花书屋以志吾梦云。

公后迁南京刑部右侍郎,不及归而没于金陵。

孺允兄弟数见侵侮,不免有风雨飘摇之患。

如是数年,始获安居。

至嘉靖二十年,孺允葺公所居堂,因于园中构屋五楹,贮书万卷,以公所命名,揭之楣间,周环艺以花果竹木。

方春时,杏花粲发,恍如公昔年梦中矣。

而回思洞庭木叶、芳洲杜若②之间,可谓觉之所见者妄而梦之所为者实矣。

登其室,思其人,能不慨然矣乎!

昔唐人重进士科,士方登第时,则长安杏花盛开,故杏园之宴,以为盛事。

今世试进士,亦当杏花时,而士之得第,多以梦见此花为前兆。

此世俗不忘于荣名者为然。

公以言事忤天子,间关岭海十余年,所谓铁石心肠,于富贵之念灰灭尽矣;乃复以科名望其子孙。

盖古昔君子,爱其国家,不独尽瘁其躬而已;至于其后,犹冀其世世享德而宣力③于无穷也。

夫公之所以为心者如此。

今去公之殁,曾几何时,向之所与同进者,一时富贵翕赫,其后有不知所在者。

孺允兄弟虽蠖屈于时,而人方望其大用,而诸孙皆秀发,可以知《诗》《书》之泽也。

《诗》曰:

“自今以始,岁其有,君子有谷,贻孙子。

于胥乐兮!

”④吾于周氏见之矣!

【注】①先大父:

先父。

②洞庭木叶:

语出屈原《九歌·湘夫人》:

袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。

芳洲杜若:

语出屈原《九歌·湘君》:

采芳洲兮杜若。

这里系借用,比喻玉岩公被贬官之所,并与前文“谪沅、湘时”照应。

③宣力:

出力,效力。

④“自今”五句:

语见《诗经》的第三章。

大意是:

今年算是个开端,岁岁皆为丰年,君子有了俸禄,就留下给子孙,大家都欢乐无比。

对下列句中加画线词语的解释,不正确的一项是()

A.孺允葺公所居堂     葺:

修补

B.揭之楣间     揭:

悬挂、张贴

C.周环艺以花果竹木   艺:

种植

D.而诸孙皆秀发 秀发:

秀丽的头发

下列对文章中划波浪线句子的断句,正确的一项是()

A.嘉靖初/起官陟/宪使乃从故居迁县之东门/今所居宅/是也公指其后隙地谓允曰/他日当建一室/名之为杏花书屋/以志吾梦云

B.嘉靖初/起官陟宪使/乃从故居迁县之东门/今所居宅是也/公指其后隙地谓允曰/他日当建一室/名之为杏花书屋/以志吾梦云

C.嘉靖初/起官陟宪使/乃从故居迁县之东门/今所居宅/是也公指其后隙地谓允曰/他日当建一室名之/为杏花书屋/以志吾梦云

D.嘉靖初/起官陟/宪使乃从故居迁县之东门/今所居宅是也/公指其后隙地谓允曰/他日当建一室名之/为杏花书屋/以志吾梦云

下列对原文有关内容的分析和概括,不符合文意的一项是()

A.本文先介绍杏花书屋的由来及其布置,然后用“登其室,思其人,能不慨然矣乎!

”引出议论。

B.作者认为,富贵显赫的人,他们的子孙也跟着富贵显赫;而贫穷之人,其子孙依然贫穷。

C.此文是归有光为友人的新建书屋作的记,缅怀其先人忠义之馀,祝愿周氏子孙兴旺发达。

D.全文围绕书屋的建造和命名,展示友人父亲玉岩公其人的人格,使得本来普通的书屋具有了不平凡的意义。

3.   永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。

群贤毕至,少长咸集。

此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。

虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。

是日也,天朗气清,惠风和畅。

仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。

下列句中划线词的解释,不正确的一项是

A.群贤毕至 (全,都)B.茂林修竹  (整治)

C.列坐其次(旁边)D.信可乐也  (实在)

下列句中加画线虚词的意义和用法表述不正确的一项是

A.会于会稽山阴之兰亭 (介词,在)

B.亦足以畅叙幽情  (副词,用来)

C.俯察品类之盛(助词,定语后置的标志)

D.所以游目骋怀  (连词,因此)

对下列句式判断正确的是

①岂不痛哉②死生亦大矣③当其欣于所遇④则与斗卮酒

A.①感叹句②感叹句③宾语前置句④陈述句

B.①反问句②判断句③介宾结构后置④省略句

C.①反问句②判断句③陈述句④宾语前置句

D.①感叹句②反问句③介宾结构后置④省略句

下列加画线词的词类活用现象,与例句相同的一项是

例句:

群贤毕至

A.映带左右B.引以为流觞曲水

C.少长咸集D.一觞一咏

下面文学常识表述错误的一项是

A.王羲之的《兰亭集序》既是散文佳作,又是名帖,流传久远。

B.序是古代文体的一种,大多用以题赠,或作著作的前言,《兰亭集序》是朋友之间互相唱和的赠言。

C.魏晋时期在中国抒发艺术的发展史上具有承前启后的重要作用。

王羲之书写的《乐毅论》《黄庭坚》等楷书作品被称为“书之圣”,行草《兰亭集序》被后世书法家誉为“行书第一”。

D.书法艺术是我国特有的艺术,在我国书法史上,涌现出许许多多的书法大家,有并称“二王”的王羲之、王献之,有“颜筋柳骨”之称的颜真卿、柳公权等。

4.永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。

群贤毕至,少长咸集。

此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。

虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。

是日也,天朗气清,惠风和畅。

仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。

夫人之相与,俯仰一世。

或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。

虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。

向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀,况修短随化,终期于尽!

古人云:

“死生亦大矣。

”岂不痛哉!

下列加下划线词的词类活用现象,与例句相同的一项是()

例句:

群贤毕至

A.映带左右B.引以为流觞曲水

C.少长咸集D.一觞一咏

下列句式全都相同的一组是()

①客有吹洞箫者 ②而今安在哉 ③当其欣于所遇 ④以其乃华山之阳名之也

⑤会于会稽山阴之兰亭⑥何为其然也     ⑦而又何羡乎

A.①③⑦B.②⑤⑥C.②⑥⑦D.③④⑤

下列句中加下划线虚词的意义和用法相同的一项是()

A.会于会稽山阴之兰亭      况修短随化,终期于尽

B.余与四人拥火以入         犹不能不以之兴怀

C.俯察品类之盛足以极视听之娱

D.则或咎其欲出者           其孰能讥之乎

5.其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众,所谓前洞也。

由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,问其深,则其好游者不能穷也,谓之后洞。

余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。

有怠而欲出者,曰:

“不出,火且尽。

”遂与之俱出。

盖余所至,比好游者尚不能十一,然视其左右,来而记之者已少。

盖其又深,则其至又加少矣。

方是时,余之力尚足以入,火尚足以明也。

既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

于是余有叹焉。

古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。

夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。

而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。

有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。

有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。

然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?

此余之所得也。

余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!

此所以学者不可以不深思而慎取之也。

《游褒禅山记》

下列句子中词语解释不正确的一项是()

A.有泉侧出      侧出:

从旁边涌出

B.有穴窈然     窈:

深远幽暗

C.不出,火且尽。

 且:

将要

D.火尚足以明也明:

光明

下列句子中词语解释不正确的一项是()

A.夫夷以近,则游者众  夷:

平坦

B.而世之奇伟、瑰怪、非常之观 观:

观看

C.而人之所罕至焉      罕:

D.后世之谬其传而莫能名者    名:

说明情况

下列句中加画线字词活用不同类的一项()

A.唐浮图慧褒始舍于其址B.以故其后名之曰“褒禅”

C.后世之谬其传而莫能名者D.盖其又深,则其至又加少矣

下列词语解释不正确的一项是()

A.浮图:

梵语音译,也写作“浮屠”或“佛图”,本义是佛或佛教徒,这里指和尚。

B.庐冢:

古人在服丧期间,于父母或师长的坟墓旁搭建的用来守护的屋舍,也称“庐墓”。

C.禅院:

佛教寺院的一种,是佛教禅宗派的禅师们参禅悟道修行的场所。

D.华山之阳:

华山的南坡,古人以山南为阳,山北为阴。

衡阳、洛阳、沈阳都是依据山南为阳来命名的。

6.文言文阅读

阅读下面的文言文,完成下列各题。

袁盎者,楚人也,字丝。

父故为群盗,徙处安陵。

高后时,盎尝为吕禄舍人。

及孝文帝即位,盎兄哙任盎为中郎。

绛侯①为丞相,朝罢趋出,意得甚。

上礼之恭,常自送之。

袁盎进曰:

“陛下以丞相何如人?

”上曰:

“社稷臣。

”盎曰:

“绛侯所谓功臣非社稷臣社稷臣主在与在主亡与亡方吕后时诸吕用事擅相王刘氏不绝如带是时绛侯为太尉主兵柄弗能正。

吕后崩,大臣相与共畔诸吕,太尉主兵,适会其成功,所谓功臣,非社稷臣。

丞相如有骄主色,陛下谦让,臣主失礼,窃为陛下不取也。

”后朝,上益庄,丞相益畏。

已而绛侯望袁盎曰:

“吾与而兄善,今儿廷毁我!

”盎遂不谢。

及绛侯免相之国,国人上书告以为反,征系清室,宗室诸公莫敢为言,唯袁盎明绛侯无罪。

绛侯得释,盎颇有力。

绛侯乃大与盎结交。

袁盎常引大体忼慨。

宦者赵同以数幸,常害袁盎,袁盎患之。

盎兄子种为常侍骑,持节夹乘,说盎曰:

“君与斗,廷辱之,使其毁不用。

”孝文帝出,赵同参乘,袁盎伏车前曰:

“臣闻天子所与共六尺舆者,皆天下豪英。

今汉虽乏人,陛下独奈何与刀锯余人载!

”于是上笑,下赵同。

赵同泣下车。

上幸上林②,皇后、慎夫人从。

其在禁中,常同席坐。

及坐,郎署长布席,袁盎引却慎夫人坐。

慎夫人怒,不肯坐。

上亦怒,起,入禁中。

盎因前说曰:

“臣闻尊卑有序则上下和。

今陛下既已立后,慎夫人乃妾,妾主岂可与同坐哉!

适所以失尊卑矣。

且陛下幸之,即厚赐之。

陛下所以为慎夫人,适所以祸之。

陛下独不见‘人彘’乎?

”于是上乃说,召语慎夫人。

慎夫人赐盎金五十斤。

然袁盎亦以数直谏,不得久居中,调为陇西都尉。

(节选自司马迁《史记》,有删改)

【注】①绛侯:

即周勃,刘邦的开国大臣。

②上林:

秦汉时皇家苑囿。

下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是______

A.绛侯所谓/功臣非社稷臣/社稷臣主在与在/主亡与亡/方吕后时/诸吕用事擅相/王刘氏不绝如带/是时绛侯为太尉主兵/柄弗能正

B.绛侯所谓功臣/非社稷臣/社稷臣主在与在/主亡与亡/方吕后时/诸吕用事/擅相王/刘氏不绝如带/是时/绛侯为太尉主/兵柄弗能正

C.绛侯所谓功臣/非社稷臣/社稷臣主在与在/主亡与亡/方吕后时/诸吕用事/擅相王/刘氏不绝如带/是时绛侯为太尉/主兵柄/弗能正

D.绛侯所谓功臣/非社稷臣/社稷臣主在与在/主亡与亡/方吕后时/诸吕用事擅相/王刘氏不绝如带/是时/绛侯为太尉/主兵/柄弗能正

下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是______

A.古人的名和字之间是有联系的,有的名与字含义相同或相近,比如诸葛亮,字孔明,“亮”与“明”的字义十分相近;有的则含义相反,如袁盎,盎是充盈的意思,字“丝”,则是少的意思。

B.孝文帝即汉文帝,“孝文“是谥号。

谥号是古代帝王、诸侯、贵族、大臣、后妃等具有一定地位的人死后,根据其生平事迹与品德修养所给予的称号,有褒有贬,如范仲淹的“文正”是褒,周厉王的“厉”是贬。

C.皇后,皇帝的正妻。

在后宫的地位就如同天子,是众妃子之主。

古代皇后所居的寝宫多位于后宫正中央,因此皇后寝宫称为“正宫”或“中宫”。

“中宫”“正宫”也就成了皇后的别称。

D.坐姿有多种:

“常同席坐”这个“坐”与我们现在的坐姿是相同的,但是“箕踞”的坐姿则是两脚张开,两膝微曲地坐着,形状像箕。

是一种轻慢傲视对方的姿态。

如“轲自知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂”。

下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是______

A.袁盎出身卑微,父亲曾当过强盗,吕后掌权时,他还是寄身吕禄门下的家臣,孝文帝时靠哥哥保任他为中郎。

B.袁盎有些行为可以说公私兼顾。

宦官赵同受文帝宠幸,常常暗中伤害袁盎,袁盎对他很头痛。

于是找机会当面羞辱了赵同,文帝只是笑一笑,让赵同下车。

C.一次,孝文帝带着皇后和慎夫人到上林苑。

袁盎拉慎夫人入座,使慎夫人很生气,不肯入座,皇帝也很恼怒,起身进入内室。

后来经袁盎解释原因,皇上和慎夫人原谅了他。

D.袁盎直言敢谏,他曾在孝文帝面前指出周勃的过错,要文帝坚守君臣礼节,致使周勃对他有怨气,但在周勃被无辜下狱时,他又替周勃辩说,使周勃获释,两人又成了好朋友。

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①已而绛侯望袁盎曰:

“吾与而兄善,今儿廷毁我!

”盎遂不谢。

②臣闻天子所与共六尺舆者,皆天下豪英。

今汉虽乏人,陛下独奈何与刀锯余人载!

7.课外文言文

阅读文言文,完成各题。

李澄,辽东襄平人,隋蒲山公宽之远胄。

以勇剽隶江淮都统李峘府为偏将。

又从永平节度李勉军,勉帅汴,表澄滑州刺史。

李希烈陷汴勉走澄以城降贼希烈以为尚书令节度永平军。

兴元元年,澄遣卢融间道奉表诣行在。

德宗嘉之,署帛诏内密丸,授澄刑部尚书、汴滑节度使,澄未即宣,乃行勒训士马。

希烈疑,以养子六百戍之。

贼急攻宁陵,邀澄至石柱。

澄密令焚营阳遁者,养子辈果乘以剽掠,澄尽斩之。

以告,希烈不能诘。

贼遣将翟崇晖率精兵寇陈州,未还,汴军寡,澄度不能制己,又中官薛盈珍持节至,封澄武威郡王,赐实封,乃燔贼旗节自归。

希烈既失澄,而崇晖复败,由是奔汝南。

澄引兵将取汴,屯其北门不敢进,及刘洽师屯东门,贼将田怀珍纳之。

比澄入,洽已据子城矣。

澄乃舍浚仪,两军士日争忿,未能安。

会郑州贼将孙液送款于澄,澄遣子清驰赴。

贞元初,迁澄检校尚书左仆射、养成军节度使。

澄始封陇西公,后乃进王爵,每上章,必叠署二封,士大夫笑其野。

二年卒,年五十四。

(选自《新唐书•列传第六十六》,有删改)

下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是______

A.李希烈陷汴勉走/澄以城降贼/希烈以为尚书/令节度永平军

B.李希烈陷汴/勉走/澄以城降/贼希烈以为/尚书令节度永平军

C.李希烈陷汴/勉走澄以城/降贼希烈以为尚书令/节度永平军

D.李希烈陷汴/勉走/澄以城降贼/希烈以为尚书令节度永平军

下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是______

A.刑部,古代“六部”之一,掌管刑法、狱讼、军令等事务。

其长官是刑部尚书。

B.公,爵位名。

爵位是表明贵族或功臣身份、地位的称号,分为不同的等级。

C.实封,古代食邑制度之一。

只有加实封的人才能够收其所得封户的租税。

D.士大夫,古代中国对社会上具有声望、地位的知识分子和官吏的统称。

下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是______

A.李澄作战勇敢剽悍。

屡立战功,官职一路升迁,最开始时是江淮都统李峘幕府的副将,最终被封为陇西公,加封王爵。

B.李澄忠于朝廷。

他被叛乱分子李希烈任命为尚书令,却派人向朝廷表心意;他审时度势,归顺朝廷,朝廷封他为武威郡王。

C.李澄很有谋略。

兴元元年,在得到德宗亲手书写的帛诏时,他没有立即宣布,而是先集训兵马,为反叛李希烈做准备。

D.李澄做事很有个性。

他在被加封为王爵后,每次呈上表章,必定会连着签署两个封爵,当时的士大夫都看不惯,讥笑他粗野。

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①澄密令焚营阳遁者,养子辈果乘以剽掠,澄尽斩之。

②比澄入,洽已据子城矣。

澄乃舍浚仪,两军士日争忿,未能安。

8. 卢柔字子刚。

少孤,为叔母所养,抚视甚于其子。

柔尽心温清,亦同己亲。

宗族叹重之。

性聪敏,好学,未弱冠,解属文。

司徒、临淮王彧①见而器之,以女妻焉。

  及魏孝武②与齐神武③有隙,诏贺拔胜出牧荆州,柔谓因此可著功绩,遂从胜之荆州。

以柔为大行台郎中,掌书记。

军中机务,柔多预之。

及胜为太保,以柔为掾,加冠军将军。

孝武后召胜引兵赴洛,胜以问柔,曰:

“高欢托晋阳之甲,意实难知。

公宜席卷赴都,与决胜负,存没以之,此忠之上策也。

若北阻鲁阳,南并旧楚,东连衮、豫,西接关中,带甲十万,观衅而动,亦中策也。

举三荆之地,通款梁国,可以身免,功名去矣,策之下者。

”胜轻柔年少笑而不应及孝武西迁东魏遣侯景袭穰胜败遂南奔梁柔亦从之胜频表梁求归武帝览表嘉其辞彩。

既知柔所制,因遣舍人劳问,并遗缣锦。

后与胜俱还,行至襄阳,齐神武惧胜西入,遣侯景以轻骑邀之。

胜及柔惧,乃弃船山行。

赢粮冒险,经数百里。

时属秋霖,士卒冻馁,死者太半。

至丰阳界,柔迷失道,独宿僵木之下,寒雨衣湿,殆至于死。

  大统二年,至长安。

封容城县男,邑二百户。

太祖重其才,引为行台郎中,加平东将军,除从事中郎,与苏绰对掌机密。

时沙苑之后,大军屡捷,汝、颍之间,多举义来附。

书翰往反,日百余牒。

柔随机报答,皆合事宜。

进爵为子,增邑三百户,除中书舍人。

迁司农少卿,转郎,兼著作,撰起居注。

后拜黄门侍郎。

文帝知其贫,解衣赐之。

魏废帝元年,加车骑大将军、仪同三司、散骑常侍、中书监。

  孝闵帝践阼,拜小内史,迁内史大夫,进位开府。

卒于位。

所作诗颂碑铭檄表启行于世者数十篇。

(选自《周书·卢柔传》)

注解:

①彧,即元彧,字文若,鲜卑族,北魏宗室,太武帝拓跋焘第四子。

②魏孝武,名元修,字孝则,是北魏最后一位皇帝。

③齐神武,即下文的高欢,东魏权臣,北齐王朝奠基人,史称北齐神武帝。

下列对文中画线部分的断句,正确的一项是()

A.胜轻柔年少/笑而不应/及孝武西迁东魏/遣侯景袭穰/胜败/遂南奔梁/柔亦从之/胜频表梁/求归武帝/览表/嘉其辞彩/

B.胜轻柔/年少笑而不应/及孝武西迁/东魏遣侯景袭穰胜/败/遂南奔梁/柔亦从之/胜频表梁/求归武帝/览表/嘉其辞彩/

C.胜轻柔年少/笑而不应/及孝武西迁/东魏遣侯景袭穰/胜败/遂南奔梁/柔亦从之/胜频表梁求归/武帝览表/嘉其辞彩/

D.胜轻柔/年少笑而不应/及孝武西迁东魏/遣侯景袭穰胜/败/遂南奔梁/柔亦从之/胜频表/梁求归/武帝览表/嘉其辞彩/

下列对文中加下划线的词语的相关内容的解说,不正确的一项是()

A.邑,又称食邑,是古代君主赏赐给臣子的封地,以此地的租税作为其俸禄。

B.牒,有时指古代官府的文书,如“牒文”;有时指官方颁发的证明性文件,如“度牒”。

C.起居注,是对古代帝王言行的记录,多由专人负责,是撰修国史的基本材料之一。

D.践阼,是指中国古代帝王冬至日祭祀天地这项非常重要的政治活动,文中即此意。

下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()

A.卢柔文笔出众。

他不到二十岁时就懂得写文章,替贺拔胜写的奏表得到武帝的赞美,他有几十篇诗颂碑铭檄表启流传世间。

B.卢柔为人孝顺。

他幼年被叔母收养,虽然叔母待他严苛,但他仍将叔母视为自己的母亲,尽心孝顺,因此被宗族看重。

C.卢柔善于出谋划策。

他在贺拔胜手下时,参与很多军事要务,后来又给贺拔胜提供了对付高欢的上、中、下三种策略。

D.卢柔忠于

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