小学生养成好习惯演讲稿.docx

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小学生养成好习惯演讲稿

小学生养成好习惯演讲稿

篇一：

《养成良好习惯,做文明小学生》演讲稿

　　《养成良好习惯，做文明小学生》演讲稿

　　各位领导、老师、同学们，大家好，我是三二班xxx我今天演讲的题目是。

　　首先，我们应该从自己做起，从我们身边的点滴小事做起，养成好习惯，改掉坏习惯。

比如：

在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾；按秩序做事；在校园里，微笑面对老师和同学，热情主动地打招呼问好；平时热心真诚地帮助有困难的人；行走在大街上时，能自觉遵守交通法规，与文明和安全同行；在公共汽车上，能热心地为身边的老人、抱孩子的乘客让座?

?

“文明”就像空气一样，时刻围绕在我们身边，我们的一举一动都可以体现文明。

　　千万不要以为这些都是寻常小事，正是这些寻常小事体现着你的个人素质。

我们的校园里每天都有很多的老师同学在辛勤地整理，教学楼也有各班值日生在辛勤劳动，当你随手扔下一片纸、塑料袋的时候，想到过他们的辛劳吗？

你可能觉得一片纸而已，没什么大不了的，设想如果全校学生人人都扔一片废纸，校园里会是什么样？

文明尊重别人的劳动了吗？

把纸片、塑料袋扔到垃圾筒里去，其实并不需要花多长时间，费多大力气，只是举手之劳，说到底这是个习惯问题。

如果人人都养成好习惯，校园里是多么清洁、美丽。

在优美的环境中工作、学习，人人都会心情舒畅。

　　再说一说同学们的语言。

预言是用来交流思想、传情达意的，它应该是优美的、悦耳的。

可在我们同学当中，出口成“脏”的现象很普遍，耳边时时响起这些不和谐声音。

有的同学似乎觉得说话不带脏字就不足以显示个人魅力，脏话连篇，这个坏习惯污染了校园的语言环境。

如果你想成为优秀的人，如果你想得到别人的赞美，那么‘从现在开始，改变自己，试着说：

“你好”“谢谢”“请”这样优美的语言，试着去面带微笑问候别人，你会发现自己是一个受欢迎的人。

当大家都习以为常地相互问候时，校园里的声音会

　　是多么和谐悦耳。

　　课间活动的时候，我们经常看到有的同学在教学楼的楼梯间、走廊上追逐打闹，高声喧哗、旁若无人，既影响了师生正常的学习秩序，又带来了很多安全隐患。

　　同学们，让我们习惯性地去学习，去读书、器思考，习惯性地认真做事情，习惯地对别人友好，习惯性地欣赏周围的美景。

最后，让我们记住这样一句话：

点滴之处见精神，做文明的、高尚的人，就从这些细节开始吧！

　　谢谢大家。

篇二：

小学生好习惯的演讲稿

　　篇一：

小学培养良好习惯的演讲稿

　　培养良好习惯

　　尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是四（四）班的王子涵。

今天，我演讲的题目是《培养良好习惯》。

　　今年暑假之前，妈妈就已经决定克服万难也要把我转回家门口的小学，所以我决定要好好享受一下假期的悠闲。

　　我是个喜欢早上睡懒觉的人，特别是在夏天，早上比晚上睡觉凉快多了。

窗帘一拉，空调一开，懒懒地一直睡到太阳老高，真是一件大美事。

　　可是有天早晨，我被楼上传来的朗读英语的声音吵醒了。

我使劲将眼睛挤出一条缝，看见房间里还很黑。

我开始埋怨单元楼质量差，隔音效果糟，看来先前睡梦中的剧情算是连不上了。

之后的好几天，我五点钟准时被吵醒。

当我天天叨叨楼上的哥哥打搅我的美梦时，我那年年带高三的妈妈就生气了。

教训我说人家哥哥是在为明年的高考准备。

我不但不向人家学习，连简单的理解和支持也做不到。

在妈妈的教训下，我识趣地闭上了嘴。

后

来发现哥哥他可真行！

每天晨读四五十分钟，而且天天如此。

我开始有些佩服他的毅力了。

　　反正后来也睡不着，我顺手打开台灯，伸手拿过来头天晚上临睡前看了几眼的《绿野仙踪》看了起来。

在清华园三年，虽然老师对我要求挺严格的，可我总嫌在校时间太长，干啥不紧不慢，从没为了学习而主动起过早，说来也怪，不知什么原因，这个早晨还真认真地读了几页书。

　　每天早上楼上的晨读声仿佛“报晓的雄鸡”准时响起。

我也开始被迫利用这段时间看我该看的那几本书。

大约过了半个月，我竟然到了那个点就醒，有两天比“雄鸡”还早了两分钟。

值得高兴的是很少被妈妈表扬的我，前几天竟因为这段时间没赖床还坚持读书被表扬了两次！

真该感谢哥哥，是他改变了我。

我惊奇地发现，一个早起早睡的好习惯无意间已养成了。

所以我们完全可以从现在做起，从小事做起，逐渐养成专心听讲、认真思考、积极发言、认真书写的学习习惯和举止文明、诚实守信、讲究卫生的行为习惯。

　　让我们行动起来吧，养成好习惯，争做一个讲文明、懂礼貌、爱学习的好学生！

我的演讲到此结束。

谢谢!

　　XX-10-11篇二：

安光小学《我有一个好习惯》演讲稿1

　　《我有一个好习惯》演讲稿

　　尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

我是安光小学年班的ⅹⅹⅹ。

今天我演讲的题目是《我有一个好习惯》。

　　“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。

”少年儿童时期是养成好良好习惯的最佳时期，衷心祝愿我们每个小学生都能养成良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，为我们精彩的人生夯实基础！

　　我的演讲完毕。

谢谢大家！

　　XX年3月6日篇三：

小学生演讲稿：

习惯收获性格,性格决定命运

　　小学生演讲稿：

习惯收获性格，性格决定命运

　　尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

　　大家好!

我是四三班的郭怡凡，我演讲的题目是《习惯收获性格，性格决定命运》。

　　我曾经在报刊上看到这样一个故事：

一家著名的企业公开招聘管理人才，在应聘者当中，不乏高学历的人，口才异常常出众的人，更有曾经从事过管理工作的人。

但是，到了最后，负责招聘的企业老总却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的应聘者。

有人问企业老总：

“为什么你要选那位不占任何优势的应聘的人呢？

”企业老总说，“一个有好习惯的员工，就是一座金矿；有这种人格魅力的人，一定可以为公司创造更多的财富。

”是呀，当一个人养成了良

　　好的习惯，他的人格魅力便会自然得到提升。

　　同学们，听了这则故事，你们一定有许多感想。

要知道，今日的习惯，决定明天的命运。

因此，在今天的学习生活中，我们一定要养成一些好的习惯，比如：

习惯于主动打扫卫生，形成热爱劳动的习惯；习惯于说声“谢谢”、“您好”、“对不起”，形成以礼待人的好习惯；习惯于每天坚持锻炼，形成健美的体魄；同学交往中习惯于理解、宽容，便能化干戈为玉帛；习惯于用心去观察，形成好的观察能力；习惯于提前预习，课后复习，才能形成高效的学习方法?

?

。

　　人们常说，“播下一个行动，便会收获一种习惯；播下一种习惯，便会收获一种性格；播下一种性格，便会收获一种命运。

”同学们，希望你们从小将“好习惯，好人生”的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就你们生命的精彩！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

篇三：

养成良好的学习习惯,做优秀的小学生演讲稿

　　“养成良好习惯，做文明小学生”演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

我是五年级三班的xxx同学，今天我演讲的题目是“养成良好习惯，做文

　　明小学生”。

　　一个人的成功源于其幼年时代就培养起来的良好的行为习惯。

有一篇新闻曾经报道了这

　　样一个故事：

1988年1月，75位诺贝尔奖获得者在法国首都巴黎聚会，与会期间，有记者问

　　一位科学家：

“您在哪所大学，哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢？

”出人意外，这位

　　白发苍苍的学者说：

“是幼儿园”。

记者又问：

“在幼儿园学到了什么呢？

”这位诺贝尔奖获得

　　者严肃地说：

“把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃

　　饭前要洗手；做错了事情要表示歉意；午饭后要休息；要仔细观察大自然。

从根本上说，我

　　学到的全部东西就是这些。

”“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”，我们只有做好小事，才能成就大事。

　　把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

我们应该从自己做

　　起，从我们身边的点滴小事做起，养成好习惯，改掉坏习惯。

比如：

在公共场所不大声吵闹、

　　不乱丢垃圾；按秩序做事；在校园里，微笑面对老师和同学，热情主动地打招呼问好；平时

　　热心真诚地帮助有困难的人；行走在大街上时，能自觉遵守交通法规，与文明和安全同行；

　　在公共汽车上，能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座?

?

“文明”就像空气一样，时

　　刻围绕在我们身边，我们的一举一动都可以体现文明。

如果你还没有做到，就就让我们从现在开始吧。

在家，做孝敬父母的好子女；在学校做

　　讲文明、懂礼貌的好学生。

让我们爱护校园里的一草一木，让我们在课堂上认真学习，课下

　　和同学快乐友好地玩耍，让我们在这里留下童年最美好的回忆。

将来当我们长大了，走向社

　　会，我们就一定会成为一名拥有好品德、懂法规的优秀公民。

同学们，古人曾经说过：

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

良好的习惯是成功的一

　　半，点滴之处见精神。

让我们从一些小事情、小细节开始，做一个文明的人、高尚的人吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

篇二：

国旗下讲话：

养成良好的学习习惯___做优秀的小学生践行5s争做和乐儿童老师们、同学们：

　　早上好！

　　今天，我国旗下讲话的题目是——《践行5s争做和乐儿童》。

首先请同学们听一个故事：

在印度和泰国随处可见这样荒谬的场景：

一根小小的柱子，

　　一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象。

这是为什么呢？

因为在大象还是小象的时候，

　　就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。

小象渐渐地习惯了

　　不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。

小象是被链子绑住，而

　　大象则是被习惯绑住。

　　而对我们小学生来讲，具有良好的学习习惯尤为重要。

那，我们该养成哪些学习习惯？

　　我国著名教育家陈鹤琴老师说:

“习惯养得好，终身受其益；习惯养不好，终身受其累。

”现

　　在老师提醒同学们，我们可以从以下几点做起：

　　1、养成早读的习惯。

早上空气新鲜，大脑清新，我们可以读课文、背名篇、记单词。

俗

　　话说得好，“一年之计在于春，一日之计在于晨”我们抓紧早晨的黄金时间，日积月累，就会

　　有意想不到的收获。

　　2、养成专心听讲的习惯。

在课上要专心听老师讲课，听同学发言，还要勇于发表自己的

　　意见；课堂40分钟很重要，因为老师讲的都是学习重点。

　　3、养成独立完成作业的习惯。

独立思考、善于思考的习惯十分重要，它是取得好成绩的

　　制胜法宝。

同时，养成自学的习惯，也是一个优秀学生身上特有的魅力。

　　4、养成预习、复习的习惯。

做到学习有计划、有检查。

学贵有恒，只要你坚持不懈地认

　　真预习、复习功课，你一定会有巨大的收获。

　　5、养成不懂就问的习惯。

如果问题得不到解决，问题就会越积越多，学习的道路就会有

　　拦路石挡着。

　　同学们，昨天的习惯，已经造就了今天的我们；今天的习惯决定明天的我们。

让我们从

　　现在做起，从今天做起，养成良好的学习习惯，做一个优秀的小学生，共同创造辉煌的未来！

　　最后，我送给大家几句话，与大家共勉：

播种一种思想，收获一种行为；播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一

　　种性格；播种一种性格，收获一种人生。

谢谢大家！

篇三：

国旗下讲话：

养成良好的学习习惯___做优秀的小学生第九周国旗下讲话

　　养成良好的学习习惯做优秀的小学生老师们、同学们：

　　早上好！

　　今天，我国旗下讲话的题目是——《养成良好的学习习惯，做优秀的小桂花》。

首先请同学们听一个故事：

在印度和泰国随处可见这样荒谬的场景：

一根小小的柱子，

　　一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象。

这是为什么呢？

因为在大象还是小象的时候，

　　就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。

小象渐渐地习惯了

　　不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。

小象是被链子绑住，而

　　大象则是被习惯绑住。

　　而对我们小学生来讲，具有良好的学习习惯尤为重要。

那，我们该养成哪些学习习惯？

　　我国著名教育家陈鹤琴老师说:

“习惯养得好，终身受其益；习惯养不好，终身受其累。

”现

　　在老师提醒同学们，我们可以从以下几点做起：

　　1、养成早读的习惯。

早上空气新鲜，大脑清新，我们可以读课文、背名篇、记单词。

俗

　　话说得好，“一年之计在于春，一日之计在于晨”我们抓紧早晨的黄金时间，日积月累，就会

　　有意想不到的收获。

　　2、养成专心听讲的习惯。

在课上要专心听老师讲课，听同学发言，还要勇于发表自己的

　　意见；课堂40分钟很重要，因为老师讲的都是学习重点。

　　3、养成独立完成作业的习惯。

独立思考、善于思考的习惯十分重要，它是取得好成绩的

　　制胜法宝。

同时，养成自学的习惯，也是一个优秀学生身上特有的魅力。

　　4、养成预习、复习的习惯。

做到学习有计划、有检查。

学贵有恒，只要你坚持不懈地认

　　真预习、复习功课，你一定会有巨大的收获。

　　5、养成不懂就问的习惯。

如果问题得不到解决，问题就会越积越多，学习的道路就会有

　　拦路石挡着。

　　同学们，昨天的习惯，已经造就了今天的我们；今天的习惯决定明天的我们。

让我们从

　　现在做起，从今天做起，养成良好的学习习惯，做一个优秀的小学生，共同创造辉煌的未来！

　　最后，我送给大家几句话，与大家共勉：

播种一种思想，收获一种行为；播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一

　　种性格；播种一种性格，收获一种人生。

谢谢大家！

篇四：

国旗下讲话：

养成良好的学习习惯,做优秀的小学生国旗下讲话：

养成良好的学习习惯，做优秀的小学生老师们、同学们：

上午好！

　　首先祝贺获奖同学通过自己的辛勤努力取得了优异的成绩。

今天，我讲话的题目是——

　　《养成良好的学习习惯，做优秀的小学生》。

请同学们听一个故事：

在印度和泰国随处可

　　见这样荒谬的场景：

一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象。

这是为

　　什么呢？

因为在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎

　　么挣扎都无法挣脱。

小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子

　　时，也不挣扎。

小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。

习惯是什么？

一个动作，一种行为，多次重复，就能进入人的潜意识，变成习惯性动作。

著名教育家叶圣陶先生说过：

“好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃它

　　的亏，想改也不容易。

”习惯伴随人们的一生，直接影响着人们的生活方式和成长的道路。

而对我们小学生来讲，具有良好的学习习惯尤为重要。

那么，我们该养成哪些学习习惯

　　呢？

我国著名教育家陈鹤琴老师说:

“习惯养得好，终身受其益；习惯养不好，终身受其累。

”

　　现在老师提醒同学们，我们可以从以下几点做起：

　　1、养成早读的习惯。

早上空气新鲜，大脑清新，我们可以读课文、背名篇、记单词。

俗

　　话说得好，“一年之计在于春，一日之计在于晨”，我们抓紧早晨的黄金时间，日积月累，就会有意想不到的收获。

　　2、养成专心听讲的习惯。

在课上要专心听老师讲课，听同学发言，还要勇于发表自己的

　　意见；课堂40分钟很重要，因为老师讲的都是学习重点。

　　3、养成独立完成作业的习惯。

独立思考、善于思考的习惯十分重要，它是取得好成绩的

　　制胜法宝。

同时，养成自学的习惯，也是一个优秀学生身上特有的魅力。

　　4、养成预习、复习的习惯。

做到学习有计划、有检查。

学贵有恒，只要你坚持不懈地认

　　真预习、复习功课，你一定会有巨大的收获。

　　5、养成不懂就问的习惯。

如果问题得不到解决，问题就会越积越多，学习的道路就会有

　　拦路石挡着。

　　我们要一心向学，科学家巴斯德说：

机遇只偏爱有准备的头脑，一心向学的头脑便是有

　　准备的头脑。

同样是水壶，普通人烧出的是开水，而瓦特却烧出了蒸汽机;同样是手被草叶子

　　拉破了，普通人只会想到埋怨草的无情和自己的粗心，而鲁班却想到了发明锯;同样是看到苹

　　果从树上掉下来，果农见了只感到心疼，而牛顿却由此发现了万有引力定律。

造成这种差别

　　的根本原因是什么?

答案只有一个：

就是因为瓦特、鲁班、牛顿平时一心向学，所以，这些自

　　然界的微弱刺激便激起了他们灵感的火花。

同学们，昨天的习惯，已经造就了今天的我们；今天的习惯决定明天的我们。

让我们牢记著名心理学家威廉?

詹姆斯的一句话：

“播下一个行动，你将收

　　获一种习惯，播下一种习惯，你将收获一种性格，播下一种性格，你将收获一种命运。

”让我

　　们积极行动起来吧，从每一个具体的行动开始，自觉养成良好的行为习惯，为实现自己远大

　　的人生目标而努力奋斗！

　　谢谢大家！

篇五：

养成良好的学习习惯___做优秀的小学生养成良好的学习习惯做优秀的小学生亲爱的老师们、同学们：

大家早上好！

我是五二中队的播音员张怀月。

今天我播音的话题是《养成良好的学习习

　　惯，做优秀的小学生》。

　　对我们小学生来讲，具有良好的学习习惯尤为重要。

那，我们该养成哪些学习习惯？

我

　　们可以从以下几点做法：

　　1、养成早读的习惯。

早上空气新鲜，大脑清醒，我们可以读课文、记单词。

我们抓紧早

　　晨的黄金时间，日积月累，就会有意想不到的收获。

　　2、养成专心听讲的习惯。

在课上要专心听老师讲课，听同学发言，还要勇于发表自己的

　　意见；课堂40分钟很重要，因为老师讲的都是学习重点。

　　3、养成独立完成作业的习惯。

独立思考、善于思考的习惯十分重要，它是取得好成绩的

　　制胜法宝。

同时，养成自学的习惯，也是一个优秀学生身上特有的魅力。

　　4、养成预习、复习的习惯。

做到学习有计划、有检查。

学贵有恒，只要你坚持不懈地认

　　真预习、复习功课，你一定会有巨大的收获。

　　5、养成不懂就问的习惯。

如果问题得不到解决，问题就会越积越多，学习的道路就会有

　　拦路石挡着。

　　同学们，昨天的习惯，已经造就了今天的我们；今天的习惯决定明天的我们。