普外科健康教育计划.docx

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普外科健康教育计划

普外科健康教育计划

篇一：

普外科教学计划

普外二科教研组2011--2012年度教学工作计划今年我院继续承接内蒙古民族大学及承德医学院的教学任务，为了圆满的完成教学任务，

我教研组需要进一步完善教学管理工作，扩大师资队伍，增强师资力量，加强教学科研工作，

加强教学科研工作，为此特作如下安排：

1、眼科教研组必须完成科教科及外科教研室下达的各项教学任务，服从科教科及教研室

的教学领导。

2、教研组长主持本科教学工作，教学干事协助完成。

3、教研组组长或教学干事必须参加科教科和外科教研室组织的每学期一次的教学工作会

议，并做好记录（共2次/每学期）。

4、根据普外科教学大纲要求，安排教学讲座，院内每学期2次，教研室内每学期2次，

教研组内每2周一次，要求由主治医以上医师讲，我教研组计划安排于国峰主任及张跃志副

主任进行院内讲课，张跃志、李新国进行教研室内讲课，并要求做好准备工作，如讲稿，课

件等。

5、安排教学查房，每周一次，形式采取学生准备病历资料并汇报病例，教师进行相关补

充、提问和总结，师生互动。

6、本学年安排教学病例讨论12次，由教研组长主持，要求教研室主任参加，全体医师

和实习学生均参加讨论，要求实习学生提前熟悉病例，准备相关材料，病例选择现有疑难或

回顾性病例，并做好相关记录。

7、本学年培养性讲课教师是郝志刚医师，要求其参加院内培养性讲课和教研室内培养性

讲课，组织试讲和评估。

8、组织做好集体备课工作，集体备课要求有教案，并做好备课记录、做好听课记录。

9、实习学生出科时要组织进行理论知识及基本技能的考核，要求书写出科病历，带教老

师要认真审核，批改。

10、按教学大纲要求选择教学病种，并做好记录工作。

11、进一步完善教学管理工作，遵循教学医院的要求，进行严格的教学管理。

普外二科教研组2011年6月12日篇

二：

2012年普外科教学计划2012年普外科教学计划为确保护理教学任务按质按量的完成，做到理论与实践相结合，在实践中加强理论知识

的学习，安排2012年教学计划如下：

一、临床教学小组成员教学干事：

刘淑娟

带教老师：

刘淑娟、刘莉颖、魏仙凤、刘芸、蒋昕、李娜、李加敏、金艳华

二、教学内容

【本科护理专业】

1.热情接待实习同学，系统规范的进行入科宣教。

2.掌握普外科常见病的病因、临床表现、治疗要点、观察要点、护理常规、健康教育；

掌握专科护理技能（备皮、肠道准备、术口换药、引流管护理）；掌握水、电解质、酸碱失衡

及休克病人的护理；熟悉专科疾病相关诊疗技术的护理，

3.实习同学入科后第二周，安排每人分管4位患者，在带教老师指导下进行整体护理，

出科前检查所分管患者“十知道”掌握情况。

4.参加科室每月小讲课与护理查房；教学干事运用多媒体对每一大组实习同学进行专科

护理理论知识讲授。

5.跟随科主任及医生查房，安排医疗实习1周。

6.在护士长指导下，参与护士长管理工作。

7.学习会填写各种护理文书的填写原则与方法，出科前完成专科护理病历一份。

8.护理操作：

出科前最后一周完成考核。

9.按护理教研室计划完成护理教学查房。

10.安排实习同学参加专题讲座与实习生座谈会。

【专科护理专业】

1.热情接待实习同学，系统规范的进行入科宣教。

2.掌握普外科常见病的病因、临床表现、治疗要点、护理常规和健康教育：

阑尾炎、肠梗阻、腹股沟疝、胆道系统、结、直肠癌、急腹症、急性弥漫新腹膜炎、急

性胰腺炎、腹部损伤、下肢静脉曲张、水、电解质、酸碱失衡及休克。

3.掌握专科护理技能（备皮、肠道准备）；掌握专科疾病常用检查的护理配合。

1

3.实习同学入科后第二周，安排每人分管4位患者，在带教老师指导下进行整体护理，

做好健康教育，出科前检查所分管患者“十知道”掌握情况。

4.参加科室每月小讲课与护理查房；教学干事运用多媒体对每一大组实习同学进行专科

护理理论知识讲授。

5.跟随科主任及医生查房，了解护士长工作职责，熟悉病房日常管理工作程序。

6.学习会填写各种护理文书的填写原则与方法，出科前完成专科护理病历一份。

7.护理操作：

出科前最后一周完成考核。

8.按护理教研室计划完成护理教学查房。

9.安排实习同学参加专题讲座与实习生座谈会。

【中专护理专业】

1.热情接待实习同学，系统规范的进行入科宣教。

2.熟悉外科护理工作特点，树立无菌观念。

2.在老师指导下熟悉普外科常见病的临床表现、治疗原则、护理常规和健康教育：

阑尾炎、肠梗阻、腹股沟疝、胆道系统、结、直肠癌、急腹症、急性弥漫新腹膜炎、急

性胰腺炎、腹部损伤、下肢静脉曲张、水、电解质、酸碱失衡及休克。

3.掌握专科护理技能:

备皮；护理操作：

出科前最后一周完成考核。

4.参加科室每月小讲课与护理查房；教学干事运用多媒体对每一大组实习同学进行专科

护理理论知识讲授。

5.跟随科主任及医生查房，了解护士长工作职责，熟悉病房日常管理工作程序。

按护理

教研室计划完成护理教学查房。

6.安排实习同学参加专题讲座与实习生座谈会。

2篇三：

外科教学计划外科学实习计划

一．

二．实习考核：

教研室根据学生各专业实习考核成绩，综合平均出的成绩作为学生在外科实习考核成绩，填写学生成绩单（一式二份），经教研室主任签字后，一份由教研室保存，一份上报医学院。

普外科专业实习计划

一目的要求：

1熟悉普外科常见病的临床表现、诊断、鉴别诊断和治疗原则；2掌握基本的专科查体方法及手术技能；3熟悉常用的辅助检查方法和结果判读；

4熟悉各种常见病的诊断思路和步骤。

二时间分配：

14天

三实习内容和要求：

1颈部疾病①甲状腺功能亢进的手术指征、术前准备及手术的主要并发症的处理；②甲状腺癌的临床表现及处理原则；③颈部肿块的诊断要点。

2乳房疾病①乳房肿块的鉴别诊断要点；②乳腺癌的临床表现、分期和综合治疗原则。

3腹外疝①腹股沟疝的构成、临床表现、诊断和治疗原则；外科学实习计划：

共3个科室，每科室14天，共42天。

②腹股沟斜疝和直疝的鉴别诊断；③嵌钝性和绞窄性疝的手术处理原则。

4腹部损伤腹部闭合性损伤的临床表现、早期诊断方法及其处理原则，特别是手术指征的掌握。

5胃十二指肠疾病①胃十二指肠溃疡的外科治疗适应证；②手术原则和常见术式的理论基础；③胃十二指肠溃疡并发症的临床表现和治疗方法；④胃癌的临床表现、早期诊断及治疗。

6小肠疾病①肠梗阻的病因、分类和病理生理；②绞窄性肠梗阻的病理生理改变、临床表现；③单纯性和绞窄性肠梗阻的诊断和治疗。

7阑尾疾病①急性阑尾炎的病理、临床表现、诊断和鉴别诊断；②急性阑尾炎手术治疗的适应证和方法的选择；③特殊类型阑尾炎的临床特点和处理原则。

8结、直肠及肛管疾病①直肠肛管的检查方法；②直肠指诊的体位、意义；③结、直肠癌的病理和分期、临床表现、早期诊断和治疗原则。

9肝疾病①肝脓肿的病因、病理、临床表现、鉴别诊断和治疗；②原发性肝癌的病因、病理、临床表现、诊断和鉴别诊断、治疗。

10门静脉高压症门静脉系统的解剖特点，门静脉高压症的外科处理原则、断流术与分流术的比较。

11胆道疾病①胆道疾病常用的特殊检查方法；②胆囊、胆管结石的病因、病理、临床表现、诊断、鉴别诊断和治疗；③急性梗阻性化脓性胆管炎的病因、病理、临床表现、诊断和治疗；

④胆道疾病常见并发症的病因、病理、临床表现、诊断、预防和治疗原则。

四学生实习成绩1学生的考勤情况：

学生实习如无故旷课或请假超过本科实习3天者，本科实习为不及格，需重修。

2带教教师根据通过现场提问、口试对学生进行考核。

3实习结束前1天，由带教老师根据实习内容出笔题目考试，成绩记录在学生实习手册上。

骨外科专业实习计划

一目的要求：

1熟悉骨外科常见病的临床表现、诊断、鉴别诊断和治疗原则；2掌握基本的专科查体方法及手术技能；3熟悉常用的辅助检查方法和结果判读；4熟悉各种常见病的诊断思路和步骤。

三实习内容和要求：

1骨折①骨折的分类、临床表现、骨折愈合的过程及影响骨折愈合的因素；②骨折常见并发症的防治；③骨折的急救、治疗原则及开放性骨折的处理方法；④肱骨干骨折的移位特点、临床表现、并发症、诊断和治疗原则；⑤肱骨髁上骨折的移位特点、临床表现、并发症、诊断和治疗原则；⑥桡骨远端、骨折的移位特点、临床表现、并发症、诊断和治疗原则；⑦股骨颈骨折、股骨干骨折、股骨髁上骨折、胫腓骨干骨折的诊断和治疗原则；⑧膝关节半月板损伤的临床表现和治疗原则；⑨脊柱骨折的分类、临床表现、治疗原则；脊髓损伤的病理生理、分类、临床表现、诊断、治疗及并发症预防；⑩骨盆骨折的分类、临床表现、诊断、并发症和治疗。

2关节脱位①关节脱位的概念、分类。

②肩、髋关节脱位的分类、临床表现、诊断和治疗原则；③肘关节脱位的诊断及治疗原则。

3运动系统慢性损伤①慢性损伤的分类、临床特点及治疗原则；②常见慢性损伤的诊断和治疗原则；③股骨头无菌坏死的病理、分类、诊断、治疗和预防。

4颈、腰椎退行性疾病①颈椎病的分型、临床特点、诊断、鉴别诊断和治疗原则；②腰椎间盘突出症分型、临床特点、诊断、鉴别诊断和治疗原则；

四学生实习成绩：

1学生的考勤情况：

学生实习如无故旷课或请假超过本科实习3天者，本科实习为不及格，需重修。

2带教教师根据通过现场提问、口试对学生进行考核。

3实习结束前1天，由带教老师根据实习内容出笔题目考试，成绩记录在学生实习手册上。

神经泌尿外科专业实习计划

一目的要求：

1熟悉神经、泌尿外科常见病的临床表现、诊断、鉴别诊断和治疗原则；2掌握基本的专科查体方法；3熟悉常用的辅助检查方法和结果判读；4熟悉各种常见病的诊断思路和步骤。

二时间分配：

14天

三实习内容和要求：

神经外科1颅内压增高和脑疝颅内压的重要性、定义、病因和发病机制、诊断、治疗，脑疝基本知识2颅脑损伤①了解颅脑损伤的基本知识及处理原则篇四：

普外科教学工作计划20xx-20xx年度普外科教学工作计划新的教学年已经来临，今年将是比较繁忙而充满挑战的一年,按照医院的部署,我院新住

院大楼即将投入使用，我们也将在近年创办三级医院，教学工作将会有更多的工作和事情要

办，学科和教学会更细。

为此，我们普外科的科主任们和带教医生们认真的学习医院的计划

和部署，统一思想，提高认识，组织各科医生学习现代医学教育的有关理论，树立教学与提

高医疗质量相互促进的思想，制订目标，健全带教人员的责任制，组织有关人员制定完善的

规章制度和操作规程。

加强目标管理，把目标落实到各个人，各司其责各尽其能，紧密配合，

确保各项教学工作顺利进行。

特制订了20xx-20xx年度教学工作实施计划。

其纲要内容摘录

如下：

一、岗前教育

负责人：

外科各病区教学组组长

1、介绍医院及科室、病区的基本情况

2、科室各项规章制度：

（1）医疗文件书写制度

（2）查房制度

（3）轮值班制度

（4）其它相关制度

3、病历书写规范：

（1）完整病历及住院病历书写

（2）不规范及优秀病历展示

（3）布置完整病历的书写

4、医德医风教育

（1）医德的概念及怎样树立良好的医德

（2）医风的概念及怎样形成良好的医风

（3）关于索取红包的惩办与退收红包的奖励

5、医疗风险教育

在带教老师指导下完成临床操作

（2）勤学多问，及时汇报，形成良好的医疗习惯

（3）怎样预防常见医疗风险及纠纷

二、临床实习

负责人：

外科各病区教学组组长和带教老师各带教老师除带实习查房、带值、收出病人处理等日常工作外，还需负起实习生病历、

篇二：

普外科工作计划

篇一：

普外科2015年工作计划

2015年度普外科室工作计划

2015年，我们以邓小平理论、三个代表和科学发展观统领全院各项工作，继续坚持以“病人为中心，以质量和安全为核心”，以医院等级评审标准为指南，以医院四年发展规划和创国家“三级乙等”综合医院为目标，以深化医疗卫生体制改革为契机，扎实推进科室向持续、稳步和健康的方向发展：

1、认真落实“创三乙”工作

创三级乙等综合医院是我院的既定目标，也是我们今

年的首要任务。

今年我科室要把主要精力放在争创三乙医院的工作上来，要认真抓好三件事，一是强化培训及外部沟通。

重点落实科室骨干培训及工作落实，要广泛发动广大医务人员参与；落实好创三乙医院领导小组办公室（以下简称创办）的具体安排，并有明确的进度时间表。

二是进行任务分解、做到责任落实，严格实行问责制和奖惩制。

三是要杜绝一票否决；对倒扣分、硬扣分以及其他扣分情况进行汇总、分析，并配合医院进行快速整改。

2、思想教育：

新的一年，以邓小平理论为指导，认真践行“三个代表”

重要思想，全面落实科学发展观，认真学习宣传、贯彻党的十七大精神，以满腔热情迎接党的十八大的召开，以人为本，全面进行科学化和人性化管理。

遵守法律法规，全面落实医院的各项规章制度，以病人为中心，以医疗质量和医疗安全为核心，保“二甲，创三乙”的医院标准，以持续改进为重心，解放思想、开拓创新、不断进取、强化管理、狠抓医疗质量和医疗安全，加强对外交流、强化目标管理和各职责的落实，加强年轻医生的培养，认真落实医院的四年规划，不断完善可操作性的绩效考核，不断拓宽发展思路，全心全意为病人服务为宗旨，廉洁行医，养成良好的医德医风，不以医谋私利，真抓实干，在临床医疗活动中，把医疗安全放在首位，认真做好各部门和各科室的协调工作、沟通到位、取长补短、营造一个和谐的医疗环境为医院和科室的发展多做努力。

3、医患沟通：

进一步加强医患沟通，努力构建和谐医患关系。

加强全科医务人员医德医风教育，要求全科医师杜绝红包和回扣，和医药代表不接触不联系。

急患者之所急，想患者之所想，决不收受患者红包和财物。

让患者期待而来，满意而归。

4、医疗安全和医疗质量：

以医疗质量为中心，杜绝医疗事故，保障医疗安全。

严格三基三严培训，每周有一次小讲课，每月有一次大讲课和业务学习，全面提高全科医务人员的业务能力和技术水平，积极参加院内外各种学术活动，“三基”考试合格率要求达到100％，强化各种基本操作和仪器使用，强化各种医疗文书的书写，严格按照卫生部的标准执行，使甲级病历达到90％以上，减少乙级病历，杜绝丙级病历，处方书写合格率达到95％以上，对医疗缺陷有记录，有惩处，有改进意见，坚持手术审签制度，术前准备不充分，决不进手术室，坚持三级医师查房制度，疑难病例讨论制度，术前讨论制度等核心制度的学习，行，全科危重病人抢救成功率95％以上，杜绝医疗事故及重大医疗缺陷发生。

切口感染率控制在8％以内，ⅰ类切口愈合率达到98％以上。

坚持合理诊断、合理治疗、合理检查、合理收费的“四合理”原则，严格用药指征，做到用药，改药，停药有依据，有记录，手术病人坚持术前用药，减少用药时间。

认真执行自费、乙类药品患者知情签字沟通制度，成份输血达到80％以上,门诊出院诊断符合率95％以上，出入院诊断符合率95％以上，三日内确诊率95％以上，药品比例控制在35%以内。

年收治患者达到1000人次以上，年手术800例，业务收入力争达到900万元以上。

5、依法执业：

坚持全科执业医护人员均具有相应岗位任职资格，均在相应执业范围内依法执业，保证全科

无无证执业现象。

6、继续教育及科研教学：

全科医护人员继续积极参加继教学习，进行不定期，不定时的短期培训，缺什么就学什么，对口进行学习，科室医护人员全年完成科研论文3-5篇，继续接受高等医药院校毕业生实习和兄弟单位的进修学习工作。

普外科

2014年12月12日篇二：

2014年普通外科工作计划

2014年普通外科工作计划

展望即将到来的2014年，我们充满了希望和期待，对我们医院及普通外科来说，依然是需要稳定、巩固、发展和壮大的关键一年，我们既感觉到了一定的压力和困难，但更充满了热情和信心。

具体到外科，我们认为有以下工作需要进一步加强和努力：

一、进一步强化经营意识。

具体措施是要进一步降低用药成本比例，拓展服务范围，向服务要效益，向新技术要效益，外科是一个重要的临床科室，也是一个高风险的战场。

我们殷切希望在医院领导和兄弟科室的关心、支持和指导下，普通外科明年工作更上一层楼。

二、继续加强抗菌药物的合理运用。

按照医院部署，认真学习《青岛市中心医疗集团抗菌药物临床应用专项整治工作实施方案》，并定期对科室的出院及运行病历进行抗菌药物使用的检查，及时发现问题、解决问题，力争将抗菌药物的合理运用做到实处。

三、加强临床路径及单病种的工作。

积极努力完成现有的临床路径病种的工作，并继续将临床路径拓展到更多常见病和多发病，继续申报单病种，尽最大努力将临床路径及单病种这项利国、利民、有利于医院和科室的工作做好。

四、抓规章制度的落实。

各项规章制度是一切工作顺利进行和各项计划能够实施的保证。

虽然普外科医护人员人手少，工作量大，尤其是医生大量存在加班加点现象，但更应抓好个性规章制度的落实，使每一位职工在工作中有章可循、有法可依。

同时加强岗位责任制和劳动纪律的管理。

五、提高医疗、服务质量。

改善医德医风及服务态度，坚持以病人为中心的医疗宗旨，努力工作，团结一致，提高服务质量，使医疗护理更上一层台阶。

六、保障医疗安全。

加强急危重病人和手术病人的管理，严把质量关，吸取经验教训，消除一切事故及差错隐患。

七、加快人才培养步伐，形成合理的人才梯队：

加强在职人员的业务学习和继续教育，加强科研工作，每人制定了撰写和发表学术论文的计划，提高学术气氛，提高医院和科室的知名度。

八、强化学习氛围，提高业务水平。

科内人员的业务素质、服务意识需要进一步加强。

学无止境，服务无边，关键是要用心，用真情，下功夫，作好脚下的每一件事，作好每一件事的每一个环节。

九、深入学习医疗安全及相关法律法规知识，维护患者的合法权益，避免医疗差错及事故。

继续加强并规范医疗作风，加强每个医务人员的风险意识，提高患者对医疗行为的信任；强化医德医风教育，杜绝红包和收受礼品等不正之风，为提高患者满意度，为减少医疗纠纷提供保障。

十、严格执行医疗保险和合作医疗的各项标准，千方百计减轻患者的经济负担，合理增加科室经济效益，厉行节约，开源节流，为建设节约型医院做出我们的贡献。

十一、改善服务态度，坚持以病人为中心的医疗宗旨，多向其他服务行业学习，将临床医疗护理服务切实抓好，而不是仅仅停留在口号上。

为病人提供优良的医疗服务，用自己的优质服务回报病人、回报社会。

总之，普通外科还处于发展壮大期，勤奋、正直、积极向上、不畏困难的院领导给我们树立

了一个学习的榜样，也为我们提供了一个有利的发展环境，我们一定不辜负领导对我们的期望，以巨大的热情和信心投入到工作中去，为我们医院的发展做出力所能及的贡献！

普外科

2013.11.26篇三：

2014年外科工作计划

2014年外科“优质护理服务”工作计划

在2013年开展“优质护理服务”活动的基础上，为进一步深化“优质护理服务”工作内涵，以“提升职业素质、优化护理服务”为主题，提升服务水平，持续改进护理质量，以严谨态度抓好每项护理工作的全程质量管理，在总结上一年度开展“优质护理服务”活动经验的基础上，特制定2014年“优质护理服务”工作计划。

总指导思想：

遵循“以护理服务为主，发展特色专科”的工作方针，以加强护士队伍素质建设为核心，以抓专科、重培训为重点，为患者提供安全、专业、全程优质护理服务，提升患者对护理服务的满意度。

一、严格落实责任制整体护理

（1）病区实行弹性排班，如夜班、中班、节假日等，减少交接班的频次，减少工作中的漏洞，合理搭配年轻护士和老护士值班，同时注意培养护士独立值班时的慎独精神。

（2）根据优质护理服务理念，病区设立责任组长2名、床位责任护士2至3名，每名责任护士护理10名病人。

责任护士从入院到出院的各种治疗给药、病情观察、基础护理以及健康教育等为患者提供连续、全程的工作，切实做好优质护理服务。

危重病人、大手术后及并发症的高危患者由高级责任护士负责执行。

（3）全面履行护士职责。

整合基础护理、病情观察、治疗、沟通和健康指导等，为患者提供全面、全程、连续的护理服务。

密切观察患者病情，及时与医师沟通，与患者沟通，对患者开展健康教育和康复指导，提供心理护理。

（4）临床护理服务充分体现专科特色，依据科室特点丰富服务内涵，为病人提供人性化护理服务保障患者安全，促进患者康复。

二、加强护理安全管理，完善护理风险防范措施

（1）加强重点病人的护理：

如手术病人、危重病人、老年病人，在早会或交接班时对上述病人做为交接班时讨论的重点，对病人现存的和潜在的风险作出评估，达成共识，引起各班的重视。

做好病重病人交接、压疮预防、输血、特殊用药、病人管道管理以及病人现存和潜在风险的评估等。

（2）进一步规范护理文书书写，减少安全隐患，重视现阶段护理文书存在问题，记录要“客观、真实、准确、及时完整”，避免不规范的书写，如错字、涂改不清、前后矛盾、与医生记录不统一等，使护理文书标准化和规范化。

（3）完善护理紧急风险预案，平时工作中注意培养护士的应急能力，对每项应急工作，如输血、输液反应、特殊液体、药物渗漏、突发停电等，都要做回顾性评价，从中吸取经验教训，提高护士对突发事件的反应能力。

（4）加强护理安全监控管理，每月组织科室进行护理安全隐患排查及护理

差错、护理投数的原因分析讨论，分析发生的原因，应吸取的教训，提出防范措施与改进措施。

（5）加强科室管理。

每周对科室在病房管理、基础护理、护理安全、病历文书书写、护士仪表、消毒隔离等进行不定期的抽查，对存在的问题立即指出并限期反馈，在每月的护士工作例会上进行总结；对优质护理病区进行质量控制。

三、全面提升职业素质、优化护理服务

（1）加强“三基”培训计划，使护理人员综合素质及专业能力得到提高。

（2）学习《住院患者基础护理服务项目》《基础护理服务工作规范》、《常用临床护理技术服务规范》。

（3）每月组织全体护士进行业务学习、危重病人护理讨论、个案查房、教育查房等各种形式的学习培训，以提高全院护理人员的业务素质，提高护士观察病情、落实护理措施、记录护理文书的能力。

（4）提高临床护士的实际工作能力，培训专科护理骨干。

（5）简化晨间集体交班，强化床头交班内容。

利用床头交接班时间，护士长及资深护士对一级护理及危重症病人所存在的护理问题进行床旁专科理论知识讲解，并采取有效干预措施。

（6）督促护理人员认真执行护理常规，护理制度，护理操作规程和病情观察，定期进行急救技术演练，使每位护士都能掌握急救药品及器材的使用。

四、以患者满意为总体目标，深化优质护理服务工作

以病人为中心，提倡人性化服务，加强护患沟通，提高病人满意度，避免护理纠纷。

（1）主管护士真诚接待病人，把病人送到床前，主动做入出院病人健康宣教。

（2）加强服务意识教育，提高人性化主动服务的理念，并于周三及周日基础护理日加