育儿知识分享.docx

育儿知识分享.docx

《育儿知识分享.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《育儿知识分享.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

育儿知识分享

育儿知识分享

【育儿知识】不要把孩子扔给电视

除了在人际互动的过程当中，去帮助孩子建立这种情感的探索、了解、描述，去反映别人的情感之外，孩子还有一个机会就是看动画片。

现在很多父母让孩子看动画片，就把孩子扔给电视就完了，就不管了。

把孩子扔给电视，孩子跟电视学不会任何东西，孩子学东西靠得是反馈。

大人陪孩子玩，孩子说了一句好玩的话，大人哈哈一笑，孩子就会理解这句话是好玩的，或者他说了一句话，大人皱眉头，孩子就会知道这句话说的不合适。

他是在互动当中学习。

为什么把孩子扔给电视没法学习呢？

电视不跟孩子互动，电视上那光头强打了熊大一下，孩子也学着打一下，但是没反应。

电视上的人对他没有反应，生活中再没有人给他反应，孩子就根本不知道这个动作有什么意思。

如果把一个孩子长期扔给电视，你会发现这个孩子显得呆呆的，显得有点木木的。

为什么？

因为他不知道跟别人的情感怎么样互动，所以，即便是让孩子看动画片，我们最好应该陪他一块看，在陪他看动画片的时候可以多问他：

你看光头强的脑袋被砸出了一个包，他是什么感觉？

光头强这会儿是什么反应？

他如果这样说熊大，熊大心里会高兴吗？

熊大会觉得怎么样？

这叫作情感。

所以，你要帮助孩子去识别这些情感，让孩子猜测、分析，让孩子聊天，这时候孩子才能够学会人是有情感的，他人是有感觉的。

如果一个孩子眼里没有别人，他对别人造成的伤害就完全没有反应。

【育儿知识】四步专注力养成法

大多数情况下，孩子的注意力问题都是因为家庭教育及环境等导致的。

因此，对于家长来说，孩子的注意力水平，是可以通过改善家庭教育方式以及给孩子创造好的环境来提高的。

避免做那些破坏孩子注意力的事情

生活中那些孩子在专心玩积木、玩机器人、画画，或者阅读的时候，大人们的各种提醒、喂水、打断，都会破坏孩子的注意力。

父母不停地唠叨，孩子不仅会嫌弃家长啰嗦，变得没有耐心，同时还养成了一件事情要听很多遍才记住的坏习惯。

及时清除周围让孩子分心的事物

妈妈可以跟孩子约定，书桌上不放跟写作业无关的物品。

当孩子要看书、写作业的时候，如果桌子上有无关的物品，就用手指着微笑示意孩子把这些东西先拿开。

确保孩子的学习环境不受到其他事物的干扰，可以让孩子在某一段时间内做一件事情，有头有尾，不半途而废。

这是需要我们作为家长去给予孩子帮助的，而不能任由这些更具吸引力的事物让孩子分心。

与孩子进行有趣的竞技活动

家长可以通过与孩子一起玩有趣的竞技游戏，锻炼孩子自身的敏捷度，提升孩子做事的专注度。

因为在需要精神高度集中的竞技活动中，孩子的注意力持续水平会提高。

鼓励孩子，建立属于孩子的“注意力银行”

让孩子将专心清单的内容认真誊写在一个小本子上，作为孩子专注力的“存折”，储存在“专注力银行”中，每周让孩子查看自己的专注力是否有增加。

这样有助于激励孩子提高注意力。

在翻阅过程中，也让孩子知道自己的注意力在不断积累和提升。

2021年5月26日星期三

【育儿知识】人类的三种优势

著名的希腊哲学家亚里士多德认为，人至少有三种优势，值得我们去利用。

身体优势

比如说面貌姣好、身体健康，这样的优势我们就不能糟践它，耽误它，长得很漂亮但是自己给自己罩起来，不让其他人欣赏，那就是对身体优势的伤害。

明明身体很健康，却主动暴饮暴食，粗暴的践踏自己的身体，亚里士多德认为，这是一种不道德，没有好好呵护自己的优势。

知性优势

也就是智慧聪明，能够帮助别人解决问题，善于设计规划，这样的优势一定要多多展现出来，让别人感受得到。

品格优势

也就是我们通常所说的拥有道德，勇敢，仁慈，慷慨，等等，这也是能让别人受益，受惠的。

如果说能力让富足的生活成为可能，品格则会让我们过上真正有意义的人生。

让我们带着发现的眼睛，看看我们的孩子身上都有哪些优势吧！

2021年5月27日星期四

【育儿知识】学会赞美

赞美可以帮助孩子发展出健康的竞争意识和意愿，建立自信自尊的人格特质。

那如何才能做到正确的赞美呢？

赞美要「言之有物」，充满细节

女儿兴奋地把画好的作业给妈妈看，妈妈只是说：

「嗯，这幅画画得真好！

」这是一个没有细节，泛泛空洞的赞美。

正确的赞美方式，比如妈妈可以说：

「嗯，这幅画画得真好！

我尤其喜欢这棵大树，你看，叶子画得多好啊，我都能感觉到它们在风中摇曳的样子！

我也喜欢你的用色……」这样的赞美是不是充满细节，女儿一定能感受到妈妈实在认真看我画的画。

赞美，需要你说出自己的「情绪感受」

我们如果在赞美孩子时能加上形容情绪的词汇，就能帮助孩子日后用正确的词汇来表达自己的情绪，这一点也是发展心理学家特别强调的事。

不满一岁的幼儿之所以遇到任何需求，都只是会用哭来表达的原因，是因为这是他唯一懂得的表达方式，但随着孩子慢慢长大，他就需要学习利用语言来正确地表达自己的情绪，这是人际发展非常重要的一步，也是他日后学习情绪管理时的重要能力。

避免目的不纯，为了赞美的赞美

自从亲子教育专家鼓励父母们要多赞美孩子以后，向来不会赞美孩子的中国父母，受教之余，为了弥补自己可能曾经的缺憾，有些时候又变得过度赞美，让浮滥的赞美反而成为孩子不敢尝试、裹足不前的绊脚石。

希望爸爸妈妈能理解，我们不能让孩子觉得为了赞美他，大人就能「睁着眼睛说瞎话」。

希望大家能够反思一下过去自己的赞美方式是否正确，并积极地做出改变吧！

2021年5月28日星期五

【育儿知识】与青春期的孩子沟通需要注意的点

如果我们在大街上对家有青少年的父母做个随机调查，请问他们，孩子进入青春期之后，除了长大长高之外，还有什么不同于小时候的特殊变化？

我保证，十之八九的父母会说：

现在他不太愿意和我们聊天了！

但是首先我们要认清楚以下几点：

孩子和我们一样，有权利在不想说话的时候，不说话。

「尊重孩子，理解他和我们一样，有权利在不想说话的时候，不说话」。

我不会、也不敢滥用自己做母亲的权利，霸道的对孩子说：

“有什么不想说的，对自己的妈还有什么不想说、不能说的”。

不想说话的背后，可能有个纠结的情绪。

不要去引爆它！

我们都知道青少年由于性荷尔蒙的分泌而让他们比儿童时期更敏感，也更容易被同侪们影响和在乎他们的看法。

再加上，面对比低年级时更紧张繁重的课业，青少年心理和情绪所承担的压力自然会比儿童时期艰巨得多。

他“不想说话”，并不等于“拒绝我们”

我想，担心被孩子拒绝，大概是父母们最害怕和难过的事了。

不要因为感觉被拒绝而生气愤怒，这个情绪会让我们气得口不择言，或出手太重，或更歇斯底里的要求孩子不断证明他没有辜负我们。

至于放任这个想法和情绪的后果，可想而知，一定是两败俱伤的局面。

2021年6月1日星期二

《新父母晨报》

【育儿知识】情感引导方法

《你就是孩子最好的玩具》中提到一个非常实操的工具，叫作“情感引导”的方法。

️通过情感类词汇建立“情感引导”

许多家长最容易教给孩子的词一般是名词。

这是水杯，这是书，这是花，这是汽车，那是桌子。

为什么名词好教呢？

因为只要你一摸、一看，就知道这个“名词”叫什么，所以重复几遍孩子就会了。

大部分孩子在一开始学会的都是名词，但是情感引导方法要求我们能够在孩子刚刚开始学说话的时候，学会大量的情感类词汇。

什么叫情感类词汇？

你看，这叫作爱，这叫作友谊，这叫作宽容，这叫作难过，这叫作委屈，这叫作伤心，这种感觉叫作后悔。

你现在表现的行为叫作坚持。

所有的这些词都非常重要，但问题是：

怎么教呢？

这些东西不像桌子和花，一摸一看就能知道，但是假如一个孩子没有掌握这么多的情感类词汇，他就没法表达自己的情感。

所以，你得理解为什么孩子在地上打滚、大喊大叫、哭得一塌糊涂，威胁你。

️为什么孩子为了得到一个东西，非得做出那么多吓人的动作？

为什么要喊来喊去呢？

原因只有一个：

他没有学会正确的方法表达那么多复杂的情绪。

他内心中充满了那么多难受的感觉，但是他说不出来，这种感受是极其痛苦的，所以他就只能躺在地上打滚，大喊大叫。

父母的责任是要教会孩子用语言来表达情绪，但是我们不教。

我们的办法就变成了威胁、恐吓、贿赂、交换。

在樊老师家，孩子哭闹会陪着他。

你难过是吧？

爸爸知道你不开心，但是不能因为他哭闹，我就一定要达到他的目标。

孩子想要达到什么目标，得跟爸爸商量。

咱们来讨论可不可以。

所以他就会知道通过单纯的哭闹是没法解决问题的，最有效的方法是沟通。

🧐明天我们来看看使用情感引导方法的三个难点~

2021年6月3日星期四

《新父母午报》

【育儿知识】刻意练习

相信很多人都听说过“一万小时定理”，这个说法来自安德斯·埃里克森的著作《刻意练习》。

他研究了许多被称为“天才”的人，发现这些人并没有所谓与生俱来的“天赋”，这些“天才”也是普通人，并不是不用功就可以取得很大成就。

相反，每个领域最杰出的人，往往是练习时间最久的那个人。

不过要注意一下，刻意练习，不是无目的练习。

有目的的练习最重要的两点：

有特定目标。

比如孩子写错了几个字，比起漫无目的地让他一直抄写这几个错字，制定一个小目标，比如“从头到尾听写一遍，不犯任何错误”，孩子的效率会更高。

如果没有达到目标，那么到底是在哪些环节出了问题，下次写的时候要注意什么，仔细观察出错的字哪些部分写错了……把这些小问题一个个解决，直到目标达成。

一定要有反馈

在安德斯·埃里克森提到的刻意练习里，最重要的要素之一，就是总结反馈。

及时的总结回顾会让你知道练习的效果怎么样，需不需要做出调整，还有哪些可以改进的地方。

要带着孩子一起进入“练习→反馈→改进→练习”的循环中，不断提高自我。

2021年6月4日星期五

《新父母午报》

【育儿知识】让孩子自律

让孩子变得自律，最重要的一点是——培养孩子的责任感。

我们通过“想做清单”和“责任清单”，可以培养孩子的责任意识和自律能力。

第️个清单：

想做清单

从父母的角度来说，我们会认为应做清单，是那些我们必须做的事情。

所以，我们会把写作业、练琴、9点前上床睡觉等作为应做清单给到孩子。

事实上，对孩子来说，情况恰恰相反，孩子认为那些事情都是父母和老师认为自己要做的，而不是自己应该做的。

自己应该做的事情，是那些自己特别想要去做的事情。

所以，要培养孩子的责任心，你应该把孩子的应做清单做出调整，并尽量扩大这份应做清单的内容，让孩子在每一件他们自己认为应该做的事情上获得成就感。

第️个清单：

责任清单

孩子再小，也是家里的一份子，担负着身为家庭成员的责任与义务。

因此，父母除了去思考“我要为孩子做些什么”，更应该思考“孩子可以自己做些什么”。

其实，作为父母，我们不但有责任把孩子培养成一个个人，我们还要让孩子认识到自己的权利、义务和责任，成为一个有担当的自己，只有这样，孩子才能拥有对自己、对世界负责的想法和能力。

所以，从此刻开始，应该有一份“责任清单”给到孩子，责任清单里的事情，由孩子自己做主搞定，当孩子确实有需要，才能来求助父母，而且孩子必须说清楚几点：

1.为什么需要父母帮忙？

2.需要父母做什么具体的事情？

3.他自己能做到哪一步？

2021年6月7日星期一

《新父母午报》

【育儿知识】让孩子为自己的学习担责

陪写作业，可以说是许多家长的痛了。

你放下手头所有事情，全心陪孩子写作业，孩子也可能气到你去做心脏支架。

让我们一起来学习，怎样才能把作业还给孩子，完全信任孩子，让孩子自己为学习担责。

不要解救、说教，或修复，而是说这句话表达信任：

“我相信你能解决。

”

当孩子很抵抗写作业的时候，不是去告诉孩子该做什么，不这样做会有什么后果，而是告诉孩子：

“你的作业，你想好怎么完成了吗？

如果你想好了，就去做吧，我相信你能做好。

”

让孩子自己体验解决问题的能力，多说：

“你可以按照你的方式来做”。

当我发现孩子身体语言很丰富的时候，我会是“你觉得怎样可以更好地记住这个生字？

你可以按照你的方式来做。

”鼓励他用自己喜欢的方式去学习，在练习的过程中，孩子会发现自己有解决问题的能力。

认同感受：

“我知道你很沮丧，我也会这样，而且，我信任你。

”

当孩子因为好动，被妈妈、老师等重要的人不理解的时候，去理解孩子，认同孩子的感受，并在可能的情况下，帮助孩子解决一些他不能解决的问题，比如跟老师沟通，让老师刻意少批评孩子等等。

跟孩子说：

“我知道被批评了你感觉很难过，我也会这样，但是我相信你可以做得更好。

”

事实上，孩子比我们想象的有能力，他既有向好的本能，也能从自然后果中学会遵守规则。

父母若是能够做到真正的信任，并放权给孩子，孩子一定会给你惊喜。

2021年6月8日星期二

《新父母晨报》

【育儿知识】教育孩子自我保护

据说有不少犯罪团伙会假借找人帮忙的名义，把孩子骗到偏僻的地方实施犯罪。

因此，请务必教育孩子，如果有大人主动向你求助，而且要到其他地方去帮忙，这时要保持警惕。

在教育孩子自我保护方面，有三个原则：

是要分辨清楚什么样的人、什么样的行为值得帮助。

对于劣迹斑斑的人，不但不应该帮助，还应该在适当的情况下予以惩罚。

比如在考试时，有同学希望抄你的卷子，拉你一起作弊，这样的忙，绝对不能帮。

是要保护好自己的利益，不能因为帮助别人，而让自己蒙受巨大损失。

比如看到有人落水了，如果你不会游泳，跳下水去救人，除了平白牺牲自己，根本救不了别人；即使你会游泳，但因为孩子的体能有限，也不懂得正确的施救方法，所以也不能下水救人。

正确的做法是大声向周围的成年人求助。

是要保护好其他人的利益。

不能被某人哀求得心软了，帮助了他，但结果却伤害了其他人。

比如有的孩子在学校里搞小团体，欺负、隔离其他孩子。

如果这样的团体找到你，希望你跟他们一起，对某个同学不理不睬，千万不要答应。

小知识分享

父亲对孩子的影响有目共睹。

一项持续12年的调查表明，由男性带大的孩子智商普遍偏高，在学校里的成绩往往更好，走向社会也更容易成功。

相对的，父亲的不当的教育更容易毁掉孩子。

好爸爸都差不多好，而坏爸爸都各有各的坏。

哪种爸爸最容易毁掉孩子呢？

1.一言不合就动手——暴躁爸爸

动不动就打，动不动就骂。

6岁以下的小孩有这样的爸爸，肯定会变得越来越不活沷，越不越不爱说话。

疼痛的体验并不能提高孩子的道德观，这种做法起不到任何正面作用。

孩子因为从饼干桶里偷拿饼干而被打后，学到的可能并不是不能偷拿东西，而是尽量避免被发现。

孩子的心理是很脆弱的，父母是他最信赖的人，被最信赖的人施以了残酷的对待，你说孩子的心理上会没有创伤么？

不要用暴力对待，试试冷处理，教育过后把孩子一个人放在那里，让他自己思考，这样他同样会知道是错了。

2.事无巨细地给予——溺爱爸爸

每一个爸爸都爱自己的孩子，但是爱过了量就会变成一种伤害。

独立应该是孩子从小就开始上的必修课。

一味地给予，或者为了息事宁孩而无条件地满足孩子，久而久之孩子就会变本加厉，一发不可收拾。

孩子要独立，不仅是在生生活上，在心理上，也要独立。

家长不能代替孩子去考虑问题，要孩子自己去思考，尊重孩子的意见，这样孩子能独立思考问题，能有主见，从而为孩子以后的成功打下基础。

3.经常性空口承诺——失信爸爸

言出必行的父亲，不仅仅是孩子心中的榜样，更是对孩子最好的教育。

如果父亲说话不算数，不仅会失去自己在孩子心目中的威信，同样不利于孩子的成长，它会对孩子的价值观产生影响，不利于培养孩子的责任意识。

这一点对孩子的毕生成长都是十分有害的。

4.不良的生活习惯——邋遢爸爸

中国很多男性不大注意个人卫生，不爱洗澡、刷牙，孩子不会分辨对错，爸爸生活习惯不好，只会照着学。

而喜欢抽烟、喝酒的爸爸更是会给孩子潜移默化的影响，使得孩子从小对其熟悉，长大极易步大人后尘。