某年银行客户经理个人工作总结复习过程.docx

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某年银行客户经理个人工作总结复习过程

某年银行客户经理个人工作总结

 

   银行客户经理个人工作总结

  ====年,对于身处改革浪潮中心的银行员工来说有许多值得回味的东西,尤其是工作在客户经理岗位上的同志,感触就更大了。

年初的竞聘上岗,用自己的话说“这是工作多年来,第一次这样正式的走上讲台,来争取一份工作”,而且,出乎预料差点落选。

竞争让我一开始就感到了压力,也就是从那时候起,我在心里和自己较上了劲,一定要勤奋努力,不辱使命,他是这样想的,也是这样做的。

一年来,我在工作中紧跟支行领导班子的步伐,围绕支行工作重点,出色的完成了各项工作任务,用智慧和汗水,用行动和效果体现出了爱岗敬业,无私奉献的精神。

  截至现在,我完成新增存款任务====万元,完成计划的===.=%,办理承兑汇票贴现=笔,金额===万元,完成中间业务收入=万元,完成个人揽储==万元,同时也较好的完成了基金销售、信用卡、贷记卡营销等工作,完成供电公司建行网上银行系统推行上线工作,协助分行完成电费实时代收代扣系统的研发和推广。

  客户在第一,存款是中心。

  我在工作中始终树立客户第一思想,把客户的事情当成自己的事来办,急客户之所急,想客户之所想,在工作方法上,始终做到“三勤”,勤动腿、勤动手、勤动脑,以赢得客户对我行业务的支持。

我在工作中能够做一个有心人,他从某公司财务人员一句不太起眼的话语当中捕捉到了信息,及时反馈并跟踪,最终使近====万元资金年初到帐,实现了“开门红”,为全行的增存工作打下了良好的基础。

  在服务客户的过程中,我用心细致,把兄弟情、朋友意注入工作中,使简单枯燥的服务工作变得丰富而多采,真正体现了客户第一的观念。

当客户在过生日时收到他送来的鲜花,一定会在惊喜中留下感动;如果客户在烦恼时收到他发来的短信趣言,也一定会暂时把不快抛到脑后,而抱以一丝谢意;而当客户不幸躺在病床,更会看到他忙前忙后,楼上楼下奔跑的身影……虽说事情都很平常、也很简单,但向陈刚那样细致的人却不多。

  “客户的需求就是我的工作”

  我在银行从事信贷、存款工作十几个春秋,具备了较全面的独立工作能力,随着银行改革的需要,我的工作能力和综合素质得到了较大程度的提高,业务水平和专业技能也随着建行各阶段的改革得到了更新和进步。

为了不辱使命,完成上级下达的各项工作任务,我作为分管多个重点客户的客户经理,面对同业竞争不断加剧的困难局面,在支行领导和部门同事的帮助下,大胆开拓思想,树立客户第一的思想,征对不同客户,采取不同的工作方式,努力为客户提供最优质的金融服务,用他自己对工作的理解就是“客户的需求就是我的工作”。

  开拓思路,勇于创新,创造性的开展工作。

  随着我国经济体制改革和金融体制的改革,客户选择银行的趋势已经形成,同业竞争日激烈,在业务开展上,我中有你,你中有我,在竞争中求生存,求发展,如何服务好重点客户对我行的业务发展起着举足轻重的作用。

  我认为作为一个好的客户经理,时时刻刻地注重研究市场,注意市场动态,研究市场就是分析营销环境,在把握客观环境的前提下,研究客户,通过对客户的研究从而达到了解客户资金运作规律,力争将客户的下游资金跟踪到我行,实现资金从源头开始的“垄断控制”,实现资金的体内循环,巩固我行资金实力。

今年在他分管的某客户中,资金流量较大,为使其资金做到体内循环,他从点滴做起,以优质的服务赢得该单位的任信任,逐步摸清该单位的下游单位,通过多次上门联系,使得该单位下拨的基建款都在我行开立帐户。

另外今年七月份在市政府要求国库集中收付预算单位账户和资金划转商业银行情况下,他积极的上门联系,成功留住某客户在我行的开户。

  又如以开展有益健康的健身活动为线索,与客户开展乒乓球、羽毛球活动,既把与客户的交往推向深入,又打破了传统公关模式,在工作中收到了非常好的效果。

今年=月份,在与一家房地产公司相关人员进行友好切磋球技的同时,获悉客户欲对其部分房产进行拍卖,他积极的工作,使其拍卖款===万元,成功转入我行。

  我对待工作有强烈的事业心和责任感,任劳任怨、积极工作,从不挑三拣四,避重就轻,对待每一项工作都能尽心尽力,按时保质的完成。

在日常工作中,他始终坚持对自己高标准、严要求、顾全大局、不计得失,为了完成各项工作任务,不惜牺牲业余时间,放弃双休和假期,利用一切时间和机会为客户服务,与客户交朋友,做客户愿意交往的朋友,我通过不懈的努力,在====年的工作中,为自己交了一份满意的答卷。

 银行储蓄员XX个人工作总结

 

XX年工商银行xx分行的各项工作基本告一段落了,在这里我只简要的总结一下我在这一年中的工作情况。

  随着年龄的增长和各种工作经验的增多,我对我个人在XXX工作中的要求也在不断的提高。

我所在的岗位是农行的服务窗口,我的一言一行都代表着本行的形象。

我的工作中不能有一丝的马虎和放松。

众所周知,小榄支行有两个储蓄所是最忙的,我那里就是其中之一。

每天每位同志的业务平均就要达到二三百笔。

接待的顾客二百人左右,因此这样的工作环境就迫使我自己不断的提醒自己要在工作中认真认真再认真,严格按照行里的制定的各项规章制度来进行实际操作。

一年中始终如一的要求自己,在我的努力下,XX年我个人没有发生一次责任事故。

在我做好自己工作的同时,还用我多年来在储蓄工作中的经验来帮助其他的同志,同志们有了什么样的问题,只要问我,我都会细心的予以解答。

当我也有问题的时候,我会十分虚心的向老同志请教。

对待业务技能,我心里有一条给自己规定的要求:

三人行必有我师,要千方百计的把自己不会的学会。

想在工作中帮助其他人,就要使自己的业务素质提高。

  我有渴望学习新知识的热情,在每一次行里发展新业务的时候。

只要需要有人在单位加班,我都是头一个站出来。

不论加班到几点,我都从来没有任何怨言。

因为我知道,这也是单位领导对我个人的信任。

我也会积极的利用好每一次学习新业务的机会,做好各项新业务的测试工作,不给整个支行的工作拖后腿。

在这种想法下,我很好的完成了分理处交给的每一项工作。

也受到了同志们的好评。

  我所在的长营储蓄所是分行级的青年文明号。

就象所里**同志说的:

是一个互敬互爱的大家庭。

常听知道我们所情况的其他同志讲,从没见过有那个单位有我们这里这样同志间关系如此融洽的。

不论是工作上,还是生活上,同志间都象一家人一样,从没本资料权属文秘资源网严禁复制剽窃有一点矛盾,如果有意见也是工作上的不同,这样的意见就意味着工作水准的不断提高。

我一直认为我这个人的先天性格决定了我非常适合在储蓄做,因为我的脾气非常好,而且随着工作月历的增加,做事也越来越学会的稳重。

好脾气对所里而言首先就意味着好的服务态度,我坚持以青年文明号的标准来要求自己。

因此我工作到现在,从没受到过一次外面顾客的投诉。

在平时有顾客对我们的工作有不同看法的时候,我也能把客户不明白的事情解释清楚,最终使顾客满意而归。

  XXX位于城乡结合部,有着密集的人口。

在储蓄所的周围还有好几所大学与科研所。

文化层次各不相同,他们每天都要为各种不同的人服务。

我时刻提醒自己要从细节做起。

把行里下发的各种精神与要求落实到实际工作中,细微化,平民化,生活化。

让客户在这里感受到温暖的含义是什么。

  所里经常会有外地来京的务工人员来办理个人汇款,有的人连所需要的凭条都不会填写,每次我都会十会细致的为他们讲解填写的方法,一字一句的教他们,直到他们学会为此。

临走时还要叮嘱他们收好所写的回单,以便下次再汇款时真写。

当为他们每办理完汇款业务的时候,他们都会不断的我表示感谢。

也许有人会问。

个人汇款在储蓄所只是一项代收业务。

并不能增加所里的存款额,为什么还要这么热心的去做,我这里用XXX另处一名同志的话来解释。

“他们来北京都不容易,谁都有不会的本资料权属文秘资源网严禁复制剽窃时候,帮他们是应该的。

”我认为用心来为广大顾客服务,才是最好的服务。

当我听到外边顾客对我说:

你的活儿干的真快……那个胖胖的小伙子态度真不错……农行就是好……这样的话的时候。

我心里就万分的高兴,那并不光是对我的表扬,更是对我工作的认可,更是对我工作的激励。

  新的一年里我为自己制定了新的目标,那就是要加紧学习,更好的充实自己,以饱满的精神状态来迎接新时期的挑战。

明年会有更多的机会和竞争在等着我,我心里在暗暗的为自己鼓劲。

要在竞争中站稳脚步。

踏踏实实,目光不能只限于自身周围的小圈子,要着眼于大局,着眼于今后的发展。

我也会向其他同志学习,取长补短,相互交流好的工和经验,共同进步。

征取更好的工作成绩。

秋季学期教育工作计划一、指导思想:

以十六大精神为动力,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针,以教育科研为龙头,以课程改革为基本依托,以课堂教学为突破口,以管理评价改革为保障,进一步发挥教导处的科研导向,教研示范,理论指导,决策咨询,教学管理和质量监督的重要作用。

进一步深化教育教学改革,提高科研含量,大胆创新,坚持“规模、质量、结构、效益”相统一,相协调的发展思想,以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者为立足点开展教育教学工作,尽一切努力把我校的教学质量推上一个新台阶。

二、工作目标:

1、认真学习十六大精神,更新观念,转变角色,学习新理念,运用新课标理论,实施新教法,提高成绩努力把我校教育教学成绩推上新台阶。

2、加大教学改革力度,提高课堂教学效果,要从开展课堂改革入手,向40分钟要质量,提高课堂教学的内容和质量。

落实“两个一手抓”,就是“一手抓教师,一手抓学生”实现师生素质同步提高。

3、举行校级教研活动20节以上,要求教师每人担任1节研究课,开展教研活动时,要做好各种记录,较成功的课例要进行学习推广,使全校上下形成浓厚的教研氛围。

4、以十月份的“质量月”为契机、为动力,加大教研教改创新力度,鼓励教师积极撰写教学论文,全校力争有5篇论文获市级以上奖励,有2节以上优质课或优秀教案向上一级上送。

5、教学成绩要有较大的提高。

一至六年级语文、数学的单、双科期末考试成绩要求全部达到镇平均积分。

三、主要措施:

(一)、加大课堂教学改革力度,积极提高课堂教学质量。

1、课堂教学要始终坚持以学生为主体,教师为主导,练习为主线,让全体学生参与教学的全过程,坚持启发式教学,让学生在每节课中都能掌握基础知识,学会基本技能,理清基本思路,并能提出基本规律,每节课要留有一半以上的时间给学生,让学生能自主地去提出问题和解决问题。

2、到今年秋季学期,全县小学一、二年级全部使用江苏版实验教材,对于新教材的使用和课程改革是一项十分复杂的工程,为此,我们要专门成立教研组,负责本校实验工作的管理和实施,鼓励、支持、帮助一、二年级教师创造性地实施新课程,学校领导要经常深入一线,及时研究解决课改教学中的实际问题,促进课程改革的顺利开展。

3、要结合我校的实际,通过多种途径组织教师学习新课程标准,让教师从观念上、思想上、行动上“走进新课程”。

4、要继续开展“教学质量活动月”。

每一项教研工作。

要制订好活动计划,要求教师人人参与教研活动,教师每人至少上一节研究课。

学校领导要精心组织,全程参与,每学期,学校领导听课不少于25节,一般教师不少于15节,骨干教师不少于20节,听课后要开展“2+2”评课活动。

通过开展质量活动月,让老师互相学习,取长补短,使课堂教学逐步达到“大容量、快节凑、新手段、高效率”的要求。

(二)狠抓教学常规工作是教师完成教学任务的主要途径,也是提高教学质量的必由之路,对此,本学期我们要做到:

1、制订切实可行的工作计划,各科任教师要认真学习教学大纲和深入钻研教材,并依照学生实际制订切实可行的学科教学计划,包括有明确的教学目的,教学重、难点,教学进度以及具体的教学措施和方法。

只有制订及按工作计划实施才能保证教学工作有条不紊,卓有成效地进行。

2、抓好备课工作。

要求教师深入研究教学大纲和教材及有关参考资料,按时写好备课教案,不打无准备之仗。

3、抓紧抓好作业的布置与批改一环。

作业的内容要符合教学大纲和教材的要求,目的明确,落实“双基”培养能力;作业要精选,份量要适当,难度适中,批改要精细、及时。

每次作业批改要注明批改日期,有练习册的科目要讲评结合,做好辅导。

批改作业时应根据学科、年级的不同,灵活运用不同的形式,精心做好作业评讲工作,指点方法以提高其能力。

4、建立完善的教学常规工作检查缺席。

教导处对各项常规教学工作要经常进行检查、督促。

对教学计划的执行、备课、作业、辅导、单元测试(每单元测试题要及时测试,实行全收全改)等方面,组织教研组长进行不定期检查;学校领导以上级教育部门的课堂教学评估缺席为指导,深入课堂听课,检查和掌握教师的上课情况,加强督促和指导。

(三)加强学习,努力提高教师的政治素质和业务素质。

1、在新的学期里,学校领导要继续带头钻研教学业务,努力提高自身业务素质,提高管理效益。

教师在教学中要转变观念,大胆创新,要学习新课程理念和新的教学方法,努力提高教育教学质量,真正做到聚精会神搞教学一心一意谋发展。

2、各科任教师要练好教研、科研基本功,加强“一话”、“一画”、“三笔字”的训练。

3、学校每周组织教师业务学习不少于2小时。

4、教师平时要加强自学,及时了解国内外、教育教学新动态。

5、抓好教师的继续教育,积极配合上级有关部门做好骨干教师学历和整体素质。

(四)加强学校教育设施和设备的管理和使用。

1、抓好学校教学仪器的使用和管理。

根据教学的需要做好实验,提高教学质量。

在课堂教学中,各教师要充分使用好已有教具和仪器,利用好功能室教学。

2、图书室的开放必须正常,要有专人进行管理,图书的借还要作好借记手续,管理人员要经常对图书的借还情况进行检查,发现问题及时处理。

3、体育器械的管理使用要规范、科学,要写好借还登记表,上完体育课后要将借出的体育器械一一归还,将损失降低到最低限度。

(五)积极开展第二课堂活动。

利用课余时间及班、队活动时间积极开展第二课堂活动,培养学生的学习兴趣,提高学生的技能,组织书画兴趣小组,成小歌咏、篮球、写作兴趣小组等,活跃校园气氛。

(六)抓好少先队工作。

充分发挥少先队组织作用,重视少先队工作,结合学校实际开展少先队活动,努力创建红领巾班、红领巾学校。

(七)做好体育卫生工作和文艺工作。

继续贯彻学校体育卫生工作《两个条例》,抓好《学生体质健康标准(试行)》的实施,积极开展学校师生健身活动,搞好学校环境卫生工作[1][2]下一页

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