山东省济宁一中届高三历史复习二轮精选练习英国君主立宪制和美国共和制的确立doc.docx
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山东省济宁一中届高三历史复习二轮精选练习英国君主立宪制和美国共和制的确立doc
英国君主立宪制和美国共和制的确立
1、英国著名记者加文在1917年写道：
“过去我认为是男人单独支撑了国家，现在我知道，现代国家对男人和女人必须同样依赖。
”这句话表明了（）
A.英国的政治民主经过不断的斗争已经完善
B.20世纪以来，英国妇女的权力已超过男子
C.在国家政治生活中英国妇女的地位得到提高
D.英国妇女开始像男子一样已取得了选举权
【答案】C
2、2010年11月2日开始的美国中期选举暂告一段落，美国的共和党从奥巴马总统所属的民主党手中夺得国会众议院的控制权。
不过民主党仍以微弱优势占据参议院的多数席位。
国会权力格局的大改变是对奥巴马总统的议程的巨大挑战。
这反映出美国共和政体的特点是（）
①美国权力机构之间的互相制衡
②美国民众直接决定美国政治格局
③民主党与共和党对垒
④国会控制着总统的行政行为
A．①②④
B．①②③
C．①③④
D．①③
【答案】D
【解析】根据美国的共和党夺得国会众议院的控制权，但民主党仍以微弱优势占据参议院的多数席位可知③正确。
材料没有体现民众对美国政治格局的影响，故排除②，根据国会权力格局的大改变“挑战”着奥巴马总统的议程可知①正确。
行政权属于总统，国会不能控制总统的行政行为，只能制约，排除④。
3、1789年7月14日，巴黎市民进攻仅仅关押着7个人的巴士底狱，自己反而牺牲了98人巴黎市民这样做的主要原因是：
（）
A．监狱内关押着市民的代表B．监狱内关押着公社战士
C．巴士底狱是封建专制统治的象征 D．巴士底狱是资产阶级统治的象征
【答案】C
【解析】此题为基本常识体,依据所学知识可选择C
4、美国国会1791年12月15日批准了宪法第十条修正案：
“宪法未授予合众国，也未禁止各州行使的权力，分别由各州或由人民保留。
”该修正案主要意图是（）
①扩大地方和人民权力②限制联邦政府权力
③加强中央对地方控制④确认宪法至上原则
A.①④B.②③C.①②D.③④
【答案】C
【解析】提取材料中的关键信息“分别由各州或由人民保留”可以看出，该修正案明确指出了要扩大地方和人民权力，限制联邦政府权力，因此①②正确。
④并不是在这次修正案中才确立；③在材料中没有体现。
5、下面是英国著名歌剧《劳兰斯》中的一段唱词：
“我时常感到可爱滑稽，人间是这样离奇：
降临到人世间的每个活生生的男孩和女孩，要么是一个小自由党人，要么是一个小‘托利’。
”这段唱词反映了英国政治生活中的（）
A．两党政治B．君主专制
C．议会中的两院D．君主立宪政体
【答案】A
【解析】此题考查认知能力和记忆能力。
6、大卫是英国下议院议员，关于英国的君主立宪制，他津津乐道。
你认为下列他的哪一说法是错误的（）
A.“1689年《权利法案》颁布，标志着我国君主立宪制的基本确立”
B.“我国君主立宪制的一个显著特点是责任制内阁”
C.“它是君主制、贵族制与民主制三者融为一体的混合物”
D.“它是总统制与联邦制相结合，体现三权分立原则的一种较为完美的政治体制”
【答案】D
【解析】D项是对美国政体的叙述。
7、大多数的美国开国精英不相信具体的“人民”具备自己统治自己的素质和能力。
约翰·亚当斯认为：
“民众的忌妒的呼声、猜忌、疑心、自负、傲慢、骄横、野心和某个地位优越者的暴躁”，一旦被用来对付某个人，其结果必然是，“一群不受节制的乌合之众的愤怒和狂暴，通过擅长蛊惑的专制者的暗中挑唆，就会爆发为各式各样的攻击、毁谤和怒火，往往以谋杀和屠戮而告终”，其程度之可怕，在专制主义的历史上都是难有其匹的。
为此美国实行了（ ）
A．议会制共和制B．三权分立C．精英政治D．邦联制总统制
【答案】Ｃ
8、有人认为英国“革命前是国王的议会，革命后是议会的国王”，这表明英国资产阶级革命后确立了（）
A．君主专制B．君主立宪制
C．总统制D．民主共和制
【答案】B
【解析】首先对本题中“革命前是国王的议会，革命后是议会的国王”这句话进行分析，这句话的意思是：
革命前，议会是国王说了算，议会起不到任何作用，革命后，决定权来自议会而非国王，这样大权就掌握在议会手里，国王处于统而不治的地位，在看四个选项，A,C,D都不符合题意，只有B项符合题意，故选B.
9、密尔认为，代议制民主政治下，“它”的第一个职能是：
“……谴责那些该受责备的行为，并且，如果组成政府的人员滥用职权，或者履行责任的方式同国民的明显舆论相冲突，就将他们撤职，并明白地或事实上任命其后继人。
”这里的“它”是指（）
A．议会B．法院C．内阁D．总统
【答案】A
【解析】代议制民主政治下，一般来说，议会是国家权力中心（美国例外），国家元首或行政首脑由议会间接选举产生，对议会负责；当这些国家公职人员渎职时，议会有权将其撤职重新进行选举。
10、《口口革命史》中写道：
“1776年革命派认为自由是保护个人权利，反对政府暴政的侵犯。
1787年联邦派所要保持的自由，按他们的理解，则是反对群众暴政的侵犯。
”文中的口口应该填上（）
A．法国B．英国C．美国D．德国
【答案】C
【解析】此题为基本常识体,依据所学知识可选择C
11、英国议会制度基本形成于
A13世纪B14世纪C17世纪D19世纪
【答案】A
【解析】本题主要考察学生对基础知识的掌握情况。
13世纪时，英国贵族先后迫使国王通过了《大宪章》和《牛津条例》，以此对王权实行限制，英国的议会制度基本形成。
12、在一次历史探究课上，几位学生在分析美国1787宪法后，得出以下结论：
①这部宪法使美国确立了共和政体；②宪法规定的三权分立原则有助于防止专制独裁；③这部宪法体现了一定的民主精神。
老师在讲评时请其他同学进行补充，下列补充正确的是（ ）
A．允许奴隶制的存在等表明其仍存在明显的局限性
B．这部宪法为美国独立战争的胜利指明了方向
C．这部宪法规定总统由选民直接选举产生，具有较大进步性
D．从其内容来看，这部宪法受到英国的《权利法案》的较大影响
【答案】A
【解析】美国独立战争结束于1781年，在宪法颁布之前，B错；宪法规定总统由选民间接选举产生，C错；宪法规定美国为总统制共和制，这与英国的《权利法案》确立君主立宪制明显不同，D错。
13、自亨利七世（1485-1509年在位）以来，世界上没有任何地方，是由资本主义这样毫无怜惜地处理各种传统的农业关系。
……从这一点看，英国要算世界上最革命的国家。
材料中“处理各种传统的农业关系”的现象（ ）
A.直接源于新航路开辟B.实现了土地的集中经营
C.英国由此逐渐实现工业化D.满足了工业资产阶级的要求
【答案】B
14、英国诺丁汉大学教授郑永年说：
“所谓的一个国家外部的崛起，实际上是它内部力量的一个外延。
”这里所说的“内部力量”指的是（ ）
A.政治制度B.经济实力C.科技力量D.文化创新
【答案】D
【解析】本题稍难，回答问题需对相关知识有一定了解，英国诺丁汉大学教授郑永年在材料中认为一个国家崛起最主要的是本国的文化创新，比政治制度、经济实力等因素都要重要。
15、安妮女王没有子嗣，她去世后王位就要复归詹姆士二世及其世系，“光荣革命”的成果将要功亏一篑。
因此，1701年英国通过法律规定，安妮去世后王位将转入詹姆士二世的德意志表亲索菲亚手中。
此举体现了英国政体的本质特点是（）
A．以和平方式过渡政权
B．完善王位继承制度
C．深受欧洲大陆王室影响
D．议会权力高于王权
【答案】D
16、一名英国学者称：
“英国人把议会比作政坛大本钟——除了还在那里闹出点动静外，没有更大用处”。
这说明（ ）
A．代议制民主政治已丧失其存在基础B．议会不再代表广大选民的利益
C．出现了行政权逐渐扩张的走势D．英国人厌倦了资产阶级民主闹剧
【答案】C
【解析】材料意在表达英国议会作用在缩小，与之相关的就是内阁即行政权的扩张，早在19世纪末20世纪初，内阁已经成为国家权力中心。
17、2000年美国总统大选,共和党候选人布什和民主党候选人戈尔在决定命运的几百张选票上发生争议,最后把官司打到了联邦最高法院。
后者一锤定音,解决了长达36天的总统难产危机。
这段材料（）
A．体现了三权分立的原则
B．表明司法权实际上高于行政权
C．显示最高法院掌握立法权
D．说明总统入选与选民意愿无关
【答案】A
18、在香港回归时，英国王储查尔斯代表英国参加了香港政府权力交接仪式。
这说明（）
A.英国王室仍然行使外交权力B.英国王室的政治地位有所提高
C.英国王室可以替代内阁和首相D.英国王在对外交往中代表英国
【答案】D
试题分析：
本题主要考察英国君主立宪制的特点，光荣革命后尽管英王已经远离政治权利的中心，但其依然是英国国家的象征，能代表英国参与仪式上的活动，但不能行使外交权和代替内阁，故A，C错误，B光荣革命后英王室的政治地位没有提高而是降低。
考点：
英国君主立宪制的特点。
点评：
英国君主立宪制的特点是资产阶级革命的产物，也是资产阶级代议制的具体表现形式，它与美国的总统共和制成为了资产阶级代议制政体基本形式。
本题就是考察其是代表国家的象征，也就是元首的属性。
19、美国1787年宪法规定:
任何一州都不得“缔结任何条约，参加任何同盟或邦联”；未经国会同意，“不得对进出口货物征收任何进口税或关税”；“未经国会同意，不得在和平时期保持军队或战舰。
不得与他州或外国缔结协定或盟约”。
这些规定体现的原则是（）
A.共和制B.联邦制C.分权制D.权力制衡
【答案】B
【解析】通过材料考查获取、解读历史信息和综合运用知识的能力。
根据引文材料可知，主要涉及州与联邦政府国会之间的关系，体现了联邦制的原则与特点。
20、美国1787年宪法规定：
“……最高法院大法官共9名，由总统提名，参议院批准，除非犯罪，任职终身……”这一规定的主要目的是（ ）
A．保障法官的人身安全
B．实现“三权分立”
C．防止高级司法人员流失
D．鼓励法官忠于职守
【答案】B
【解析】从材料信息可以看出，总统，最高法院，国会之间存在互相制约的关系，这体现了三权分立的思想。
21、权力划分与制约是民主政治的核心内容之一。
阅读材料，回答问题。
材料一洛克主张行政权与处理外事的权力虽有别，但实际上却不便于由互不隶属的人去执行。
体现在国王及政府身上的行政权在立法权的控制下管理国家；在国王及其政府的行动破坏国家的法律时，立法机构有权更换国王及政府。
（据庄锡吕《西方文化史》等）
材料二孟德斯鸠认为，如果立法权与行政权掌握在一个机关手中的话，国家将落到暴政下面。
如果在一个机构中同时集中司法权扣行政权，那么也将同样流于专制。
如果司法权与立法权集中于一个机构，法官同样不会遵守法律，因为法律是自己制定的。
（据吴于廑、齐世荣《世界史》等）
材料三
表31787年制完会议关于立法问题的争论（节选）
主张
争议项目
弗吉尼亚州代表
新泽西州代表
立法机构
由两个部门组成
只有一个部门
立法权
来自人民
来自各州
立法原则
立法有多数同意即可通过
少数票数反对即可阻止立法
立法权力范围
立法机构可以为全国性的事务立法
立法机构只能为有限的事务立法
立法机构可以否定所有州的法律
立法机构可授权行政机构强制服从法律
注：
弗吉尼亚州占美国总人口的20%，新泽西州占美国总人口的5%
（据威廉·J·本内特《美国通史》）
材料四1871年《德意志帝国宪法》摘录：
第一条帝国依据本宪法规定在联邦领土内行使立法权……
第五条帝国立法权由联邦议会和帝国议会行使之。
帝国法律应取得两个议会必要的和充分的多数的同意。
第十七条建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝……
第二十条帝国议会由秘密投票的普遍和直接选举产生……
（1）依据材料一、二，概括洛克与孟德斯鸠政治主张的异同点。
（6分）
（2）依据材料三，分析上述争论反映了美国社会的哪两大矛盾?
（2分）结合所学知识，指出上述争论在1787年宪法中是如何达成妥协的。
（4分）
（3）依据材料四指出德国宪法中的民主因素。
（4分）
【答案】
（1）相同点：
都主张实行分权的政治体制；都反对专制统治；都主张实行代议制。
不同点：
洛克把国家权力分为立法权、行政权与处理外事的权力，即两权分立；（2分）孟德斯鸠增加了司法权，提出立法、司法和行政三权分立（或孟德斯鸠强调权力的制约与平衡）。
（2分）2）矛盾：
大州与小州的矛盾；（1分）中央与地方的矛盾。
（1分）
妥协：
1787年宪法规定联邦政府是各州的中央政府，各州在行政上仍保持一定的独立性；（2分）参议员每州两名（平等制），众议员根据各州人口多少选出（比例制）。
（2分）
（3）因素：
建立代议制机构；依宪法治国；确立君主立宪政体；帝国议会由选举产生；议会拥有立法权（或议会有一定的权力）。
（每点2分，共4分。
任答两点即可）
22、民主政治和法律制度是人类政治文明的核心成果。
古往今来，一个个法律和民主政治文献搭建起人类前进的阶梯。
阅读材料并结合所学知识，回答问题。
材料一夏、商、西周时期，形成了以“礼”治国的制度体系。
到了春秋战国，出现“礼崩乐坏”的局面，以法治国的学说和法治逐渐兴起。
材料二中国传统的法律体系从秦汉时开始形成。
汉律特别强调皇权至上，法自君出……。
其法制的指导思想则为礼法并用，以礼入法，儒家经义成为法理的基础，坚持德主刑辅，先教后刑，奠定了此后法制体系“礼刑一体”的基本框架。
——张岂之《中国历史十五讲》
材料三“皇帝是帝国元首。
……首相主持帝国政府，只对皇帝负责而不对议会负责。
……联邦议会和帝国国会是立法机构，行使立法权。
”
“立法权由众议院和参议院两院行使。
……行政权由总统和内阁掌握。
……总统和内阁部长共同向议会负责。
”——摘自19世纪七十年代欧洲两部重要的宪法
1．材料一反映先秦时期治理国家的制度体系发生了什么变化？
以孔子为代表的儒家学派对此持什么态度？
2．根据材料二，概括中国古代法律制度的特点。
3．材料三中的两部宪法体现了资产阶级代议制的什么特征？
结合当时政治、经济、文化背景，分析这两部宪法问世的共同原因。
4．以英、美为例，简要说明立法在确立资产阶级统治中的作用。
5．从以上问题中，你有何认识和启示？
【答案】
1．变化：
从三代的以礼治国到春秋战国时期法治的开始形成。
态度：
孔子持批判态度,他希望恢复西周时的礼乐制度
2．特点：
皇权高于法律；儒家思想为法律基础；礼法并用。
3．特征：
间接民主；议会行使立法权；分权制衡。
共同原因：
政治上,普法战争引起两国政局变动；经济上,工业革命的推动（资本主义的发展）；思想上,启蒙思想的影响。
4．英国颁布《权利法案》确立了君主立宪政体;美国通过1787年宪法确立了联邦制共和政体。
立法确保民主政体的建立，促进了工业革命和资本主义经济发展。
5．认识：
不同时期不同国家的政治体制呈现多样化；法制伴随社会发展不断进步与完善；实现政治民主化、法制化是现代社会追求的目标。
【解析】本题考查了中国古代法治发展的特点和近代西方代议制的发展情况。
1．考查学生阅读史料并从史料得出有效信息的能力，要求学生能够回答出先秦时期治理国家的制度体系的变化特点以及儒家治理国家的态度。
2．考查学生概括史料的能力，要求学生从材料中概括。
3．考查西方代议制的特征，要求学生能够从材料中概括，并考查学生从三个方面指出法国、德国代议制形成的共同原因。
4．考查英、美代议制确立过程中立法的作用，要求学生能够从立法确立代议制民主政治和立法促进资本主义发展两个角度回答。
5．开放性问题，考查学生对古今中外政治体制的认识。
23、阅读下列材料
材料一英国“光荣革命”（实际是一次政变）大概是我心目中最完美的一次政治设计。
它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法。
……这大概是改造专制制度以进行制度创新、摆脱专制的革命循环、走向长治久安的最完美的例子。
——杨小凯《中国政治随想录》
材料二
第一条：
第一款本宪法所制定的立法权，属合众国国会，国会由一个参议院和一个众议院组成。
第七款……经众议院和参议院通过的法案，在正式成为法律之前，须呈递合众国总统，由总统审批。
倘若……该议院的议员以三分之二仍然通过法案，该法案成为法案。
第二条：
第一款行政权力赋予总统，总统任期四年……第二款总统有权缔约和约，但须争取参议院的同意，并须出席的参议员中三分之二的人赞成，他有权提名，并于取得参议院的同意后，任命大使、最高法院的法官……
第三条：
第一款合众国的司法权属于一个最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院，最高法院和低级法院，如果尽忠职守，应继续任职……
——美国《1787年宪法》
请回答：
（1）结合材料一和所学知识，指出“光荣革命”后英国形成了什么政治体制？
该政体是如何逐步实现有效控制王权的？
（2）指出材料二中宪法所反映的原则，并根据材料具体说明这种原则在美国1787年宪法中是如何体现的？
（不得照抄原文）
（3）英国和美国政体都属于资产阶级代议制，结合材料和所学知识，归纳资产阶级代议制的优点。
【答案】
（1）政治设计：
君主立宪政体。
如何控制：
通过《权利法案》，限制国王权力，保证议会权力。
议会和内阁掌握实权，君主变为虚君。
（2）三权分立原则（或分权与制衡原则）。
分权原则：
规定立法、行政、司法权分属国会、总统、最高法院制衡原则：
国会通过的法案须由总统批准（或国会复议时若以三分之二多数再次通过时即为有效）；总统缔结条约和任命官员须由国会批准；法院法官经参议院同意由总统任命
（3）1、在代议制下，资产阶级通过议会对国家实行集体统治，以防止专制独裁。
2、资产阶级不同集团的权益之争，在议会中得以和平方式实现，有利于避免暴力冲突。
3、促进资本主义经济发展。
试题分析：
材料一是对光荣革命的评价，认为是完美的形式
材料二是1787年宪法的内容，关于立法、司法和行政三方面的规定
第一问中的第二小问实际上问的是英国君主立宪制建立的过程
第二问是根据材料概括原则（三权分立），然后再具体阐释美国整体的运行模式
第三问属于比较归纳题，可以从背景、内容、影响等方面入手
考点：
本题考查英美的政体
点评：
关于英美的政体，一个是君主立宪、一个是三权分立的民主共和，他们是近现代民主运行的两大模式，历来是考试的重点。
另外常考的内容还有法国、德国、日本等国家的模式
24、1997年香港回归时，英国王储查尔斯代表英国国王参加了香港政权交接仪式。
这说明（）
A．英国王室仍然行使外交权力
B．英国王室的政治地位有所提高
C．英国国王在对外交往中代表英国
D．英国王室可以取代内阁和首相
【答案】C
【解析】准确理解“君主立宪制”这一概念的内涵即可作出正确判断。
25、下列材料分别摘自17世纪末和19世纪后期欧美四大国的历史文献。
材料一 国会可用2/3的多数推翻总统对国会法案等的否决，可通过法律规定法院的组织与权限。
众议院有权对犯有“背叛、行贿、受贿或犯有其他重大罪行和恶行”的总统、副总统等提出弹劾……
材料二 “宪法规定立法权归于由参议院和众议院组成的两院制议会。
众议院议员任期4年，参议院议员由地方参议会组成的选举委员会间接选出，任期9年，每3年改选其中的1/3。
……”
材料三 “凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。
”“凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收或供国王使用而征收金钱，超过议会准许之时限或方式者，皆为非法。
”“议会之选举应是自由的。
”
材料四 宪法第12条：
“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会，以及使议会延期或结束”；第15条：
“由皇帝任命帝国宰相”；第18条：
“（皇帝）有创制法律之权”。
请回答下列问题：
（1）上述四段材料分别出自欧美国家的什么政治文献？
以上材料反映资本主义国家的代议制分哪几种类型？
（2）从君主和议会的关系来看材料三和材料四反映的政治体制有何异同点？
联系两国实际分析原因是什么？
（3）根据上述材料归纳，就大多数国家而言，资产阶级代议制有哪些特征？
【答案】
（1）①材料一：
美国1787年宪法；②材料二：
法国1875年宪法；③材料三：
英国1689年《权利法案》；④材料四：
德国1871年《德意志帝国宪法》。
类型：
君主立宪制和民主共和制。
（2）异：
英国国王是虚君，权力受到议会限制；德国皇帝权力至高无上，议会受到皇帝控制。
同：
都实行君主立宪制。
原因：
英国资产阶级革命结束了封建专制统治；德国通过自上而下的王朝战争完成统一，保留了大量封建残余。
（3）选举制、议会立法、三权分立或权力的制约平衡、政党政治。
【解析】第
（1）问，依据课本知识可以判断分别出自哪部政治文献；资产阶级代议制有两种类型，分别是君主立宪制和民主共和制。
第
（2）问，材料三反映的是英国君主立宪制，材料四反映的是德意志的君主立宪制，二者政体相同，但君主权力不同。
第（3）问，分析材料和结合所学知识概括即可。
26、联系学过的历史知识，请对美国总统制和英国君主立宪制作一简要评价。
【答案】君主立宪制和总统制都是资本主义国家政权的组织形式，国体相同，但政体有差异。
君主制是国家元首世袭的一种政治体制，自古即有。
但在近代君主立宪制的国家中，世袭的君主只是象征性的国家元首，权利受到宪法的限制，是统而不治的虚君。
议会是国家的最高权力机关，内阁对议会负责。
总统制是国家元首由选举产生的一种政治体制。
总统既是国家元首，又是政府首脑，是国家武装力量的总司令；行政权集于总统，总统决定对内对外政策，拥有较大权力，但要受到政府中立法和司法分支的制约
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