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中学生演讲稿题目

中学生演讲稿题目

中学生演讲稿题目

【篇一:

做最美的中学生演讲稿(共10篇)】

篇一:

做最美的自己学生演讲稿

做最美的自己,无愧师长的教诲

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

今天我们演讲的主题是《做最好的自己,无愧师长的教诲》。

世界是丰富多彩的,人生也是这样。

每个人都拥有不同的人生,唯有做最好的自己,才会让生命闪光。

正因为有了花儿,这世界才变得芬芳;

正因为有了鸟儿,天空才学会歌唱;

正因为有了风儿,柳枝才学会舞蹈;

正因为有了树儿,炎夏里才有了荫凉。

每件事物,在世界上都有着不同的位置,人,也是这样。

也许,你不曾拥有出众的外表,也许,你不曾拥有敏捷的头脑,也许,你不曾拥有惊人的智慧,但是,要记住,你就是你,你在这世界上独一无二的存在着。

要相信,“天生我材必有用”,只要做最好的自己,你就将是下一个奇迹!

要做最好的自己,就要严格要求自己,自觉遵守学校纪律,上学不迟到,自习不说话,上课专心听;作业独立做,课本仔细看,学案认真写,有问题及时请教老师;课间操迅速到位,跑步速度快,精神面貌好。

要做最好的自己,就要珍惜你的分分秒秒,不虚度青春年华。

要做最好的自己,就要热爱我们的老师,欣赏我们的老师,赞美我们的老

篇四:

最美教师的演讲稿自创

最美的花,开在最安静的地方

有一种美妙的生物叫春蚕——春蚕到死丝方尽;

有一种崇高的精神叫红烛——蜡炬成灰泪始干;

有一种博大的情怀叫奉献——莫问收获,但问耕耘。

千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在他们的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!

谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。

在我眼里,教师就是一朵花,一朵不娇艳却有着超强磁场力的花,总是静静地奉献着自己。

最美的花,不一定要有华丽炫彩的外表,不一定要有沁人心扉的香味,不一定要有常开不谢的毅力;最美的花,总是开在最安静的地方,那么的润物细无声,却又时时刻刻让你感受着他的存在,用他的磁场力影响着一波又一波的“赏花者”。

他总是一个能让学生永远信赖的人,不用做什么特别的事情,就能让学生视他为朋友,学生在生活中遇到麻烦首先想到的是他,向他求救。

他总是让学生知道:

只要他们愿意,能把一切向他倾诉,而他也会尽量去帮学生解决生活上的一些困难和难题,让他们有更多的经历和时间去面对学习。

他常说教师也曾是个孩子,因此作为教师应该理解孩子的喜怒哀乐。

他总是能在不经意之间,做到关注每个学生,尤其是那些常被忽略的。

当有的学生做错事或者考试成绩不理想时,他从不对学生冷嘲热讽,总是会做各种努力让学生明白:

如果他们想成功,就一定要从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。

当有的学生在某个领域做出尝试时,他从不乱加阻止,而是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,他也要让学生明白他已看到了他们的努力和成绩。

这种不经意间的举动给了学生自信,让他们相信自己超越自己。

他总是能轻易成为学生的榜样,成为学生人生道路的导航者,教会他们怎样做人,怎样做个

教师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。

教师之所以伟大,不仅仅在于传授科学文化知识,更在于给学生树立了一个做人的典范。

教师用语言播种,用粉笔耕耘,用辛劳浇灌,用心血滋润。

他们这朵最美丽的花,总是开在最安静的地方,“捧着一颗心来,不带半根草去”。

篇五:

教师演讲稿:

做最美的自己

教师演讲稿:

做最美的自己

各位领导,各位老师:

大家好!

我要向大家介绍的,是我最尊敬和喜爱的同事,说她是我的偶像可一点也不夸张。

她____就是石垅学校的史英姿老师。

”做最美的自己,开最美的花。

生命追求爱、欢、美。

”这些话贴在史老师办公室墙壁以及教室的黑板一角。

史英姿老师是这么引导学生的,自己更是这么做的!

要当好一名老师,首先自己要不断地学习,这种学习,不只是专业上,也包括灵魂的不断成长,走进史老师的家里,厚厚的几十本读书笔记一定会让你惊叹!

让我们翻开史英姿老师厚厚的读书笔记来看看吧!

故君子与其练达,不若朴鲁。

与其曲谨,不若疏狂。

她是一位

真性情的人。

这,是她的业务笔记,密密麻麻的四五页,是关于一堂课的课前准备。

这,是她批阅的家庭作业,无比细致。

她,是一位爱岗敬业的人。

史老师认为,老师要欢喜安静,多看孩子的优点,她有一个有意思的见解——”破除区别心”,”我可以是每一个孩子”,我可以

是勤奋乖巧的那个,也可以是贪玩天真的。

要孩子做到的每一件事情,她自己先做到。

只有真正的理解和尊重,才是真正的爱。

她是一位公平正直温暖的人。

我们看看,这是她的小字本、大字本、练习册、和孩子一起完成的课堂阅读作业、作文。

每一项,她都会认真完成。

”谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩

子。

”“爱”源于高尚的师德,”爱”意味着无私的奉献。

她的学生和家长都敬佩他、爱她。

看,这这个可爱的小故事。

史老师生病了,家长送来桂圆和鸡蛋,史老师托学生带去了钱,她写到:

谢谢你,鸡蛋我收下了,但是这钱也一定请你收下!

因为我们有纪律,不能收受学生、家长的财务,请清清一定要理解。

第二天,学生写来这样一封信,看这几句:

一个对和学生负责,对工作尽职的老师,就收家长那

么一点点东西都不可以吗?

难道家长希望老师身体健康,更好的工作也不可以吗?

?

看,这是孩子和家长对老师真正的尊敬和爱戴。

和家长她是最贴心的朋友,孩子的每一点进步和改变,她都会和家长沟通。

史英姿老师因为对孩子的爱,史老师过得充实幸福。

她的学生遇到这样的老师,更是幸福。

她和学生,彼此成就了对方的幸福。

走进她的教室,养着鱼,悠闲自得。

她和学生在春天的原野看野花野草,在校园种花草。

在孩子们和家长们的心里,史英姿老师是最美丽的老师,如史老师为石垅学校校门所作对联

所写:

水滴石穿砺身心,花开垅俏自多妍。

史英姿老师如同一株最美的幽兰,开在山野烂漫处!

”上善若水,水善利万物而不争。

”史老师就是这样一位”真、善、美”的倡导者、传播者、践行者,我也想如史老师一样,做一个纯粹而又高尚的人,做一个可亲可敬的老师。

路漫漫,吾将上下而求索。

谢谢大家的聆听!

文/作者:

彭琴勤《教师演讲稿:

做最美的自己》

篇六:

当阳光学生做最美少年(演讲稿)

当阳光学生做最美少年

尊敬的评委,老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自三年级五班的徐妍钰。

今天我演讲的题目是《当阳光学生,做最美少年》。

什么是阳光?

老师说,阳光是太阳的光芒,给了我们温暖。

爸爸说,阳光是生命的河流里,最晶莹、最灿烂的浪花。

妈妈说,阳光是窗外变化无穷的美丽风景。

而我想说,阳光是世界上最美好的东西!

它来自内心,是荡漾在脸上的微笑,明朗而又灿烂,快乐而又自信。

每次在外面遇到我认识的人,我都会以最友好的方式和他们打招呼;即使在家,我也坚持使用礼貌用语,有客人来了我会主动打招呼,招待客人,做好小主人。

在学校,我以最好的成绩来报答老师对我的教育之恩。

作为班级的晨读班长,我总是最早到达教室,当好同学们晨读的表率。

课余时间,我真诚地和同学

们相处,成为同学们的贴心小伙伴。

在家里,身为家庭里的一位小成员,我和爸爸妈妈一起分担家务,如自己的袜子和碗筷自己洗、自己的被子自己叠、自己的作息自己安排,养成了良好的日常生活习惯。

阳光,是温暖的,是灿烂的。

正如有首歌的那样“只要人人都献出一点爱,世界会变成美好的未来”。

我希望自己是阳光的,我要把我的阳光辐射到更多人身上,让他们感受到温暖和希望,让快乐进驻每个人的心中。

希望老师,同学能付出一份努力,让世界变得更加美丽!

我相信,有你们的全力支持,世界会更加阳光灿烂!

谢谢大家!

篇七:

最美的教师演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

我今天演讲的题目是《最美的教师》。

千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在他们的呕心沥血、无私奉献中,多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!

谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。

在我眼里,最美的教师就是一朵花,一朵不娇艳却有着超强磁场力的花,总是静静地奉献着自己。

最美的花,不一定要有华丽炫彩的外表,不一定要有沁人心扉的香味,不一定要有常开不谢的毅力;最美的花,总是开在最安静的地方,那么的润物细无声,却又时时刻刻让你感受着他的存在,用他的磁场力影响着一波又一波的“赏花者”。

最美的教师,他乐为园丁培桃李,甘为人梯天地间。

他总是能在不经意之间,做到关注每个学生,尤其是那些常被忽略的。

当有的学生做错事或者考试成绩不理想时,他从不对学生冷嘲热讽,总是会做各种努力让学生明白:

如果他们想成功,就一定要从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。

当有的学生在某个领域做出尝试时,他从不乱加阻止,而是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,他也要让学生明白他已看到了他们的努力和成绩。

这种不经意间的举动给了学生自信,让他们相信自己超越自己。

最美的教师,他三尺讲台,描绘千秋愿景;一支粉笔,书写人生答卷。

他总是能轻易成

为学生的榜样,成为学生人生道路的导航者,教会他们怎样做人,怎样做个对社会对国家有贡献的人。

他不是演员,却吸引着学生饥渴的目光;他不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;他不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂。

每一条小路都有它的起点;每一条江河都有它的源泉;每一座大厦都有它的根基,而他常常默默地把自己当做起点、源泉和根基,给学生护航。

不管学生在建造什么,他总是默默帮助他们垒好基础,为学生的成长做到最好!

或许他讲课的每个细节随着时间的流逝会被学生淡忘,但他的热情、勇气和慈爱会永远保留在每个学生的心中。

成为一名合格的教师是我的努力的方向,路在脚下延伸,而我刚刚起步;路在脚下延伸,而我就在铺路!

不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布,我都一如既往,绝不退缩。

因为,我深爱教师这个平凡而又神圣的职业。

早已知道,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板上写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。

但是!

对教书的选择,今生我无怨无悔。

我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!

耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。

让我们发起青春的誓言:

任凭岁月更迭,世事沧桑,任凭青春流逝,红颜憔悴,我会永守心中这盏希望之灯;树万世之师表,铸不朽之师魂!

谢谢大家!

篇八:

牛子怡最美中学生发言稿

做最美中学生,努力学习,成就自己

赞皇二中牛子怡指导教师:

穆志敏

在过去的一年里,我取得了优异成绩,新的学期开始了,我更要发奋学习,从纪律、品德各方面严格要求自己,做最美中学生。

因为懂得感恩,所以我们美丽。

一路走来,我们感谢父母的扶持,感谢朋友的陪伴,感谢老师的教诲。

记住父母的生日;回家帮父母做家务;得到别人帮助后说谢谢;对老师的辛勤付出心存感激。

我们心存感激,心情更快乐,生活更和谐。

因为我们诚信,所以我们美丽。

扬州大学附中学生徐砺寒撞了宝马车后等待车主到来。

因为还要上学,车主未到,就留了一张纸条,准备赔偿,被称为“最诚信的中学生”。

诚信其实并不遥远,你没完成作业时抄袭他人了吗?

考试时作弊了吗?

未完成作业时对老师撒谎了吗?

要做一名好学生,必须先学会做人,让我们从小事做起,与诚信同行吧!

因为拥有自信,所以我们美丽。

学习中遇到失败时,我们真会觉得走投无路了。

却往往在最后发现,这是生命的转机。

这转机来源于自信,来自于勇气,来自于勇于更新,化茧成蝶,才能使生命焕然一新。

所以我们要鼓励自己:

“成绩单不漂亮没关系,只要我努力就是一名好学生;基础不好没关系,只要我每天都有进步,就是一种成功。

”因为拥有梦想,所以我们美丽。

我们都是追梦人,无论多么艰辛,我们都毫不畏惧。

志当存高远,我想说:

“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

让我们做最美中学生,圆中国少年梦最后我希望七年级、八年级的学弟学妹们,勤奋学习,勇攀高峰,为中考打下坚实基础;希望初三的战友们在奔赴中考的攻坚战中,全力拼搏,马不停蹄,为成就自己而战,为二中历史谱写新的华章,在2014马到成功!

篇九:

身边最美的人演讲稿

我身边的榜样

——用平凡诠释伟大

在我的身边有这样一群人;他们乐于奉献、寓教于乐,把最宝贵的青春挥洒在了三尺讲台之上。

他们播种希望,他们播种幸福。

他们在教学上刻苦钻研、执着追求、无私奉献。

他们在平凡的岗位上默默无闻,却做出了不平凡的业绩。

是他们给了我一面模范行为的镜子,

【篇二:

中学生演讲稿题目】

篇一:

中学生演讲稿

中学生演讲稿《中国梦,我的梦》

亲爱的老师,同学们;

大家好!

今天我演讲的题目是《中国梦,我的梦》

什么是梦?

什么是中国梦?

翻开历史的画卷,看那点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳,我悄悄走过,贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富,时而拾起一两颗打动心灵的贝壳,寄出一份梦想,蹲下投放。

中国梦,流淌在岁月。

不知道从什么时候开始脑海中逐渐有了祖国的概念,也许是在第一次面对红旗飘飘,也许是在接过红领巾的那一刹那,记不起过往的种种,但我清楚地知道,没有祖国,就没有我的存在!

我要努力成长,报效祖国!

这个信念一直环绕在耳际,激励着我,鞭策着我:

努力,努力...第一次唱国歌是在二年级,记得那时候,心情是止不住的兴奋,每次放学路上都在一遍又一遍的练习着,渴望着有一天祖国能在我们这一辈发扬光大!

那时候,梦想就像飘忽的羽毛,没有足够的分量和羁绊,却也自在。

流水匆匆,带走了一些,也改变了一些。

慢慢地长大了,经历丰厚了些,心境也更务实了些。

依旧饱有孩童时的冲劲但少了些冲动,因为在大千世界,我从来不是了然一身。

渐渐在社会大舞台上确立了自己的位置,于人生坐标轴中找到了自己的方向,也明白了肩上的责任。

我依稀的记得,老师曾经说过:

甲午战败,日寇踏破中国门户;八国侵华,无情掠夺中国财产;七七事变,老弱妇孺残忍杀害.....虽然这些我未亲身经历,但我可以想象到那种血腥。

想我中华,泱泱大国,为何面对敌国侵入,而无力反抗?

不正因为科学技术的落后,封建制度的腐朽吗?

我不知道那时候的中国人民的梦想是怎样的,但我明白,有梦才能使中国富强!

一个国家如果没有梦想,那就等于没有目标,没有目标,国民又该朝着那个方向前进?

由此可见,梦想是多么的重要。

有梦,还需有完成梦想的领航者!

记得梁启超曾经说过:

“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强......”少年是祖国的希望,是祖国的未来.如果没有少年,那么这个国家无论她多么的强大,也会不攻自破。

作为新世纪的接班人,我们满怀梦想,梦想着有一天自己的祖国能够傲立于世界!

那么,我们又该朝着那个方向努力?

不可否认,一个人的力量是渺小的,但是一群人,

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