石家庄市九年级下学期学业质量检查生物试题C卷.docx
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石家庄市九年级下学期学业质量检查生物试题C卷
石家庄市2020年九年级下学期学业质量检查生物试题C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.第七届世界军人运动会于2019年10月18日至27日在中国武汉举行，中国队员于静瑶夺得女子100米蛙泳冠军。
关于运动员动作的完成，下列分析正确的是
A．2及其外面的韧带使得关节灵活
B．任何动作的完成都需要多组肌肉的配合
C．运动员游泳胳膊前伸时，6收缩7舒张
D．运动时8、9分别起支点和杠杆的作用
2.据你判断，下列行为没有问题的是（）
A．吃了刚从集市买回的草莓
B．吃了发芽的马铃薯
C．定期清洁厨房和炊具
D．用腐败变质的食物喂家畜
3.人体内静脉血变为动脉血，是由血液流经下列哪一部分毛细血管实现的（）
A．鼻腔黏膜毛细血管
B．消化道壁毛细血管
C．肺泡壁毛细血管
D．组织间毛细血管
4.下面是某同学对部分无脊椎动物特征的描述，对应错误的是（）
A．腔肠动物有了细胞的分化，形成了简单的组织和器官
B．线形动物大多呈线形，消化腔都有口有肛门
C．软体动物身体柔软，体表都有贝壳保护
D．节肢动物身体分节，体表都有外骨骼
5.下图为植物细胞和动物细胞的结构示意图，下列说法不正确的是（）
A．人的口腔上皮细胞的基本结构与乙相同
B．②能够控制物质进出细胞，保持细胞内部环境的相对稳定
C．④是细胞的控制中心，在细胞生长、发育中起重要作用
D．洋葱鳞片叶的内表皮细胞具有的能量转换器是③和⑦
6.青春期男孩和女孩不应该出现，而且会给身心健康造成极大伤害的生理现象是（）
A．女孩来月经
B．男孩遗精
C．少女怀孕
D．性器官发育
7.下列实例中,不属于计划免疫的是
A．给生病的小孩打针、吃药
B．给出生三个月的婴儿接种百白破疫苗
C．给小孩服用小儿麻痹糖丸
D．给刚出生的婴儿接种卡介苗
8.襄阳人的一天，是从一碗香醉的牛肉而配上地道的老襄阳黄酒开始的。
在黄洒酿制过程中与转化酒精有关的微生物是
A．酵母菌
B．乳酸菌
C．霉菌
D．醋酸菌
9.养鱼时常把水草放在鱼缸中，其主要作用是（）
A．为鱼提供食物
B．为鱼提供氧气
C．为鱼提供能量
D．为鱼提供二氧化碳
10.人的褐眼（A）与蓝眼（a）是一对相对性状，如图表示某家庭眼睛颜色的遗传情况（■表示蓝眼男性），下列相关分析错误的是（）
A．1、2号夫妇的基因组成均为Aa，体细胞中染色体数均为23对
B．3号个体的基因组成是Aa，体细胞中染色体组成是22对+XX
C．4号个体的基因组成是aa，生殖细胞中染色体组成是22条+X或22条+Y
D．生物学上将1、2号夫妇生出4号个体的现象叫变异
11.下列对人类生殖和发育的叙述正确的是 （）
A．受精卵形成和胚胎发育的场所分别是卵巢和子宫
B．男性生殖系统中产生精子和分泌雄性激素的器官分别是睾丸和附睾
C．身高和体重的快速增加是青春期发育最显著的特征
D．胎儿的营养来自母体
12.下列说法错误的是（）
A．光线到视觉形成过程是：
角膜瞳孔晶状体玻璃体视网膜视神经大脑皮层视觉中枢
B．声波到听觉形成过程是：
外耳道鼓膜听小骨耳蜗听神经大脑皮层的听觉中枢
C．近视眼患者看近处物体时物像落在视网膜前方
D．不持续长时间用眼、坚持做眼保健操、看书写字时控制眼睛与书本的距离能够预防近视
13.下图是某人的染色体组成图解，相关叙述不正确的是
A．此人性别为男性
B．其X染色体来自于母亲
C．他的肌肉细胞有23对染色体，即表示有23对基因
D．他的精子中染色体数目是肌肉细胞染色体数目的一半
14.下列有关生物分类的叙述中，错误的是（）
A．生物分类由大到小的等级依次是：
界、门、纲、目、科、属、种
B．“种”是生物分类学上最基本的分类单位
C．同种生物的亲缘关系最为密切
D．同属的生物一定同种
15.下列关于生物生殖、发育的叙述，错误的是（）
A．苔藓植物和蕨类植物都可用孢子繁殖新个体
B．人们经常利用植物的顶端优势原理对果树进行整枝或摘心
C．受精的鸟卵中能够发育成胚胎的是胎盘
D．青蛙生殖、发育的特点是卵生、体外受精、变态发育
16.“潮州柑”是著名潮汕特产水果品种之一,距今已有1300多年的栽培历史,潮州柑以“色艳味浓、肉脆核少、酸甜适度、高产耐藏”被称为“柑桔皇后”。
潮州柑的果肉和其中的“筋络”分别属于（）。
A．营养组织、输导组织
B．营养组织、分生组织
C．分生组织、保护组织
D．分生组织、输导组织
17.听老师讲笑话时，同学们捧腹大笑，下列哪项反射与它相同？
（）
A．迎风流泪
B．物体飞过眨眼
C．吃梅分泌唾液
D．看电视剧热泪盈眶
18.以下对绿色植物的描述正确的是
A．绿色植物既是生产者也是分解者
B．绿色植物细胞特有的细胞器是线粒体
C．绿色植物能维持大气中的二氧化碳和氧的平衡
D．绿色植物通过根、茎、叶吸收水分，有利于生物圈的水循环
19.一棵小树能长成参天大树是由于细胞（）
A．分裂和生长
B．生长
C．发育
D．分裂
20.下表列举了四种生物及其特征和其与人类的关系，匹配正确的是（）
生物名称
特征
与人类关系
A
沙蚕
贝壳
鱼虾饵料
B
珊瑚虫
刺细胞
珊瑚礁
C
蝗虫
外骨骼
传粉
D
啄木鸟
被盖羽毛
危害森林及农作物
A．A
B．B
C．C
D．D
21.下图所示，与根越长越长有关的是（）
A．①和②
B．③和②
C．④和③
D．④和②
22.生物生存必然发生生存竞争的原因是（）。
A．生物好斗的本性
B．竞争是自然存在的
C．生物生存所需要的食物、空间等有限
D．为了产生更好的后代
23.不完全变态发育的昆虫一生中要经过的发育时期是（）
A．卵、若虫、成虫
B．幼虫、蛹、成虫
C．卵、幼虫、蛹、成虫
D．若虫、蛹、成虫
24.呼出气体和吸入气体相比，其变化是（）
①水分减少 ②水分增加 ③氧气含量增加 ④氧气含量减少 ⑤二氧化碳含量增加
A．①③⑤
B．①④⑤
C．②④⑤
D．①⑤
二、判断题
25.转基因给人类带来巨大利益的同时也带来潜在的威胁 （判断对错）
三、综合题
26.某草原生态系统中生活着多种生物，其中有以植物各器官为食的羊、鼠和昆虫;有吃羊的狼;有吃昆虫的鸟;有以鼠为食的蛇;还有以鼠、蛇和鸟为食的鹰。
根据上述信息回答下列问题。
图1 图2
（1）如图1为该草原生态系统的食物网简图，其中①②③所代表的生物依次是______。
A．鼠、蛇、鸟
B．蛇、鸟、鼠
C．蛇、鼠、鸟
D．鸟、蛇、鼠
（2）若图2中的甲、乙、丙分别表示狼所在食物链中各种生物体内有机物总量的相对含量，与乙对应的生物是______。
（3）为了预防鸟啄食草籽，用网把留种区罩起来，后来发现草的叶子几乎被虫吃光了。
这说明生态系统的自我调节能力是_______。
（4）写出一条，鹰获得能量最多的食物链______。
（5）除了图中的生物外，此生态系统中还有大量的腐生细菌真菌，属于生态系统中的______。
27.请阅读下面的科普文章，回答问题。
在热带雨林中，50％以上的植物果实被食果动物（以哺乳类和鸟类为主）取食，并且60～94％的木本植物借助食果动物来实现种子的传播。
啮齿类、翼手类和灵长类是传播种子的主要的哺乳动物类群，其中，栖息于森林中的灵长类是大型食果动物。
不同的灵长类取食的果实种类和数量存在较大差异。
许多灵长类动物有着较长的消化道，种子滞留时间长，往往能取食大量的种子。
它们的口腔大小、牙齿形态会影响吞咽的种子大小与种类。
如，南美洲的红背僧面猴属动物因具有高度特化的牙齿，能够取食具有硬质外壳的大型果实。
将种子吞咽后经消化道排出是灵长类动物最主要的传播方式。
例如，倭黑猩猩所传播的植物种子中，93％以上是经消化道传播的。
一般而言，距离母树5米远的种子萌发后幼苗的存活率明显高于母树树冠下的种子，但只有被传播至距离母树超过100米远的地方，才被认为是最为有效的种子传播方式。
在巴西片断化森林中体型较大的吼猴属动物具有较长的日间活动距离，能将种子传播至距离母树497米远的地方；少数大型猿类对种子的传播距离有时甚至超过1000米。
灵长类动物不仅能将种子带到适宜萌发的环境中，还促进了植物种子的萌发，并对幼苗的生长有着积极作用。
首先，动物消化道对内果皮和种皮进行的化学或机械性摩擦产生了“破皮”作用，促进了种子的萌发；其次，种子外的果肉能抑制种子的萌发，灵长类动物将它们移除起到了“解除抑制”的作用；第三，灵长类动物粪便中所含的营养物质具有施肥效应。
如，在委内瑞拉古里水库的陆桥岛屿上，红吼猴粪便的密集堆积能够丰富土壤中氮、磷等营养物质，促进幼苗的建成。
灵长类动物对种子的传播影响了植物从种子到幼苗期的存活状态，最终还影响植物在森林中的空间分布位置。
更为重要的是，灵长类动物对种子的传播，对于许多热带树种的成功定居到其他环境中起着关键作用，这对维持植物种群的多样性有着重要意义。
结合文章内容回答下列问题。
（1）能传播种子的啮齿类、翼手类和灵长类，它们在分类地位上属于脊索动物门、________纲，在生态系统的组成成分中属于________。
（2）灵长类动物所取食、传播的植物，在种子外面有果皮包被，这些植物属于________类群。
开花后，花药中的________散出，经过________和________两个过程，才能形成种子。
（3）距离母树5米以上的种子萌发后幼苗的存活率明显高于母树树冠下的种子，原因是________________________________________________________________________。
（4）下列关于灵长类动物对植物果实取食和传播的叙述，不正确的是（______）
A．动物的形态结构、生理特性会影响其对种子的传播
B．灵长类动物和被取食植物之间形成了互惠互利的关系
C．种子经由消化道传播可将种子传播到较远的距离且易萌发
D．灵长类动物粪便中的氮磷钾等营养物质是种子萌发必要条件
28.左图是“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验材料的处理，右图是显微镜下观察到的视野图像，请分析回答问题：
（1）为避免实验中，小鱼因缺氧而摆动身体，影响观察，实验前要用湿棉絮包裹在小鱼__，并在观察过程中时常____，以保持湿润，尽量使小鱼免受伤害。
（2）通常情况下，使用____倍显微镜观察小鱼尾鳍血管内血液流动情况。
若右图是显微镜下观察到的图像，你认为其中代码[1]指的是___血管，你作出判断的主要依据____。
29.图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况，请据图回答：
⑴图中曲线甲表示___的消化，最终消化产物是___。
⑵从图中可以看出，食物的消化开始于____，完成于____。
食物中的营养成分在[_____]___被吸收得最多。
⑶区域D内的各种消化液分别是由____、____、肠腺分泌的。
⑷有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用，这样可以避免对_______产生刺激。
30.如图是细菌的结构示意图，根据图回答问题，并将正确答案的序号填在后面的括号内．
（1）图中“5”的结构名称是（____）
A. 细胞质
B. 细胞壁
C. 细胞膜
D. 荚膜
（2）图中“6”的结构名称是（____）
A. 鞭毛
B. 羽毛
C. 纤毛
D. 尾
（3）下列对细菌结构特点的叙述正确的是（____）
A. 与动物细胞相比，细菌具有细胞壁，没有细胞核B. 与植物细胞相比，细菌没有细胞核、叶绿体
C. 细菌虽有DNA，但是没有成形的细胞核
D. 细菌既有结构“1”DNA，又有结构“4”细胞核
（4）下列对细菌的叙述不正确是（____）
A. 细菌个体十分微小
B. 所有细菌的细胞壁外都有荚膜
C. 细菌都是单细胞的
D. 大多数细菌只能利用现成的有机物生活
（5）根据细菌的结构特点，你判断细菌的生殖方式是（____）
A. 孢子繁殖
B. 分裂繁殖
C. 卵生
D. 胎生
（6）下列是人类对细菌和真菌的利用，叙述不正确的是（____）
A. 可以利用乳酸菌制作酸奶
B. 可以利用乳酸菌制作泡菜
C. 可以利用乳酸菌酿酒
D. 在没有氧气的环境下，利用甲烷菌生产清洁能源甲烷．
四、资料分析题
31.分析材料，回答有关问题：
我国科学工作者经研究发现一种生活在棉铃虫消化道内的苏云金杆菌能分泌一种毒蛋白使棉铃虫致死，而此毒蛋白对人无害．通过科技攻关，我国科技工作者已成功地将该毒蛋白基因导入棉花植株内并成功实现表达．由于棉铃虫吃了新品种“转基因抗虫棉”植株后就会死亡，所以该棉花新品种在1998年推广后，已取得了很好的经济效益．
（1）苏云金杆菌属于细菌还是真菌？
______．
（2）从资料中可以看出苏云金杆菌的营养方式是______．
（3）该项成果中运用了______技术，实现了棉花遗传物质的改变．
（4）该项研究的成功，也可以证明生物的性状是由______决定的．
（5）这种以菌治虫的方法有何优点？
______．
32.阅读下列资料，分析回答有关生物的多样性的问题．
饲养家蚕在我国有悠久的历史，勤劳智慧的中华人民取桑椹，去果皮，用种子繁殖桑苗，采摘桑叶喂养家蚕，用蚕宝宝吐出的丝织成美丽的丝绸，骆驼驮运丝绸制品穿越茫茫戈壁滩，开辟了横贯欧亚大陆的“丝绸之路”．
建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，即“一带一路”战略构想的提出，让家蚕和桑树这两个小小的物种所演绎的人类文明史诗，以及古丝绸之路上的驼铃声，又仿佛回响在人们的耳畔．
（1）桑树属于被子植物，依据是其种子外面有______包被着．
（2）家蚕的发育过程要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，为提高吐丝量，可设法延长其中的______时期．
（3）有“沙漠之舟”美称的骆驼耐饥耐渴、善走沙漠，这体现了生物对环境的______（填“适应”或“影响”）．骆驼独特的外部形态和生理功能，是通过遗传、变异和长期______，不断进化的结果．
（4）生物圈中生活着包括家蚕、桑树和骆驼在内在数百万种生物，每个物种都有存在的价值．请结合所学的知识，说明保护生物的多样性的重要意义．______．
五、实验探究题
33.某生物兴趣小组在探究“二氧化碳是光合作用必需的原料吗?
”这一实验时，准备了实验所需的材料用具：
生长状况一致的天竺葵、氢氧化钠溶液（可吸收二氧化碳）、清水、小烧杯、碘液、透明的钟罩（玻璃罩）等。
并设计了如图甲、乙两组装置，请回答：
（1）实验前，应将甲、乙装置中的天竺葵在黑暗处放置一昼夜，目的是_____，以免影响实验结果的科学性。
（2）本实验探究的变量是_____。
（3）将甲、乙装置在阳光下光照一段时间，然后从甲、乙装置的天竺葵上，各取一片叶，放入_____中隔水加热，取出后用清水冲洗再滴_____，观察叶子颜色的变化
（4）实验结果：
变蓝的是_____装置内的叶片。
（5）植物进行光合作用的主要器官是_____，空气中的二氧化碳由叶的_____进入叶肉细胞，根尖的_____区吸收水分，经过_____作用产生的拉力，通过茎的导管运输到地上部分的各个细胞，产生的_____通过叶片表皮的气孔释放到大气中，因此，绿色植物的光合作用，不仅为地球上的其他生物制造了有机物，还维持了生物圈中的_____。
34.实验探究题：
放寒假了，小明和几个同学到原来观察蚂蚁的地方去找蚂蚁，可总是找不到．有人说，蚂蚁“冬眠”了？
带着这个问题，小明和他的同学进行了实验．
①将三个相同烧杯分别编号A、B、C；将三个相同水槽编号为1、2、3；
②准备5℃、40℃和25℃（常温）等量的水分别倒入1、2、3号水槽中；
③在A、B、C烧杯中各放入同一窝中大小、和生活状况相同的蚂蚁20只；再将A、B、C烧杯盖上玻璃板后分别放入1、2、3号水槽中；
④观察A、B、C中蚂蚁的活动情况．
根据上述实验回答下列问题：
（1）小明提出的问题是_____．
（2）该实验的实验变量是_____，其中的对照组是_____装置．
（3）实验中控制单一变量的做法有：
所选的每组蚂蚁_____相同
（4）为了使实验结果更可靠，该实验应该进行_____实验和交叉实验．
（5）请描述实验结果：
与C烧杯相比较，_____烧杯中的蚂蚁身体僵硬、行动迟缓，另一组烧杯中的蚂蚁身体灵活、行动迅速．
（6）实验结论：
温度对蚂蚁的生活有影响．
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